Дым сигарет с ментолом.

      На следующий день Антон снова пропускает школу. Ну, во-первых, мама предложила, а во-вторых, он наконец-то займётся песней. Рано или поздно это нужно сделать. К вечеру парень скидывает черновой вариант старосте, чтобы та оценила и сказала, нужно ли что-то ещё добавить, или оставить как есть и уже оформить конечный вариант.

Мария Романова

      — Слушай, Шаст, а мне нравится!

Антон Шастун

      — Спасибо, тогда доработаю и в школе прорепетируем

Мария Романова

      — Ты кстати узнал у классрука, можно ли Мишу с бариками позвать?

      А Шаст совершенно забыл про это. Он хлопает себя по лбу и закусывает губу, печатая ответ однокласснице.

Антон Шастун

      — Нууу, нет. Я забыл. Но могу сейчас спросить..?

Мария Романова

      — Если есть возможность, то лучше узнать, потому что первая репетиция в понедельник, а тебе, помню ты говорил, ещё нужно с Мишей сыграться.

Антон Шастун

      — Всё верно. Тогда напишу сейчас Арсению Сергеевичу

      Парню в какой-то степени неловко. Он снова не пришёл в школу, не предупредив классного руководителя, да и время уже семь часов, но узнать информацию важнее, поэтому он заходит в диалог с учителем. *

Шастун 11 "А"

      — Арсений Сергеевич, добрый вечер. Помните вы обещали узнать у Н. А. по поводу Миши из 9 "В" и барабанов?

      Антон ждёт ответ не так долго, как планировал, всего 3 минуты.

Арсений Сергеевич

      — Добрый, да, узнавал. Надежда Александровна сказала, что это не запрещено, поэтому вполне можно позвать Дятлова.

Шастун 11 "А"

      — Отлично, спасибо

      Шаст пишет Маше, что барабаны будут, а затем заходит в диалог с самим Мишей.

Антон Шастун

      — Мих, Попович спросил у мымры санны, и та дала добро на барики

Михаил Дятлов

      — Оо, отлично. Когда репетировать-то будете?

Антон Шастун

      — Ну, с классом у нас репетиция во вторник, значит нам с тобой прогнать нужно на выходных

Михаил Дятлов

      — Ко мне тогда?

Антон Шастун

      — Естественно

Михаил Дятлов

      — Слушай, а в школе мы можем в субботу репетнуть? Заодно и инструменты перетащим

Антон Шастун

      — Я завтра в школе спрошу

Михаил Дятлов

      — Окей

      Шаст заканчивает диалог и обращает внимание на уведомление о сообщении. Зайдя во вкладку Антон "ойкает", ведь как оказалось, ещё пятнадцать минут назад Попов написал ему.

Арсений Сергеевич

      — Как себя чувствуешь, кстати? Завтра на занятиях будешь?

      Шастун думает: ответить или проигнорить? Он машет рукой, печатая ответ.

Шастун 11 "А"

— Извините, что долго не отвечал. Чувствую себя нормально, завтра приду.

