ID работы: 11098510

По школе ходят слухи

Смешанная
PG-13
Заморожен
369
Размер:
222 страницы, 34 части
Описание:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора/переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
369 Нравится 286 Отзывы 34 В сборник Скачать

Слух 9.

Настройки текста
— Вот и вы, наконец-то, я уже боялась что вы не придëте! Чего так долго? — на самом деле Барбара довольно таки сильно преувеличивала, у учеников было достаточно времени в запасе, чтобы спокойно явится на урок без опозданий. Хотя это можно оправдать её волнением, всë таки ей не каждый день предоставляется возможность поделится своими мыслями о творчестве любимого певца, которое в последнее время стали обесценивать. — Прости, мы правда спешили... — попытался оправдаться за обоих Беннет. — Ладно, мы как раз попали в группу где первый урок музыка, так что нужно поспешить. — Погоди, мы все трое в одном классе? — на вопрос друга девушка не ответила, на самом деле она забыла посмотреть в какой группе находились сегодня парни. — Не знаю... — Давай сначала посмотрим, а то получится как в прошлый раз, — под прошлым разом Беннет подразумевал ситуацию, когда Рэйзора пришлось силком вести в класс, в который он попал, бедной старосте Кэ Цин ещё тогда досталось не хило. И сам Рэйзор был бы счастлив, если бы его друг забыл про это злощастное расписание и под напором Барбары поспешил бы в класс музыки. Пусть Беннет и попал в одну группу с девушкой, но вот сам парень-волк был в совершено другой группе, их кабинеты даже не были близко. Кабинет музыки был на третьем этаже, а кабинет биологи, в котором должен был быть урок класса Рэйзора, находился на первом, как на зло в самом дальнем углу. — Ну... ничего страшного, у нас третьим уроком кабинеты на одном этаже, можем тогда встретиться, — похлопав по плечу своего друга проговорил Беннет, желая того успокоить. — Жаль конечно... а если попросить поменяться с кем-то? Ну, с кем-то из нашего сегодняшнего класса? — предложила Барбара. — Не получится, — к разговору друзей присоединился парень, которого они ранее не замечали здесь, что на самом деле странно, как они могли не заметить приближающихся шагов? Тем более что парень был обут в ботинки барломарлы, отличающиеся высоким, для такого типа обуви, каблуком.— В журналах тоже меняют список учеников, и если изменить поставленный порядок, то за это учителям сильно достаётся. — Ты то откуда знаешь? — Пробовал. Уверяю, вы только зря время и нервы потратите, — устало вздохнул синеволосый. После подобной новости все четверо замолчали, непонятно зачем и почему. Возможно ждали чуда в виде другого человека, который скажет что на самом деле это расписание отменили и всё вернули как было раньше. В идеале конечно было бы, если сказали что школа отменяется и можно расходится по домам, но всё это лишь глупые хотелки, так что Барбара прервала наступившую тишину. — Ладно, скоро урок начнется. Давайте поспешим, ты...— девушка обратилась к неожиданно появившемуся парню. — Син Цю, мне на биологию. — Ну, вот, Рэйзору как раз тоже. — Рэйзор? Тот парень, типо Маугли? — Ты как всегда в центре внимания, — попытался пошутить Беннет, вот только его другу было совершено не интересна подобная тема, да и человек, с которым у него совместные на сегодня уроки, никак не внушал симпатии. Дело даже не во внешности, а в том, что тот являлся для него совершенным незнакомцем, а Рэйзору на самом деле достаточно тяжело даётся общение с "чужими" людьми. И как на зло его друзья, которые обычно помогали ему при знакомстве с новыми лицами, были сегодня в другом классе, опять. — Прости, я не хотел обидеть, просто слышал что тебя так называют. — Ничего. Я не обидеться, — наконец-таки что-то сказал парень за всё время. Дальше уже Барбара не дала продолжить диалог, ибо они и так задержались и времени до звонка стало не хватать, не так то просто за несколько секунд добежать до третьего этажа, хотя и до кабинета биологии тоже не близко. — И где же учитель? — недовольно пробубнил Цю, оторвавшись от телефона. Прошло уже около десяти минут, а самого худшего, по мнению того же