Bad enough?

      Это утро явно не задалось. Лина проснулась позже, чем планировала, у неё физически не хватало сил встать вовремя. С невероятным трудом она всё же встала с постели, быстро поела, отправилась в душ, сделала макияж, высушила и уложила своё идеальное, прямое каре. Финальным штрихом её образа были дорогие духи, которые она очень любила коллекционировать. В этот раз у неё не было времени раздумывать что надеть и потому среди своих многочисленных платьев она выбрала бордовое гипюровое платье длиной по колено, с рукавами в 3/4 и v-образным глубоким декольте. В пути блондинка слушала бодрую музыку, чтобы не уснуть и мчалась со всех ног на злосчастную первую пару.       В мыслях только и звучало: «Не смей опаздывать! Новый препод чудовищно строгий и конфликтный, судя по всему. Лети со всех ног, осталась пара минут до начала занятия!!» - и она действительно бежала настолько быстро, что, когда оказалась у нужной аудитории, то не успела вовремя затормозить. Внезапно дверь открывается и студентка по инерции, не сумев остановиться, мощно врезается в кого-то и чуть ли не сносит его. Сумка её тотчас же слетает с руки и с грохотом валится на пол. Всё произошло настолько быстро, что Каролина даже не успевает заметить, в кого же она влетела. Этот человек едва удерживает равновесие и они чуть не падают на пол. Ошалевшие одногруппники почти молча наблюдают за происходящим. В надежде удержаться, она машинально хватается за него, а он, в свою очередь, облокачивается о какой-то из предметов мебели. И вот, когда они удержали равновесие, она отпускает его. Это был какой-то очень молодой мужчина, брюнет, явно выше неё ростом, на нём надета белая рубашка, а галстук, жилетка, брюки и обувь - всё сплошь чёрное. Лицо его ей показалось отчего-то знакомым, только она не могла сразу вспомнить, где именно уже видела его. Он недоумённо смотрел на слегка растрёпанную блондинку своими чёрными, огромными глазами. Конечно же, ей было невозможно неловко от того, что она вот так бесцеремонно и резко влетела в незнакомого человека. Совершенно сбивчиво она несколько раз попросила у него прощения и подняла с пола свою сумку. Мужчина спокойно принял её извинения и лишь загадочно ухмылялся, видя, насколько нелепо она себя ощущала. По привычке она села за первую парту прямо напротив преподавательского стола. Всё ещё тяжело дыша, студентка достала из сумки пенал и новую тетрадь, затем бросила взгляд на телефон и поняла, что успела на пару и что новый преподаватель не сможет отчитать её за опоздание, вот только где же он сам? Все студенты были уже на месте и не без ухмылок поглядывали на неё. Неужели он сам опоздал? Лишь один человек в аудитории был совсем неизвестен ей, тот парень, в которого она влетела. «Да где же я его видела, чёрт возьми?!» - подумала блондинка. Пока она пыталась вспомнить, откуда она его знает, дверь в аудитории спокойно закрыл этот самый парень.       Гул студентов сменился тишиной, а строго одетый брюнет встал у учительского стола, оглядел всех своими пугающими, чёрными глазами и заговорил: - Доброе утро. Меня зовут Самаэль Борисович Баденов. Я ваш преподаватель перевода научно-технических текстов. Нам с вами предстоит огромная работа, масштабы её просто гигантские. В основном вам придется сделать упор на лексику, я буду составлять для вас глоссарии, а вы будете наизусть мне их рассказывать. Ну, и безусловно, мы будем заниматься переводом текстов различного содержания, но объединённых одной особенностью - во всех них будут те самые слова из глоссариев и они будут приблизительно с одной тематикой. К концу полугодия вам нужно сдать определённое количество материала, без этого не имеет смысла сдавать экзамен. И, дабы не медлить, перейдём сразу к делу. Мрачный брюнет достаёт из-под стола небольшой портфель. В этот момент Лина вдруг понимает, что уже видела этот портфель, к тому же, голос преподавателя тоже кажется ей невероятно знакомым, а