Неправильный

Урок биологии впервые был настолько напряжённым. Сегодня дети ничего не делали, потому как учитель рассказывал о своих требованиях и расписании контрольных работ. Естественно Гон ничего не слушал, парень размышлял о планах Куроро и боязно трясся, опасаясь брата. Находясь в своих раздумьях парень даже не заметил как урок закончился. Ученики с радостными визгами вылетели в коридор, сбивая с ног друг друга, а мальчуган дрожал от страха. На удивление, когда все из класса вышли преподаватель не стал кричать или же бить Гона. Куроро поманил рукой парня к учительскому столу и спокойно сказал: – Не устраивай больше таких истерик и не показывай, что мы с тобой знакомы. А ещё я попрошу не называть меня ублюдком. Услышав все это мальчугану стало безумно стыдно перед Люцифером. Ведь он и вправду вспылил просто так и мог поставить под угрозу выполнение плана или какого нибудь важного задания. – Простите меня, я больше не буду так делать. — тихо сказал Гон и поклонился учителю. – Ну- ну, не стоит, иди на следующий урок. —с мягкой улыбкой на лице ответил глава Пауков и отпустил мальчика по своим делам. Счастливый парень вышел и кабинета тяжело дыша, а сердце выпрыгивало из груди. Было ли это от страха или от радости сказать было тяжело, но одно было ясно: нужно идти домой. На урок японского не оставалось сил и мальчик решил вернуться домой. Направляясь к выходу в мальчугана резко врезался какой-то низкий парень. – Смотри куда прешь! — выкрикнул тот. По голосу Гон сделал вывод, что это никто иной, как Зуши. А подняв глаза и посмотрев на удаляющуюся фигуру - подтвердил свои предложения. <<Вспомнииил, я же хотел поиграть с маленьким мальчиком Зушии>> — растягивая слова, словно жвачку, у себя в голове, Гон направился прямиком за главарем школьной шпаны. Парень решил, что оптимальным вариантом будет слежка. Проследив за Зуши, мальчик узнает его расписание, а это будет играть ключевую роль в плане мальчугана. Придя к кабинету японского языка Гон смутился, удивился и расстроился одновременно. <<Не ожидал прийти сюда. Я думал малыш Зуши прогуляет урок. Эх ....>> — разочарованно подумал парень. Все же он надеялся прогуляться в интересном месте, а сейчас придётся торчать на уроке. Что за жизнь? Цель села за последнюю парту среднего ряда, а Гон как обычно на свою любимую, последнюю парту третьего ряда у двери. Мальчик только за этот день успел выучить за какой партой сидит Зуши на каждом уроке. <<Я так понимаю все зависит от его успеваемости, на искусстве малыш сидит за второй партой первого ряда, на математике за четвёртой партой третьего ряда, на биологии за третьей партой среднего ряда, на японском за последней партой среднего ряда. Ну и наконец мой любимый урок - химия. Зуши сидит на сколько я помню на первой парте третьего ряда...>> Зачем же Гону вся эта информация? Да просто так. Парень привык изучать своих жертв полностью. От момента пробуждения до сладкого сна. Вредная, как считал Хисока, или чудесная, как считал сам обладатель, привычка. Тем временем в класс уже вошла преподаватель средних лет, хоть по ней так и не скажешь. На вид тринадцатилетняя девочка, волосы на первый взгляд переливались золотом, а на ощупь были чудесно шелковистые, собранные в два хвоста розовыми резинками, в пышном платье, которое подчёркивало необычную для своих лет талию. Женщина была довольно низкая, поэтому туфли на каблуках, больше походящие на ботинки, идеально дополняли образ принцессы. <<Вся такая розовая, аж смотреть противно.