Стереотипный альфа и преподаватель психологии

Утро. Кай слышит будильник и рыкнув выключает его. — Блядь, — рычит учитель просыпаясь в плохом настроении. Он встал с кровати, заправил её и натянул на себя джинсы и толстовку чёрного цвета, а после побрызгал на себя одеколон и выпил таблетку от живота. В ванне он умылся и почистил зубы, а на кухне выпил чай. Учитель берёт рюкзак, натягивает на себя кроссовки и куртку, а после выходит из квартиры закрыв её на ключ. Котов спускается по лестнице и выходит из подъезда идя по направлению в университет. 20 минут и наш учитель уже в университете, поднимается в свою аудиторию и заходит туда опоздав на 10 минут. Он встаёт к столу. Хлопок по деревянной поверхности руками. Учитель поднимает уставшие и злые глаза, окидывает взглядом студентов. — Что ж. Записываем новую тему, —рычит учитель записывая на доске новую тему, — Тема - Конфликт: его сущность и основные характеристики. Учитель начинает объяснять, говорить нужные моменты, которые нужно записать, он не отвлекался ни на что.

***

Недолго Авис пролежал на кровати. Он поднялся и прошёл к своему рюкзаку, вываливает всё просто на пол и судорожно ищет листок, который вырвал из тетради профессора. Берёт булавку и прикалывает этот листочек к стене над столом. Сглотнул и смотрит на рисунок. Это буквально идеальное отражение его самого, прекрасно исполненное хрупкими руками омеги. — Не смогу заснуть, — садится за стол, опуская на него руки и сверху подбородок. Смотрит на рисунок, закрывает на секунду глаза и тянется затем за пачкой сигарет в столе. Вытаскивает одну, вновь закуривает, роняя пепел на дорогой лакированный стол, — Я не могу и не реагировать на его провокации, но и поддаваться им... тоже не хочу... Всё так же устремлены сапфировые глаза на рисунок. Закрываются на несколько секунд веками, он затягивается и выдыхает в бок. Немного слезятся глаза от слишком сильной затяжки, горят лёгкие. Вновь поднимает глаза к листку. Сжимает зубы, вытянул телефон и держа сигарету зубами, снова открыл профиль Котова. Пролистал то фото, с которого всё началось и стал просто листать его фотографии. К утру на столе уже явно было скурено больше двух пачек сигарет. У альфы были непривычные синяки под глазами, хотя обычно он после любых ночных похождений оставался свежим и бодрым. Сейчас же, вновь опаздывая, он едва мог заставить себя переставлять ноги. В университет не хотелось. Вернее не так. Туда хотелось безумно, но в тоже время саднило мерзкое ощущение дежавю. Словно всё это он уже переживал не раз, и не два, и не десять. Заходит в гардероб, но вместо привычного выбора одежды, хватает всё ту же белую футболку, джинсы. Натягивает их скорее, про носки же забыл напрочь. В прихожей обувает на босую ногу кеды, кожанку на плечи взяв ключи от мотоцикла, оборачивается на свою пустую квартиру. — Да... если я и украду тебя, то больше не выпущу, — ухмыльнулся, кивая самому себе и потирая шею, вышел из квартиры. Закрывает дверь и спускается вниз. Заходит в гараж за мотоциклом. Шлем на непричёсанную голову, всё равно волосы растрепятся. Сегодня он гнал быстрее обычного, получая бешеные волны и выбросы адреналина. Езда приводила в чувство. Да, езда и Кай, именно эти две вещи сейчас безумно влияли на Ависа. Как? Он и сам не знал. Оставив железного друга вновь на учительской парковке, заходит в университет. Куртку в гардероб и на пару по психологии. Опять опаздывает, коридоры пусты, безмолвны. В удивительной тишине от того и доходит до нужной аудитории. — Ну, очередной раунд, — шепчет себе под нос и вновь открывая дверь ногой, проходит в аудиторию. Смотрят вновь всё тем же взглядом ярких сапфировых глаз на профессора. Все снова отвлеклись от его слов, потому что удар двери о стену разнёсся громче слов Котова. — Разрешите войти? — театрально громко, раз в два громче учителя, спрашивает рыжий, ухмыляясь и скалясь. Учитель вздрагивает услышав звук хлопнувшей двери. Он повернул голову смотря на рыжего злым взглядом. — Входи, только не сломай ничего больше, — сказал учитель облизывая свои губы, — Я не в настроении кричать на тебя, так что проходи и садись на место, — приказным тоном сказал Кай и встал из-за стола. — Пф, окей, — рыжий ухмыльнулся и наоборот развернулся на сто восемьдесят градусов, покидая аудиторию. Эта ситуация повеселила