Мальчик-Который-Попал-на-Хаффлпаф. Год первый.

Сегодня я проснулся на пару минут раньше, чем вчера. Тело привыкало и адаптировалось к новому режиму. Зато видели бы вы лицо Габриеля, когда я растолкал ребят, а он вошел в комнату с надеждой нас разбудить. Я собрал сумку по расписанию и вышел в гостиную. Сегодня мы уже так не спешили, потому что расписание было известно, и не нужно было бежать за вещами. В семь с половиной часов мы организованно спустились в Большой Зал. Там я хотел провернуть очень интересный эксперимент. Из “ Истории Хогвартса “ я знал, что можно было заказывать блюда, поэтому я решил сменить тыквенный сок на чашечку ароматного кофе. Я постучал палочкой по столу и мысленно попросил кофе. В этот же момент мне пришел ответ: - “ Детям до 14 лет кофе вредно.” - “ Ну хотя бы вишневого сока”,- взмолился я. Мой стакан с тыквенным соком опустел, а вместо него в нем появилась рубиново красная жидкость, вишневый сок. Я поделился результатом с друзьями, и те тоже поменяли свои напитки. Понаблюдав за ребятами со старших курсов с разных факультетов, я заметил, что многие старшекурсники используют такую функцию, но не грифиндорцы. По крайней мере, не все: например в стакане у Гермионы плескался ярко-оранжевый, морковный. “ Вот она сила книг”- отметил я. После завтрака мы поспешили на Трансфигурацию, ибо, по словам старост и старшекурсников, опозданий профессор Макгонагалл не любит. Когда мы вошли в аудиторию, за учительским столом никого не было, несмотря на то, что было 5 минут до начала урока. Разве что на столе сидела кошка, с кругами под глазами, как от очков. После начала урока эта кошка эффектно превратилась в профессора Макгонагалл, и сорвала аплодисменты всего класса. Я поставил себе в голове галочку, чтобы не забыть уточнить про это волшебство. Профессор провела перекличку, захлопнула журнал и начала свою лекцию. - Те, кто будут шуметь или опаздывать, будут выставлены отсюда и больше сюда они не вернутся. Итак, начнем. Трансфигурация – это дисциплина, которая изучает превращение одного предмета в другой, из живого в неживое и наоборот. Трансфигурация требует концентрации и сосредоточенности, она не терпит ошибок. Но в бою трансфигурация может быть очень полезной: например песок превратить в острейшие кинжалы и метнуть их в противника, создать щит из стула и многое другое. Возможности трансфигурации почти безграничны ну и у нее есть пределы. Согласно закону Элементарной трансфигурации Гэмпа нельзя трансфигурировать некоторые категории предметов, например, еду. То есть вы, конечно, можете трансфигурировать камень в сочный стейк, но даже если у вас получиться его проглотить, вас придется откачивать и извлекать камень из пищевода. Урок шел своим чередом. Профессор выдала нам спички и показала заклинание, с помощью которого спичку можно превратить в иголку. До конца урока у меня так и не получилось изменить спичку, впрочем, я был не одинок. Почти все ребята не могли превратить спичку. Только у Эрни получилось немного ее заострить, за что он получил 2 балла для Факультета. - Вашим домашним заданием будет практика по теме сегодняшнего урока, - сказала профессор после удара гонга. - Подождите, пожалуйста, - попросил я ребят. Они вышли в коридор и стали меня ожидать. - Профессор Макгонагалл, можно вопрос? - Да, конечно, мистер Ньюэлл. - А как называется волшебство, которое вы продемонстрировали в начале урока? - Данное волшебство называется анимагией, мистер Ньюэлл. При овладении этим волшебством волшебник получает возможность превращаться в животное. Таких волшебников называют анимагами. - А сложно ли стать анимагом? - Это очень сложный процесс, и явно не в вашем возрасте, мистер Ньюэлл. Но я могу