Он изменил мою жизнь

Антон с Димой поднялись по лестнице после классного часа и знакомства с новым классным руководителем, остановились у стены в коридоре на третьем этаже, вдвоём смотрели на своё только что полученное на руки расписание пар на неделю, пытались определить, за какой из дверей находится нужная им аудитория. – Да господи Боже мой, а можно было ещё больше выебнуться с расположением этих чёртовых аудиторий?! Где находится этот сраный 48 кабинет, – Антон раздражённо оглядывался по сторонам, в попытке понять порядок расположения кабинетов и снова опускал глаза в лист бумаги – Ну смотри, мы сейчас стоим около 45, так? Напротив нас 40, значит мы сейчас поворачиваем на право и в конце коридора по правую руку должен быть 48, – с этими словами парень повернулся и направился по назначенному маршруту. Когда уже они стояли у нужной им двери, заметили своих одногруппников, сидевших в аудитории, последовали их примеру и заняли свои места за третьей партой второго ряда. – Как же это меня раздражает, зачем они закрывают и открывают постоянно кабинеты? Зачем эти выебоны с этажами и кабинетами? – юноша опустил глаза в пол, его ворчливые вопросы остались без ответа. – Давай просто молча дождёмся, мы не знаем как преподаватель выглядит, может пока ты на ругаешься, он или она где-то среди нас, – Дима поправил очки и направил свой взгляд вглубь коридора, пытаясь отличить старшекурсников от учителей. На входе в кабинет, высокого, солидного мужчину в чёрной рубашке с галстуком и брючном костюме, обгоняет девушка и, в силу своей интеллигентности, тот пропускает её вперёд. В руках у мужчины журнал первого курса. Поправляет очки на носу и на выдохе вступает за порог. – Здравствуйте, – оглядывает весь кабинет, взгляды будущих менеджеров устремлены на преподавателя. Тот кладёт журнал на стол и поворачивается к доске. Пока идёт перерыв, пишет свое ФИО на доске и номер телефона ниже. Смотрит на наручные часы, чтобы удостовериться, что можно начинать, и поворачивается к группе. – Все пришли? Получает кивок почти от всех и сам кивает в ответ, тихо произнося "можете садиться". Мужчина берет журнал в руки и открывает страницу со своим предметом. – Напишите мне список группы на этой странице, пожалуйста, – кладёт его перед девушкой на первой парте и объясняет где взять все имена и фамилии. А пока журнал заполняется, объясняет ход его пар. – Как отрабатывать я скажу вам потом. А сейчас, давайте правильно познакомимся все таки. Забирает уже заполненный журнал и открывает на нужной странице. Поглядывал в журнал, то на группу, чтобы увидеть глаза человека. – Шастун Антон Андреевич? – поднимает взгляд и снова поправляет очки одной рукой. Кивает парню и поджимает губы. У Антона же в свою очередь, дыхание перехватило. Неожиданно, когда встречаешь того самого "случайного человека, который понравился в метро". На ближайшие 10 минут, внимание парня было поглощено этим самым человеком. – И, Яковлев Олег Николаевич? Мужчина откладывает журнал в сторону и начинает пару, объясняя как устроен учебник. С начала пары прошло уже порядка сорока минут, Антон за лето забыл, что такое сидеть ровно на стуле и молча слушать преподавателя, хотелось встать и слегка размяться, ведь длинные ноги парня уже знатно затекли. С тяжёлым вздохом Антон кинул уставший взгляд на своего соседа, тот внимательно и с огромным интересом в глазах слушал лекцию учителя, явно не замечая скучающего парня. Что он вообще может понять из того, что лепечет этот ну уж слишком элегантный и правильный Арсений. – А тебе не кажется, что он сам не понимает, что тараторит? Это же сплошной набор звуков, а не английский, – парень старался говорить очень тихо, поскольку в аудитории слишком тихо и преподаватель может его услышать и сделать замечание, но осуждение он получил от того, кого он вовсе не ожидал. – Антон, если ты в школе не хотел учить английский, хоть и учитель был занудой, то это лишь твои проблемы, а у Арсения Сергеевича идеально поставленная речь и всё прекрасно понятно, – Дима говорил это не отрывая взгляда от объекта своего восхищения, он схватывал каждое слово и иногда одними губами повторял произношение некоторых слов. – Не отвлекай, пожалуйста, мне интересно его слушать. Арсений