его, хотя после бессонной ночи на нервах, стоило удивиться. Другие студенты на рядах только покосились на рыжего. Они не могли позволить себе такого поведения чисто из вежливости, но всё равно немного завидовали Авису. — Ну окей. Посмотрим как ты у меня экзамен сдашь, — Котов прокашлялся и начал объяснять тему смотря на студентов стараясь успокоить свои нервы, — Последняя парта, закройтесь, пожалуйста! — крикнул Кай заметив, что студенты разговаривают. Он отвернулся к доске и начертил на ней таблицу с датами и именами, — Переписывайте, а я буду рассказывать, — сказал омежка скрестив ручки на груди. — Австрийский писатель Карл Краус говорил: «Общение - это то, что способствует человеку на жизненном пути. Но не все могут его осилить». Я рад, что мне сегодня предстоит окунуться в тайны общения вместе с вами, — с улыбкой на лице сказал старший потянувшись, — Сегодня мы с вами рассмотрим основные понятия и характеристики конфликта, — строго сказал учитель подходя к окну открывая его, — Так, записываем, основные понятия темы такие: «конфликт», «конфликтогены», «объект конфликта», «стороны конфликта», «конфликтная ситуация», «инцидент», — сказал учитель повторяя несколько раз, чтобы все записали. — Я задавал вам на дом посмотреть видеофрагмент из кинофильма «Большая перемена». Посмотрев его мы можем убедиться, что люди не умеют слушать друг друга, не умеют идти на компромисс, тем самым нарушают взаимоотношения, что ведёт к внутреннему разладу, то есть приводит к внешним и внутренним конфликтам, — рассказывал омежка ходя по аудитории, — По приближённой оценке, разного рода конфликты, повлекли за собой в завершившемся столетии около 300 миллионов человеческих жизней, — сказал учитель вставая около стола облокачиваясь на него бёдрами, — И вот на сегодняшней паре мы с вами обратимся к данной проблеме, которая возникает в процессе взаимодействия людей. Наиболее известными специалистами в области конфликтов являются Валентин Иванович Андреев, Наталья Владимировна Гришина, Борис Иосифович Хасан. Из зарубежных конфликтологов: Хелена Корнелиус и Шошана Фэйр. Это написано на доске, если что, — сказал Котов переводя дух. Кай сел за стол смотря на студентов продолжая своё повествование, — Слово «конфликт» происходит от латинского слова «столкновение», а с точки зрения психологии Конфликт - явление, возникающее в результате столкновения противоположных действий, взглядов, интересов, стремлений, планов различных людей. Выпишите определение конфликта в свои тетради. Страница 20. Главную роль в возникновении конфликтов играют конфликтогены. Сам по себе «конфликтоген - одиночка» не способен привести к конфликту. Для этого должна возникнуть цепочка конфликтогенов, то есть получив в свой адрес конфликтоген, «пострадавший» отвечает «обидой на обиду», чтобы компенсировать свой психологический проигрыш. При этом его ответ не должен быть слабее, поэтому для полной уверенности он делается с «запасом». В результате сила конфликтогенов возрастает. Запишите определение понятия «конфликтогены», а после откройте страницу 23 и списывайте понятия терминов, которые я написал на доске, — с ухмылкой на лице сказал омежка, а после продолжил, — Допишите термины и можете идти. Домашнее задание на доске, — сказал учитель свои последние слова указывая на доску на которой было написано: “Выучить изученный теоретический материал, написать эссе на тему «Если мира в тебе нет, то мира и вокруг тебя быть не может», — омежка вышел из аудитории, идя по коридору, не замечая рыжего. Он направился в туалет, чтобы умыться и привести себя в порядок. Течка давала о себе знать. Котов страдал от боли в животе и пятой точки. Альфа же довольно тихо, несмотря на свой рост, следовал за профессором. Смотрит ему в затылок, улыбается. Почему-то, стоило ему вживую увидеть Кая, как состояние морального упадка у него мгновенно сошло на нет. Снова на взводе, снова, как настоящий хищник, он преследует свою добычу. "Я предупреждал вчера, что не нужно выводить меня из себя," — ухмыльнулся собственным мыслям, одёргивая белую футболку за полы и пряча руки в карманы. Таким составом они и добрались до туалета. Стоило Котову туда зайти, как Авис просто полетел туда. Заходит едва ли не в ту же секунду и сразу же поймав учителя за те же страдальческие плечи, прижимает