ID работы: 10677391

случайно не влюби меня в себя.

Слэш
R
Завершён
65
автор
Пэйринг и персонажи:
Размер:
50 страниц, 12 частей
Описание:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
65 Нравится 23 Отзывы 14 В сборник Скачать

— do u wanna hang out?

Настройки текста
Примечания:
донхёк нервно трясёт головой, убирая мешающую чёлку с глаз, и делает глубокую затяжку, выдыхая дым от сигареты в тонкую щель окна. возможно, курить в школе — это тот ещё квест «сдохни или умри», но самостоятельная по стереометрии сама себя бы не решила, а нервов на неё ушло вагон и маленькая тележка. донхёк терпеть не может точные науки и предпочтёт тысячу раз законспектировать биологию, но деваться некуда: приходится работать и каждую перемену ходить на перекур. джемин, конечно, сию политику не одобряет, смотрит с укором, когда дон с неловкой улыбкой ретируется из класса, но ничего не говорит: понимает, что слова мало что решат. четвёртый этаж школы закрыт на ремонт, а оттого и пустует. иронично, но даже строителей красноволосый видит редко. он, скорее, чаще встречается с лукасом — парнем из параллели, который не учится вообще и вдобавок прогуливает (приди он в школу, наступит жара плюс тридцать пять, даже если на дворе зима). школьник запрыгивает на подоконник и стряхивает пепел прямо на пол лёгким движением одного пальца. сигарета доживает свои последние мгновения, а хэчан наблюдает за ней и даже завидует: он рассыпаться в пепел и переместиться из школы в родную квартиру не может, а мама, между прочим, вчера вечером вкусные печенья наготовила. «хей, не хочешь повеселиться?» — за дверью, в коридоре, слышатся приближающиеся шаги и детский голос. чан соскакивает с места и отправляет в успешный полёт табачное изделие через щель и напрягается: как и кого занесло на нерабочий этаж? вскоре ответ всплывает и появляется прямо перед глазами старшеклассника: в класс заходит забитый мальчишка, лет тринадцати, а после него плетётся компания его ровесников, по чьим лицам понятно, что того одиночку хотят проучить и показать, где же зимуют раки. — эй-эй! — донхёк сразу же встревает и пугает шестиклассников (он недоумевает, каким образом его не заметили, но оставляет это на потом), — четверо на одного? вы серьёзно? — в помещении стоит мёртвая тишина, пока красноволосый подходит к запуганному мальчику из средней школы и цедит недовольно, грозно, — на этом этаже идёт ремонт, сгинули отсюда бегом, — благо, авторитетом среди детей хэчан обладает прочным, занимая позицию хмурого и обозлённого на всю жизнь подростка, это и позволяет сейчас одним победным и добивающим взглядом заставить компанию друзей убежать без оглядки и сверкая пятками. стоящий темноволосый ребёнок ни на что не реагирует, а чан чувствует, как его потряхивает. старший присаживается на корточки напротив и старается приветливо улыбнуться, чтобы расположить своего юного собеседника к разговору. — познакомимся? я донхёк, мне семнадцать лет, — и это всё, что приходит к нему в голову. потому что он, чёрт возьми, даже не знает, чем сейчас увлекаются тринадцатилетние мальчики. компьютерными книгами? аниме? лично сам дон в тринадцать получал пиздю нагоняй от матери за испачканные новые белые кроссовки и раздирал ладони в кровь, потому что лазил через заборы много. судя по опрятности и чистоте напротив стоящего, хэ делает вывод, что бурное отрочество было только у него. — я, — тяжелый, глубокий вдох полной грудью, — я ли джено, мне тринадцать, — маленькие глазки оценивающим взглядом бегают по почти совершеннолетнему и зависают на красных волосах, — можно потрогать? — чего? — недоумевает донхёк, а когда видит удивлённый взгляд нового знакомого, смеётся тихо, — да, конечно, потрогай, — маленькая ладонь зарывается в волосы и медленно исследует, сжимая пряди между пальцами и растирая их; обладатель ярких волос жмурится, словно кот на солнце, но всё же позволяет себя растрепать и вдоволь «нащупаться», — почему те ребята взъелись на тебя? — я заступился за одну девочку, когда они начали оскорблять её, — губы джено складываются в тонкую линию, а взгляд на секунду становится невероятно сердитым и, что сразу отмечает донхёк, по-настоящему взрослым, — они умеют решать проблемы только кулаками, поэтому и захотели надавать мне тумаков. — оу, — единственное, что вылетает из уст «психолога» джено, а потом хэчан треплет его за плечо, — ты большой молодец. тех, кто слабее, нужно защищать, а не обижать, — с нижнего этажа слышится звонок, напоминающий о втором уроке стереометрии, на который нельзя опаздывать, — так, ну, это… у тебя ведь тоже уроки? — старший поднимается, вытягивается во весь рост и шарит по карману толстовки, доставая шестикласснику два мятных леденца, — держи, ты большой молодец. шагай на урок, но сюда больше не заходи, договорились? — договорились! — уже в явно приподнятом настроении чеканит джено и, закинув одну конфету в рот, движется в сторону двери, — спасибо, донхёк-хён! — ага, — салютует чан и недовольно пинает воздух, — даже докурить не дали. опять эти плоскости рисовать.

