Как я его ненавижу!

Мы прошмыгнули в класс. Учитель шарился в ящиках стола и не заметил, как мы вошли. Я огляделся. Феликс отсел от меня за соседнюю парту к Ромео и они болтали о чём-то. —Ты взял краски-то?—я сказал так тихо, как мог. Учитель новый и никто не знает, как он отреагирует на такую "готовность" к уроку. —Да. Гуашь. Ты не против? —Нет, я буду рисовать акварелью. Я тихо сел. Вару плюхнулся рядом. Может ему не захотелось идти в конец класса, может его заинтересовал новый преподаватель. Учитель наконец достал кнопки и прикрепил несколько работ на доску объявлений. Раздался смешок. Я уже и забыл про тот рисунок. Ещё несколько распечаток висело в вверху, откуда я не смог их достать. Оглядев класс, стало понятно, что смеялся Ромео. Вару показал ему кулак, после чего розовый замолчал. Феликс что-то спросил у него и они продолжили беседу. —Значит так. Я не намерен слушать эту болтовню. Ещё раз услышу и вы все сядете по одному. Впервые вижу такого сурового учителя рисования. Обычно преподаватели изобразительного искуства весёлые, радужные (не в этом всмысле (Олежа голубой, потому что он гей)простите автора, не сдержалась). Сейчас на нас смотрел человек, настроенный крайне серьёзно. —И так меня зовут Чарли. Кто-то хихикнул. Видимо уже придумал учителю кличку.. —Чарли Батлер,—учитель повторил своё имя так холодно, что в классе сразу стало на градусов 5 ниже,—сегодня будем повторять свет, тень и блики.. Голос его изменился. Стоило Чарли погрузиться в любимое дело, как он сразу стал тем самым радужным художником (НЕ В ТОМ СМЫСЛЕ!), которого каждый видел в своей школе. Мне стало не интересно. Эту тему я выучил ещё в началке, когда начал увлекаться рисованием. Я открыл свой блокнот и решил нарисовать что-то своё. Спустя минут пятнадцать, я почувствовал, что надо мной кто-то стоит. Я поднял глаза и увидел нашего нового преподавателя, с интересом наблюдающего за рождением картины. —Ты уже закончил?—он вопросительно подрял бровь. —Н-нет.. —Тогда продолжай,—он отошёл от моей парты. Видимо, пока я пытался повторить пейзаж за окном, он уже раздал задание всем и теперь ходил по классу, наблюдая. К концу урока у меня получилось изобразить несколько деревьев. Мне больше нравится рисовать небо, но я решил попробовать что-то новое. Двоек почти никто не получил. Даже Вару поставили четвёрку. За старания. Зелёный вышел в коридор и остался ждать меня. Я подошёл к Феликсу. Мне очень хотелось, чтобы он пошёл с нами. Если честно я побаеваюсь Вару. Особенно после того, что произошло утром. Мне кажется, если бы не Ромео, он бы меня убил. —Не хочешь п-прог-гуляться?—вопрос прозвучал нелепо. —Прости... мы завтра встретимся! Сегодня мы вместе с Хелен и Ромео идём в парк!! —Л-ладно. Придётся справляться самому. Я вышел из класса. —Ну он идёт или нет? —Нет....Мы сейчас ко мне? Тебе вещи забрать надо. —Ага. Только давай быстрее. —Торопишься? Ответа не последовало. Мы вышли из школы направились домой. Всю дорогу мы молчали. Зайдя в дом Вару взял свои вещи и ушёл переодеваться. Я схватился за его телефон. Мне крупно повезло: он был разблокирован. Я стал листать контакты. Мне было важно найти, с кем он переписавался тогда. Вдруг пришло сообщение. Я не думая перешёл по нему и остолбенел...