парня, преподавателя не было на месте. — Может у него какие-то дела? — Аяка в это время уже по третьему кругу мыла, и так до блеска чистую, доску, кажется она даже стала блистеть. — Ну и какие же у него могут быть дела? — всё так же недовольствовал парень, девушка не могла продолжать оправдывать учителя, да и желания больно то и не было. Ситуация с сюрпризом в этом кабинете не на шутку разозлил учителя, которого директор обещал засудить по статье двести сорок второй, и тот, явно не думая мозгами, вылил свою злость на жертв сея происшествия, к которым относился Син Цю. В кабинете было лишь трое учеников, и все трое не были знакомы, от того в воздухе витала напряженая тишина. — Может его нет сегодня в школе? Мало ли, в последнее время почти никто не ходит, — с немалой долей надежды спросил парень. — Вряд ли, тогда бы его урок не поставили, — разрушила его надежды девушка, садясь на своё место. — Тем более у него ещё младшие классы учатся, да и, ты же, например, ходишь в школу. — У меня выбора нет, вот ты, Камисато, верно же? Зачем ходишь в школу? — Откуда ты вообще знаешь меня? — Я не знаю тебя, просто слышал про наследницу клана Камисато. Длинные белые волосы заплетены в высокий хвост, с розового цвета кумихимо, похожие на цветы. Про тебя ведь. — Син Цю про всех слышал...Напрягает, — раздался голос третьего ученика с задних парт. — Не хочу вас пугать, но к несчастью почти все вас знают по описанию. Слухи довольно быстро расходятся... И снова в классе повисло неловкое молчание, видимо слова Цю действительно напрягали его сегодняшних одноклассников. А почему не должны? Сам факт того, что про тебя ходят всяческие слухи, разного рода характера, обычно беспокоит человеческое сердце. Особенно в подростковом возрасте, когда ты более уязвим перед будущим, перед проблемами с которыми ещё предстоит встретиться во взрослой жизни. Да и, обычно именно подростки, в поисках внутреннего "я", теряются, заходят не на ту тропу, в последствии чего идут на поводу своего окружения. В основном такие сборища потеряшек являются теми наблюдателями, задирами, хулиганами. Трое учеников видели это своими глазами, сами оказывались в подобном окружении, и быть на месте обсуждаемого никто не хотел. Но сейчас не это важно, а то что прошло уже двадцать минут со звонка на урок, а учителя всё так же не было на месте. — Камисато— — Аяка, зови меня просто Аяка. — Хорошо, Аяка, твои друзья пришли сегодня в школу? — спросил Цю, откладывая телефон с недочитанным романом в сторонку. — Ну, да, у него сейчас физкультура...кажется... — Тебе будет легче, если вы в одном классе будете учиться? — Ну, да...к чему ты ведёшь? — девушка немного нахмурилась, внимательно всматриваясь в выражение лица собеседника. Хитро поблескивающие золотом глаза не внушали собой особого доверия, да и прав был Рэйзор, парень знал об этих двоих больше, чем они о нём, и это напрягало. — Да, вот думаю тут. Уроки же у нас одни и те же, просто в разном порядке, — оглядываясь назад, в сторонку второго слушателя, начал парень. — То есть, мы получаем одни и те же знания, просто в разной последовательности. Если её изменить - то это никак не повлияет на конечный итог. Сейчас достаточно мало учеников посещают занятия, например в нашем классе только три пришли. Параллелей у нас четыре и если предполагать что на один класс...ну, примерно пять учеников, то в общем мы набираем двадцать человек. Что примерно равняется одному классу... — выждав несколько секунд парень продолжил, смотря уже на одну только девушку. — Почему бы тогда просто не объединить классы? — Другими словами, ты предлагаешь сбежать с биологии и присоединиться к другому классу? — девушка замялась, с одной стороны слова парня несли в себе больше смысла, чем вся эта глупая система, с другой стороны это могут не одобрить преподаватели. — Сбежать? Учитель сам не пришёл. — Но всё же, в журналах со— — Составляют список учеников и менять его нельзя, — закончил Цю вместо Аяки, перебив еë. — Знаю, но ведь не обязательно менять список, можно просто использовать четыре журнала сразу . — Ты ведь просто хочешь прогулять урок? — спросила девушка