огромные, черные глаза, пушистые ресницы и предельно деловой стиль и вовсе были узнаваемы. Наконец, в её памяти возникает картина, как некий парень совсем недавно отвлёк её от подготовки к французскому и мило с ней поздоровался, после чего достал из кармана ключ и открыл аудиторию. Пазл сложился. Теперь она точно знает, почему он так ей знаком. Это именно он был тем самым парнем, отвлёкшим её от французского. Совершенно точно! Это он и есть! Осознав это, она отчасти вздохнула с облегчением, но его взгляд всё равно пугал её. Слишком строгий, слишком серьёзный, предельно деловой и, кажется, вежливый. «Он вообще умеет улыбаться или всегда такой серьёзный? Интересно, сколько ему лет? Выглядит слишком молодо для препода. Никогда бы не подумала, что это не студент, который просто строго одевается.» Поток её мыслей прервала рука юного педагога, положившая на её парту листочек с записанными в столбик словами и их переводом, а также весьма длинный текст и следующие за ним упражнения. То же самое он раздал и остальным студентам. - Что ж, прежде чем приступить к заданию, давайте отметим присутствующих. - отчеканил деловым тоном педагог и сел за стол, сложив ногу на ногу. Каролина же опустила взгляд на листочки с заданием и вчитывалась в каждый из них. «Кошмар, каких слов тут только нет. Junction, rotation, electric current, integrated circuit, voltage и прочие. Пипец! Как я это всё буду запоминать и переводить, если тексты настолько детальные и с кучей терминов? Да он меня просто в порошок сотрёт, я же вообще в этом ничего не понимаю. Чёрт! Чёрт! Чёрт!» - мысленно блондинка уже представляла, какой ад её ждёт впереди, сотни незнакомых слов, которые нужно будет учить наизусть и применять в текстах, после которых идут упражнения с вопросами обо всех этих деталях, плюс он наверняка будет мучать всех тем, чтобы каждый своими словами рассказывал о прочитанном или цитировал определения всей этой технической терминологии, а учитывая, как его характеризовал крайне недовольный Жора, то помимо того, что это в принципе сложно гуманитарию, ещё и сам препод обладает суровым характером. Всё это показалось ей ещё во много раз сложнее, чем она себе представляла ранее. «Ни малейшего шанса в этой проклятой жизни.» - разочарованно заключает про себя она и уже невидящим взглядом пялится на листочки. Из водоворота тревожных мыслей её выдернуло какое-то невесомое прикосновение руки к её предплечью. Она тут же вздрогнула и подняла свой взгляд. Своими огромными, чёрными глазами на неё взирал Баденов и касался руки, чтобы она обратила на него внимание: - Вы заснули? У нас идет занятие вообще-то. - странно улыбаясь произнёс препод, всматриваясь в её испуганный взгляд. -Что? Нет. Я...я просто зачиталась. Тут столько терминов, я понимаю, что это всё мне предстоит учить, а это очень..эээ..волнительно. Извините. К её удивлению он лишь мягко улыбнулся и ответил: - Похвально, что вы сразу же готовы всё это начать учить. Но мы тут отмечаем присутствующих. Остановились на фамилии Адамиди, все уверяют, что это вы. - Да, Каролина Адамиди - это я. - пытается она выглядеть и звучать более уверенно. - Превосходно. Отмечаем, что вы всё-таки здесь. Постарайтесь больше не уходить в свои мысли настолько глубоко, ладно? - Конечно. Извините. Он сел за стол и отметил её среди присутствующих. «Хм...значит, старательная и странная. Я прямо чувствую, как она меня боится, в отличие от остальных.» - подумал он, рассматривая студентку и затем продолжил отмечать присутствующих. - Итак, читаем слова и их перевод, а затем работаем с текстом, на подготовку 20 минут даю вам. Затем каждого вызову и буду слушать. Время пошло. - серьёзно сообщил преподаватель и глянул на свои наручные часы. Все студенты окунулись в работу, только некоторые из них переговаривались периодически и что-то друг у друга спрашивали. Лина этого особо не понимала, она привыкла всегда полагаться только на свои силы