Быть ближе

－ Привет. Я Алёна, а ты, кажется, Рома? － Да, да, я Рома, － немного смущаясь, ответил парень. － А мы знакомы? － Нет, но я слышала, что ты － сын Веры Алексеевны, － продолжала Алёна. － Я хотела задать тебе пару вопросов о ней. － А, вот оно что, － Рома улыбнулся, снова смущаясь. － Ты хочешь знать, почему мамы нет в школе? О боже. Наверное, его все достают с этим вопросом. Как неловко. － Да. Если не секрет. Можно сюда сесть? － спросила Алёна, указывая на стул рядом. － Конечно, садись. Мама просто заболела, у неё простуда какая-то. Но это не серьёзно, она уже идёт на поправку, и мы уверены, что скоро она выздоровеет. Рома казался вежливым и адекватным человеком, хоть и довольно стеснительным, и разговаривать с ним было приятно. － А, хорошо хотя бы, что болезнь несерьёзная. Тоже надеюсь, что у неё всё будет хорошо, и желаю Вере Алексеевне скорейшего выздоровления! － Алёна чувствовала облегчение от того, что ничего страшного не случилось. － Спасибо, я ей обязательно это передам! － Но, видишь ли, тут такое дело: мы с ней договорились, что я перепишу сочинение и исправлю оценку к концу четверти, но так как Веры Алексеевны нет, это невозможно. Ты не мог бы, пожалуйста, передать ей, чтобы она пока не ставила плохую оценку в журнал? Алёне было ужасно неудобно от того, что она беспокоит Рому, почти незнакомого человека, по таким глупостям. Но всё же исправить оценку ей было нужно. － Погоди, у меня есть идея получше. Ты уже написала сочинение? Оно у тебя с собой? － Д-да... － Тогда давай его мне, я передам его маме, и она всё проверит. Рома предлагал Алёне замечательный выход. Но девушке всё ещё было неудобно. － Она ведь плохо себя чувствует... － Но не настолько же, － рассмеялся Рома. － Она вполне в состоянии проверить сочинение... Он смотрел на Алёну так, будто она сказала что-то очень смешное или глупое. － Идёт, － в конце концов согласилась Алёна, покраснев. Она достала лист с сочинением и протянула его Роме. － Чудесно. Встретимся завтра здесь в это же время, и я сообщу, что решит мама. － Договорились, － ответила Алёна, вставая из-за стола. "А у Веры Алексеевны симпатичный такой сын," － подумала Алёна. "Но сама она ещё симпатичнее," － сказал другой голос в её голове. И это совершенно сбило с толку Алёну. "Нет, нет, что за странные мысли? Почему я так думаю об учителе, да ещё и о женщине?" Эти мысли преследовали девушку до конца дня.

