сталкер

NC-17
В процессе
103
автор
Фэндом:
Пэйринг и персонажи:
Размер:
планируется Макси, написано 33 страницы, 9 256 слов, 17 частей
Описание:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
103 Нравится 64 Отзывы 21 В сборник

часть 3. "подлиза"

Настройки
— и так. как вы уже поняли я ваш новый классный руководитель и по совместительству учитель биологии — так называемый учитель прошел на свое место, оглядел всех вокруг и остановил свой взгляд на мне, одноклассницы которые заметили это смотрели на меня менее дружелюбно — так как вы выпускной класс, то вам необходимо выбрать предметы для сдачи, никому не буду навязывать свой предмет, но если кто-то решит поступать в мед, то милости прошу. — а где наш старый классный руководитель? — послышались вопросы с задних рядов. — как мне сказал она не вышла на работу и дома ее тоже нет — это очень странно, обычно мисс Хилл всегда выходит на работу вовремя и даже раньше, чем все, уж очень любит она обучать детей — ее убили? — кто-то опять его перебил. такая догадка мне не понравилась и я постаралась, как можно скорее выкинуть ее из головы и представить мисс Хилл где-то среди родственников и друзей. в такое развитие событий верилось куда больше, чем в то, что ее кто-то убил. — рано делать выводы, может она уехала в отпуск, никого не предупредив, может быть еще что-то. мы не следователи, чтобы говорить такие вещи — он посмотрел в журнал — пора вам всем представится и если уже выбрали предмет для сдачи, то назвать его — похоже кто-то думает, что он мастер переводить темы, но это совсем не так, все поняли, что он хотел сделать все начали представляться. некоторые уже выбрали предмет для сдачи, кто-то не мог выбрать, а я для себя все решила — я хочу стать врачом и спасать чужие жизни, это куда лучше, чем просто сидеть в офисе и перебирать бумажки. вот очередь дошла и до меня. — кто у нас Т/и Т/ф? — я подняла руку, но уже до этого заметила его презрительный взгляд на мне, как будто он знал, что это я — хорошо, ты выбрала предмет для сдачи? — да. я хочу сдавать биологию — с задних парт послышались различные возгласы, потому что никто кроме меня не выбирал данный предмет, мне слышались различные слова, начиная с ботанички, заканчивая шлюхой, но успешно игнорировала их, не понимая откуда взялась вся эта ненависть, неужели кто-то подумал, что я решила подлизаться к новому учителю? — биологию? — переспросил он — хо-ро-шо — почему-то его хорошо мне не понравилось

***

— как прошел твой учебный день? — я только вышла со школы и он тут же написал, такое чувство, что он следит за мной. — нормально — вроде нормально, а так не знаю — произошло что-то новое? — я чуть не споткнулась, да он реально следит за мною и ждет моей реакции на каждое действие и происшествие. — да. — что? — если он следит за мной, то сам знает, что произошло, но ему скорее интересна моя реакция на это. — новый учитель — нет смысла он него скрывать — и что этот новый учитель? — без понятия, только первый день прошел, откуда я знаю, может быть он какой-то психопат или наоборот слишком милый и будет ставить оценки просто так. нужно чтобы прошло какое-то время и только потом давать ему характеристику и оценку. — вроде нормальный, буду сдавать его предмет. — будешь поступать на врача? — сердце пропустило один удар и собеседник видимо поняв свою ошибку начал писать дальше, а я стала оглядываться по сторонам, дожидаясь подвоха — или на юриста, или на экономиста? ты вообще решила куда будешь поступать? — мое сердце стало биться быстрее, но я решила попытаться не брать в голову сообщение, что он написал выше, многие люди в наше время хотят стать врачом и я не исключение — на врача. — буду хирургом или медсестрой, зависит от моего хотения, но мама хочет чтобы я стала менеджером. — значит я угадал) — и что означает эта скобка? — да, угадал
103 Нравится 64 Отзывы 21 В сборник
Отзывы (2)