тайна

Ника

в таком городе, как Москва, чтобы добраться куда-либо, нужно было выехать за час, если не больше. особенно, это правило распространялось в час пик и на утро, когла все спешили на работу или учёбу.

время 8:30.

через 20 минут начинаются пары, а ехать мне оставалось не мало. решив, что лучшее, что я могу сделать-предупредить одногруппников о своём опоздании, я позвонила подруге, а она обещала меня отмазать. спустя минимальное количество времени, что было странноватым, я стремительно ехала к университету, что был уже совсем рядом. припарковав машину на стоянке, я забежала в высокое здание. посмотрев на наручные часы, я поняла, что опаздала лишь на 7 минут, что не так уж и плохо. постучав в аудиторию, гул, который я слышала до своих действий, прекратился. я аккуратно приоткрыла дверь и оглядела помещение. преподавателя ещё не было и я выдохнув, прошла вперёд, и села за парту к подруге. — Почти не опоздала, проспала? — Нет! Чёртовы пробки. Совсем скоро они сведут меня с ума. — Кстати, у нас новый препод, говорят какая-то девушка. — Девушка? Давно их не было, в качестве литературоведов. я оглядела довольную девушку, сидящую рядом со мной и повернулась на раздавшиеся шаги позади меня. в двери появился силуэт того самого преподавателя. она прошла в класс и оглядела всех присутствующих. её глаза быстро пробегали по каждому студенту и вдруг остановились на мне. чуть помедлив, девушка произнесла: — Можете сесть. Меня зовут Кристина Штрэфонд, зовите меня просто Кристиной, без отчества, я ваш новый преподаватель литературы. я услышала, как шептались позади, а меня это напрягало. я понимала, как некомфортно сейчас этой девушке в новой обстановке. но та не подавала виду. она спокойно отмечала находящихся в этой аудитории, а через какое-то время начала лекцию. — Думаю, вы знаете произведение Карамзина-«Бедная Лиза». Расскажите мне о чувствах главных героев. Например: что чувствует Лиза, когда её предаёт любимый. Простая повесть, что сидит у некоторых в голове до сих пор. На моих лекциях закрытым людям не место. Именно здесь, мы будем слишком открыты. Сегодня мы проведём опрос по теории, а к практике приступим на следующем занятии, попробуем описать чувства, возможно даже в стихотворениях, поэтому прошу вас, завести тетрадь, которая будет удобна вам, ведь в конце семестра вы сможете дать мне почитать ваши стихи, а главное напишите сочинение, которое покажет вашу заинтерисованность в предмете и моих лекциях. скорее заинтерисованность в Вас, Кристина. когда она ходила по проходам между парт и спрашивала моих одногруппников тот или иной вопрос, я смотрела на неё. сквозь растёгнутые верхние пуговицы рубашки, проглядывались тату. рукава также были подвёрнуты и создавалось впечатление, будто тело полностью усыпано разнообразными рисунками. иногда я ловила её взгляд. глаза, что смотрели в мои, пока её губы и язык чётко проговаривали вопрос для меня. голубо-зелёные глаза завораживали, хотелось тонуть в нём, не сопротивляясь. быстро откинув эти странные мысли, я всё же ответила на поставленный вопрос и уткнулась взглядом куда-то вдаль. кажется, я покраснела, ведь думала так о своём преподавателе. но она не выходила из головы. не могла же я влюбиться в девушку, которую даже не знаю… она старше меня, ещё и пары у нас ведёт. не знаю, каким образом, но меня тянуло к ней. её приятный и спокойный голос будто убаюкивал, но в то же время немного возбуждал, когда она становилась более настырной.