Часть 4
2 ноября 2021 г., 12:00
Новый день наступил довольно быстро. Стас на удивление проснулся бодрым и в хорошем настроение. Первым делом он умылся, оделся и собрал вещи в школу. Домашка была не сделана. Он кинул все необходимое в рюкзак с мыслью сделать все в школе, на переменах. Придя на приятный запах в кухню, мальчик вкусно позавтракал, пожелал маме и папе хорошего дня и, захватив с собой младшего брата, направился в школу. Погода стояла солнечная. Птички пели, солнце хоть и не жарило, но грело. Деревья слегка покачивались от местных ветров и время от времени скидывали по нескольку разноцветных листьев. До школы они дошли без приключений. Стас, отведя младшего к кабинету, направился в свой класс. Влетел он туда с улыбкой и, приземлившись на стул, откинулся на спинку. Он спокойно сидел и слушал шум, нарастающий из-за прихода одноклассников, как вдруг, снова почувствовал знакомое прикосновение.
-Привет.
-Привет. Как дела?
-У меня все замечательно, вижу ты в хорошем настроение, надеюсь, оно таким и останется.
Лера озарила мальчика своей улыбкой и прошла дальше по классу к своему месту. Стас пристально наблюдал за всеми ее действиями, они его завораживали. Каждое движение девочки было каким-то волшебным и необычным.
-Здарова, ботан.
-Снова этот тип.
Подумал про себя Стас.
-Я не ботан, сколько тебе раз ещё это сказать надо?
-Но ты же в очках.
Недоуменно поглядел в сторону соседа Алексей.
-Очки это не признак ботанизма, придурок.
-Ой, да ладно тебе, как мне еще тебя называть? А?
-У меня есть имя.
-Рыжик.
-Да какой я тебе, блин, рыжик.
-Ну, ты же рыжий. Логично же. Да и плюс, когда я тебя так называл , тебя это не смущало.
-Когда это ты меня так называл?
-В туалете, прямо когда ты стоял передо мной в своих беленьких....
-ЗАТКНИСЬ!
-Воу, не горячись, не такие уж у тебя и постыдные трусишки.
-Закрой свой долбанный рот.
-Тише, чел, у меня сегодня нет настроение конфликтовать так, что давай сегодня без этого.
Алексей порылся в своём портфеле пару секунд и обратился к уже надутому однокласснику.
-Слушай, а можно я твой учебник поюзаю, а то я свой походу забыл.
-Можно.
Буркнул себе под нос Стас и передвинул книгу на середину стола.
-Как привлечь внимание девочки или же пособие как быть привлекательным? Чел, у нас, по-моему, география, а не это....
-Ой...
Быстро поменяв книгу на учебник, Стас прильнул к лицу соседа и прошепнул ему на ушко.
-Чел, во мне кокосовая стружка.
Стас услышал смешок от Леши.
-Че ты несешь?
-Я не знаю, в моей голове это выглядело смешно.
-Не, я, конечно, знал, что некоторые люди до безумия странные, но чтоб так….
-Давай просто забудем.
-Да как такое забыть? Кстати, зачем тебя эта книга? Неужто ты решил к Лерке подкатить?
-С чего ты вообще это взял?
-Думаешь, я не вижу, как ты на нее поглядываешь каждый урок? Даже 10 минут назад, когда я пришел, ты ее поедал взглядом, разве я не прав?
-Нет, ты не прав. Мне Лерка точно неинтересна. А книгу эту я взял для саморазвития, тебе бы тоже посоветовал почитать.
-Ну уж нет, я такой литературой не увлекаюсь, да и вообще, книги это не моё.
-По тебе видно.
-Что ты там буркнул?
-Лех, дуй сюда, тут Миха в рот 20 ручек сует!
-Блин, чел, я б с тобой ещё побазарил, но такое я пропустить не должен так, что не скучай тут без меня.
Алексей покинул своё место, и вмиг его заняла Лера.
-Че это он как ошпаренный улетел?
-А ты не слышала, там Миша ручки в рот пихает…
-Прям событие века, ну детский сад, ей Богу.
-Поддерживаю, слишком по-детски себя ведут они.
-Ну что с ними сделаешь, они всегда были такими несерьезными.
-А ты давно с ними?
-Да, уже с первого класса. Как были идиотами, так и остались.
Слегка хихикнула Лера и улыбнулась.
-А можешь подробнее рассказать про них? А то я тут недавно, ничего кроме ваших имен не знаю толком.