и потому трудилась усиленно, полностью погрузившись в текст и глоссарий. Как ни странно, но страх перед столь скандальным преподавателем пошёл только на пользу, он заметно усиливал её интеллектуальную деятельность, ведь совсем не хотелось в первый же раз показаться ему недостаточно хорошим переводчиком и лишённой интеллекта студенткой. Она то писала что-то карандашом, то стирала написанное. За 3 года обучения в вузе у неё уже выработалась привычка писать черновой, а иногда и чистовой вариант перевода карандашом, так значительно практичнее. Механический карандаш был её вечным спутником, как наушники и айфон с несколькими словарями, заранее загруженными в него.       Этой бешеной весной блондинка пыталась совместить учёбу со своей концертной деятельностью, которую устроил ей известный всем Жора Иванов. Он любил звать себя продюсером и всем хвастаться, что именно он нашел Лину, привёл её на сцену и будто сам сделал её лучшей певицей вуза. На всех мероприятиях именно её звали исполнять песни, в основном на французском и сам вуз тоже на них представляла именно она, будучи официально признанной его золотым голосом. Почти три года назад её незаметная и тихая студенческая жизнь сменилась локальными шоу, концертами и спектаклями, которые периодически покидали стены вуза. Хотя она была весьма известна в вузе, она по-прежнему была закрытой, робкой и необщительной и мало кого по-настоящему подпускала к себе. Совмещать учёбу на переводчика и концерты становилось всё сложнее и у неё уже возникали мысли оставить на какое-то время сцену, чтобы посвятить себя только учёбе. Сцена мешала ей, по дисциплинам стали появляться хвосты и сдавать их нужно было как можно скорее. Но Жора с его тираничным характером никак не позволял ей оставить сцену. А спорить с ним себе дороже, поэтому ей приходилось как-то выкручиваться.       Тем временем, гул некоторых её одногруппников стал просто невыносимым. Они так активно советовались друг с другом, что её это лишь отвлекало от работы и очень раздражало, ведь времени оставалось не так уж и много. Очевидно, юный педагог тоже не смог долго терпеть этот шум и потому спокойно, но с ощутимым возмущением в голосе произнёс, резко стукнув ручкой по столу: - Так! Немедленно прекратите обсуждение и занимайтесь непосредственно заданием! У нас занятие идет, напоминаю! Все свои разговоры вы оставляете за пределами аудитории. Он несколько злобно оглядел болтающих студентов и те вмиг замолчали, заметно насторожившись. «Ну, наконец-то тишина, невозможно переводить в таких условиях, достали. Хорошо, что он их успокоил.» - подумала Лина и продолжила трудиться.       20 минут пролетели незаметно. - Итак, начнём. Коваленко, возьмите, пожалуйста, вот этот стул у стены, поставьте у моего стола и посмотрим, что у вас получилось. - попросил брюнет и указал рукой на небольшой, черный стул. Студент повиновался.       Когда очередь дошла до Лины, она явно волновалась, отвечая преподавателю, запиналась, даже путалась в словах. Ей вправду было страшно, что ему не понравится результат её работы и оценка будет низкой. - Не волнуйтесь вы так, я же не кусаюсь. - мягко улыбаясь произнёс Баденов. - Простите. Просто всё, что связано с техникой - совсем не моя тема, поэтому я так боюсь ошибиться. - неловко ответила она. - Ошибаться не страшно, страшно не хотеть исправить ошибки, не стараться, не тянуться к знаниям. А я видел, как вы старались, не болтали, как некоторые, всё сами делали. Если вы перестанете меня бояться, у вас будет получаться ещё лучше. - последнюю фразу он произнес почему-то с легкой улыбкой, понизив голос и слегка наклонившись к ней. «О Господи! Ну ещё лучше. Теперь он вдобавок видит, что я его боюсь. Чтоб я провалилась прямо здесь, блин!» - краснея, она мысленно ругала себя за то, что никак не может скрыть любые свои эмоции. Он же с любопытством разглядывал её и думал: «А она меня даже забавляет. Так боится...