>> Учительница японского была почти всегда счастлива, чем ещё больше раздражала Гона, чаще всего до скрипа зубов или же новых шрамов на коже. Однако сегодня дама не в самом лучшем настроении, что несомненно порадовало парня, но разочаровало весь остальной класс. – И так, сегодня я раздам вам тесты, а вы их напишете. — по голосу было слышно - девушка настроена агрессивно, а этот факт напугал одноклассников до смерти. Когда Бискет злится, будет плохо всем. Громко стуча каблуками о деревянный пол преподаватель принялась раздавать тесты, как всегда начиная от третьего ряда. Наконец дойдя до парты Гона, девушка отдала тест и уже хотела пойти дальше, но ее взгляд пал на рукав толстовки, разукрашенный алыми пятнами. – Это что? — прикрикнув, спросила Крюгер. Мальчик понял, о чём идёт речь, но никак не ожидал вопроса, а это означало, что оправдание парень тоже не придумал. <<Черт, что делать-то?>> Первое, что пришло на ум парню - сказать, что это дизайн. Однако эта идея быстро вылетела из головы. Времени на раздумья не осталось и мальчуган решил придумать целую историю. – Я сегодня в школу шел, упал прямо на ветку, поцарапал руку, вот толстовка и испачкалась. Звучит неправдоподобно и Бискет это сразу просекла, но решила не расспрашивать парня: не хочет говорить и не надо. – Пф, аккуратнее будь. - буркнула дама и пошла раздавать тесты дальше. Как только листки лежали у всех на партах, преподаватель произнесла: – Начинаем! Я засеку время и через двадцать минут отдадите тесты на проверку! - громко и четко, как полагает учителю, произнесла Крюгер и нажала кнопку на таймере. Все кинулись решать задания. Кто-то бился в истерике от безысходности, кто-то думал над заданиями, а мальчик с последней парты наблюдал за своей целью, которая в страхе тряслась, пытаясь решить хоть что-нибудь. <<Какой малыш Зуши миленький>> - мысль невольно пролетела в голове, но ее тут же сменила другая. <<Ой! Тест....мне нужно хотя-бы до "среднего" балла дотянуть, а то достанется>> В японском парень не был силен, он больше по части математики, поэтому выбрал себе жертву, девочку - отличницу, сидящую за первой партой. Гон следил за движениями ее руки, вырисовывая на черновике такие же иероглифы. Посмотрев на свои чудо каракули, парень немного подправил их и получился ответ. Вот только на какой вопрос? Мальчик пододвинул листик с вопросами поближе и зачитал условия каждого. Таким образом малец понял, что ответ на четвертый вопрос, который к слову весил пять баллов. <<Чудно. Ещё девять вопросов и все.>> Гон выбирал разных людей, чтобы не было потом вопросов к его ответам, которые не должны быть все правильные. – Время! - выкрикнула учительница и пошла собирать листки, начиная с первого ряда. <<Отлично, время есть>> - подумал Гон и продолжил писать, подсматривая ответы с листочков, которые Бискет так расточительно спрятала за спину. <<Готово.>> Наконец дошла очередь до парня. Тот с некой неприязнью, присущей только ему протянул тест преподавателю. Женщина быстро забрала листок и направилась к столу. – На этом закончим. Можете идти раньше. – буркнула дама и вышла из быстрым шагом двинулась в двери. Гон чуть было не забыв про свой план выбежал из класса, но во время вспомнил. Парень оглянулся по сторонам, выискивая свою цель. <<Ну где же мой малыш Зуши?>> Глаза судорожно бегали по ученикам в поисках жертвы. Мальцу удалось найти главу банды только спустя пять минут. В гордом одиночестве Зуши вышел из класса и широкими шагами направился в гардеробную. Гон приблизился к помещению и спрятался за поворотом, стараясь быть незамеченным. <<Подожду пока он выйдет, а потом импровизация!