-Да, конечно, без проблем. Начну я, пожалуй, с Лехи, он тут самая выделяющаяся, на мой взгляд, личность. Лёхе 16, родился где-то в августе, точно не знаю когда, да и не имеет это значения. Человек он хороший, если найти к нему подход, но для впервые его видящих он кажется слишком агрессивным и самовлюбленным. Занимается волейболом с класса четвёртого, учится плоховато, но видно, что старается. Рядом с ним стоит наш староста, зовут его Даня. Чел приставучий до ужаса, особенно когда у него есть поручение от классной. Учится он на отлично. Ещё ни разу не видела, чтобы он пришёл на урок неготовый. Рисует он ещё классно, думала с ним коллабом нарисовать румангу, но боюсь, он не оценит гейские рассказики, тот ещё гомофоб... Чела, который на данный момент запихивает себе в рот ручки, зовут Миха. Чел позитивный, зажигалочка в нашей компашке, он так же как и ты переехал недавно, а уже так быстро влился в коллектив. Про него я ещё не так много знаю, но точно уверена, что он потрясный игрок на гитаре.
-И с чего ты это взяла?
-Да мы живем в соседних квартирах, каждое утро просыпаюсь под его дрыньканье на гитаре. А ты умеешь играть?
-Ну, немножко, пару песенок умею.
-Научишь?
Снова легкий смешок и яркая улыбка Леры озарила лицо Стаса.
-Если будет время, то с радостью.
Произнёс Стас и улыбнулся в ответ.
-Так, продолжим, вон тот чел....
Рассказывала Лера об одноклассниках много и долго, до самого звонка, хотя если бы он не прозвенел, она бы, наверное, без умолку болтала бы весь день.
Дети разошлись по своим местам и урок начался.
-Я ж домашку так и не сделал...
Пробубнил себе под нос Стас.
-Так, дети, сегодня я решила проверить у вас домашнее задание, надеюсь, вы его выполнили. Работаем по цепочке, первая парта первого ряда, начинайте читать, что у вас получилось.
Очередь все быстрее и быстрее приближалась. Алексей как будто прочитал на лице Стаса, что тот явно не готов к ответу.
-Не сделал?
-Нет, забыл.
Леша протянул свою тетрадь с готовым домашним упражнением.
-Четвёртая строка будет твоя, перепиши, пока есть время, остальное, на всякий случай, перепишешь потом.
-Спасибо.
Стас начал в спешке списывать написанный его соседом по парте текст. Его удивляла доброта такого дерзкого и на вид не очень любившего делать уроки человека. Может, это было просто совпадение? Может, Стасу просто повезло, что этот олух сделал домашку? Пока Стас думал о своём, очередь дошла до него и он блестяще смог ответить.
Перемена. Звонок прозвенел минут 5 назад, но учитель отпустил их только сейчас, поэтому планы Стаса сходить в уборную были нарушены. Он бы физически не успел, поэтому он решил остаться в классе.
-Эм, спасибо за помощь...
-А? Да без базара, если бы эта мымра узнала, что кто-то не сделал задание, которое она дала, весь класс был бы наказан так, что не обольщайся. Я свою жопу спасал, а не твою.
-Ну, за это тоже спасибо не помешает. Твоя жажда спасти свою жопу, спасла мою заодно.
-Как насчет награды?
Алексей медленно приблизился к лицу Стаса. Мальчик был шокирован данной выходкой, но решил не сопротивляться и посмотреть, что будет дальше. Он был готов ко всему.
Губы Алексея медленно приближались к дрожащим губам Стаса. Обстановка нагнеталась с каждой секундой.
-50 рублей и мы в расчёте
Быстро сказал Леша и что-то начал искать в учебнике.
Стас быстро отошел от шокового состояния и достал свои 30 рублей.
-Есть только 30, пойдет?
-30 и ластик
-По рукам, держи.
Стас не понимал, зачем Алексею нужен был ластик, у него и карандаша то не было, но спрашивать он не стал.
-Да где же эта тупая картинка?
Алексей нервно продолжал что-то искать в своём учебнике. Стаса это заинтересовало и он начал наблюдать за действиями соседа. В течение следующих 30 секунд Леша материл учебник всем матом, который только знал и даже не обращал внимания на своего соседа, который в свою очередь не сводил взгляда с его действий.
-Неужели, нашел.
Алексей открыл учебник на 74 странице и там красовался недо портрет мальчика. Он был нарисован простым карандашом. Было непонятно кто это. Алексей поднес ластик к рисунку, чтобы стереть его, но Стас, сам того не осознавая, схватил соседа за руку. Это остановило Лешу и заставило с недоумением посмотреть на рыжика.
-Ты че творишь?
-А ты что?
-Я хочу использовать ластик по назначению, а ты какого-то хера мне мешаешь.
-А зачем это стирать, по-моему, получилось неплохо, даже хорошо, только надо подправить некоторые детали.
Стас взял свой карандаш в руки и начал прорисовывать линии, придающее портрету более естественные черты. Алексей наблюдал, как рыжик исправляет его работу. Долго наблюдал. Но все-таки решил возмутиться.
-Эй, хватит, мне с этим учебником ещё 2 года ходить, не хочу, чтобы он был измалеван твоими каракулями.
-Какой же ты грубый, поработай над своей доброжелательностью к людям.
-Без твоих советов обойдусь.
-Пф.
Стас занял своё изначальное положение и в этот же момент прозвенел звонок. Урок начался.