Падший ангел

NC-21
В процессе
42
автор
Фэндом:
Размер:
планируется Макси, написана 81 страница, 35 613 слов, 23 части
Описание:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
42 Нравится 48 Отзывы 26 В сборник

Учебка. Часть 1

Настройки
Сигнал подъема ознаменовал окончание положенных на сон 8 часов. – Курт, что тебе снилось такое приятное? – спросил с игривыми нотками в голосе Кинжал, легонько обводя коготком основание его напряженного пениса. Кинжал был одним из тех, с кем Курту удалось подружиться за те три месяца, что они провели на станции. Это был высокий самец со светло-зеленой кожей в черную и коричневую крапинку. – Ничего, это просто физиологическое явление, – ответил Курт, спрыгивая на пол и доставая из шкафчика набедренную повязку. Через пять минут в казарму зашел Наставник. – Отряд, стройся! В течение 10 секунд все уже стояли по стойке смирно вдоль рядов коек. – В столовую, шагом, марш! После завтрака была стрелковая подготовка. Сейчас Неокропленных учили обращению с армейским стрелковым оружием. Их, разделили на группы по 10 Неокропленных. – И так, перед вами шесть видов штурмовых плазменно-импульсных винтовок, – сказал Наставник, беря со стола одну из них. – Это винтовка Тча-14/50, предназначенная для боя с легкобронированным противником. Прицельная дальность стрельбы – 10 ртар*. Мощность поражающего заряда – 100 армерхт**. Стреляет в одиночном режиме и очередью. Можно стрелять обычными импульсами плазмы или разрывными. Батарея рассчитана на 500 обычных и 250 разрывных выстрелов. Он повернул винтовку боком к ученикам, показывая три переключателя и одну кнопку с предохранителем в виде пластикового откидного колпачка. – Тот, что ближе к батарее регулирует режим стрельбы, чтобы переключиться на очередь поднимите его вверх. В автоматическом режиме стреляет винтовка со скоростью 100 выстрелов за 10 секунд. Второй от батареи регулирует тип заряда. Поднимите вверх – будет разрывной. Третий – это предохранитель. Чтобы перевести оружие в боевой режим поднимите его вверх. Он повернул винтовку прикладом к ним, указывая на маленький экран, расположенный на крышке ствола. – Тут показывается количество оставшихся выстрелов. Откинув предохранитель единственной кнопки, он нажал на неё и включил встроенный прицел, состоящий из трех красных лучей, образующих треугольник. – Лазерный прицел, – сказал он. Помимо лазерного прицела оружие имело и обычный, рассчитанный на ведение огня в условиях, если невозможно использовать лазер. Он был устроен и функционировал так же, как и прицелы на земном огнестрельном оружии. После этого каждому выдали такую винтовку и поясную сумку с батареями. – На перезарядку у вас есть 4 секунды. Зарядить оружие, – приказал Наставник. Курт натренированным движением извлек из сумки батарею, как делал это сотни раз с магазинами автоматов, и вставил её в винтовку. – Направлять ствол на кого-либо на стрельбище запрещено. Не приведи Боги, увижу, своими руками десять плетей всыплю, – строго сказал Наставник. – Сейчас внимание на меня, – сказал он, отойдя чуть в сторону. Он вскинул оружие, направляя его в дальний конец стрельбища. Наставник дал команду через свой наручный компьютер, и на расстоянии 20 метров появились фигуры науду, в доспехах и с оружием, состоящие из роя нанороботов, поглощающих энергию выстрела. – Чтобы прицелиться, наведите все три луча на противника. Заряд прилетит в центр треугольника, образованного ими. Отряд, целься в корпус противника! Курт быстро навел прицел на одного из «противников». – Огонь. За пару секунд прозвучало 10 выстрелов. Курт попал в мишень, пробив пространство между легкими и сердцем. Смертельное ранение. К своему удивлению он не почувствовал отдачи. Совсем. По весу он был чуть легче АК-47. При стрельбе он издавал короткий свистящий звук, с