Опять школа...

Звон проклятого будильника... Как же он заебал... На самом деле будильник ни в чём не виновен, просто так бесит просыпаться рано! Опять школа, опять уроки, опять страдания, домашка... Ну тут ничего не поделаешь... Такова участь каждого школьника... Лучи солнца, пробираясь сквозь незашторенное окно, жгли глаза. В этот момент наверняка каждый начинает проклинать их про себя или вслух. Вот один из школьников, ставший жертвой звона будильника и лучей солнца, открыл свои глаза и посмотрел в потолок. Смотрел он так секунд десять, после чего в гневе кинул в будильник подушку, но промахнулся, поэтому нарушитель его сна продолжил звенеть, разрезая уши школьника. Что-то бормоча себе под нос, парень потянулся к тумбочке, взял какую-то книгу, лежащую на ней и тоже запульнул её в будильник. На этот раз он попал и надоедливая звенелка упала на пол и заткнулась. — Вару! Сломаешь этот будильник, я тебе новый не куплю! — кричала мать с кухни Проклиная свою жизнь, подросток встал, глаза продравши. Он подошёл к будильнику, лежащему на полу, и поднял его. — Фух, цел... - тихо сказал сам себе Вару, повертев в руках и осмотрев карманного петуха (будильник). Он положил будильник обратно на стол, надел свои зелёные очки с завитушками и начал лениво одеваться. Особо презентабельно одеваться Зелёнка не хотел, хоть и в первый день в новой школе, поэтому просто надел белую рубашку, сверху свитшот цвета его волос, то есть чуть темновато-зелёный, чёрные джинсы, а на ноги планировал надеть зелёные кеды, цвета, как и свитшот. Воротник у рубашки выправил и уложил сверху на толстовку. Ну и конечно же очки, которые он надевает сразу после того, как просыпается. — Я красавчик! - повертевшись у зеркала и, приспустив очки, подмигнув своему отражению, сказал Вару.

***

И вот, наш восьмиклассник входит в ворота территории здания ада. Pov Вару Куча народу... Ненавижу! Я стал неуверенно ходить и искать табличку "8Б". Я не просил Мать проводить меня в первый день, потому что я не тряпка, и сам справлюсь. Так... "7В", "8А", "8Б"! Нашёл! Встаю немного подальше от толпы и начинаю просто слушать болтовню своих... новых одноклассников... — Какой у нас первый урок после линейки? - спросил какой-то пацан с розовыми волосами, в белой рубашке, малиновом пиджаке и с светло-розовым галстуком-бабочкой. Пхахахаха! Нахера он в розовый покрасился? Причёска - говно. — Вероятность 87% того, что будет Русский язык, остальные 13% того, что расписание поменяют. - ответил тот, что с серыми волосами, в строгом коричневом костюме, очках, с галстуком и в тёмных брюках — Ммм... спасибо за развёрнутый ответ, Куромаку. - вздохнул розовый — Б-блин... у нас будет н-новый предмет — химия... я очень боюсь... а что если учитель будет злой? Б-божечки... - а это сказал какой-то чел с бирюзовыми волосами, в светло-коричневом свитере и с тонким шарфом. — Нет смысла бояться того, что ещё не произошло. Будь спокойнее, Зонтик - вставил ещё один с красными волосами, как-то уложенными вверх, образующими некое красное пламя, в белом свитере и в тёмно-красных штанах-комбинезоне. Ну и прикид у него... — Х-хорошо, Данте... - ответил, как я понимаю, Зонтик... пхах, хрена, имечко... — Чего-чего? - переспросил паренёк со светло-коричневыми, рыжеватыми волосами, в не заправленной голубой рубашке и чёрных штанах, и у него... эльфийские уши? (Данте) — Ничего, Габриель, ничего... Тут к этой "компании" подлетает какой-то блондин в тёмно-жёлтой школьной безрукавке и белой рубашке. — Привет, друзья! Как я рад вас видеть! - этот странный тип накинулся на розового придурка с обнимашками — П-привет, Феликс... — Сладкий, почему ты не выходил на связь целых три недели? - спросил жертва обнимашек - Я волновался. - Пхах, он видимо ещё и гей — Извини, Ромео! Просто родители тогда запретили мне пользоваться телефоном до начала уроков, потому что сказали, что я мало гуляю летом... - оправдался Феликс Мне же надоело слушать бред, который они несут, и я перестал их слушать.

***

После линейки, как только озвучили 8Б класс, я и мои новые одноклы пошли за нашей классухой. Она привела нас в довольно просторный класс. Хоть он и просторный, но парт там не очень много: три ряда по четыре парты. Я сел за предпоследнюю парту дальнего от учителя ряда. Все начали рассаживаться. И тут я замечаю ещё какого-то ученика, входящего в класс, которого я не видел на линейке. Сомневаюсь, что он опоздал, наверное просто я его не заметил.