проконсультироваться с коллегой, и вместе мы дадим вам ответ где-нибудь на выходных, вас устроит такой вариант? - Вполне, большое спасибо профессор, до свидания. Выходя из кабинета, я подумал о том, что у меня появилась еще одна цель в мире магии. После Трансфигурации мы отправились к теплицам. Там у нас должна была быть Травология. Староста довела нас до первой теплицы. Там нас ждала профессор Спраут. -Отлично, заходите в первую теплицу, мы скоро начнем,- приветствовала нас декан. Когда мы зашли внутрь, профессор провела перекличку, и начала читать лекцию. - Здравствуйте, дети. Меня зовут профессор Спраут. Я преподаватель Травологии. Очень часто многие ученики недооценивают Травологию, и очень зря. Трудно быть хорошим зельеваром, не зная Травологии. Целительство тоже никуда без Травологии. Но даже если вы не планируете становиться профессиональным зельеваром или целителем, так как Травология может помочь вам, как обывателю? Я поднял руку. - Да, мистер Ньюэлл, мы вас слушаем. - Магам часто приходиться путешествовать по разным местам, поэтому травология поможет определить опасные растения и избежать от них ущерба. А если ущерб все-таки получен, то поможет его минимизировать. - Очень верное предположение, балл Хаффлпафу. Так вот, травология - это дисциплина, которая… Первый урок был вводным, поэтому мы записывали основные теоретические моменты. Когда прозвенел удар Гонга, профессор сказала: - Вашим домашним заданием будет выучить теорию, которую мы записывали на уроке, а так же прочитать параграф про Белый Бадьян, и зарисовать его строение в пергамент. Всем спасибо, урок окончен. Мы отправились на Обед. Там мы обсуждали сегодняшние предметы, делились впечатлениями об учебном дне. После обеда мы отправились в гостиную делать домашнее задание. С Травологией мы справились быстро, оставалась лишь Трансфигурация. - Эрни, покажи, пожалуйста, как ты заострил спичку,- допытывался я. У ребят уже получилось ее хотя бы заострить, а у меня никак. - Вот смотри, берешь, направляешь палочку и оп,- ответил Эрни - Так в том то и дело, что не оп,- кисло отозвался я. - А ты просто произносишь заклинание, да?- спросила Ханна. - Да, а что? - Попробуй увидеть в спичке иголку, представь, как спичка превращается в иголку,- посоветовала Ханна. - Кстати, да,- подтвердила Сьюзен,- мне это помогло. - И мне. – Добавил Джастин. Я тренировался снова и снова, и ближе к вечеру у меня,наконец, получилось. Я был очень доволен собой. - Ребята,- объявил Габриель,- декан хотел бы сегодня перед ужином провести собрание. Вскоре к нам вошла профессор Спраут. - Еще раз здравствуйте, ребята. Кроме того, что я веду Травологию, я являюсь деканом факультета Хаффлпаф. Если у вас возникнет проблема, то вы смело можете обращаться к старостам, они вам обязательно помогут. Но если решение проблемы выходит за их компетенцию, то не стесняйтесь обращаться ко мне. Я обязательно вам помогу. После уроков меня можно найти в теплице. Все, всем спасибо, хорошего вечера. - До свидания, - хором ответил факультет. -Надо пойти в совятню проведать Афину. - О, ты в совятню,- сказал Эрни,- я с тобой. Мне нужно Гермеса проведать. Мы взяли немного совиного печенья, и попросили Габриеля отвести нас в совятню. Когда мы туда пришли, там было много сов, но я довольно быстро нашел Афину. -Привет, моя девочка,- говорил я, кроша ей совиного печенья и гладя сову. – Как ты тут устроилась? Афина довольно угухнула и легонько ущипнула за палец. После того, как мы навестили питомцев, мы вернулись в гостиную, а оттуда отправились на ужин. После ужина мы как обычно отправились спать, занятия магией очень утомляют. Я лег в кровать, задвинул балдахин, и очень быстро погрузился в крепкий и здоровый сон.