      Арсений прочитывает сообщение, но ничего не отвечает.       Парень листает ленту вконтакте и натыкается на очередной паблик про похудение. Потратив около получаса на чтение постов, Шаст сам для себя решает, что без тренировок ну никак нельзя. С этой мыслью он закрывает дверь своей комнаты на щеколду и включает музыку, приступая к упражнениям.       В четверг Антон наконец-то идёт на занятия, но опаздывает на первый урок. Для учителя причина "проспал", на деле же парень просто зашёл за сигаретами, но местная компания сорокалетних алкашей решила устроить праздник утром четверга и долго изучала новый ассортимент. Предупредив друзей, что он опоздает, Шастун окунулся в тоскливые ожидания ментолового вкуса на языке.              Зайдя в школу и заметив Ирину, которая неслась к Шасту чуть ли не падая, Антон уже приготовился встретиться лицом к лицу с плиткой на полу.       — ШАСТ! БЕГИ! — ничего не объясняя дальше, Кузнецова хватает друга за руку и бежит с ним к лестнице.       — Что случилось? — чуть не споткнувшись, парень, наконец-то оказавшись под лестницей, смотрит на Иру.       Девушка, отдышавшись, присаживается на корточки, утягивая за собой Шастуна.       — Тебе пиздец, каланча. У нас первым был английский, Попов орал так, как математичка даже не орёт. Вообще за всё орал. У нас вчера Денис окно разбил в спортзале, сегодня это дошло до Поповича и его как с цепи сорвали.       — А я тут причём? — Антон непонимающе глядит на подругу.       — А при том, что он когда орал за дз – увидел тебя в окно и сказал, что собирается и тебя за опоздание отчитывать. У нас семеро опоздали сегодня, ибо думали, что всё таки литература будет первой, а тут хуяк – английский. Ну и ты бы попал под горячую руку.       — Пиздец, — полностью описав ситуацию одним словом, парень чешет затылок, глубоко вздыхая.       — Вот именно. Так что сиди тут до конца урока, я типа в туалет отпросилась. А ещё лучше вообще не показывайся ему сегодня на глаза, — Кузнецова в поддерживающем жесте хлопает друга по плечу и поднимается на ноги, уходя в сторону класса.       — Весело, — шёпотом произносит Антон, поудобнее устраиваясь в своём импровизированном укрытии.       Звонок оповещает парня о том, что он наконец-то может встать и размять ноги. Шаст сразу направляется к кабинету литературы, из-за чего оказывается там раньше всех одноклассников.       — О, Шастун, а ты чего так рано и один? — Павел Алексеевич поднимает глаза на вошедшего в класс ученика.       — Да я на первый урок опоздал, а там чёт Сергеевич орёт, поэтому я решил туда не идти, — Антон пожимает плечами и идёт к парте.       — Ага, а если бы всё-таки литература была первым, то ты бы тоже не явился? — Добровольский ухмыляется. В его голосе нет ни капли осуждения.       — Ну Вы сравнили, Павел Алексеевич: лучший учитель школы и Попов. Ваши уроки я ни в коем случае не пропущу. Даже если опоздаю – извинюсь и зайду.       — Ты мне льстишь, Шастунец, — Павел Алексеевич улыбается: правда или нет, но слова ученика ой как понравились учителю.       Через минуту–две половина класса уже находилась в кабинете. Другая часть класса, по всей видимости, ушла в столовую или покурить. Друзья Шаста тоже пришли и уже приступили к допросу касательно самочувствия Антона.       — Ты завтракал? — Дима задаёт вопрос в надежде услышать положительный ответ.       — Конечно, Поз, ты чего, — Шастун снова врёт, но ему верят.       К концу учебного дня Антон вспоминает про вопрос насчёт репетиции в субботу. Парень решает идти сразу к завучу, чтобы не дай бог не пересечься с Арсением Сергеевичем.       — Надежда Александровна, здравствуйте, можно? — Шаст стучит в дверь, заглядывая внутрь. Он натыкается взглядом не только на завуча, но и на Попова, который, собираясь уже выходить, уставился на парня. Всё таки попался, Шастун.       — Заходи конечно, — женщина жестом приглашает ученика в кабинет.       Антон сглатывает, заходя в учительскую, и переводит взгляд на завуча.       — У меня вопрос к Вам: можно я и Миша из девятого "В" порепетируем в субботу в школе?       — А что у вас?       — Ну, у нас песня на день учителя и нам нужно прогнать её, так как я только закончил с написанием.       — Да можно, почему нет. Но только в присутствии классного руководителя. Либо твоего, либо Миши.       — Хорошо, спасибо. До свидания, Надежда Александровна, — Шастун выходит из кабинета, видя перед глазами своего классного руководителя.       — Здрасьте, Арсений Серге.. — парень не успевает договорить, поскольку Попов, не повышая голоса, но от этого не менее грозно, перебивает его.       — В кабинет.       Мужчина уходит и Антон, вытаращив глаза и представив себе все существующие пытки, плетётся за ним. Уже на первом этаже в кабинете английского Арсений продолжает.       — Антон, скажите мне пожалуйста, каким таким магическим образом Вы, опаздывая на полчаса, не появились на уроке?       — Арсений Сергеевич, Вы просто не в настроении, — после последнего слова до парня доходит, что он только что ляпнул. — Извините, такого больше не повторится.       — Зачем к завучу ходил? — мужчина переводит тему.       — Насчёт репетиции. Разрешили в субботу, но нужен классный руководитель для присмотра. Попросим Гончарова.       — Хочешь сказать, что пропустишь дополнительные?       — Нет, не планировал.       — Тогда я за вами присмотрю, заодно и удостоверюсь в том, что на занятие ты попадёшь.       — Хорошо, спасибо, — Антон не понимает, какого чёрта он так унижается. Ни перед одним учителем он не опускался до испуганных глаз и дрожащих рук.       — Можешь идти.       — До свидания, — Шаст выходит из класса, наконец-то спокойно выдохнув.       Какого чёрта. Просто какого чёрта.

