День 2. Идеал
3 октября 2021 г., 12:26
С того случая прошли сутки. Я не один раз размышлял, почему Поттер спровоцировал у меня эту неуместную реакцию. В конечном счёте я списал всё на длительное воздержание. О том, что именно Поттер мог вызвать у меня такой отклик, я не допускал и мысли. Пусть он на восьмом курсе и достиг магического совершеннолетия, он всё ещё остаётся моим учеником. Учеником, ребёнком Лили и проклятого Джеймса, крестником Блэка…
Сегодня у меня на первом же уроке восьмой курс Гриффиндора. Далеко не всегда моё утро начинается с чашки кофе. Продвинутые Зелья, Гриффиндор и Слизерин… Минерва предсказуемо пошла по стопам Альбуса.
— Тема сегодняшнего урока — противоядие от любовных зелий, — начал я, только переступив порог класса и громко захлопнув двери. — Вашим домашним заданием было написать эссе об антидотах и их наиболее распространённых ингредиентах. Сдайте работы.
Как только я договорил, все стали доставать исписанные пергаменты. Даже Поттер чем-то зашуршал в своей повидавшей виды сумке. Заклинанием собрав эссе, я дал задание прочитать параграф и законспектировать состав и приготовление зелья, а сам устроился за столом и приступил к проверке домашнего задания.
«Поттер. Посмотрим плод его трудов, — мысленно усмехнулся я и взял его эссе, которое лежало в стопке самым первым. — Крапивница… Безоар… Мандрагора… Одолень-трава… Противоядие Гринга… Потернус… Савойя липучая… Сиплосфора красная… Цветок папоротника… Яр-крапива… Яггор-антидот… Морочащая жидкость… Неусыхающий раствор… — перечислял я. — Не написал про Элевонскую настойку и Кромлевый сок. Можно поставить Выше ожидаемого. Наконец, Поттер решил взяться…»
Додумать я не успел, так как моё внимание привлекла надпись ниже эссе. Такое чувство, будто он писал дрожащей рукой, и это уже подогрело мой интерес.
«Извините, сэр, не подскажете, где найти мужчину, похожего на вас? Просто мне кажется, что вы очень близки к идеалу…»
«Что? Это ещё что такое?» – потрясённо подумал я и, подняв голову на класс, наткнулся на внимательный взгляд Поттера. Под моим долгим взглядом он сначала замешкался, но потом я заметил, как его губы дрогнули в улыбке, и он сразу уткнулся взглядом в учебник. Можно подумать, это его спасёт. До конца урока я проверил только половину эссе, да и то смутно помнил их содержание и поставленные оценки.
— Все свободны, — после звонка громко сказал я, — кроме вас, мистер Поттер.
Он закинул в сумку все свои принадлежности и подошёл к моему столу, неловко переминаясь с ноги на ногу. Дверь закрылась за последним учеником, и я наложил Заглушающее.
— Что за игры, Поттер? Вы думаете, что вам всё позволено? Думаете, что можете написать своему преподавателю такое? С какой целью вы это написали?
Он смело взглянул на меня и просто ответил:
— Я так считаю, сэр.
Я изогнул бровь и сложил руки на груди.
— Неужели? — с сарказмом спросил я.
— Это правда. То, что я написал, — уточнил он.
«Не сомневаюсь. Только на кой чёрт ты это сделал?» — мысленно спросил я его.
— Вы, очевидно, ни на что больше не способны. Глупые записки — это ваш максимум, — презрительно выплюнул я.
Что-то изменилось в глазах Поттера, но я не успел понять, так как он вдруг склонил голову. Я раздражённо выдохнул и твёрдо сказал, не переставая сверлить его взглядом:
— Можете идти.
Только на следующий день я понял, что лучше бы молчал.