скрестив руки на груди. — Прогулять? У нас всё равно потом будет биология, если присоединимся к другому классу. — Но что если завуч заметит? Тогда же не только нам, но и учителям достанется. У них и так были свои... разногласия. — А как она узнает? По камерам? У нас в школе происходили куда более ужасные вещи, и никто из них не пришли, пока не позвали лично. Девушка не нашла что ответить на слова парня, её всё ещё держали смутные сомнения по поводу идеи златоглазого. Если Цю захочет, он может спокойно покинуть кабинет один, вернувшись в группу к следующему уроку, Аяка предполагала что парню не комфортно в этом классе из-за произошедшего, так что его основной целью, как ей казалось, было просто прогулять биологию, которой по сути у них и так не было. Вот только Син Цю преследовал совершенно иную цель, практически ту же, что и парень на задних партах, чем собственно он и решил воспользоваться. — Рэйзор, а ты бы не хотел учиться в одном классе с друзьями? Парень с красными глазами резко перевёл свой взгляд на Цю, выдавая тем свою заинтересованность в данном вопросе. — Хотел, — признался Рэйзор, садясь ровно на месте. Он не был глухим и прекрасно слышал разговор своих сегодняшних одноклассников, и как на зло он был согласен с обоими сторонами, так что поддержать или оспорить чьё либо решение не было в его силах. Зато Цю прекрасно понимал что этот парень сейчас был на всё согласен, лишь бы покинуть эту комнату и снова воссоединиться со своими дорогими друзьями. — Согласись, ведь и учителям будет легче, если мы просто объеденим классы. — Наверное. — Син Цю, не дави на него. Если вы хотите увидеться с друзьями, то можете просто пойти к ним сейчас. Учитель наверное действительно не придёт...— вмешалась Аяка, пытаясь предотвратить возможную беду. — Но, Аяка, если мы пойдём вдвоем, то оставим тебя одну. Разве это честно? — если они пойдут вдвоем, то получается не со всеми присутствующими из класса, из-за чего их просто напросто могут обвинить в прогуле. А Син Цю не мог поверить в то, что учитель биологии самостоятельно признает своё отсутствие на уроке. — Но всё же— — Ладно, я понял, — парень не дал договорить девушке и тяжело вздохнув облокотился об левую руку. — Видимо придется ждать перемены... Син Цю явно играл, и признаться честно, играл он хорошо. Он надеялся на свой козырь, молясь на мягкий характер девушки. Им являлся Рэйзор, который был этоким суровым мальчиком, выращенный волками, но обычно именно такой образ заставлял умиляться, когда тот же суровый вид разрушался и вместо него проявлялся совершенно другой. Как сейчас, Рэйзор, расстроенный тем, что его воссоединение с дорогими ему людьми откладывается, опустил свой взгляд вниз на пол, будто видел как его, пусть и маленькая, но всё же надежда разбивается на несколько сотен осколок, падая откуда-то из парт. В его алых глазах чуть ли не вселенская тоска виделась. Именно на это надеялся Цю, обычно мягкие люди более склонны поддаваться этому, так называемому "щенячьему взгляду", хотя здесь больше подошло бы "волчьему". И кажется Аяка вполне успешно попалась в эту ловушку, неожиданно для самой себя ей резко стало совестно перед этим грустным личиком, хотелось как-то приободрить, развеселить, лишь бы не видеть печали в алых глазах. — А, ну... — девушка ещё раз пробежалась в голове по диалогу и по сказанным Цю словам, как бы прикидывая всё плюсы и минусы его плана. — В принципе...можно конечно, но ведь тогда надо договориться с учителями и— — Я могу с ними поговорить, ну так что? Пошли? — Син Цю явно спешил, уже не первый раз перебивал собеседницу, как бы некрасиво это не выглядело со стороны. На самом деле Цю спешил не прогулять урок, ему до жути хотелось встретиться с одним молодым экзорцистом, для которого специально приготовил особо острое блюдо, в виде прохладного супа, в котором присутствовал измельченный красный перец, между прочим он самолично готовил его, специально для его дорогого друга. Девушка сощурила глаза, в её голову снова пробралась догадка о хитром фокусе парня с золотыми глазами и она даже хотела остановить его, вот только не смогла найти