***

      Пятница проходит гладко. Антон почти весь день пинает хуи на уроках из-за странного чувства усталости, за что получает нагоняй от нескольких учителей, а друзья лишь беспокойно осматривают парня. Вечером пятницы Шастун договаривается с Дятловым на двенадцать часов, а после пишет Попову, чтобы предупредить того.

***

      Выйдя из дома с гитарой в чехле и комбоусилителем в руках, Антон заходит за сигаретами и бежит на остановку, так как время уже половина двенадцатого, а опаздывать ну совсем не охота. В школу Шаст заходит ровно в двенадцать, здоровается с вахтёром и идёт в актовый, где его ждут трое человек: Арсений Сергеевич, Миша и его старший брат, который помог доставить барабаны в школу.       — День добрый, не опоздал? — Антон залетает в зал, ставит на пол комбоусилитель и снимает с плеча гитару, наконец-то разминая затёкшие руки.       — На минуту, — учитель демонстративно смотрит на наручные часы. — Так уж и быть, сегодня без казни.       Дятлов пожимает руку Шасту в приветственном жесте, а после помогает отнести всё на сцену. Миша оказался продуманнее, поэтому пришёл раньше и заранее настроил инструмент. Антон же тратит минуты три на настройку. Арсений, глубоко вздохнув, садится на кресло и принимается к увлекательнейшему залипанию в телефоне.       — Так, Мих, я примерные аккорды накидал, но не знаю, — Шаст садится на сцену с гитарой в руках.       — Сыграй.       Парень отыгрывает первый куплет и припев, поворачиваясь к другу.       — Ну и во втором куплете аккорды с первого, а потом снова припев. Проигрыши делаем просто ритмом припева.       — Звучит неплохо, но можно проигрыши немного изменить, — Дятлов садится рядом с Шастуном, заглядывая в тетрадь с текстом. — Например, вместо Bm отыграть Gm, ибо он у тебя в куплете есть, а Em заменить просто на E.       — Давай попробуем, — Антон играет вступление, по совместительству проигрыш, с новыми аккордами, а после подводит итог, что так действительно звучит гармоничнее, нежели с аккордами припева.       — Играй от начала до конца, я постараюсь на бариках подстроиться.       Парни тратят на репетицию три часа: меняют расположение аккордов, бой, ритм, темп, звучание, басы. За это время Попов успел сходить в свой кабинет, вернуться в актовый с тетрадями и проверить их.       — Думаю, на сегодня всё, — Миша выдыхает, откладывая палочки.       — Соглашусь, — Антон снимает с плеча гитару и отключает её от комбика.       — Да неужели? Ураа! — Арсений хлопает в ладоши, из-за чего Дятлов начинает смеяться, а Шаст не понимает: их сейчас только что оскорбили или учитель просто пошутил?       Парни закругляются, убирая инструменты в коморку. Шастун пишет Маше, что первая репетиция прошла успешно и песня будет. Девушка отправляет ему смайлик и парень улыбается.       — Поехали, Шаст, — мужчина закрывает актовый зал, когда все трое вышли.       — Да зачем я буду Вас напрягать?       — А смысл тебе ехать сейчас домой, если время уже начало четвёртого?       — Ну, тоже верно.       Миша и Антон прощаются, после чего девятиклассник уходит домой, а парень постарше идёт вместе с учителем к его машине.       — Есть не хочешь? Можем заехать куда-нибудь, — Арсений отъезжает от школы.       — Нет, спасибо, — Шастун отказывается от предложения и заходит в переписку с друзьями, чтобы рассказать о репетиции.       — Ну, как хочешь, — Попов пожимает плечами.       Дома у Арсения Сергеевича парень тупит слишком часто, поэтому мужчина, не выдержав, откладывает учебники и тетрадь.       — Антон, ну что с тобой сегодня? Как будто учебник по английскому первый раз в жизни видишь.       — Извините, не выспался походу.       — Да ещё и устал с этой репетицией, — учитель вздыхает. — Высыпаться тебе нужно, Шастун. Вон какой бледный, да ещё и под глазами черно.       Шаст молча кивает и возвращается к заданию, пытаясь заставить себя сделать его, а хозяин квартиры уходит на кухню, чтобы заварить две кружки чая.