что ей такого рассказали, что я настолько её пугаю? Не съем же я её в самом деле. С этим надо будет что-то делать. Мне не нужно, чтобы она меня боялась, мне нужен результат, хорошая работа, как следствие качественного обучения и страху тут не место. В кои-то веке вижу человека, реально желающего учиться.» Неловкую паузу также прервал он: - Что ж, можете вернуться на своё место, Каролина. За очевидное старание и самостоятельность вы получаете 5 баллов сегодня. Блондинка, огорошенная подобным поворотом событий, встаёт и присаживается за парту, всё ещё не до конца веря в происходящее. Педагог же продолжил: - Остальным хотел бы сказать, будьте более самостоятельны в своей работе и занимайтесь делом, а не пустой болтовней. Если вы думаете, что я не слышу, что вы также обсуждаете темы, не связанные с тематикой занятия, то я вас огорчу, у меня превосходный слух. Прошу вас на занятии заниматься ТОЛЬКО тем, что сказал вам я. Это понятно? - несколько угрожающе он обвёл студентов суровым взглядом. Синхронное, но явно недовольное «да» последовало в ответ.              К концу пары он спросил уже всех студентов. - Домашнее задание: учите глоссарий и сделайте упражнения к текстам. Всего доброго! Все собрались уходить. Лина как обычно собиралась дольше всех, копаться в сумке - её вредная привычка. - Каролина, задержитесь ненадолго. - попросил её Баденов. - Хорошо. «О-оу, сейчас что-то будет. Видимо, таки нашел к чему придраться.» - подумалось ей. Он закрыл дверь, подошел к ней максимально близко и смотрел прямо в глаза, что уже несколько насторожило блондинку, которая даже телом чувствовала тепло, исходящее от него: - Я просто хотел вам сказать, что меня совсем не нужно бояться. Я педагог, а не волк. Не съем же я вас, в конце концов. - Я понимаю. - стыдливо и тихо произнесла она. - Тогда в чем дело? - Ну, я не знаю нужно ли это рассказывать... - Расскажите уже. - с нетерпением попросил он. - Знаете Жору Иванова с 5 курса? - Разумеется. А что с ним? - Когда мы увидели, что у нас новый преподаватель, вы, то рядом оказался Жора и рассказал о своем опыте...опыте общения с вами. Отзывался о вас он крайне нелицеприятно. Мол, вы жёсткий, требовательный, такой вот тиран, придирались к нему всё время и прочее... - неожиданно для себя она отчего-то была с ним совершенно откровенной. - Еще бы! Вы не знаете, как себя вёл Георгий. Как переводчик он вообще некомпетентен. Я объяснял ему, в чём конкретно были его ошибки, он раздражался и в порыве злобы твердил мне, что с ним нужно по-особенному себя вести, а иначе ректору сообщит, что я как преподаватель просто полный ноль. - усмехнулся Баденов. - Да, это на него очень похоже. Он у нас товарищ пафосный и сам кого угодно затиранит, морально давить на человека - его отличительная черта. - кивает блондинка. -Вооот. А я не допускаю подобного, должны быть строгие границы и он должен был помнить, что он студент, а я преподаватель. И мне абсолютно неважно, кто его родители и особого отношения и поблажек он бы никогда от меня не дождался. - Однако, грозным вы всё же быть умеете. Сегодня я это сама увидела, когда вы остановили этот их трёп. - делится она своим наблюдением. - А что ещё делать? На занятии нужно заниматься непосредственно самим предметом, а не чем-то ещё. Какой тогда толк в занятии, если отвлекаться на что-то другое? Разумеется, мне приходится повышать голос и напоминать студентам, что мы находимся в учебном заведении, а не в кружке по интересам. - Честно говоря, меня саму этот трёп бесит. Невозможно сосредоточиться. Я ещё и поэтому так волновалась, когда отвечала вам. Я привыкла выкладываться на полную, когда выполняю задания, а для этого меня ничего не должно отвлекать. Я не люблю делать абы как. - Это очень похвально, абы как и не надо, нужно стремиться к совершенству. На занятии я наблюдаю за всеми и каждым, за вами тоже. Похоже, вы одна из немногих студентов, которые всерьёз воспринимают обучение здесь. - Я всегда серьёзно относилась к учёбе. - с твёрдостью во взгляде отвечает она, чем радует высокого брюнета. - В том числе и поэтому я поставил вам высший балл. Несмотря на неточности, вы явно старались и ответственно подходите к делу. Я, как педагог, очень это ценю. Это именно те качества, к которым и нужно стремиться студентам. Если вы и дальше будете таким образом подходить к обучению, у вас не возникнет проблем с моим предметом. - Но...