в себе силы этого сделать, после ещё одной выходки этого лиса. — Рэйзор, идёшь? — Да, — мальчик волк еле заметно улыбнулся, лишь слегка приподняв уголки своих губ, зато сколько радости было в его глазах, не исключено конечно что в них просто удачно отразился свет, визуально делая их ярче и счастливее. Но было как-то всё равно на это, девушка уже попалась в ловушку Цю и снова заставлять грустить этого невинного мальца вовсе не хотелось. — Хорошо, до звонка минут пятнадцать осталось, подождем у какого нибудь кабинета? — вставая с парты спросила Аяка, параллельно печатая что-то в телефоне. — Давай лучше сразу зайдем в класс, нужно ведь поговорить с учителем первого урока, иначе получится что остальные три класса пропустили его. — Ну и какой учитель согласиться буквально прогулять свой урок? — ... Барбатос не включал в свои произведения никаких негативных призывов! — Хорошо, ладно, тогда почему он так странно прозвал сам себя? Барбатос в демонологии является графом и герцогом Ада, — Венти довольно улыбнулся, скрывая от своей ученицы телефон из которого он читал информацию, пряча его за большим учебником. — Он даже правит тридцатью легионами демонов. — Но Барбатос, о котором мы говорим, певец и человек! К тому же, если вы затронули тему демонологии, то тот Барбатос, о котором вы говорите, даровал людям способность говорить с животными, видеть прошлое и предсказывать будущее, примирять друзей и правителей! И если первые дары ещё можно поставить под сомнения вопроса о добре и зле, то последнее просто говорит само за себя! — Барбара на протяжении урока уже спорит со своим учителем, нет, ей поставили хорошую и красивую пятерочку в журнал за доклад. Вот только она вовсе не этого добивалась, Венти всё никак не хотел соглашаться с девушкой, постоянно ставил действия певца под сомнения и привязывал всю возможную информацию с интернета. Зачем он это делал, если сам и являлся этим самым Барбатосом? Ему одному только и известно. — С одной стороны да, но с другой новости с газет того времени, ну или хотя бы строки его песен. Вот, например, возьмём его последнее выступление. Оно отличается от других своей агрессивной подачей, говорят он даже пальцы в кровь стёр, когда играл в тот день на электрогитаре, хотя обычно он выступал именно как певец и в совершенно другой манере. — А вы слышали его песни? — Барбара недовольно нахмурилась и облакотилась об спинку стула, скрестив руки на груди. — В прочем, вы наверняка даже не знаете о чём он тогда пел. — И о чëм же ? — До выступления, точнее неделю до этого, произошёл один...очень плохой инцидент, после которого Барбатосу было тяжело как физически, так и морально. Однако ему отказали в отмене концерта. — Интересно,что же там такого произошло, что даже ты не говоришь об этом,— мужчина заблокировал телефон, остальное к несчастью знал он лично. —Ладно, допустим, но это не значит что он должен выплескивать эмоции и гнев на своих поклонников, они честно заплатили за билет и имели право на хорошее выступление. Получается он подвёл их. Да и говоришь ты не о строках песни. — Учитель, я же уже сказала, мы говорим не о сверхъестественном существе, а о человеке, — Барбара тяжело вздохнула опустив взгляд на древесного цвета стол, за которым сидела. — Тогда он пел не подготовленную песню, отнял гитару у какой-то группы, которая выступала перед ним, он даже не запрещал своим музыкантам выходить... Просто поднялся на сцену и самолично сыграл мелодию и спел...то что было на сердце... Эта песня была более искренней и правильной, он пытался донести до всех свою боль, потому что люди только так могли услышать... Тогда он даже срывался на крик и плач... После слов Барбары в кабинете стало тихо, конечно одноклассники в лице Беннета и Гань Юй до этого молча слушали спор этих двоих, но сейчас их молчание словно приобрело вес, от чего оба занервничали и даже хотели предпринять попытку разорвать, нахлынувший из неоткуда, безмолвие. Вот только оба не имели даже поверхностного понимания о ком сейчас шла речь. Венти же просто не знал как должен реагировать, девушка напротив как бы оправдывала его, его