///

— я тебе говорю, во втором варианте в первом задании ребро было восемь сантиметров, а не пять! — звонко, почти на всю столовую парирует джемин, смотря на ченлэ, с которым спор и затеялся. но китаец лишь кидает разгневанные взгляды: ему куда важнее доесть сейчас рамён и полакомиться моти с манговой начинкой. — вот какая разница, а? — ноет донхёк и машет ладонями перед лицом наны, чтобы привлечь его внимание, — самостоятельная была вчера, всё. уже ничего не изменишь. — не лезь, треклятый гуманитарий, в разборки истинных физматов, — джемин проговаривает это с такой воодушевлённостью и гордостью, что не замечает образовавшегося возле их стола мальчика значительно младше их самих, — солнышко, ты потерялся что ли? — нет, — джено цокает с обращения в свой адрес, но тут же меняется в лице, улыбается, как видит донхёка, — хён, это тебе! спасибо ещё раз, — щёки младшего в это же мгновение заливаются лёгким розовым оттенком, а сам он протягивает донхёку красивую коробочку с куском торта, — торт мама сама пекла! он очень вкусный, попробуй. джемин удивлённо смотрит на хэчана, а ченлэ даже подавиться бульоном успевает. чтобы донхёк вёл позитивную беседу с кем-то, кто младше его? да ни за что в жизни: он либо кричит на младшие классы, чтобы они разошлись и не занимали весь коридор, либо просит быть потише, когда те поют песни прямо под окнами кабинета, где идёт урок. а тут ещё и презент в виде домашнего торта. — о, джено-я, спасибо большое, — хэчан кидает взгляд на парней, мол, потом расскажу, а сам принимает лакомство с рук джено, но, чувствуя неловкость, в качестве обмена снова предлагает свои мятные леденцы, которые помогают скрыть запах табака перед уроком. джено колеблется, но его подталкивает ченлэ аргументом «ну, какой старшеклассник тебя ещё угостит конфетой?». карман красноволосого снова пустует — донхёк обещает себе с этого дня носить целую пачку сосательных конфет. — а теперь мы слушаем, — джемин улыбается ярко, ведь это он славится в великой троице необъятной любовью к цветочкам жизни, — с каких пор за тобой ухаживает среднее звено школы? — для наглядности потряхивает ту самую коробку с десертом и вызывает громкий, привычный смех ченлэ, — доедай давай свой рамён, перемена не вечная. — никто за мной не ухаживает, — чан отнимает справедливо заслуженный кусочек торта и распаковывает его, чтобы полакомиться, и уже с набитым ртом продолжает, — я вчера спас джено, отпугнул от него компанию «плохих парнишек», — показывает кавычки в воздухе, — и угостил его конфетами. поэтому я и задержался, кстати. — поглядите, робин гуд в стенах школы, — вставляет свою фразу ченлэ и улыбается, переглядываясь игривыми взглядами с на. — шутки-шутками, но я уверен, что где-то в душе ты всё же любишь детей, — щебечет нана и наблюдает за тем, как его друзья завершают приём пищи, — защитник ты наш. ровно с этого момента к семнадцатилетнему привязываются два новых прозвища — робин гуд и защитник, а протестовать красноволосый не видит смысла, ведь ченлэ и джемин всё равно его не услышат. ровно с этого момента донхёк обзаводится новым другом из шестого класса, благодаря чему имеет свои личные уши и глаза в среднем звене: теперь, кажется, ему известны все сплетни подростков, все образующиеся парочки и, что самое важное, все добрые деяния джено. джено оказывается мальчишкой смышлённым и до безобразия воспитанным, дон сам себя порой чувствует неловко от правильности младшего. но время на общение у них ограничено — полтора месяца, по истечению которых хэчана ожидают государственные экзамены и выпуск из школы. джено грустит из-за этого очень сильно, ведь привязался к старшему ли, но чан произносит заумную (для него самого в том числе) фразу: — это не стоит твоей грусти. мы обменялись полезным опытом и научили друг друга чему-то. а теперь воруй с моей руки конфеты и иди по своим делам.