я же ничего, совсем ничего не понимаю в технике. - теряется она. - А от вас не требуется всё понимать в технике. От вас требуется качественный перевод и лишь знание необходимой лексики. Вот и всё. Или вы всерьёз думаете, что я начну вас расспрашивать о том, как именно подаётся электрический ток в...скажем, мой телефон при зарядке? - усмехнулся он, продемонстрировав его студентке. - Надеюсь, что нет. - неловко рассмеялась Лина. - Вот видите? Это уже не так страшно. И я вас тоже не загрызу. Если вы всегда ведёте себя, как сегодня, то вам нечего опасаться. Я как раз очень ценю таких студентов. Так что прекращайте меня бояться. Я, кстати, слышал, что вы вторым иностранным языком выбрали французский и поёте на нём тоже. Это так? - Эээ..да, так. Только я на него с вечерницами хожу. Приходится по понедельникам после дневных пар сидеть в институте, не уходить домой, а ждать начала французского. Я бы не успела съездить домой и обратно. И каждый понедельник я провожу в институте по 12 часов и физически не успеваю подготовиться к парам на следующий день. Прихожу домой никакущая, уставшая и практически сразу засыпаю. - Ужасно, конечно. 12 часов пребывать в вузе. Расписание вам жутко составили...вы не пробовали с этим что-то сделать? - искренне недоумевает он. - А что с этим можно сделать? Похожу пока так, не вечно же оно таким неудобным будет. Когда-нибудь поменяют. - пожимает она плечами. - Если в моих силах будет как-то на это повлиять, я сделаю это. Вы единственная с дневного отделения посещаете французский, так ведь? - Да, остальные ушли с него. Слишком сложным показался, плюс д/з задают реально гигантское, это всех только отпугнуло. Ну, кроме меня, я просто французский люблю. Разве что, жалею, что расписание такое неудобное. - Вот окончите институт, будете ещё мне французский преподавать. - ободряюще улыбаясь сказал Баденов. - А вам то зачем? - округлила глаза она. - Как зачем? Я учил его, но еще недостаточно хорошо им владею. - беззаботно пожал он плечами. - Да...ещё...хочу ещё раз попросить у вас прощения за то, что влетела в вас на занятии, я очень боялась опоздать и не сумела вовремя затормозить. - Вот это у вас тяга к знаниям, чуть меня не снесли! В меня так студенты никогда не влетали! - рассмеялся он. - Вредная привычка, страх опозданий. - пояснила она. - Довольно хорошая привычка как для студента. - Это же вас я вчера видела, да? Вы ключом открыли 317 аудиторию. - Да, меня. Мне нужно было подготовиться. Я вас тоже видел. - Вот я как раз к французскому готовилась, повторяла всё. - Ну вы просто вся в учебе. Это прекрасно! Что ж, теперь мы будем с вами видеться и по понедельникам, раз вы сидите недалеко от моей аудитории. У меня как раз немецкий с вечерниками. - бодро сообщил он. - Ладно. Я пойду, сильно вас задерживаю, извините. - замялась блондинка. - Хорошо. Только прекратите всё время извиняться. Я же сам вызвал вас на разговор. И давайте уже избавляйтесь от страха передо мной. Я его буквально кожей чувствую. - Попробую. До свидания, Самаэль Борисович. - До встречи, Каролина. - протянул он, улыбаясь.       Дверь аудитории закрылась. Лина отправилась искать аудиторию, в которой будет проходить следующая пара. «Ох уж этот Георгий...всё никак не успокоится. Не понимает, что не имеет значения, насколько он важная персона здесь, важны только его навыки и знания. Ладно, а с Каролиной надо что-то делать, хоть она и одна посещает французский, но это не значит, что нужно составлять настолько неудобное расписание. Это негативно скажется на её учебе в дальнейшем, надо будет поговорить об этом в деканате.» - задумался Самаэль.       