Обо всем: большое пособие по фанфикам для авторов

Приветствую, дорогой читатель или писатель! Ты читаешь пособие, написанное не совсем писателем, но журналистом, который решил разобраться в проблеме и подготовить большой сборник статей. Подобные публикации разбросаны по фикбуку, мне же захотелось объединить их в одну работу, как минимум, для удобства творцов фикбука. Моя работа будет полезна как начинающим авторам, еще не умеющим литературно оформлять свои работы, пишущим действия героев через их имена, смайлики или «палки-звезды», так и фикрайтерам с опытом, ищущим вдохновение и борющимся с капризной музой. Статья не будет разбавлена добрым количеством юмора, так как претендует на серьезный подход, прошу простить — унижение «йунных аффторов» уже моветон. Советы не были придуманы и изобретены мной, многие из них известны каждому, некоторые, разумеется, с указанием авторства, будут почерпнуты из произведений на данную тему. Желаю вам творить и быть популярными! А начнем мы с азов, известных опытным авторам. Изучение сценарного мастерства несомненно поднимет качество ваших произведений, но уж слишком это затратно по времени. Изучим кратко! Для создания интересного сюжета нам нужна идея — фабула. Это совокупность событий, действий и обстоятельств, описываемых в художественном произведении. То есть нам нужно что-то придумать. Мы можем просто описать свой день, но вряд ли это будет интересно. Задумаемся над такими вещами, как сеттинг и персонаж. Сеттинг — это среда, в которой происходит действие нашего фанфика. Например, мы можем описывать реальную жизнь, повседневность, с типичным сюжетом, показывая уютные моменты простой человеческой жизни. Или, наоборот, изображаем картины отчаяния, нищеты и обреченности пыльных мегаполисов. Можем отобразить мир «меча и магии» с драконами или взять город будущего, выбрав научную фантастику или киберпанк. Все это будет сеттингом, в который помещен наш герой. Например, в вашей голове возникает идея: обычный школьник Егор спотыкается, падает, а просыпается уже в магическом мире, который он обязательно должен спасти. Конечно, у нашего Егора оказываются магические способности, да еще и самые-самые мощные. Это значит, что наш необычный, исключительный герой попал в необычные обстоятельства — не каждый попадает в волшебный мир, который должен спасти. Это пример произведения в направлении романтизм. А вот если Егор обычный рабочий, который каждый вечер возвращается домой и зависает у телевизора, а затем из-за ежесекундной страсти теряет жену и детей, ушедших от позорного изменника, то ваш Егор — вполне типичный герой в типичных условиях. Значит, вы пишите в направлении реализм. Конечно, направлений намного больше, но мы для начала остановимся на этих моментах. Если у вас есть идея, например, тот самый школьник-волшебник Егор, попадающий в волшебный мир, то самое время придумывать фабулу. Что с Егором будет в волшебном мире происходить? Некоторые авторы в потоке вдохновения просто пишут с нуля, с чистого листа, даже не представляя, каким будет конец их произведения, некоторые расписывают план поэтапно, уже с самого начала зная, как закончится их история. Вы можете выбрать любой удобный для себя путь. А можете попробовать оба, решив, как у вас выходит лучше. Расписывая сюжет, начните с фабулы. То есть с хронологии, даже если позже вы все поменяете местами и работа будет основана на флешбеках (то есть воспоминаниях персонажей о прошлом). Сначала выстройте у себя историю в голове, а еще лучше — на листе бумаги. Здесь нам придется коснуться таких терминов, как экспозиция, завязка, развитие действий, кульминация и развязка. Экспозиция — ввод в действие, короткий рассказ о событиях, которые были до нашего основного сюжета. Например, рассказ о том, как Егор сидит и скучает, ведь его жизнь грустна, у него нет друзей, а сам он — очень одинокий обычный мальчик. В экспозиции мы познакомились с нашим персонажем и не обязательно с одним. В начале работы не стоит размещать анкеты персонажей, нужно описать переживания героя литературно, зацепить читателя не сухой информацией о Егоре и его внешности, а чем-то, в чем, возможно, читатель узнает себя, сможет заинтересоваться нашим персонажем. Завязка — начало нашего основного сюжета. Например, Егор погнался за странным объектом, похожим на волшебный шар, чего раньше он никогда не видел. Любопытный школьник споткнулся и ударился головой. Далее последует развитие. Егор попадет в магический мир и будет учиться там жить, встретит новых друзей, познает силу волшебства. Тут