очень много жестикулирует и ходит вокруг кафедры, что позволяет ему чувствовать себя более уверенно. Иногда, когда ученики не понимают что он произносит, вместо того чтобы сказать на русском, пишет на доске слово и перевод. Он уверен, что так запомнить легче и быстрее. – Шастун, вы что-то сказать хотите? Я бы вас послушал, – скрещивает руки на груди и облокачивается на кафедру, мельком смотря в бок и проверяя взял ли нужные листы. – Если вам не интересно или непонятно, то лучше говорите мне, а не соседу. Я не собака, вас не съем. Попов всё-таки переходит на родной язык и объясняет что за задания на листах, пока проходится по аудитории и раздаёт их. – За ваши знания никто вас не побьёт. Время вам дано до конца пары, удачного выполнения, – хлопает в ладоши и садится за стол. Ровняет аккуратно все вещи на нем и поднимает взгляд на группу. Смотрит за каждым учащимся и слегка улыбается. – Ребят, работа не на оценку, просто для себя, так что давайте без телефонов. Тем более, если напишете хорошо, то и задания я вам буду давать более сложные. Пишите как знаете, повторяюсь, – Антон, когда увидел листок с заданием, понял, что он конкретно влип. Парень не понимает ни единого слова, что написаны в заданиях. Преподаватель вытягивается немного, чтобы посмотреть на последние парты и переводит взгляд на Антона. – Молодой человек, в листок. Не произносит имени, потому что видит, что парень итак понял к кому обращаются, ведь встретился с ним взглядами. После замечания преподавателя, Антон приложился лбом об парту, даже и не попробовав что-то понять, а уж тем более написать. Парень слегка повернул голову в сторону Димы, тот что-то очень увлечённо пишет, ни на секунду не отрываясь от своей писанины. – Что там такого интересного ты нашёл, я лично ни черта не понимаю, – ворчание и постоянные комментарии зеленоглазого, уже начали раздражать Диму и тот психанул и молча пересел на свободную парту рядом, взяв с собой только пенал и свою работу. Такого резкого действия друга, Шаст точно не ожидал. Изрядно удивлённый, парень поднялся корпусом с парты, а листок бумаги глупо приклеился ко лбу, в любой другой ситуации это было бы смешно, но сейчас явно не до смеха. Попов провожает взглядом Диму, который отвлёк его от потока мыслей, и пожимает плечами. Сейчас простительно, ладно. Проходится до конца аудитории, чтобы понять, много ли проверять нужно, и улыбается чуть ярче, когда разворачивается и замечает положение Шастуна. Подходит к нему со стороны свободного места. Подойдя к парте Шастуна, ставит руку на край стола и смотрит в работу парня. Без вопроса садится рядом. – Ты совсем ничего не знаешь? Даже ответы на эти вопросы? – указывает на первые два вопроса об имени и городе, в котором живёт. Когда преподаватель сел рядом, обдало приятным дорогим мужским одеколоном и каким-то странным лесным запахом. Антон искоса посмотрел на Арсения и перевёл взгляд в листок с вопросами, на которые указывает старший и отрицательно помотал головой. Кто-то из ребят уже закончили со своими заданиями и зовут учителя по имени, с вопросом куда сдавать работы. – Работы на край стола, кто сделал - свободен. По зданию не слоняться, если ещё пары есть, – пока говорит, указывает на стол. После возвращается к Антону и его пустому листу. – Смотри, тут четвёртый класс. Name ведь знаешь что такое? Берет свою ручку, которую по привычке оставил за ухом и указывает на слово. Так и разбирает с парнем эти два вопроса, окончательно понимая, что предстоит тяжёлая работа. А говорят, приходишь работать в высшее учреждение уже с умными ребятами. Нет, он не говорит, что Антон глупый. Просто в английском не силен. – Давай так, напишешь мне вечером в WhatsApp, я тебе скину самоучитель и за месяц-да подтянешься до нужного уровня по словам. Про правила я на парах говорить буду. А если что не понимаешь, то будешь оставаться. У моих, таможенников, тоже такие ребята есть, вот если что, с ними и походишь, договорились? – говорит тихо, но постепенно отодвигается от Антона, который как болванчик кивает каждому его слову, и скоро вовсе встаёт из-за парты. В кабинете оставалось лишь пара человек. – Ребят, давайте, пара закончилась, сдаём работы и дальше куда вы там, домой или на следующую.