которым перегретый газ выходил из ствола. Наставник в это время анализировал их результаты. Из 10 Неокропленных в цель попали 6. Остальные либо слишком сильно сместили центр попадания (пространство в центре прицельного треугольника), либо перенервничали, и у них в последний момент дрогнула рука. – Неплохо, – сказал он, – а сейчас, по моей команде каждый сделает 5 одиночных выстрелов в мишень. – Целься. Все снова направили стволы на статичные мишени. – Огонь! Неокропленные начали расстреливать мишени. Стоящий рядом с Куртом яутжа разрядил 3 выстрела в пустоту вокруг своей, а три соседние мишени оказались лишь вскользь задеты выстрелами. Сам же Курт методично прострелил своему противнику сердце, легкие, печень, центральный нервный узел (на 6 сантиметров ниже левой ключицы) и снес голову. – Первый раз вижу, чтобы на первом уроке Неокропленный так стрелял, – сказал Наставник. Курт в ответ на это промолчал, ловя на себе завистливые взгляды. – Курт, переключить винтовку на режим автоматического огня. Наставник отодвинул мишень на дистанцию 90 метров, включил другой режим, и она спряталась за поднявшимся из пола толстым бетонным блоком, периодически высовываясь и целясь в Курта. – Огонь. Курт сделал два выстрела, вторым пробив насквозь голову мишени. Тогда чуть позади неё справа поднялся еще один бетонный блок, к которому перекатом перемещалась вторая мишень. Курт с первого выстрела прострелил ей ногу, добив вторым. Из-за второго укрытия выскочили сразу две мишени, быстро побежав к первому. Курт скосил их двумя точными выстрелами. – Сколько лет тебя учили стрелять? – спросил Наставник. – Десять минут, – ответил Курт. – Как десять минут? – удивленно спросили все. – Мне в мозг закачали все необходимые знания. Я рассказывал Совету об этом. Следующий час группа упражнялась в стрельбе одиночными выстрелами по статичным и движущимся мишеням. Курт показывал чудеса меткости, за этот час, превратившись для всех остальных в эталон. – Переключить винтовки в режим автоматического огня, – приказал Наставник. На стрельбище появились укрытия, вставленные 6 рядами, за которыми прятались 500 мишеней. – Огонь! На этот раз Наставник не ограничивал их по количеству выстрелов. Задача была поразить как можно больше мишеней. Неокропленные открыли по ним шквальный огонь, скосив залпом все мишени за первой баррикадой. За баррикадами второго ряда уцелела каждая четвертая мишень, а дальше этот показатель снижался в арифметической прогрессии. Только Курт поразил в общей сложности от 10 до 20 мишеней в каждом ряду. Отстрелявшись до донышка, Неокропленные повесили винтовки на плече. Наставник приказал перезарядить оружие и прошелся вдоль строя, останавливаясь возле каждого и показывая, в чем его ошибка. Он еще раз включил тот же режим, и каждый Неокропленный под его руководством исправлял свои ошибки. Затем он еще раз приказал разрядить батареи в мишени, включив все тот же режим, объяснил Неокропленным их ошибки и так 50 раз по кругу. – И так, детишки, теперь переходим ко второму пункту нашей программы – винтовке Тча-28/46, – сказал наставник *** После второй тренировки, где они отрабатывали навыки боя копьями, Курт шел в душевую. Войдя в неё, он увидел там двух своих знакомых – Пепла и Лома, Неокропленных, учащихся уже 2 года, с которыми он познакомился в столовой в первый день. Лом стоял под душем, тщательно промывая гриву, а Пепел в это время намыливал его живот, приобняв друга за талию. Коготками же второй руки он легонько щекотал Лома между ног, скользя самыми их кончиками по складочкам темно-зеленым плоти. – Пепел, перестань, ты же знаешь, что я не люблю щекотку, – мурлыкнул Лом, смывая пену с лица. – Помурчи как в прошлый раз, тогда подумаю, – рассмеявшись, сказал Пепел. Лом откинул косматую голову ему на плече и начал издавать серию