ID работы: 11286620

Воспитанник мертвого

Джен
NC-17
В процессе
1514
Размер:
планируется Макси, написано 145 страниц, 31 часть
Описание:
Посвящение:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора/переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
1514 Нравится 237 Отзывы 522 В сборник Скачать

Часть 20

Настройки текста
Примечания:
      - Руку ниже! Ты держишь меч, а не веер для отпугивания кавалеров! – Демиан внимательно смотрел на стойку воспитанника. Он осваивал основы фехтования. Мальчик был одет в удобные мягкие штаны и рубашку, на ногах мокасины. – Шаг вперед – взмах, шаг-взмах. Повторить сто раз, считай! – свистел деревянный меч, мальчишка пыхтел и сопел, но упорно считал.       Сегодняшняя тренировка – это долгий путь становления некроманта. Пусть кто-то считает, что некроманты стоят столбом и движением глаза управляют нечистью. Это в корне неверно! Настоящий некромаг должен уметь обращаться с оружием, прекрасно бегать и быть выносливым.       - Скажи мне, каким должен быть настоящий маг!       - Сильным физически, устойчивым морально и богатым духовно! – прокричал мальчишка, сбивая дыхание и неловко покачнувшись в сторону, смазав взмах.       - Ошибка! Сначала!       - Один! Два! – звонкий голосок раздавался во внутреннем дворе замка. После той истерики с убийством крысы, Гарри всерьез задумался. Однако, пара фраз при разговоре с опекуном врезались в сознание ребенка, позволяя ему успокоиться и вернуть себе хорошее расположение духа:       - Пойми, Гарри. У тебя есть дар. От того, что ты не будешь учиться им управлять, он не исчезнет. Просто подсознательно ты будешь использовать эту силу и не всегда во благо. От испуга испепелишь кого-нибудь или, пожелав помощи, поднимешь кладбище, а потом сам же будешь убегать от восставшей нежити. Я не хочу сделать из тебя монстра. Я хочу, чтобы ты жил долго и в здравом уме, а не умер во цвете лет от глупой ошибки.       - Тридцать три! Тридцать четыре! – начавшаяся учеба увлекла мальчика – он с удовольствием делал зарядку, учился летать на фестралах, читал книги, учил заклинания и таблицы компонентов ритуалов и зелий. Сейчас он с трудом делал махи мечом, ведь это было лишь третье занятие по фехтованию, мышцы, неприученные к нагрузкам в таком объеме, болели и ныли. Мази, которыми Гарри снабжал опекун помогали, но все же усталость брала свое.       Спустя почти час, Гарри закончил с выполнением махов, но зная, что после такого труда сразу же останавливаться резко нельзя, выполнил растяжку, расслабляя забитые мышцы. Получив похвалу от опекуна, мальчик побежал в душ. Его ждала интересная лекция об инструментах волшебников – палочках, посохах, кольцах и прочем. ***       - Итак, Гарри, ты хотел узнать о волшебных палочках, про которые написано в книгах по чарам? – Демиан с вопросом уставился на подопечного, тот энергично закивал, - Если по-простому, палочка – это артефакт, созданный магом из древесины или кости с добавлением магического компонента в сердечник. Если посложнее, то нужно начать немного с другого. Маги отличаются от обычных людей наличием в себе средоточия магии. Принято называть его магическим ядром, оно находится в районе солнечного сплетения. От него по всему телу, дублируя кровеносную систему, расходятся каналы, по которым течет магия. – лич старался объяснить предельно просто, избегая сложных терминов.       - Получается, что все тело волшебника просто пропитано магией? – удивленно спросил Гарри, с интересом присматриваясь к своей ладошке. Демиан усмехнулся.       - Именно. Но сила внутри, а творить волшебство надо за пределами тела. Поэтому маги учатся исторгать эту силу из себя, чтобы преобразовывать окружающее пространство. Если юный волшебник регулярно и усиленно тренируется, расходуя магию, то его каналы становятся сильнее. Конечно же, существуют такие таланты, с рождения наделенные великими силами, но и обычный маг может стать сильнее, если будет развивать свое тело и часто практиковаться в магии. Однако, существует ряд ограничений – наличие ограничителей или блокаторов, а также печати предателей крови. В таких случаях магическое ядро заключается в своеобразный кокон, где оно не может расти, не может перерабатывать энергию и отправлять ее в больших количествах по каналам. Увы, но без снятия таких блокаторов, никакого развития не может быть.       - Но мы отвлеклись. Итак, маг может передавать магическую силу наружу через руки и все тело, ведь магические выбросы это по сути вырвавшаяся из тела ребенка сила. Для удобства управления своими силами маги придумали инструменты – в том числе и палочки. Но за давностью лет, магическое сообщество большинства стран забыло, что изначально маги творили руками, а инструменты использовали в редких случаях – палочки для точных манипуляций, как пропускающие тончайшие потоки магии, посохи и налобные обручи для масштабной волшбы. Сейчас редко кто может похвастаться владением магией без использования проводников, а уж консервативные страны, в их число входит и Великобритания, и вовсе считают палочки единственным возможным видом инструмента. При этом сами палочки стали настолько ущербными, что диву даешься. Строго ограниченные виды древесины, кость не применяется вовсе, а большинство сильных сердечников признаны темными и запрещены, как, например, волосы девственницы-умертвия, прах дементора или шерсть грима, – Гарри смотрел на учителя круглыми глазами, - А ведь постоянное использование палочки не позволяет магу применять на практике весь потенциал, что приводит к сужению каналов и общему регрессу магического ядра. В этом плане оптимальными являются парные браслеты, посохи или кольца. Но все же лучшим будет приучаться изначально работать без инструмента – особенно для растущего мага.       - С тобой мы будем работать по-другому. Вот, - Демиан поставил перед Гарри шкатулку с опалом, полученным от Госпожи, - этот камень подарен тебе Вечной Невестой, - мальчик ойкнул и с восторгом в глазах по-новому взглянул на черный камень перед собой, - Поскольку ты побывал на Грани, а потому коснулся мира мертвых и вернулся, то в тебе сильно некроматическое начало. Для работы с такой энергией требуется особый инструмент. У меня это кольцо, - лич продемонстрировал перстень из цельного камня на своем пальце, - способное принять еще два вида проводника для моей работы,- взмах и в руках некроманта появился уже знакомый Гарри посох, следующее движение превратило его в сверкающий темнотой меч, стальное лезвие буквально поглощало свет, - Чтобы опал стал твоим проводником и помощником требуется провести ритуал, чем мы собственно и займемся через несколько ночей. Опал - камень с характером, но своему владельцу он предан, после ритуала он станет твоим верным спутником на всю жизнь. Оружие и вид инструмента подбираются в зависимости от черт характера мага – вполне возможно, что у тебя будет лишь один вариант проводника или несколько, это мне не ведомо.       - А как заслужить дружбу такого камня? – Гарри уже и вовсе не мог оторвать восхищенного взора от черного опала. Его темное нутро влекло мальчика, а душа просто пела от радости и предвкушения – верный, пусть и неодушевленный, друг на всю жизнь! – А если я вдруг потеряю свой перстень? – с беспокойством поинтересовался ученик.       - Позовешь и он вернется к тебе. – Демиан взлохматил волосы Гарри, заставив того засмеяться, - Дашь ему имя и он всегда отзовется. У моего тоже есть имя – Некро. Того же, кто захочет взять его без спроса или против воли владельца, камень просто убьет и выпьет, чтобы передать силы хозяину. Так, смотри, полнолуние у нас через неделю, поэтому займемся медитациями. Это даст тебе больше уверенности при ритуале. Напомни, мне старику, что такое медитация?       - Медитация – это… ***       - Трансфигурация, это наука, позволяющая преображать материю. Так ты можешь преобразовать живое в неживое, изменить свойства предмета. Деревянный стол сделать стальной саблей, обратить поверженного врага в обычный камешек, из жука сделать пуговицы. То примеры. – Гарри внимательно слушал теоретическую часть о такой интересной магии, как трансфигурация, - Высшие мастерством считается вечная трансфигурация и анимагия. Последнее – это способность мага обращаться в животное. Иногда такой навык позволяет выжить, например, если волшебник может становиться мелким грызуном или насекомым, то ему легче укрыться от врагов, а принятие облика крупного хищника – физически подавить нападавших. Зверь проявляется в зависимости от черт характера, но можно специальными медитациями добиться призыва нужного животного – птицы для мечтающего летать и преодолевать большие расстояния, собаки или кошки, для легкого скрыта среди обычных питомцев и так далее. Любые превращения возможны благодаря