Мой учитель

- Сынок, иди ужинать! - уже в десятый раз кричит мама с первого этажа. Как же я не хочу подниматься с кровати. Боже, у меня в комнате такой красивый потолок. - Марк, ты идёшь!? Я уже тридцать минут тебя зову! - сказала женщина тихонько открывая дверь. Отлично, она ворвалась в мое личное пространство без стука. Снова. - Мама, мамочка, мамуля моя... - пришлось подняться с кровати. Я подошёл к своей старушке и мягко развернул ее к двери. Приобнял за плечи и продолжил - Я безмерно благодарен тебе за то, что ты меня содержишь в мои 18. Готовишь мне есть, стираешь одежду, убираешь мой бардак, но я не хочу кушать, спасибо. Ну все, осталось закрыть дверь и вернуться обратно в постельку. Лёжа в кровати я прокручивал события сегодняшнего дня. Я не знаю, что со мной произошло. Конечно, мной люди воспринимаются слегка иначе, чем, например, Миле или любому другому человеку. Все прекрасны по-своему. Но, посмотрев на своего учителя, у меня снесло крышу. Сидя в кабинете я долго не мог вспомнить где я его видел. Я удивлён, что такой важный, в своём обществе, человек делает в школе!? Он же не просто так появился тут. Странные обстоятельства нас свели. Понимание, что делать дальше, отсутствует. А зачем вообще об этом думать? Можно думать о другом... Некоторое время я лежал, стараясь не забивать свою голову. Скверные мысли посетили меня уже через 20 минут. Я думал о разном: О его бархатном голосе. О его пальцах. Они же так много могут. Он наверное целыми днями за компьютером сидит и по клавиатуре ими барабанит. Значит, если он может пальцами одной руки зажать «Ч» и «Ш», перед ним открыт весь мир. Должно быть, он каждой своей подружке доставил удовольствие. Вдруг в этом списке не только подружки... Неожиданно для себя я начал злиться: «Да блять. Хватит!» И с мирных мыслей, срываясь на крик, я вскочил с кровати. Со всей злостью, что только можно сконцентрировать в теле подростка, рюкзак был схвачен и кинут на кровать: - Я же не такой! Я не люблю парней! Я не гей! Осознание, того к чему ведут меня мои мысли, появилось достаточно своевременно. Быстро тетрадь по математике оказалась у меня в руке: - Пора прекращать с этим учителем. Не хочу его видеть. - с этими словами я медленно подошёл к окну и открыл его, - Пора завязывать с этой математикой. - тетрадь полетела в окно. Вернувшись к кровати, ничего не осталось, кроме как осмотреть ее. Не, так дело не пойдёт: Пора завязывать с этой школой! - рюкзак полетел вслед за тетрадью. Ещё минут десять я стоял и смотрел на темноту за окном: «Никакого Ильи! Только учеба! Меня ждёт великое будущее. Я не могу отвлекаться на знакомых. Сдам экзамены и забуду это все как страшный сон. Кстати, сон». Мое сознание моментально отключилось и очнулся от того, что кто-то ломился в дверь моей комнаты. В ответ я лишь протяжно замычал. Нет, мама так воинственно не входит. Стук не прекращался, поэтому пришлось поднять свою задницу с мягкой и тёплой кровати: - Кто-то умер? Передо мной оказалась моя подружка. Кстати, я забыл ее представить. Эту милую своеобразную и порой несносную зовут - Джейд. Не стоит спрашивать об этом. Как-нибудь я расскажу вам эту историю, но не сейчас, меня больше волнует...: - Какого черта ты тут делаешь!? - Хватит спать! Все проспишь! Видел погоду на улице? - Нет. - Там адский холод. - Поэтому ты надела короткую юбку!? - ОДЕВАЙСЯ! - Джейд радостно крикнула и оттолкнула меня в сторону, чтобы зайти в мою комнату. Я схватил первые попавшиеся штаны и начал их натягивать на себя. - Ты не объяснишь мне? - У НАС В ШКОЛЕ ОТКРЫЛИ ТАНЦЕВАЛЬНУЮ СТУДИЮ! «О Боже, только этого мне не хватало...» - И, - она отдышалась и подошла ко мне ближе, - Ты будешь ходить со мной! - Нет! Моя девочка с грустным выражением лица и щенячьими глазками упала на кровать. - Я не танцор, ты это прекрасно знаешь. И встань с моей кровати в уличных шмотках. Она проигнорировала мою просьбу и, назло мне, зарылась в одеяло. Терпеть такое я, конечно же, не стал. Одним прыжком я добрался до кровати и началась полная неразбериха. Я вырвал у этой девчонки своё одеяло. Она завизжала. Пара сильных рывков и одеяло у меня, а Джейд на полу: - Ай! - послышалось снизу. Она схватила меня за ногу и потащила к себе. Черт, такая маленькая хрупкая девочка, но такая сильная. - Что ты делаешь? - Справедливости хочу. Мы оказались на полу. Некоторое время мы просто лежали и смотрели друг на друга, но вся серьезность улетучилась, как только подружка в припадке засмеялась: - Ты такой забавный! Слушай, будет прикольно если ты пойдёшь в этих штанах в школу. Я осмотрел себя. Хм, а может и пойду. - Пижама - самая удобная одежда. - продолжила девчонка, - ты только майку надень. Тридцать минут спустя мы сидели за столом и пили утренний чай. Ну, если это можно так назвать: - Если мы посидим ещё минут двадцать, можем не успеть на второй урок. - задумчиво проговорила Джейд. - А когда там прослушивание? - Ты все-таки пойдёшь со мной!? - Да-а... - может хоть так отвлекусь от математики. Мы допили чай и уже стояли у входной двери. - Марк, а где твой