///

«дорогой донхёк, в моей жизни настал новый этап; ещё немного, и я покину стены родной школы, в которой ты когда-то учился. это грустно и трудно. в трудных ситуациях рядом с собой хочется видеть тех, кто обучил многому и наставлял на верный путь. я приглашаю тебя на свой последний звонок 25 мая в 12:00» — я не родитель, не учитель и даже не троюродный брат тёти по линии матери, чей отец оказался моим ребёнком. что за чертовщина? — донхёк негодует и откидывает светло-голубую открытку-приглашение на кофейный столик, вскакивая с дивана, — может, кто-то ошибся? — ага, где-то взяли ещё одного донхёка, который учился в той же школе, что и мы, — саркастично проговаривает ченлэ и нажимает на кнопку блокировки, кидая телефон на свои колени, — хёк, ты где растерял всё свое детское любопытство? раньше ни одна туалетная сплетня не обходилась без тебя. — лёль, я закончил школу четыре года назад и после этого туда не возвращался. кому я там понадобился? черту на куличиках? да это смешно, — хэчан эмоционально руки вскидывает, но тут же успокаивается, понимая, из-за какой мелочи сейчас происходит вся драма. делает глубокий вздох, садится на нагретое собой место и смотрит в пол, — я будто в цирке. и, скорее, главный клоун, а не зритель. — ты всегда был клоуном, — закатывает глаза джемин и легко, носочком, пинает своего друга в бок, — чего ты так ссышься, зато учёбу прогуляешь, посетишь школу родную. и вправду, где та любопытная задница, с которой я познакомился? — на качает головой, — всё же правду говорят, что сигареты заставляют человека отупевать. — не неси ерунды, ченлэ и без них хорошо справляется, — сиреневолосый заливается хохотом, но его взгляд падает на приглашение, и он снова затихает, — это не моё, серьёзно. — не попробуешь, не узнаешь, — лэ хлопает по плечу и свободной рукой берёт картонку с красиво выведенным текстом, — что тебе мешает завтра посетить чей-то последний звонок? хоть узнаешь, сделали ли ремонт на четвёртом этаже, — троица снова смеётся, а хэчан мысленно благодарит всевышнего за таких друзей. они, конечно, не гуманитарии и имеют свои представления о гиперболе, но всё же всегда остаются рядом и поддерживают в сомнительных, страшных или сложных ситуациях. утро следующего дня наступает чересчур быстро, так думает донхёк, пока старается по красоте уложить кудрявые от утреннего душа волосы. его задница чует явный подвох, а голова вовсю кричит «не ходи» и машет красным флажочком, но раз парень пообещал своим друзьям, то он это сделает и, конечно же, отпишется им после. в сборах остается последняя деталь — одежда, после чего хёк покидает дом и заскакивает в ближайшую кофейню, балуя себя холодным, утоляющим жажду чаем. в школе сегодня праздник, торжество, отчего она будто бы сияет, горит счастьем: рада за переживших тяжелый год выпускников или радостно ей из-за прощания с ещё одним глупым годом? и сиреневолосый чувствует ещё более сильный дискомфорт: ну, вот чего ему тут делать одному? в свой выпуск у него под боком были друзья, а здесь он одинокий, как белеющий парус в тумане моря, но идёт из-за закинутого в почтовый ящик