специальным формулам, которые мы будем разучивать на практике, после получения тобой инструмента. Срок закрепления эффекта трансфигурации зависит от силы и контроля мага – чем они выше, тем дольше сохраняется состояние объекта. Записывай, основные правила трансфигурации. Первое – четкое представление конечного результата. Это может быть как внешний вид, ярко отпечатавшийся в памяти, так и знание его детального состава. Например, ты знаешь, как выглядит диван, что он должен быть мягким, но иметь твердую основу. Ты должен представить его себе в деталях – цвет, фактуру материала, декор. Трансфигурация намного легче дается людям с развитым воображением, – Демиан дождался, пока Гарри запишет основные моменты, - Второе – дозированное вливание силы… ***       - Лорд Мракс, подскажите, пожалуйста, а почему волшебники Великобритании так плохо относятся к магическим народам? – задал вопрос Гарри портрету, размещенному на одной из стен библиотеки.       - Сопляк! Не смей со мной заговаривать! Какое-то отрепье недостойно общения со мной! – заорал портрет. Мальчик расстроился, но задумался, почему он отрепье. С этим вопросом он пошел к наставнику. ***       - Лорд Мракс, почему ваш род прервался? Я читал, что ваши последние потомки были сумасшедшими. Это наследственное? – Гарри снова подошел к портрету. Демиан посоветовал не обижаться на вредного старика, тому просто скучно и ему нужно общение с молодежью. Наивный ребенок не заметил иронии в голосе лича, а потому по доброте душевной стал по три раза на дню подходить к портрету с тем или иным вопросом.       - Ты! Ты! Да как ты смеешь! Еще скажи, что я сумасшедший! – Корвин буквально задохнулся от возмущения. – Мой род был самым чистокровным и все наши беды были от происков врагов! Иди отсюда и не смей меня беспокоить! – Гарри озаботился вопросом чистокровности и снова пошел к личу за разъяснениями. ***       - Лорд Мракс, наставник сказал, что вы видели настоящего василиска! – Гарри говорил с придыханием, - расскажите, пожалуйста, какой он!       - Проклятый мальчишка! Что же ты ко мне пристал! – маг не знал как прогнать это любопытное дитя, хотя, если честно, его вопросы здорово разгоняли скуку, но сила привычки и пренебрежение к другим слишком глубоко въелось в натуру и дало отпечаток и после смерти.       - Наставник посоветовал подойти к вам, потому что, он не может мне помочь. Он не знает языка змей.       - Да как ты сме…- тут Корвин закрыл рот, когда хотел опять начать орать на ребенка, - Постой, ты умеешь говорить со змеями?       - Да, - Гарри кивнул, - учитель сказал, что это из-за того, что во мне почти четыре года сидел крестраж змееуста. Благодаря этому навык растворился во мне и стал моим собственным. Если бы этот осколок не был столь сильным, а я не так мал, то не пришлось бы производить изгнание. Как сказал мистер Кроуфорд, я мог бы его поглотить и оставить все его знания и навыки себе. Но я был слишком мал, когда его получил, поэтому он сильно вредил и пришлось его удалить. Вооот, - на одном дыхании отрапортовал мальчик. Корвин с интересом присмотрелся к ребенку.       - Талант общения со змеями очень редкий. – уже намного спокойнее сказал Корвин. – А как ты понял, что можешь говорить с гадами?       - Один раз, я случайно наступил на ужа в саду тети Петуньи. Он на меня очень обиделся.       - Забавно. – Мракс засмеялся, - Как тебя зовут, мальчик?       - Гарри Поттер, сэр, - ребенок поклонился, как его учил наставник.       - Что ж, Гарри, позволь тебе поведать о василиске. Его убежище находится глубоко под землей под Хогвартсом в Тайной комнате, созданной самим Салазаром Слизерином. Ты знаешь кто такой Салазар Слизерин? Это великий волшебник! Он…. – Корвин вещал воодушевленно, а Гарри с интересом слушал, присев на стульчик. К счастью, портрет повесили недалеко от стола с письменными принадлежностями, поэтому мальчик смог достать пергамент и начать делать записи. История Тайной комнаты, василиска и самого Корвина увлекла юного мага.       Оба были увлечены общением, поэтому не заметили, как Демиан наблюдал за парочкой, стоя в дверях библиотеки.       - Ну-ну, не будет он учить полукровку. Старый ханжа, - усмехнулся лич и покинул комнату.
Отношение автора к критике
Приветствую критику только в мягкой форме, вы можете указывать на недостатки, но повежливее.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.