Я тебя люблю, но ты меня нет...

Утро вторника. Алексей уже идёт в школу вместе с сестрёнкой. — Лёша, стой, красный! — окликнула его девочка, когда тот собирался переходить дорогу на красный. — Ты чего такой рассеянный сегодня? - А ведь правда: сегодня Щербаков разлил кофе (слава Богу, на стол, а не на белую оверсайз толстовку), уронил телефон, тем самым чуть не разбив его, обжёгся, когда готовил завтрак (из-за этого у него перемотана правая ладонь) и, наконец, почти что забыл Николь дома. — Ничего, просто не выспался, — правда, — не мог уснуть, — тоже правда, — бессонница, не бери в голову, — а вот это уже чистая ложь. Старший не спал из-за того, что размышлял над тем инцидентом, который произошёл вчера. «Что за странное чувство было, когда Нурлан меня обнял? Почему он это сделал? Зачем? Побьёт ли он меня из-за того, что я би? Он сказал, что я вкусно готовлю... Так, Алексей, это уже не то», — именно это крутилось ураганом у него в голове этой ночью. Через минут пятнадцать они были возле школы. Лёха довёл сестру к классу. — Давай, солнце, пока, — сказал Лёша и, наклонившись, поцеловал девчонку в лоб. — Пока, дракоша! Сегодня ему не надо забирать сестру, потому что её заберёт бабушка, и они пойдут в парк. А Лёша отказался. Он хотел побыть один. Первый урок биология. «Зашибись, можно будет поспать», — подумал парень. Звенит звонок, Лёха уже сидел за своей партой. Дверь открывается, и в класс заходит тот человек, который занял все мысли Алексея. Высокий казах в чёрном объёмном худи и чёрных узких джинсах, которые прекрасно подчёркивали накачанные ноги Нурлана. Лица видно не было: на голове надет капюшон, а взгляд направлен в пол. Он не быстрым шагом прошёл за свою парту. Дверь открывается ещё раз, и в класс заходит учитель и школьный психолог. — Итак, — начинает биолог, тем самым привлекая внимание всех учеников, — я, как учитель, считаю, что мой урок самый важный, но тем не менее, мне со скрипом в сердце, — на этом слове он посмотрел на психолога, — пришлось отдать его Павлу Алексеевичу, чтобы он провел какой-то супер-мега-важный тест, — с сарказмом сказал Позов, из-за чего получил локтем в бок. — Тест, и правда, очень важный, — сказал Воля, — на вашу склонность к суициду. Глаза Лёши округлились. У него ведь была попытка выпилиться, но это же не значит, что он хочет её повторить, правильно? Наверное. Листочки с вопросами уже лежат на столе. Павел говорит, что можно начинать, и Лёха начинает. Он очень нервничает. Быстро читая вопросы и ставя галочки напротив ответов, Алексей лишь надеется, что у него будет не сто баллов. Урок подходит к концу, как и нервы Щербакова. У всех собирают тесты и уходят. Следующий урок химия. Его ведёт старая, ворчливая, вредная женщина. Она постоянно придирается к Лёше: то иди к доске, то почему домашнего задания нет, задолбала. Но сегодня она почему-то ведёт себя так, как будто его вообще не существует. Весь урок прошёл, на удивление, спокойно. А ещё сегодня Лёху никто не задирал, странно. — Эй, что с носом? — сказал Андрей, проходя к своей парте мимо Алексея, но остановился возле соседней, чтобы поугарать над Щербаковым как главный задира класса. — Что, слишком много лизал? — продолжил он и залился смехом, но никто в классе не смеялся, и раз сегодня странный день, значит, можно и ответить. — Эй, что с чувством юмора? — ответил в той же манере Лёша. А вот на ответочку класс отреагировал: все произнесли затяжное "ооо". Нурлан стянул капюшон с головы и стал наблюдать. — Ты чувство страха потерял? — задал риторический вопрос Андрей. — А ты чувство юмора, — ответил Лёша. Андрей ближе подошёл к Щербакову, Нурлан напрягся. — Тебя не били давно? — снова задал риторический вопрос одноклассник. Алексей поднялся на ноги, и ему в челюсть прилетел удар, из-за которого он сел обратно на стул. Нурлан уже хотел подбежать и побить Жукова до смерти, но его остановило только то, что Лёха поднялся со стула и со всей силы вмазал Андрею кулаком прямо в нос. Он отшатнулся, и из носа потекла кровь, а ещё сам он был повёрнут в левую сторону. — Эй, что с носом? — спросил Лёша, когда Андрей уже выбегал из класса. Он обратно сел за свою парту и потёр место удара, а, осмотревшись, увидел, что на него пялит весь класс. — Чего пялитесь? Драки ни разу не видели? Остальные уроки прошли спокойно. И вот, он уже выходит из школы и видит того человека, от вида которого его ноги становятся ватными. Он пытается пройти и сделать вид, что не увидел его, но светловолосого припечатывают к стене: — Ну привет, милый, помнишь меня? — молчание. — Ну чего же ты молчишь, м? — снова молчание. — Ты что, не рад нашей встрече? — с поддельной грустью выдает Василий. Щербаков уже собирается ответить, что нет, но тут Васю отталкивают, и тот падает на асфальт. — Ты что делаешь, уёбок? — срывается на полукрик казах. — Ты кто такой вообще? — спрашивает Вася и поднимается на ноги. — Тебе не надо знать, кто я такой, чтобы получить от меня в нос. Лёха, пошли, — Нурлан отводит Лёшу в сторону, а затем спрашивает уже у него. — Это кто? — Неважно. — Что значит "Неважно", м?! Он тебя только что чуть не побил, а ты говоришь неважно?! — Я не могу тебе рассказать, — голос дрогнул. — Это слишком личное. — Ладно, пошли, — говорит Сабуров. — Куда? — Домой. — К кому? — всё ещё не понимает парень. — К тебе, Лёха, не тупи, — немного раздражённо отвечает Нур. — Ты тоже идёшь ко мне домой? — снова спрашивает Алексей. — Если хочешь, могу и домой, но я планировал тебя провести. – Хочу, — непонятно для чего говорит Лёша. Нурик офигевает: – Хорошо, пошли. Это был самый тупой разговор в жизни обоих парней. Сейчас они вместе идут домой к Лёше, где они попьют чай, Лёха приготовит поесть, они поедят, поболтают и разойдутся, обнявшись на прощание. Обнявшись? Алексей, у меня к вам парочку вопросов.