Этот мир идеален, не так ли?...

После того происшествия Шестая улеглась на диван. Ей нужен был отдых после такого стресса. Она утонула в своих раздумьях "Никогда бы не подумала, что мне придётся пережить такой треш... Мне нужно расслабиться. Но простили ли нас родители Нади? И как они к нам теперь относятся? И почему они вообще схватили моих друзей?... Что они хотели сделать?... Если дверь из подвала открылась сама, то есть, её открыли родители, то значит, они хотели запереть моих друзей там?... Кошмар..." Шестая начала засыпать. Её утомили сегодняшние проблемы и переживания. Она крепко сжимала рацию в руках. Моно, Пятая и Седьмой увидели, как Шестая уснула и подошли к ней – Почему все люди, когда спят, кажутся такими милыми и хорошими?:з – Прошептала Пятая – Потому что ты любительница милоты, Пятёрочка) – Сказал Седьмой – Пятёрочка? Пятая - магазин? – С усмешкой сказал Моно – Ха-ха) Звучит забавно) – Пятая хихикнула – Слушайте – Начал свою речь Моно – Нам нужна рация. Нужно поговорить с Надей и остальными – Моно начал аккуратно вытаскивать рацию из рук Шестой. Через секунду рация была уже у него в руках. Ребята пошли в комнату Нади, чтобы поговорить там – Приём, приём! – Сказал Моно – Ага, приём) Ребята, вы что-то хотели? – Сказала Надя через рацию – Угу. Помнишь, ты рассказывала, что произошло смещение миров? – Да, а что? – Я думаю, нужно обследовать места, в которых мы бывали раньше. Лес, дом охотника, Бледный Город, школа, больница, Телевизионная башня... – Ты же... Шутишь?... – Эх, если бы... – Но зачем нам туда? – Сказал Макс. Тот всё это время слышал разговоры Нади и Моно – Может, там будет то, что поможет нам исправить свою оплошность... – Эх... Ладно – Надя вздохнула – Но как нам туда попасть? – Спросил Макс – За конкретным стеллажом в подвале находится телевизор. Чтобы подвинуть стеллаж, нужно найти книгу красного цвета и взять её. – Понятно... Надя, идём? – Идём... – Девочка снова вздохнула и двое друзей пошли в подвал – Стойте! Давайте мы с вами? – Предложила Катя – Ну... Боюсь, там будет большой риск того, что мы кого-то потеряем – Сказал Макс – Вчетвером будет гораздо проще! – Радостно сказал Алекс – Ладно... – Макс уже не выражал никаких эмоций. Он очень сильно переживал. Друзья вошли в подвал и начали обыскивать полки стеллажей, чтобы найти красную книгу. *Прошло полчаса...* – Ну блин... Мы ищем эту книгу уже вечность... – Сказала Надя – Ага... Ничего не нашли! Может её вообще нет? – Сказал Макс – Нет! Она должна быть! Наверное... – В словах Алекса уже не оставалось надежды – Эх... – Вздохнула Катя и упёрлась логтём об красную книгу... Книга упала в комнату с телевизором, а Катя с криком испугалась и чуть не упала. Алекс её поймал – Катя! Ты в порядке? – Да... – Катя бросила взгляд на открывающийся стеллаж. За стеллажом стояла деревянная комната с работающим телевизором. Он показывал помехи – Это оно! Идём скорее! – Сказал Макс и побежал к телевизору. Он прикоснулся ладонями об его экран и телевизор начал вибрировать. Через секунду Макса уже не оказалось на месте. – Макс! – Катя полезла в телевизор за ним. – Катя! Стой! Не уходи! – Алекс тоже телепортнулся через телевизор. Надя начала смотреть в этот глючный экран, показывающий странные помехи и издающий неприятные звуки. Недолго думая, она подошла к экрану этого наполовину сломанного телевизора. Она прикоснулась пальцем до него. Телевизор начал тихо вибрировать. Надя отдёрнула руку и снова презирающе посмотрела на эту коробку с антенной. Она вздохнула. Девочка снова прикоснулась к телевизору, но на этот раз двумя руками. Чем дольше Надя держала ладони на экране, тем сильнее он начинал вибрировать. Произошла глючная вспышка и Надю закинуло в какую-то "комнату", которая состояла из плоти с глазами. Глаза жутко смотрели на Надю. Но она не видела эти взгляды, потому что быстро пролетела через этот ад и выскочила из другого телевизора. – Агх... Где я?... – Сказала девочка сама себе и приоткрыла глаза. Кругом были коридоры и шкафы, как в школе. Собственно, это и была школа... Та самая школа, в которой когда-то путешествовали Моно и Шестая. Но откуда в ней телевизор?... Надя ещё раз посмотрела в экран. Он разбился из-за телепортации. Осколки экрана лежали вокруг телевизора. Надя отползла подальше. – Хей! Ребята, вы где? – Девочка пыталась позвать своих друзей – Мы тут! – Раздался голос из соседнего коридора. Надя вскочила с места, отряхнулась от пыли и побежала туда, где она услышала голос. Там стояли её друзья и рассматривали шкафы. – Ребят, я вам не советую трогать эти шкафы... По сюжету второй части Маленьких Кошмаров некоторые шкафы падали. Это были ловушки учеников. – Хорошо... – Катя отошла от шкафа и тот сразу же упал. – Ну, собственно говоря, вот и то, о чём я вас предупреждала... После слов Нади мальчики тоже отошли от шкафов, но те не упали. – Кстати, а что мы делаем в школе? И откуда здесь телевизор? – Макс начал задавать много вопросов – Тот же вопрос... Разве нам не надо сначала в лес, где дом Охотника? – Спросила Надя – Так, подождите – Начала свою речь Катя. – Как я