тихих порыкиваний и щелчков, а пахом в это время терся об его руку. Как понял Курт из медицинской литературы, подобное поведение было абсолютной нормой для подростков науду. Для них это была больше игра, чем нечто эротическое. Тем более что до Сезона еще оставалось шесть месяцев. И тут Пепел обернулся. Курта спасло умение полностью контролировать кровообращение, иначе он бы уже продырявил насквозь набедренную повязку. – Привет, – сказал пепел, – что-то случилось? – Эээ, нет, я просто немного удивился. – Чему? – Неважно, – сказал Курт, раздеваясь. *** После душа Курт направился в казарму, где собирался провести остаток свободного времени до следующей тренировки. Тут к нему подошел Штык, один из отстающих Неокропленных. – Слушай, Курт, ты не мог бы мне кое в чем помочь? – спросил он. – В чем? – ответил парень. – Ты же в курсе, что я один из худших стрелков в группе, – начал Штык, – не мог бы ты после занятий помочь мне, ну… потренировать меня. Курт задумался. С одной стороны совершенно не хотелось тратить время отдыха на явно бесперспективного подростка, который имеет крайне низкие шансы попасть клан и стать Охотником. С другой стороны хорошая репутация друга, на которого можно положиться, могла стать в будущем весьма ценным активом для него. Потому, взвесив все за и против, он сказал: – Конечно, давай начнем решать твою проблему после ужина. *** На станции были специальные залы для индивидуальных упражнений учеников в свободное время. Придя после ужина в один из них, Курт и Штык включили голографический тренажер для стрельбы, поставив его на средний режим сложности. – Целься, – сказал Курт. Штык взял в руки тренировочную винтовку, приложив приклад к плечу. Его дыхание заметно участилось. – Не дыши, как на рентгене, – сказал Курт, кладя ладонь ему на грудь. – Я стараюсь, оно само так выходит, – неуверенно сказал мальчик. – Расслабься, представь, что твой палец – это лепесток цветка, который колышет ветер. Рука Курта в этот момент нащупала болевую точку, находящуюся у науду на четверть пальца выше солнечного сплетения. Когда он легонько надавил на это место под углом 460, грудь Штыка пронзила резкая боль. – Тише, все под контролем, – спокойно и уверенно сказал Курт, – если ты сейчас успокоишь дыхание, то боль пройдет. Опешивший от такого подхода Штык хотел отдернуть его руку, но сдержался. Он сделал глубокий вдох, затем выдох, повторяя эту процедуру до тех пор, пока не опустился до обычного темпа дыхания. Не убирая руку, Курт скомандовал «Огонь». Первые четыре выстрела пролетели мимо голографической фигуры Охотника. Курт, все еще не убирая пальцев с болевой точки, второй рукой слегка поднял локоть Штыка. – Стрелять нужно, держа локоть параллельно промежутку между 4 и 5 ребрами, – сказал он. После этого Курт провел пальцем незримую линию от его локтевого сгиба до ребер и обратно. Штык выстрелил еще два раза, и со второй попытки попал в бедро голограмме. По сравнению с тренировками у Наставника это уже был прогресс. Убрав руку с груди Штыка, Курт начал с ним повторять это упражнение. Пока что они тренировались только на статичных мишенях. *** Наставник, занимающийся стрелковой подготовкой Неокропленных, по имени Зной третий раз просматривал кадры тренировки Курта Вагнера и Штыка, сына Залива. Его заинтересовал необычный прием Курта. Этот маленький уман с самого начала чем-то необъяснимо зацепил его. Было в нем что-то такое, что сразу заставило Зноя взять его на заметку как потенциально ценный кадр в будущем. Он не знал, что именно это было. Быть может, образ мыслей умана показался ему привлекательным. Да, определенно, в этом юном создании теплились качества прирожденного стратега. Выключая видео, Зной решил завтра вызвать его к себе и задать несколько вопросов.
Примечания:
42 Нравится 48 Отзывы 26 В сборник