его к стене. Обнял за талию, не желая отпускать и не позволяя Каю вырваться. — Вы что вчера устроили, дорогой профессор? — шепчет ему на ухо, тяжело дыша от напряжения и от того же, что скурил слишком много сигарет за короткий промежуток времени, — М?.. Кай? Я же могу называть вас так, а? — Опять ты, — сказал Кай, а после лишь вздрогнул от таких резких действий, — Не сжимай так плечи. Они и так в твоих отметинах, — прошипел юноша прижимаясь к стене сильнее чувствуя руки альфы на своей талии, — Ты первый мне написал на счёт фотографии, — чуть-ли не стонет учитель чувствуя дыхание на своём ушке, — С чего ты взял, что можешь меня так называть, а, Авис? — спросил омежка куда-то в шею альфы. У самого Ависа необъяснимо дрожат колени. Устал. Да, определённо, он устал. Сам не понял и не заметил как, но всё же. Обнимает теперь омегу крепче, зажав складки его рубашки меж своих пальцев. Кай обнял младшего в ответ за шею встав на носочки. — Не боялись, что я могу приехать? — Нет, я знал, что ты не приедешь, — уверенно сказал старший садясь на подоконник, что был позади него. — А ведь я мог приехать, если бы был менее гордым засранцем, — улыбается, смотря прямо в глаза Кая и немного пошатываясь, переминаясь с ноги на ногу, проходит к нему. Встал между его коленей и чутка щурится, не разрывая зрительного контакта. — Вот именно. Я знал, что ты гордый, поэтому и не боялся. Обычная психология, солнце, — с улыбкой на лице сказал Котов смотря на альфу. Авис поднимает голову, хмурит брови. Слова крутятся на языке, но не поддаются желанию быть высказанными. От того морщится, смотрит в сторону и шумно выдыхает через нос. Перебирает пальцами, сцепленными за спиной учителя. — Знаете, я не люблю обнимать людей. Почему? Потому что если у человека есть нож, он обязательно вгонит его между моих лопаток, — медленно говорит Авис, а после обнимает учителя и продолжает улыбаться и опускает раскалывающуюся огненную голову к нему на плечо, — Знаете. Если это сделаете вы, то я буду не против. "Хрен с тобой... я признаю, что ты нравишься мне... зацепил чем-то, хоть ты и один из многих, с кем я спал..." — думает рыжий сцепляя руки за спиной омеги в замок, чтобы он не вывернулся. Признаться, у парня давно уже не было чего-то серьёзного, кроме отношений ради секса, когда сходятся, спят и живут своей жизнью, лишь встречаясь ради удовлетворения своих потребностей, — И раз вы учитель психологии, то должны понять всё, до последнего моего слова. Смеётся затем, прижимаясь щекой к шее Кая и жмурясь. Возникает и перекатывается мимическая морщинка на лбу альфы. Поводит плечами, чувствуя себя максимально раскрыто, неуютно, но в тоже время так, как хотелось бы. — На самом деле. Тебя приятно обнимать. Ты тёплый, — прошептал омежка поглаживая альфу по голове смотря на дверь, — Я не хочу ничего вгонять тебе в спину, — уверенно сказал старший. — Чего ты хочешь от меня? Я не нанимался быть игрушкой для секса. Я хочу чего-то серьёзного, — прямо сказал Котов смотря на альфу выжидающим взглядом надеясь, что ему не разобьют сердце, — Авис, я же тебе нравлюсь, признайся и скажи это вслух, — попросил мальчик прижимаясь к младшему, — Я понимаю тебя, но я учитель психологии, а не предсказатель. Я не умею читать мысли, понимаешь? Я просто хочу знать, нравлюсь я тебе или нет, я не хочу влюбиться до беспамятства, а ты потом скажешь " оп, а я вас не люблю", понимаешь? — с некой надеждой в голосе спросил Кай взглянув Авису в глаза. Было видно, что Котов одинок и хочет любить. Он нашёл человека, которого любит, осталось понять, взаимно это или нет, — Ну так что? Готов попробовать серьёзные отношения или хочешь продолжить пить, курить и спать с кем попало? — спросил Котов продолжая гладить младшего по голове успокаивая его, — Боже. Ты реально не спал, — подтвердил Кай свои слова гладя альфу по голове, — Такие синяки под глазами..чем ты занимался этой ночью? — непонимающе спросил учитель рассматривая лицо студента ближе, — Тебя что-то беспокоит, Авис? — заботливо спросил омежка захотев помочь человеку в которого влюбился. — Вы... хотите знать что со мной, почему я не спал, что меня беспокоит, что со мной такого случилось? — начинает словно бы издалека, закрывая сапфировые глаза и поводя немного носом, словно бы нащупывая нужные слова, — Могу сказать только..