рюкзак? - Ах, да, рюкзак... Я подвёл подружку под своё окно. Как два дурака, Джейд и я, стояли и смотрели на сугроб: - А рюкзак-то где? - Там. - Ты его выкинул из окна? В ответ я только посмотрел на девочку. Чего ждать!? Надо откапывать. - Может уже без него пойдёшь? - Да вот он, я уже почти достал его. - так радостно я ещё не отзывался о своих школьных принадлежностях. - Он же мокрый! Фу! Строго взглянув на подругу я лишь сказал: - Молчи. С деловым лицом я накинул рюкзак на плечо и пошёл вперед. Сегодня у нас целых три пары по математике. Какой отстой. - Ну все, лошара, встретимся в три в зале. Чао. «Вот сучка!» Вариантов не много, но я знаю как проведу это время! Моя гениальная идея не давала мне покоя. По коридорам идти пришлось быстро. Думаю, причина очевидна. Дойдя до места назначения, я толкнул дверь, которая открылась медленно и со скрипом: - Тук-тук-тук, Милена Егоровна? - Да Марк входи, ты что-то хотел? «Оу, у неё урок.» - Можно вас на минутку? - Дети, - она обратилась к классу - читайте, я сейчас вернусь. ... - Марк? Все хорошо? Ты ещё не приходил ко мне во время урока. - Мил, можно я у тебя посижу? У меня отменили три урока. «Что я несу!?» - Подождёшь до перемены? Осталось пять минут. В порыве радости я зажал подругу в объятьях так крепко, казалось, она сейчас задохнётся. - Марк, оставь меня. Там дети ждут. Ровно через пять минут мы уже сидели с Милой и пили чай у неё в кабинете. А точнее в каморке, где учителя обычно хранят всякие документы. - Марк, что это было вчера? «Блять, я совсем забыл! Не рассказывать же ей правду. Хотя... Это прекрасный шанс переключиться на кого-то другого.» - Мил, - нежно я взял ее за руку и заглянул в глаза, - Я давно хотел тебе сказать... Ты шикарная женщина... Я начал тянуться к ее губам. Не произвольно Милена повторила за мной и наши губы встретились. Какие мягкие губы у этой девушки. На вкус они напоминают чернику. Что? Прозвенел звонок. Почему именно сейчас!? У меня была такая возможность. Что же, удочку закинул, посмотрим, что будет дальше. Моя спутница вздрогнула, поправила очки и вбежала в кабинет. «Какая я сволочь! Так пользоваться подругой...» В каморке я просидел три часа. Больше Милена ко мне не заходила. Может я ее спугнул своим поведением? Чтобы не опоздать на урок я решил выйти из коморки раньше. Но в кабинете никого не было. У неё было окно, но где же сама учительница? Точно спугнул! Ла-адно, пора валить отсюда, она не вернётся. Благополучно я опоздал на урок. Почему, когда я выхожу раньше, все равно опаздываю!? Во время урока мне пришло сообщение от Милены. Она просит зайти к ней как можно скорее. Не судьба мне спокойно на уроках посидеть: - Простите, мне срочно нужно идти. Пожалуйста, отпустите меня. - Марк, ты только пришёл. Что с тобой происходит? - Да, что-то происходит, но я не понимаю. Учитель тяжело вздохнул и произнёс: - Ладно, иди. Как, думаете, произошло дальше? Конечно же я побежал к своей подруге. По-хозяйски распахнул дверь и вошел в кабинет. - Милена? - я резко остановился. Увиденное там меня слегка поразило. Произошло то, что приходилось избегать весь день . «Что!? Что он тут делает?» - Марк, проходи. Я хотела тебя познакомить с моим очень дорогим другом. - она указала на Илью, - Илья - Марк, думаю, вы уже познакомились. - Эээ... Да, Илья Николаевич ведёт у меня математику. - Мы же договорились - Илья - последовал ответ моего учителя. - Марк, присаживайся. Я подумала, что вам будет интересно пообщаться вне занятий. Я подошёл к парте за которой Мила и Илья уже вовсю распивали чай. - Кстати о занятиях, Марк - подхватил Илья, - Ты не пришёл на три мои урока. - Простите, я... - Я разочаровался в одном из лучших своих учеников. - Почему вы так уверены, что я лучший? - Ты прекрасно решаешь наисложнейшие задачи по информатике. Ну и, я смотрел твоё досье. - Думаю, эти зубрилы тоже неплохо справляются с вашими задачами. - буркнул я. - С ТВОИМИ! Мы договаривались! - Прости. - Марк, ты можешь объяснить, что с тобой происходит? - вклинилась в наш диалог Милена, - и, что это было пару часов назад!? С моим учителем мы проигнорировали девушку. - Я думал вчера над твоим предложением, Илья. «Опустим эти вечерние пиздастрадания. Надо решить этот вопрос раз и навсегда!» По Илье видно, что он заинтересовался тем, что я сказал. Он сел удобней, облокотил голову на руку и спросил: - И что же ты надумал? - Я не буду сдавать информатику. И школу хочу бросить, но не с вами. И вообще, вы мне неприятны, на ваши уроки больше не приду. - Мила, выйди! - Илья жестко обратился к моей подруге. - Что!? Это мой кабинете. Хотите поговорить - идите разбирайтесь в другое место! - Мил, пожалуйста. - он смягчился. Ей не осталось ничего, кроме как послушаться этого математишку. Как только она вышла, мы продолжили: - Ты говоришь как маленький обиженный мальчик. Чем я тебя так задел!? - Вам не понять. Да я и сам не знаю... - - Думаешь я не понимаю, что происходит!? - А что происходит? - Таких предложений, какое я сделал тебе, школьникам не предлагают! Тут дело не в нем, а во мне. Верно!?

***