помню, Охотника, Доктора и Тощего человека уже убили. А вот Учителя этой школы - нет. Да и к тому же, в школе есть книги. Возможно, среди них найдутся те, в которых есть заклинания, которые могут исправить нашу оплошность – Слушай, хорошая теория... Но то, что Учитель здесь всё ещё есть, это плохо. За нами вечно будут охотятся ученики, и Учительница тоже. Нужно быть осторожными... – Сказал Макс и взял Надю за руку. Алекс заметил это и тоже решил взять свою другую напарницу за руку. Все ребята пошли дальше. *Спустя несколько вентиляций, много комнат и кучу столкновений с учениками* Вот собственно и библиотека. Но у наших героев есть одна самая сложнейшая проблема - кроме них в библиотеке находится и учитель. – Чёрт... Только этого нам не хватало... – Прошептал Макс – Давайте разделимся - Два человека будут следить за Учительницей, а другие двое будут в это время максимально тихо искать книги – Сказала Катя – Хорошая идея! Я тогда буду с Надей искать книги, а вы идите следить за Учительницей. Ок? – Сказал Макс – Эх... Ну ок... Идём, Катя – Алекс и Катя пошли следить за Учительницей во второй части библиотеки, а Макс и Надя остались в первой. Макс подошёл к лестнице и показал подруге, чтобы та залезла на неё. Надя так и сделала. Макс начал медленно водить лестницу от полки к полке. Надя внимательно осматривала содержание и название каждой книги. "Книга про животных... Книга про этикет... Блин, всё не то! Так... А это что?" – С этими мыслями Надя медленно взяла последнюю книгу на полке. На её обложке было написано "Что делать в ситуации Попаданчества" – Макс! Я нашла! – Радостно прошептала Надя и начала аккуратно слезать с лестницы. – Отлично! Ребята уже собирались позвать Алекса и Катю, но Катя пришла сама. Но её лицо было напуганное и печальное. – Катя? Что-то произошло? – Надя немного заволновалась, увидя выражение лица подруги – Учительница... Она... Схватила... Алекса!... Я не знаю, что... Делать... – Катя была в такой панике, что едва выговаривала слова. – ЧТО?!! – Испуганно крикнули Макс и Надя. Их крик донёсся до Учительницы. – Ох, чёрт... Бежим! – Катя увидела то, как Учительница услышала крик. Девочка взяла друзей за руки и побежала вместе с ними. Им удалось скрыться от Учительницы в одной маленькой самой низкой полке книжного стеллажа – Фух... Кажется оторвались... – Катя отдышалась и посмотрела в ту сторону, где была Учительница. Та разглядывала полки и, по всей видимости, потеряла наших героев из виду. – Что нам делать? Нам нужно спасти Алекса! – Испуганно прошептала Надя. – Но мы ведь даже не знаем, где Учительница его заперла... – Прошептал Макс – Ага... – Я вроде видела, что она понесла Алекса вон в тот коридор! – Прошептала Катя и указала пальцем на большую открытую дверь. В том коридоре носились фарфоровые дети. Коридор вёл в другую дверь, но на ней был замок. На двери была табличка "Кладовка". – Понятно... Нужно как-то попасть туда... – Сказал Макс – Но как?... – Спросила Надя – Тот же вопрос. Кто-то из нас должен отвлечь тех фарфоровых детей. Но поблизости нет оружия, с помощью которого можно было бы убить их – Макс оглядел библиотеку, и в ней правда не было оружия. Но на самой верхней полке лежал игрушечный молоток... – Хм. Может, их удастся пристукнуть тем игрушечным молотком? – Ты права. Но до той полки не достаёт даже лестница... – Слушайте. Давайте я отвлеку Учительницу, а вы доберётесь до полки – Предложила Катя – Ну, давай попробуем – Макс взял Надю за руку и они оба пошли к тому стеллажу. Катя вышла из полки и направилась к Учительнице. – Эээй! – Катя позвала Учительницу и та сразу же обратила внимание на девочку. Началась погоня. Макс какое-то время посмотрел на Катю, а потом взял лестницу в руки, чтобы Надя могла спокойно залезть. И вот девочка уже на пред-предпоследней полке. Дальше уже придётся обойтись без лестницы. Надя аккуратно схватилась за предпоследнюю полку и забралась на неё. Ещё одна полка - и молоток уже у неё в руках. Но не всё так просто... Пока Катя отвлекала Учительницу, то Учительница заметила Надю, подбирающуюся к молотку. Оставив Катю, она побежала к Наде. Надя это заметила, но скрыться ей было негде. Катя обратила внимание на то, что Учительница сменила цель и побежала обратно – Хей! А как же я? Поймай сначала меня! – Катя звала Учительницу, но той было всё равно. Тогда девочка подмигнула Максу. Макс понял, что хочет Катя, и взобрался по лестнице. Он оказался на пред-предпоследней полке и набросился на Учительницу. Она пыталась отмахнуться от мальчишки, но тот крепко держался на ней. Надя собралась с Решимостью и забралась на последнюю полку. Вот игрушечный молоток уже у неё в руках. – Ребята! Он у меня! – Крикнула девочка, но посмотрев вниз, где Учительница гонялась за её друзьями, перестала радоваться. Она увидела, как Учительница бросила взгляд на неё (Надю). Теперь целью Учительницы стала Надя. Девочка ничего не могла сделать. Она посмотрела на молоток в своих руках. Она хотела пристукнуть Учительницу, но было слишком поздно... Что же произошло с ребятами и Надей? Интрига в чате~ (И рифма тоже в чате :з)