Класс Превосходства: Альтернативная Версия — Самотестирование

Я был загипнотизирован красивым улыбающимся лицом Хорикиты. Когда она почувствовала, что я пристально смотрю на нее в течение длительного периода времени, только тогда Хорикита поняла, что она на самом деле улыбается. «Э-Эхем» Она прочистила горло, возвращаясь в свое спокойное и собранное состояние. «В любом случае, это хорошая новость, Аянокоджи-кун.» Похоже, Хорикита хочет избежать разговоров о том, что только что произошло. Если это так, то с моей стороны было бы неуважением дразнить ее по этому поводу, как бы мне этого ни хотелось. «Да. Ты хочешь рассказать Хирате и другим учителям?» спросил я. «В этом нет необходимости. Чем меньше задействовано людей, тем меньше вероятность случайной утечки информации.» Хорикита ответила с серьезным выражением лица. «Ты им не доверяешь?» «Это сложный вопрос. Дело не в том, что я не доверяю им, но я не буду просить их о помощи, когда мне это не нужно» объяснила она. «У меня нет проблем с сотрудничеством со своими одноклассниками, даже с кем-то вроде Кушиды-сан. В конце концов, твои слова и способности разбудили меня… Но я думаю, что это не очень хорошая идея — все время полагаться на кого-то другого.» Учитывая ее отношение «Мне не нравятся люди» в течение первой недели, это ее мышление — не самое худшее развитие событий. Но было бы лучше, если бы она могла больше доверять кому-то вроде Хираты. «Это правда. Принуждение к сотрудничеству между людьми не всегда является лучшим вариантом — в этом я с тобой согласен. Ты из тех, кто ничего не приукрашивает, так что дружить с таким толстокожим парнем, как я, — единственный выход.» пошутил я. «Толстокожим? Я понимаю. Тогда я думала, что ты просто мазохист.» По ее лицу я понял, что она вовсе не шутила. «Ты не должна была так поступать со мной, Хорикита.» Я попытался поддержать разговор, но Хорикита уже отвернулась от меня. «В любом случае, я хочу, чтобы ты прислал мне эти тестовые вопросы позже. Я позволю тебе заняться объяснительной частью завтра.» Хорикита снова открыла книгу. «Теперь ты можешь пойти поболтать со своими другими друзьями, Аянокоджи-кун.» Хориките не нужно было быть такой непреклонной, чтобы прогнать меня. Но, учитывая, что я видел ее улыбку, я думаю, что все того стоило. Время шло, и вот я уже в своей комнате. Отправив изображения Хориките, я продолжил общаться со своими друзьями, пока не пришло время спать. Когда наступил следующий день, мы с Хорикитой наконец решили рассказать Хирате и Кушиде о своем плане. Они обещали помочь нам собрать класс позже. И когда Чабашира-сенсей покинула нас после последнего урока, Хирата встал и привлек всеобщее внимание. «Все, я знаю, мы все договорились, что этот последний день будет днем самостоятельной работы, но есть кое-что, что Аянокоджи-кун хотел бы сказать, прежде чем вы уйдете» объявил он. Хирата мгновенно привлек всеобщее внимание. Тем временем Кушида и Хорикита разделили количество бумаг между собой, чтобы их можно было распространить. Я подошел и встал за кафедрой, лицом к студентам класса Б. «Все, то, что вы сейчас держите в руках, — это старые тестовые вопросы, данные мне семпаем.» заявил я. «Хм? Старые тестовые вопросы?» «Будем ли мы использовать их для учебы?» «Являются ли темы даже одинаковыми?» Все высказали свои вопросы и мнения по этому вопросу, но, быстро просмотрев документы, они заметили, что вопросы были очень похожи на учебные материалы, которые они использовали. Честно говоря, даже я был поражен. По словам Хираты и других репетиторов, Хорикита внесла самый большой вклад в выбор тем, которые, скорее всего, будут включены в тест. Видя сходство между ее образцами вопросов и старыми тестовыми вопросами, я могу только мысленно