вступает в силу конфликт — штука, без которой обойтись ну никак нельзя! В произведении всегда есть конфликт двух персонажей, персонажа и обстоятельств, разума и чувств, чего угодно. Или даже два конфликта. Егора не принимает волшебное общество, считая его чужим, — это конфликт персонажа и общества. Поэтому Егор решает победить злодея и доказать всем, что он — сильный, храбрый и хороший! Это уже конфликт двух персонажей. Мотивацию Егору мы прописали — он хочет победить злодея, чтобы всем показать, чего он стоит. Злодею тоже стоит прописать мотивацию, не делайте его вселенским злом просто так. Злодеи с причиной намного интереснее, чем мультяшные «я хочу захватить мир». Например, наш Злодеус ненавидит мальчиков с Земли, так как в детстве такой самозванец опередил его и стал сильнее. Теперь Злодеус тоже хочет доказать, что он силен, только вот пользуется он плохими методами, поэтому-то Егор наш лучше. Мы подобрались к кульминации. В нашем примере это момент сражения двух персонажей, но также это может быть признание героев в чувствах, которые они так долго таили друг от друга, страшный факт, например, подросток узнает, что он приемный ребенок и сбегает из дома. Конечно, это очень грубые и банальные примеры, но они помогут легко понять суть термина. Когда Егор сразится со Злодеусом и, в зависимости от задумки автора, победит или проиграет, наступит развязка. Развязка завершает собой борьбу противоречий, составляющих содержание нашего творения. Егор становится героем, его возлюбленная наконец обращает на него внимание, а люди его принимают. Егор возвращается в свой мир, поняв, что теперь и там, даже без магии, сможет быть смелым. Это уже мораль произведения, но она не обязательно должна быть, а главное, она не должна быть явной и отвлекающей — мало кому из нас нравятся открытые нравоучения. Вот мы и расписали фабулу! В отличие от нее, сюжет не всегда построен в хронологической последовательности и не всегда в нем присутствуют все части. Например, мы можем показать Егора, бредущего по лесу, грустного и одинокого — общество магии его не принимает и последнее, что он сможет сделать — сразиться со Злодеусом. А затем рассказать, как же он докатился до жизни такой. Это хронология событий, которая в конечном произведении может быть нарушена в угоду задумке. Стоит для начала понять, какие жанры нас интересуют? В процессе написания задумка может трансформироваться, но изначально стоит понимать, пишем ли мы веселые приключения или это тяжелая драма с пересиливанием себя. Если в вашей работе много сражений, боев и «движухи», то вы пишите экшн, а если персонажи только и делают, что ходят по тавернам, то для вашего Егора это будет повседневность. Пометив для себя, что мы хотим боль и страдания для Егора, движемся дальше. Когда наш сюжет готов, давайте подумаем: каким нам представляется наш Егор и почему он такой? Мы знаем, что ему сложно влиться в общество и в мире людей он одинок, что он смог исправить после, а значит, дело не в самом обществе. Значит, быть жизнерадостным и юморным парнем он не может. Нам нужно понять, почему персонаж попал в эти обстоятельства, прописать его характер. Поверьте, это намного важнее, чем внешность! Стремясь создать необычного героя, не зайдите слишком далеко, чтобы не получить «нитакого, как фсе» персонажа, вызывающего только улыбку у читателя, а не сочувствие. Что имеется в виду? Перебор с травмирующими жизнь персонажа событиями. Например, зная, что Егора обижали в прошлой школе, мы можем понять, почему он теперь закрытый. Но если вдобавок у него разбилась вся семья в автокатастрофе, сам Егор слеп на один глаз, смертельно болен, брошен своей любовью всей жизни и лучшими друзьями, а также каждый день бывает избит хулиганами, то персонаж может перестать вызывать сочувствие. С такими вещами обращаться нужно очень аккуратно. Только после характера можно коснуться и внешности. Егор — обычный школьник. Как минимум в мире людей он выглядит обычно, но вот в мире магии может заиметь длинные волосы или хвост, например. Опять же, стоит быть очень осторожным: персонажи с пепельными волосами, радужными глазами, ультра-супер крыльями и когтями с самой сильной силой — скучны и просты, а еще в них читается отчаянное желание автора ассоциировать себя с ними. Идеальные во всем персонажи — Мэри и Марти Сью — никогда не вызывали и не вызовут у читателя серьезного отношения, если вы не пишете пародийный рассказ. Но о составлении портрета нашего персонажа и введении его в произведение я расскажу вам в следующих главах.