приглашения. — чтобы я ещё раз пошёл на сомнительные авантюры, — мямлит себе под нос студент и заходит в школу, где здоровается с вахтёром и проходит дальше, в сторону актового зала. не успевает ли пройти ещё пару метров до своей цели, как его резко дёргают в сторону и заводят за угол. у донхёка, честно, вся жизнь пролетает перед глазами в эти секунды, поэтому он дарит наглому незнакомцу лишь одно приветствие: «ты, блять, с головой дружишь?». — всё такой же ёжик с колючками? — низкий, глубокий смех незнакомца удивляет и злит хэчана одновременно, — о, ещё и экспериментируешь с волосами так же. совсем не поменялся. — стоп-стоп-стоп, — тараторит старший и жестом останавливает монолог парня, нарушившего его спокойствие, — ты кто такой? почему ты говоришь так, словно мы с тобой друзья. что за проблемы, а? — хэ явно заставляет нервничать тот факт, что перед ним крупный, выше его почти на голову парень, но выпускник: об этом свидетельствует его белая лента с соответствующей надписью. — ах, ты забыл меня? — джено складывает губы в трубочку и смотрит по-щенячьи, пока донхёк в ответ — с открытой злостью. темноволосый засовывает руку в карман, и достаёт оттуда один леденец, и протягивает его донхёку, у которого в голове время отматывается на четыре года назад, представляется картина маленького и хиленького шестиклассника. — джено? — чан спрашивает неуверенно и принимает конфету в руки, делая глоток своего напитка, потому что в горле пересохло от такого поворота событий, — постой, так это было твоё приглашение на последний звонок? чану не отвечают; ему лишь дают активные и радостные кивки, после которых ноно со спокойной душой снимает ленту выпускника и надевает на донхёка, не обращая внимания на новую порцию вопросительных взглядов от старшего. — а-а-аа, — тянет старший ли, всё ещё переваривая полученную информацию, — хорошо, я понял. а зачем ты пригласил меня? как ты узнал мой адрес? и на кой чёрт мне твоя ленточка, я ведь уже выпустился, и- — перестань балаболить, — джено вздыхает раздражительно, но весьма театрально и хватает хёка за руку, выводя на улицу через запасной выход, что удачно открыт, — я планировал остаться на мероприятие только в том случае, если не придёшь ты. а ты пришёл, значит, делать мне там нечего, — ведомый за младшим, хэ понимает окончательно, насколько тот возмужал. от шестиклассника ноно, который стеснялся подойти к хёку первое время, не осталось ровным счётом ничего. — я? зачем тебе вообще я? и откуда у тебя мой адрес, я спрашиваю! — хей, а ты не хочешь повеселиться? — джено, я требую ответа на вопрос. — давай мы заскочим за мороженым, пойдём в парк, а там я тебе всё расскажу? да, хён, я тоже безумно соскучился по тебе, — джено всячески пытается отвлечь донхёка от столь ненужных сейчас вопросов. потому что не скажет ведь ли джено, что всю информацию про хэчана он получал через на джемина. через на джемина, который, кстати, сегодня так и не получит сообщения от донхёка про посещение школы, потому что последний будет занят чем-то более интересным, чем чат в какао.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.