Печаль будет длится вечность.

NC-17
В процессе
2
Фэндом:
Размер:
планируется Миди, написано 5 страниц, 2 201 слово, 2 части
Описание:
Примечания:
Посвящение:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
2 Нравится 0 Отзывы 1 В сборник

2 Глава.

Настройки
Сердце забилось в бешеном ритме, понимание происходящего так и не укладывалось в голове паренька. На фотографии была Амайа, только не та улыбающаяся девчонка, а изуродованное тело и лицо, что первое так и бросалось в глаза. *неизвестный номер* — теперь веришь? думаю что ты бы не хотел, что бы твоя сестра страдала, верно?) Взяв себя в руки, Акио стал печатать сообщение. *Ëсиока* — Естественно. — Но, Вы не могли бы сказать ваши условия? Что мне надо сделать что бы вы её отпустили. *неизвестный номер* — ну пока не высовывайся. Доставая из портфеля пачку сигарет, после уже и саму сигарету, парень закурил. Что делать в такой ситуации? С одной стороны читая детективные книги, в таких случаях лучше всего не обращаться в полицию, иначе человек который находится в заложниках может пострадать. С другой стороны, если не обратиться в полицию, может произойти еще больше проблем. Может умереть не только человек, который по меркам преступника должен спасти заложника, но и его знакомые/семья. Минусом идет еще то что ничего не известно, из-за чего нельзя сделать анализ преступника, неизвестно какой шаг он сделает. Но по меркам Ëсиока им скорее всего не важны деньги, если бы у них была такая цель, сказали бы сразу. Так что еще не известна цель преступника, в чем смысл его действий? Может просто на жопе не сидится. Закуривая вторую сигарету по счету, парень снова завороженно смотрит в стену. Если так подумать, то Акио всегда раздражали главные герои, которые не обращаются в полицию в таких ситуациях, но кажется сейчас он понимает. Морально не готовому к этому человеку, психологически тяжело вывести этот груз на себе. Вот что если он обратится в полицию, а его сестру убьют? Нет, этого уж точно нельзя допустить. Но если идти по правилам "неизвестного человека", тоже возможно то, что все пойдет наперекосяк. Акио еще ничего не знает, какие планы у " Неизвестного", а может он хочет их обоих убить? Или же это все еще такой тупой юмор Амайи. Можно просто мозг сломать, думая обо всем этом. В такой ситуации лучше всего не делать поспешных выводов и не истерить, так что Акио куря по счету третью сигарету идет за холодной водичкой и успокоительным. Для начала надо дождаться первого шага от "неизвестного", что бы понять что ждет Ëсиока впереди, но не слишком ли это рисковано? Да и тем более когда это произойдет? Так же можно допустить мысль о том, что Амайа уже мертва но тогда зачем эти игры? Может человек который все это придумал, просто сошел с ума? Или же, это какой то знакомый? Может Камидзу, но ему нету смысла это делать. Разногласий у друзей не было, как и у Камидзу с Амайей. Может Акио просто не все знает? Ëсиока идет по мокрому асфальту, в то время как с неба падают маленькие капли. Хорошо что он додумался взять с собой зонт. Парень все так же думал, кто может скрываться за маской "неизвестного". Перед тем как вчера заснуть, он задумался о парне сестры, в любом случае это может быть он. Последнее время Амайа тратила своё время только на этого мальчишку, все время рассказывая про него брату. Сейчас же Акио завел маленькую анкету подозреваемых, так как если он просто будет сидеть на месте, ничего не изменится. Того парня зовут Кин Сакаи и ему 15 как и Амайи. Ëсиока известно что он учится в одном классе с сестрой и все, ну кроме того что он очень милый по мнению сестры. Дойдя до школы, парень сразу сел на своё место все также думая о главном, краем уха слушая о чем говорит человек, который зашел в класс. — Здравствуйте, сегодня у нас с вами первый совместный урок — учитель улыбнулся, — мое имя Ивао Куродо, и я ваш новый учитель философии. — мужчина написал своё имя и фамилию на доске. — давайте проверим, все ли пришли на урок. После переклички, оказалось что нету всего пару человек, на что учитель Ивао сказал чтобы после, этим ученикам дали списать то что ребята запишут на уроке. — Начнем