похвалить Хорикиту за ее удивительный подвиг. «Эти тестовые вопросы и те, которые появятся на завтрашнем экзамене, скорее всего, будут идентичными» сказал я. «Я советую всем запомнить ответы по каждому предмету.» Класс взорвался, как только они услышали эти слова. «Аянокоджи, ты серьезно?!» воскликнул Ике. «Р-разве это не значит, что мы сможем получить идеальный результат, если просто выучим все это наизусть?» сказала Каруизава. «Какого черта?! Нам не нужно было бы изучать это, если бы они были у нас с самого начала! Ахаха!» Ямаучи жаловался, даже когда смеялся. Все праздновали. В этот момент Кушида попыталась передать копию вопросов Коенджи, который по какой-то причине решил остаться в классе. «Коенджи-кун, пожалуйста, возьми один, если хочешь. Я уверена, что это поможет.» Она с улыбкой протянула ему один набор. «Хм, спасибо тебе за заботу, девочка. Но я мягко откажусь. У меня нет необходимости в таких вещах. Я просто остался, чтобы услышать все прекрасные вещи, которые мог сказать мальчик Аянокоджи.» Он встал и схватил свою сумку. «Поскольку он меня не разочаровал, теперь я удовлетворен. До свидания.» Коенджи вышел из комнаты своими обычными элегантными шагами. Видеть его таким было нормальным явлением для класса B. Хирата поднял руку, чтобы снова переключить внимание на меня. «Аянокоджи-кун, ты можешь объяснить, как ты узнал об этом?» Наконец он обратился к слону в комнате. Я разработал свою теорию так же, как и в случае с Хорикитой. Конечно, я придирался к некоторым деталям, которые можно опустить, например, указывая на плохие академические способности Кена и других. Как и ожидалось, все были невероятно шокированы моим объяснением. «Т-ты сумасшедший, Аянокоджи!» «Как, черт возьми, ты вообще об этом додумался?!» «Как и ожидалось от лидера класса В!» «Аянокоджи-кун гений!» Мальчики энергично хвалили меня, в то время как девочки радостно кричали. «Я предложил это только потому, что считаю, что все уже готовы к экзамену. В конце концов, то, что я сказал, было всего лишь теориями — в лучшем случае предположениями.» объяснил я. «Если вы можете позволить себе отказаться от этого дня, пожалуйста, используйте все оставшееся время, чтобы запомнить ответы на эти вопросы.» «Я уверена, что теперь все более чем готовы к экзаменам, Аянокоджи-кун! Мы постараемся сделать все возможное, чтобы запомнить эти ответы и получить высокий балл!» сказала Кушида. «Ты понял, Киётака. Я не позволю твоей тяжелой работе пропасть даром.» Обычно молчаливый Акито вступился за меня. «Давайте сделаем это, все! Класс В будет стремиться к идеальному баллу!» завопил Ике. «Да!» То, что сказал Ике, было невозможно, но все, несмотря ни на что, радовались вместе с ним. Наш класс стал довольно оживленным, не так ли? Класс В разошелся после того, как получил свои наборы тестовых вопросов. Когда я вернулся в свою комнату, все в групповом чате класса продолжали говорить обо мне, осыпая меня похвалами и комплиментами. «Интересно, это то, что имела в виду Кушида, когда говорила о том, что ее все замечают» пробормотал я. Кто-то вроде нее был бы на седьмом небе от счастья по этому поводу, но я не могу сказать, что я такой же. Конечно, я очень счастлив, что мои одноклассники ценят меня, но не до такой степени, чтобы я постоянно искал их комплиментов и одобрения. Если быть до конца честным, есть момент, когда я бы предпочел, чтобы меня не хвалили. Как человеку, который от природы не любит внимания, мне понадобится некоторое время, чтобы привыкнуть к этому. [Ике, Ямаучи, прекратите болтать и займитесь своими учебными материалами, лол.] Я поболтал, прежде чем закрыть свой телефон. Учитывая все сказанное и сделанное, я ожидаю, что мои одноклассники достигнут очень высоких результатов.