***

      Всю следующую неделю Антон проводит дома, ибо его угораздило заболеть. Пару раз ему пишет Арсений Сергеевич: в понедельник и в субботу, чтобы скинуть домашнее задание для дополнительных, параллельно спрашивая, как ученик себя чувствует. Один раз к Шасту приходят друзья, чтобы просто посидеть всем вместе.       С понедельника он выходит в школу, где, только переступив порог класса, к нему подлетает Маша.       — Антон, Антошенька мой, выручай, — девушка чуть ли не со слезами на глазах смотрит на одноклассника.       — Что такое?       — Вову в больницу положили, а он у нас главную роль в сценке играет. Половина на своих ролях, а вторая половина класса категорично отказалась. Ты не сможешь вместо Ильи сыграть? — староста с надеждой смотрит на Шастуна.       — Ну... А там много учить? — парень вздыхает.       — Сейчас покажу тебе сценарий, пошли, — Романова идёт к своей парте и берёт в руки листки со сценарием, отмечая карандашом слова "главного героя". — Вот.       Антон пробегается глазами по отмеченному тексту, соизмеряя свои возможности выучить это до конца недели.       — Справлюсь.       — Боже мой, Антон, ты нас спас! — Маша обнимает одноклассника, на что тот улыбается. Девушка обещает скинуть фотки текста после школы и Шаст идёт к своему месту, где его уже ждал Дима.       

***

      Всю неделю Антон как в коматозе: репетиции сценки, репетиции песни с Мишей, начавшиеся дополнительные по другим предметам, дополнительные на английском, на которых Попов стал требовать от учеников раз в пять больше, да и плюсом состояние парня с каждым днём становится всё хуже: голова кружится сильнее, боли в животе всё острее, сон всё короче и беспокойнее, а желание похудеть всё больше. Из-за всех этих факторов Шаст на уроках почти не слушает, задания выполняет с трудом и за неделю успевает получить четыре двойки, которые придётся исправлять в срочном порядке. В субботу Антон идёт на английский к Арсению Сергеевичу после бессонной ночи, так как отрабатывал тренировкой съеденные во время срыва калории. Парень в режиме автопилота поднимается на нужный этаж, звонит в дверь и ждёт, когда ему откроют.       — Здравствуйте, Арсений Сергеевич, — Шаст поднимает чуть ли не безжизненные глаза на учителя и проходит в квартиру.       — Здравствуй, Шастун.       Блять. За что на этот раз его будут отчитывать? Антон уже успевает проклясть себя десять раз, что не ушёл после девятого, пока проходит в гостиную и садится за стол.       — Для начала поговорим об учёбе. Ты за эту неделю заработал четыре двойки, две из которых – математика. На английском спишь фактически, хуже воспринимаешь материал. Что такое? — мужчина садится напротив, складывая руки в замок и наблюдая за поникшим учеником.       — Извините, не знаю, — парень чувствует дикую усталость, ему хочется просто лечь и уснуть. Прямо за этим блядским столом.       — Значит со следующей недели мы с тобой будем заниматься три раза в неделю: в понедельник в школе, а в пятницу и в субботу индивидуально. Выбирай, как тебе удобнее заниматься в пятницу, в школе после уроков или вечером у меня дома?       Антон понимает, что смысла отрицать нужность третьего занятия нет, поэтому глубоко вздыхает, смотря прямо в глаза Попова.       — Мне без разницы, а Вам?       — В пятницу, если не ошибаюсь, у вас начнутся дополнительные по русскому, только вспомнил. Значит у меня.       — Хорошо.       Закончив с этой темой, они переходят к занятию, на котором Шастун выжимал из себя все соки, дабы не разочаровывать учителя.