Тем временем Лина нашла своих одногруппников, толпящихся у закрытой аудитории. - Бля, чертила этот Баден-Баденов, конечно. Мы ж тихо. - выдал Паша. Как правило, он был самым весёлым в группе, много прикалывался, но сейчас он был довольно серьёзен. - Да вообще...а он у нас ещё немецкий будет преподавать, нам вдвойне «повезло». - поддержала Лена. - Вы тоже слышали, как он иногда протяяяягивает глаааасные? А как он бёдрами покачивает? Мне ж это не показалось? - продолжил Паша. - Да, будто гей. Слышь, Коваленко, ты б там поосторожнее был. Он тебя вначале попросил стул поднести, а потом чё? - обратился Алекс и заржал. - Да пошёл ты! - также рассмеялся Стас и стукнул его локтем в бок. - Не, ну серьёзно! Прикиньте, Баденов по мальчикам. На немецком нас ждет жёсткий, мужской прон ахахаххахахах! - заливается Паша. - А вообще, пиздец он на нас наорал. Ну, пообсуждали и пообсуждали. И как он мог слышать, чё мы говорили? Чертила, бля. Вы вообще видели, как он смотрит? Ощущение, что ща у него хвост и рога вырастут. - все закивали в ответ. - А по-моему, он просто строгий. И в требованиях своих вполне конкретный и всё. - тихо произнесла Лина. - Ха! Тебе-то легко говорить, сшибла этого чертилу, он тебе ещё и 5 влепил. Может мне тоже надо было в него влететь? Ахахахаха! - опять шутит Паша и все хохочут. - Ну, попробуй. Вдруг сработает. - пожала плечами девушка. - Я ему на немецком зигу кину. - решил Паша. - Не думаю, что он будет в восторге. - усомнилась Каролина. - А давайте его погуглим. Может, он на гейских сайтах сидит. - предложил Алекс. - Давай! - поддержали остальные. И вот он уже нашёл информацию о новом преподавателе. - Ну что...стажировался в Германии в Свободном Институте Берлина...бла-бла-бла...родился 5 июля 1988, значит ему почти 27. «Ого, всего на 5 лет старше меня, а уже такой опытный!» - поразилась про себя Лина. - Короче, понятно. Ничего интересного. - резюмировал Паша. - Блин, я теперь ссусь рядом с ним сидеть и чёт рассказывать. А вдруг реально он того? Ну поняли, да? - сказал Паша и несколько раз многозначительно приподнял брови. - Смотри стул не обоссы! - хлопнул его по плечу Алекс.       Бодро шагая, к студентам подошёл небезызвестный Жора Иванов, вид у него был страшно довольный. - Ну что? Как ваше ничего? - обратился он ко всем, после чего дал 5 всем парням группы по очереди. - Да чёт такое себе. Были у Баден-Бадена на паре. - И каааак? - с нескрываемым любопытством спросил Жора. - Ну, в общем, ты был прав. Он какой-то строгий и нудный. И да, мы тут все заметили какой он манерный, как разговаривает. Ты что, не гнал, что он гей? Серьезно, что-ли? - подозрительно щурясь, выдал Паша. - Нууууу...просто он на девчонок наших никак не реагирует вообще, да и вот эта его манерность, походка, речь, всё это на определенные мысли наводит. Я вообще не удивлюсь, если оказался прав и он реально того. - протянул Жора. - Серьёзно. Если он и дальше будет так себя вести, он нас с потрохами сожрёт же. - несколько напуганно добавил Стас. - Уверяю, будет. Поэтому поспокойнее с ним там. Лучше не спорьте. - предупредил Иванов. - Лан, Жор, спасибо. Учтём. Вон там наша Степанова идёт с ключом, давай! Не пропадай! - сказал Паша, пожал руку Жоре и кинул взгляд на приближающуюся к ним преподавательницу. «Господи, что у них в головах? Сколько болтовни ни о чем...Баденов гей? А даже если и так, то какая разница?! Главное, чтоб препод он был нормальный.» - разочарованно подумала Лина и устало поплелась в уже открывшуюся аудиторию. Казалось бы, всего вторая пара, но плохой сон явно даёт о себе знать и посему усталость была её спутником на протяжении всего дня и вечера.       По возвращении домой она переоделась, быстро поела и лениво готовилась к следующему дню, затем прилегла в постель и сама не заметила, как уснула.