***

В этом году Алёне посчастливилось найти работу: маминой знакомой, тёте Насте, не хватало помощников в её магазине одежды, и знакомая девушка-десятиклассница, которая знала Настю с ранних лет, вполне подходила на такую работу. С началом учебного года рабочее время Алёне пришлось сократить, и теперь она была занята только по вечерам, по четыре часа в день. Конечно, обязанностей у неё было гораздо меньше, чем у совершеннолетних работников, но этого ей было достаточно. В промежутках между школой и работой она успевала делать домашние задания. Сегодня Алёна пришла на работу в задумчивом настроении. Весь день она размышляла о своих чувствах к Вере Алексеевне. Почему же её так тянет к учительнице? Так хочется проявлять себя, показывать свои лучшие стороны, а не расстраивать её тройками. Но кроме того, Алёне хотелось как можно чаще быть с ней рядом, и чтобы она всегда так успокаивала, как несколько дней назад. Чтобы она гладила, обнимала Алёну, прикасалась к её волосам и беседовала с ней на разные темы. Почему? Почему ей этого так хочется? Ведь это так странно. Неужели это... влюблённость? Несколько лет назад Алёна впервые услышала от родителей, что существуют какие-то лесбиянки и геи. Родители говорили, что это странные люди, и вряд ли они стали бы с такими общаться. И что мальчики должны любить девочек, а девочки － мальчиков. У Алёны с родителями особо не было подробных дискуссий на тему толерантности, отношений и секса, да и собственные взгляды на жизнь она тогда сформировать не могла, так что ей пришлось выслушать мнение родителей, согласиться с ними и забыть эту тему. "Нет, не влюблена я в Веру Алексеевну," － думала Алёна. － "Я просто перепутала чувства. Я же не лесбиянка какая-то". － Алёна, у нас есть такое же платье тридцать восьмого размера? － крикнула тётя Настя, показывая на тёмно-синее платье в цветочек. － Я посмотрю в кладовке, － ответила Алёна и ушла из торгового зала, снова погружаясь в раздумья. "Это просто привязанность. Доверительные отношения. Потому что она хороший человек. Она добрая и отзывчивая, она любит и уважает своих учеников. Ей можно доверить всё, поделиться любыми мыслями, она выслушает, приласкает... будет касаться тебя своими нежными руками, обнимет... и можно будет вдохнуть этот прекрасный аромат её духов..." － Алёна, ты чего, заснула? － снова крикнула тётя Настя. Так, всё, хватит странных мыслей. Они глупые, неправильные и отвлекают от работы. Алёна схватила платье и побежала обратно. － Ё-моё, да у тебя взгляд затуманенный! Ты что, влюбилась? － Нет. Я устала в школе. "Нет, нет, нет. Я не влюбилась. Я не лесбиянка. Я нормальная." － Да ладно тебе. Всё по глазам вижу. Рассказывай, кто он? Какая же настырная эта тётя Настя! Она всегда была такой. Вот вечно она будет приставать и что-то выпытывать. Стоит рядом и в душу заглядывает. "Я абсолютно нормальная. А эти чувства － не влюблённость, а просто мои тараканы в голове. Так что знать о них тёте Насте ни к чему". － Он... сын учительницы. － Вот это да! Что, серьёзно? Ну, тебе нереально повезло! － воскликнула неугомонная тётя Настя. － Почему же? － Ну, оценки там... особое внимание... и всё такое. － Я бы так не сказала, － устало рассмеялась Алёна. － Скорее, может быть и хуже, наоборот. － А он отвечает тебе взаимностью? － Пока нет. － Ну ничего, ты у нас умненькая и красивая, он должен обязательно к тебе присмотреться! Принеси мне те джинсы, пожалуйста. Алёна не считала себя ни красивой, ни умной. Ей казалось, что она выглядит гораздо младше своего возраста, к тому же, она была худенькой и невысокой. Ей не нравились свои зубы, а после "блондинистой башки" появились ещё комплексы. Училась она нормально, была твёрдой хорошисткой. Часто проблемы были с математикой, физикой и несчастным русским языком. Отношений у Алёны пока не было － ещё не встретила своего человека. Что ж, в пятнадцать лет это абсолютно нормально. К тому же, у Алёны жизнь и так была интересной и насыщенной. С родителями и сестрой Катей она много путешествовала － побывала в Италии, Греции, Эстонии, Чехии и в разных городах России. Алёне нравилась её временная работа, хотя она уже активно размышляла о будущей профессии. И веселилась с подругой Люсей она довольно часто. Вот так и жила наша Алёнушка. Возвращаясь домой, она задалась вопросом, чем же занимается сейчас Вера Алексеевна. Наверное, Рома ей уже вручил Алёнино сочинение. Интересно, получилось ли оно на этот раз? Понравилось ли учительнице? Завтра Рома ей об этом и скажет. Эх, скорее бы снова увидеть этого милого мальчишку.

***

На следующий день Алёна с трудом вытерпела первые три урока. Она в страхе и одновременно нетерпении записывала в тетрадь важные теоремы под диктовку Василисы Евгеньевны; ёрзала на стуле, занимаясь французским языком; и наконец дослушав лекцию Светланы Игнатьевны об основах права, со звонком помчалась в столовую. Рома сидел на том же стуле, что и вчера. － Привет, － поздоровалась Алёна, пытаясь отдышаться. － Ну как, получилось? － Привет! Поздравляю, у тебя пятёрка, － сообщил Рома. Пять?! Не может быть! Неужели смогла наконец-то? － Ух ты! Серьёзно? － Да. Мама говорит, что ты молодец, － с этими словами Рома протянул ей сочинение. Внизу стояла красивая красная "5", и исправлена одна-единственная пунктуационная ошибка. － Просто не верится... Рома, спасибо тебе огромное, － пробормотала она и внезапно обняла парня обеими руками. － И Вере Алексеевне спасибо! Рома, слегка смутившись от внезапного порыва Алёны, неловко приобнял её в ответ. － Слушай, Алёна, ты ведь в десятом "Б" учишься? － спросил он, как только они расстались. － Да, в десятом "Б". － И как тебе десятый класс? － Сложно, конечно же, － ответила Алёна, улыбнувшись. － Но ничего, я кое-как справляюсь. Твоя мама помогает. － Да, она у нас такая. Никого в беде не оставит. Мне помогает везде, где только может. Вот наша Варварка вообще закончила школу круглой отличницей. Варя － это моя сестра, － пояснил Рома. － О... никогда не понимала, как можно учиться на одни пятёрки. У меня никогда так не получалось, － рассмеялась Алёна и немного задумалась. － Слушай, ты мне так сильно помог сейчас... я думаю, я обязана купить тебе булочку! Так начиналось знакомство Алёны и Ромы. Девушка с облегчением подумала, что Рома － простой и добрый человек, с которым легко общаться и приятно дружить.