с основ. Какое определение вы бы дали философии? Как начнёте отвечать, называйте своё имя, хорошо? —половину класса махнули головой в знак согласия. — Так, попробуй ответить ты. Акио снова поднял глаза из своего блокнота, смотря на отвечающего. — Мое имя Гэнкидо Кондо. Я думаю что философия-способ самоанализа, погружения в себя, анализ своих чувств и тд. — Так хорошо, кто нибуть ещё хочет ответить? — не кто так и не осмелился поднять руку, из-за чего Ивао продолжил — Кондо был наполовину прав. Самое известное определение философии следующее: "Философия-наука о всеобщих закономерностях, которым подчинено как бытие, так и мышление человека, процесс познания." Запишите это и продолжим урок. Представление о философии как о науке возникло ещё в Древней Греции. Древнегреческий философ представлял собой образ мудреца, который познал мир. — мужчина сел за стол, продолжив — Что же вам еще нужно знать.. Аристотель считается одним из величайших систематизаторов знание своей эпохи. Главной наукой он считал именно метафизику, другими слова философию. Учение о первых началах, ещё, именно она даёт ответ на вопрос о том, что есть сущность. Блокнот все больше и больше исписывался, одни за другим шли имена людей из окружения Акио, которые казались ему странными. Голова и глаза уже начали болеть от долгой нагрузки, из-за чего "лучший ученик" все таки решил послушать нового учителя. — Давайте теперь поговорим о сенсуализме. Сенсуализм - это учение теории познания. Запишите это пожалуйста. "Нет ничего в уме, чего прежде не было в ощущении"- это утверждение является гносеологической концепции философа, оно получает название сенсуализма. Джон Локк использует данные психологического знания, полученные при изучении психологии людей, психика которых отклоняется от нормы. Пример: логические законы, которые неизвестны "сумасшедший" людям. Отсутствие внезапного знания английский философ объяснял: "белая бумага без всяких знаков и идей" В процессе жизни человек наполняет себя знаниями и тд, будто бы записывая на бумагу знаки. И тут Акио снова задумался. Может ли быть такое, что Неизвестный, "записал на бумаги" то что все что он делает, нормально? Если задуматься на эту тему, не один психологически здоровый человек не станет играть в такие игры и тем более красть людей. Все таки надо задумать о личности человека, с которым в будущем тебе надо будет контактировать. После взгляд пал на парня на первой парте. Даичи. Что это он на первую парту пересел? Раньше всегда на последней сидел, а тут слушает урок, руку поднимает. Акио всегда считал его странным, но что бы задумываться на счёт него настолько, такого уж точно не было. Хотя, смотря на него можно понять что он — задрот-ботаник, разве можно его подозревать? Но, на всякий случай, Ëсиока записал его в свой блокнотик, далее продолжая смотреть не парня. Окумура резко перевел взгляд на Акио, из-за чего парень даже дернулся, но взгляд не отвел, с чего бы ему это делать. На что Даичи дернул бровью, как бы спрашивая: "что случилось?" Но прозвенел звонок, и Ëсиока быстро перевел взгляд на учителя Куродо, в то время как Окумура еще некоторое время наблюдал за парнем. — Скорее всего не существует людей, которые не задумывались о своей судьбе. Этот вопрос человеческой жизни, может конкретизироваться в вопросах: 1. Все ли события в твоей жизни были подготовлены заранее? 2. Существует ли возможность самому менять свою судьбу? 3. Что зависит от вас, в вашей жизни? Запишите эти вопросы в тетрадь, Я жду ответы на них к следующему уроку, а на сегодня Мы закончили. Спасибо за внимание. <Парень быстрым шагом направляется к 9 классу, чтобы посмотреть и порасспрашивать того самого Сакаи. Плюсом нельзя спалиться в том, что что то не так, а то потом проблем не оберешься. Уже многие его знакомые заметили что с ним что сегодня паренек слишком странный, но Ëсиока не хочет ввязывать кого то в проблемы своей семьи, когда из-за него может пострадать еще больше людей. Так ещë и неизвестный может оказаться ближе, чем кажется. Вдруг краем глаза Акио замечает что за ним кто то следует.
Примечания:
2 Нравится 0 Отзывы 1 В сборник