>> Ждать Зуши пришлось недолго, через две минуты парень выбежал из гардеробной и направился к выходу. Гон не спеша последовал за ним. Пока первый бежал без остановки, второй не спеша шел, пристально наблюдая за жертвой. Оба дошли до автобусной остановки, ожидая какой-то транспорт. Естественно не знал номер автобуса только Гон, но тот и вовсе стоял в стороне, как бы не при делах, отводя от себя подозрения. Наконец, транспорт подъехал к остановке. Зуши поднял голову, посмотрел на ярко выраженный номер автобуса и быстро запрыгнул внутрь, а Гон последовал за ним. Первый прошел ближе к водителю, а второй остался к конце, дабы не вызывать подозрений и быть как можно больше незаметным. <<Ну наконец-то, теперь узнаю где живёт малыш Зуши.> К сожалению или к счастью цель направлялась отнюдь не домой. Малец понял это, когда главарь банды вышел на остановке "Остров Жадности" и направился к полуразрушенному зданию. Конечно же, Гон не упустил такой шанс и выбежал за своей жертвой. Зуши шел в наушниках, что упрощало слежку, а глаза направленные точно в землю делали все совсем по-детски лёгким. <<Вот недотёпа, а в школе такой смелый.>> – невольно подумал Гон и чуть не упустил из вида своего любимого малыша Зуши. Тем временем второй повернул к развалинам и уверенной походкой пошел вперёд. Пройдя около ста метров парень остановился перед вывеской "fight club". <<Вот значит как.>> - подумал мальчик, скрывающийся за старой, покрытой толстым слоем грязи и местами мха, бетонной стеной. Зуши вошёл в проем, а Гон тем временем не знал как быть. <<Пойти туда? Что за бред... Не пойти туда? Но мне жизненно необходимо посмотреть на тренировку малыша.>> Все же, поколебавшись минуты две, парень решил зайти. Только войдя в проем мальчика встретила старая, полуразрушенная стойка администратора. За стойкой стоял высокий мужчина с короткой стрижкой до ушей, идеально уложенными волосами, как показалось на первый взгляд, крашенный блондин. Единственное,что понравилось Гону в его внешности - чудесно голубые глаза, в которых можно было утонуть. Мужчина был одет в традиционную одежду какого-то клана, но это не особо волновало мальчика. Увидев этого мужчину Гон подошёл к нему и сказал: – Добрый день, я бы хотел начать заниматься в этом, позвольте сказать зале. Мужчина осмотрел парня с головы до ног и в свою очередь мягко улыбнулся, а затем задал вопрос: – Добрый день, каким конкретно видом борьбы вы бы хотели заниматься, молодой человек? Администратор протянул Гону прайс занятий и соответственно расписание. Только сейчас мальчик понял, что совершенно не знает в какую секцию ходит Зуши. Только если из слухов. <<Спокойно. Рассуждаем логически, сейчас пол четвертого, среда. На это время только дзюдо, значит туда и пойду. Но если малыш Зуши пришел допустим на шесть вечера? Что ж, была не была.>> – Давайте, как раз на дзюдо, оплату я буду вносить за одно занятие. - пробормотал парень, протягивая лист с ценами обратно администратору. – Хорошо, пожалуйста, заполните анкету. До занятия у вас осталось двадцать минут, полагаю этого времени хватит. - голос мужчины звучал спокойно и очень красиво, под него хотелось засыпать. – Кстати, как вас зовут? - спросил Гон пытаясь выйти из этого "транса". – Меня зовут Курапика Куруто, а ваше имя я узнаю из анкеты. – мило улыбнувшись и склонив голову на бок, прошептал администратор. На это мальчик лишь слабо улыбнулся и начал заполнять бланк. Вопросы стандартные, но их было слишком много. Десять минут письма и рука парня уже молила о перерыве. Если честно, Гон подумывал отрезать руку, но было бы неудобно писать, так что пришлось терпеть ноющую боль в запястье. – Готово. - парень протянул заполненную анкету своему новому знакомому и внимательно следил за сменой эмоций на лице Курапики. – Хорошо, оплату прошу предоставить сейчас. – тихо ответил администратор и протянул массивную ладонь для принятия средств. В свою очередь мальчик положил в ладонь несколько купюр и медленно побрел в так называемый зал.