***

      Наконец-то проклятый понедельник, пятое октября и день учителя по совместительству, наступает. Весь день учителя ведут себя так, будто под кайфом. Ну нет, серьёзно, даже математичка не орёт, а это нонсенс. После шестого урока почти вся школа собирается в актовом зале, благо помещение позволяет. Первыми, как на зло, выступает одиннадцатый класс, поэтому Антон немного нервничает: нет, парень не боится сцены, но для подготовки к роли у него было слишком мало времени. Перед выходом Шаст получает поддерживающий большой палец от Димки, что даёт большую мотивацию и, улыбнувшись, Антон выдыхает. Затратив пятнадцать минут точно, сценка наконец-то завершается громкими аплодисментами и Шастун, спускаясь по лестнице, машет Мише, подзывая его. Девятиклассник подрывается и бежит вместе со старшим в каморку. Благо барабаны разрешили поставить заранее, так как они никому не мешали. Пока ведущий объявляет учеников одиннадцатого "А" класса и девятого "В", Шаст настраивает гитару с помощью тюнера на телефоне. Он выдыхает, прикрывая глаза.       — Не ссы, всё круто будет, — рука Дятлова падает на плечо Антона, потому что он сидит, в связи с чем дотронуться до плеча Шаста – реально.       — Знаю, — Шастун перекидывает ремень через плечо и выходит вместе с другом на сцену.       — Здравствуйте! Эта песня посвещается всем вам, дорогие учителя!       Под шум аплодисментов, парни занимают свои места и Шаст играет вступление. Через пару аккордов подключается Миша и Антон начинает петь первый куплет. **       — Русский, история, математика и общество Как-то спорили сидя на скамье. "Кто из нас лучше и важнее в обществе? Кому из нас занять трон с короной на голове?" — Шастун набирает чуть больше воздуха. — Подбежала рать – химия, биология, английский, литература и ещё с десяток предметов, но Так и не выбрали, кто из них важнее, Решив предоставить это дело мне.       Парни отыгрывают проигрыш и Шаст приступает к припеву.       — Не важен предмет, важен – учитель. Он мать и отец, он – путеводитель. Путеводитель в мир, Полный приключений. Путеводитель в мир, Полный увлечений. Ты сам выбираешь, что тебе учить: Стихи читать или переводить. Людей растить, учить или лечить. Историю знать или формулами бдить.       Очередной проигрыш, за которым следует второй куплет.       — Спор перерос в ссору всех наук. Пришёл туда человек, ну знаете, на звук. Разнял физику он и литературу, Даже математику и физкультуру. Голосом строгим заставил он слушать: Вы будете учить детей, а не всё тут рушить.       После проигрыша, Антон поёт припев, играя уже не боем, а лишь ударами на каждом аккорде. В конце Дятлов доигрывает барабанную партию и секундная тишина разрезается очередными хлопками, которые, кажется, усилились раза в два. Юные музыканты улыбаются, после чего уходят со сцены в коморку, чтобы отнести инструменты. Вернувшись на место, Шаст оказывается в объятиях друзей.       — Пиздец, вы так ахуенно сыграли! — полушёпотом восхищается Серёжа.       — Да не то слово! — подхватывает Поз.       — Шаст, ты умничка! — Оксана восклицает чуть громче, чем нужно.       Ирина, оставив слова на потом, просто обнимает друга и целует того в макушку. Шастун улыбается. Даже усталость отступила. Спустя час зал начал пустеть. Концерт прошёл отлично и все классы справились на "ура". Арсений Сергеевич подходит к своему классу, оповещая, чтобы те не расходились, а зашли в кабинет, а сам продолжил разговор с Павлом Алексеевичем. Когда весь одиннадцатый в сборе, в кабинет заходит Попов.       — Во-первых, хочу сказать, что вы все огромные молодцы, — мужчина искренне улыбается. — Сыграли чудесно. Ну а во вторых, Антон, хотелось бы отметить тебя. Спел и сыграл замечательно. И передай Мише огромное спасибо, — учитель впервые смотрит на Шастуна с таким уважением. И парень это замечает. — Ну, и ещё всем нам завтра сделали выходной, так что в школу в среду.       Класс, радостно заверещав, начал расходиться.       Арсений подходит к Шасту, который почти переступил порог кабинета.       — Действительно сам написал? Прям всё?       — Ну, да... — слегка смущаясь, Шастун отводит взгляд.       — Похвально. Данные чудесные и навык очень хороший. Далеко пойдёшь, — учитель говорит это без капли издёвки, от чистого сердца.       — Спасибо.       — Тебе спасибо, Шаст, — мужчина хлопает по плечу ученика и возвращается к своему столу, а Антон, воодушевлённый такой похвалой, вышел из кабинета и побежал к друзьям, которые уже ждали его в холле.