труды, глупости и ошибки, что противоречило тому, что он привык слышать в свою сторону. Хотя самому себе ему уже пора бы признать свою благодарность этой голубоглазой девчушке, за долгое время его впервые попытались защитить в чьих-то глазах. Вот только вслух он не успел этого озвучить, его опередил не навязчивый стук в дубовую дверь. — Да, войдите, — словно пробудившись ото сна пробормотал учитель, из-за чего по тут сторону его не сразу услышали. В кабинет зашёл Син Цю вместе с Кэ Цин. Парень, подражая всем возможным дипломатам, держал правую руку за спиной, девушка же, заметя свою подругу, аккуратно помохала той ладошкой, и получив в ответ тот же приветственный жест улыбнулась и перевела свой взгляд на мужчину с двумя косичками. — Здравствуйте учитель Венти, мы к вам... — на секунду девушка замялась и бросила быстрый взгляд на своего жёлтоглазого "помощника". Тот в свою очередь кивнул, после чего Цин опять посмотрела на учителя, со стороны казалось, будто эти двое только что перекинулись между собой парочку слов при помощи телепатии, иначе не объяснить уверенность дальнейших слов старосты десятого "Б" класса. — Мы к вам с предложением, сегодня пришло очень мало человек, и говоря об "очень" мы имеем в виду около...— Кэ Цин снова посмотрела в сторону парт данного кабинета, пересчитывая в голове количество учеников. — Точное только десять... Это меньше чем среднее число на один класс. — Хотите чтобы я отпустил вас с уроков? — поинтересовался учитель уже зарание виновато улыбаясь, не в его полномочиях было отпускать целых четыре класса, за это его точно по голове не погладят. Так что при всём желании он не мог этого сделать. — Было бы неплохо, — вмешался Син Цю. — Но мы не за этим. Согласитесь, не так весело вести урок у троих учеников. Да и смысла нет, ибо только они и узнают материал, пусть остальные и не присутствуют, но ведь обычно такое решается тем, на какой стороне больше людей, я прав? — на слова школьника Венти кивнул, соглашаясь с сказанным, так же показывая свою заинтересованность. — Почему бы нам тогда не объединить параллели? Как раз получается более или менее нормальный класс. — Хорошо, я не против, — учитель не стал возражать, тем более его урок вот-вот закончится, и раз уж четыре параллели объединяться, то у него будет свободно три урока, кто упустит подобную возможность? — Но, вам надо будет тогда отпросить другие классы от урока, — Цю кажется только и ждал этих слов, подойдя к выходу парень взмахом одной лишь руки открыл двери кабинета, полностью распахнув их. В коридоре уже стояла вся сегодняшняя параллель из пяти учеников, другие пять уже находились в самом кабинете. — Много же вас сегодня, — усмехнувшись приговорил учитель. — Всё, больше никаких но, журналы принесли? Ученики продемонстрировали большие в длину блокноты, являющиеся теми самами журналами. — Вот шустрые, давайте сюда и садитесь, хотя...урок всё равно через минут десять закончится... Сегодня четыре параллели объединились, как оказалось никого не было только из так называемого снежного класса, но без них не было особо скучно. Рэйзор как-то особенно не отлипал от своего невезучего друга, кажется он стал брать пример от Син Цю. Который в свою очередь буквально бегал за своим другом, что пытался спастись от адской еды с не менее по адски хитрым синеволосым лисом. Даже Ноэлль с Барбарой не могли помочь бедному экзорцисту. Ну а Кэ Цин, как старосте, пришлось в дальнейшем объясняться перед учителями самостоятельно, ибо коварный Цю, добившись воссоединения со своим дорогим другом, как по щелчку забыл про свои маленькие махинации, если их конечно можно так назвать. Даже Аяка, что ранее противилась этой идеи, как-то оживилась и спокойно вела диалог с сегодняшними одноклассниками. — Эй, Казуха, что-то случилось? — спросила Камисато у своего затихшего друга. — Да, всё хорошо... — убирая телефон проговорил парень натянуто улыбнувшись. — Не врешь? — Нет, просто сообщения жду... — Томо что ли не отвечает? — Да, нет... Как раз не Томо... — Как это понимать? — женщина недовольно стукнула кулаком об стол, тем самым требуя объяснений у