Владыка

Вот уже несколько месяцев живёт Платон у старика. Мальчик во всем слушается своего наставника, во всем помогает и усердно учится. Наступила зима, в деревнях стало меньше работы. Теперь старик все время посвещал обучению Платона. -Дедушка, как устный счёт поможет мне править? -Ты, Платоша, должен уметь ловко и быстро думать. Счёт укрепляет разум. Те задачки, что ты сейчас решаешь в уме в школе изучают только на пятом году. Царь должен быть умнее подданных. Платон был очень одаренным учеником. Он никогда не бросал трудные задания, каждое дело доводил до конца, даже когда от усталости на глаза наворачивались слезы, он сжимал кулаки и продолжал работать. -Дедушка, я так устал... -Хочешь отдохнуть? -Нет, сперва закончим упражнения. Старик учил мальчика каллиграфическому письму, грамматике, устному счету, гимнастике, домоводству и этикету. -Неправильно это, что все люди у нас называются равными. Это же ложь, дедушка. Почему говорят, что в нашем государстве все равны, за исключением правительства? Ведь нет на свете и двоих равных людей! -Верно Платоша. Но все люди в нашем государстве равны перед законом. -Я видел, как люди нарушают закон много раз. Что толку в таком законе, который нарушают сами граждане. И что это за правительство, которое не может управиться с нарушителями? Позор и тем и другим. -Молодец, что ты это понимаешь. Но пока придется мириться с этими правилами, хоть другие их и нарушают. -Хочу установить другие правила! -Не спеши. Вот обучишься, станешь владыкой, тогда и создашь свои правила. -Люди будут счастливее, когда будут жить в честном государстве и каждый на своем месте. Так прошел год. Платону пришла пора идти в школу. -Дедушка, зачем мне школа? Ведь я и дома хорошо учусь. -Ты в школе будешь учиться работать в команде, заводить друзей. -Друзей... Дети всегда меня обижали, потому что мои родители были пьяницами и при том бедняками. Мать молоком торговала а отец рыбу ловил. Поэтому со мной никто не хочет дружить. А ещё дети сказали, что я дикий. А я не дикий! Я просто разозлился на них. -С тех пор целый год прошел. Изменился ты, изменились дети. Отправишься в школу, сам поймёшь. Одно мне обещай, не забывай моих наставлений, и никому не говори, кто ты такой. Чтобы отправить подопечного в школу, дедушка должен был отыскать его документы, оставшиеся в прежнем доме. Старик разыскал родителей мальчика, рассказал им, что нашел его и растит у себя. Пьяная парочка даже не слушала деда. На вопрос "где его документы" мачеха вручила старику папку с бумагами и захлопнула дверь. Старик взял документы Платона. Дело сделано. Мальчик идёт в школу. Первое сентября- праздник для первоклассников. Платон же идёт в школу в сомнениях и нерешительности, думая про себя: "Какой из меня друг? У меня друзей никогда не было. Лучше слуг найму, они не посмеют лишнего сказать. Мне никогда друзей не завести". Вот впереди и школа. Сельские школы отличаются от городских и внешним видом, и учителями да и учениками. В таком месте царю делать нечего, но что ж поделать? Торжественная линейка закончилась. Платон, нарядный как и все остальные, подносит букет своей учительнице. -Приятно с вами познакомиться. Я Соколов Платон.-Представился мальчик. -Я тоже очень рада. Я Ирина Николаевна. Нечасто у нас такие вежливые ученики приходят. -Это не моя заслуга, а моего дедушки. Он всему научил меня. -Вы оба заслуживаете похвалы. Присаживайся. Ребята, начнем наш первый урок. Сейчас мы познакомимся с царицей наук- математикой. На все вопросы учительницы Платон знал ответ и тянул руку раньше всех. Ирина Николаевна вызвала его к доске и опросила по устному счету. Платону не составило труда отвечать немедленно. -Математикой с тобой тоже дедушка занимается?- спросила учительница. -Да. Он очень заботится о моем образовании. -Видите, ребята, как быстро вы научитесь считать, если будете упражняться дома! Берите пример с Платона. А сейчас перемена. Дети общались между собой, а Платон тихонько сидел за своей партой, даже не думая с кем-то подружиться. Следующим уроком было чистописание. Учительница дала задание прописать буквы "А" и "Б". И здесь Платон отличился. Такое внимание смутило его. -Молодец Платон. Видно, ты занимался.-снова хвалит учительница.-Продолжай в том же духе. Ребята, все свободны, завтра не опаздывайте. Вернувшись домой, Платон рассказал обо всем дедушке. -Платоша, ты уже нашел себе друзей? -Нет, дедушка. Я их... Стесняюсь... -А ты не бойся. Завтра обязательно познакомься с кем-нибудь. -Хорошо. Я буду стараться. -А теперь займёмся гимнастикой. Вечер прошел как обычно. Утром же Платон снова отправился в школу...