директора. — А что тут не понятного? Ученики не были отстранены, при этом отсутствовали на уроках, и судя по тому, что никто не предупредил о болезни - по неуважительной причине, — дядька в деловом костюме что-то перебирал, просматривая документы и вчитываясь в каждую цифорку, видимо боясь что-то пропустить. — Допустим, но отчислять практически всех - полный бред! Вы же как-то пропустили мимо глаз самое настоящее побоище, и даже издевательство! — Мы уже говорили что это просто шутки подростков. — Шутки? Как часто над вами шутили, иллюстрируя вас в непосредственной позе, при этом портя школьное имущество? — Чжун Ли тоже не был рад фокусу, который выбросил его начальник. — Так, то было в наше время, сейчас молодёжь совсем другая пошла. — И поэтому вы считаете нормой позволять подобному оставаться безнаказанным? — Венти, в отличие от своих коллег, не мог стоять на месте и постоянно менял место, останавливаясь то у стола, то у двери. Эмоции били через край и предела его возмущению не было конца, что ж, хоть что-то в этой школе вечно. — А чего вы ждёте от меня? — отложив бумаги и наконец таки посмотрев на работников сея заведения забормотал директор. — Хотите оставить нашу школу без финансирования? Так пожалуйста, хорошо, можете идти ещё раз в полицию, так уж и быть, больше не буду предпринимать попытки прикрыть ваши неблагодарные спины. — Вы несёте полную чушь, при чём здесь мы, и наши ученики? — нахмурившись ответил молодой учитель истории. — Это нормально, что мы, как учителя, должны останавливать подобные инциденты и быть на стороне правых учеников, помогая им. — Да при том, мои дорогие, пусть и глупые, друзья. Если подобное просочиться в свет, то этой школе придёт конец, все перестанут инвестировать это место. И что тогда? Ну же, скажите, почему и благодаря кому вы здесь работаете? — тон мужичка стал более уверенным, до этого непринужденное лицо скривилось в недовольстве и в раздражении. — Или вы хотите сказать что без проблем бы нашли другую работу? Вот Венти, дорогой мой Венти, как думаете, кому вы нужны с вашим пустым образованием? Кому вы нужны, о всезнающий и свободный Барбатос, кому? Ваша выходка стоила вам буквально жизни, и не одной и не только вашей, вам прекрасно это известно. Вы провалились, вы опять даёте эмоциям взять над собой верх! — Мистер П— — Чжун Ли, вы едва ли лучше нашего товарища. Вы даже не соизволили просто снять эту вашу чертову серьгу, зачем вы её вообще носите? Вы могли лишиться своего места! Вы даже удосужились заразить этим и учеников! Слава богу родители того ребенка закрыли на это глаза. И о нет, вам тоже следует помолчать, — уже обращался тот к фиолетововолосой даме. — Про вас я вообще молчу, и вам не стоит рот открывать. — Вам весьма нравится пользоваться нашим положением, я права? — бросила она в ответ. — Имею на это полное право, вы сами виноваты в вашей проблеме. Пора бы повзрослеть, вылезти из кокона и не скрываться под фальшивым именем "Балл", мисс Эи. Директор самодовольно поправил пиджак и встав со своего стола направился к выходу. — Надеюсь у вас более не осталось вопросов, мне нужно к секретарю, так что не задерживайтесь здесь. Сегодня параллельные классы не только объединились, чтобы быть рядом со своими друзьями. Сегодня всех учеников десятых классов, даже отсутствующих, объединяла общая ненависть к одному только месту. Кто-то ненавидел из-за лишней ругани с родителями, что подняли тему насущного вопроса, кто-то из-за отнятых телефонов, наказаний, новых синяков. Общую ненависть создало лишь одно сообщение от лица директора школы номер шесть, или же "Божественного влияния". «Добрый день. Прискорбно сообщать вам о возможном отчислении вашего ребенка из школы 6, в связи накопленных количеств пропусков. Данная дилемма пока что только под вопросом, ваш ребёнок сможет отработать пропуски за счёт дополнительных работ. Завтра вам или вашему ребёнку необходимо явиться в школу, либо забрать документы, либо учиться. »
Примечания:
Отношение автора к критике
Приветствую критику в любой форме, укажите все недостатки моих работ.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.