Гори, не гасни

За окном темно. На часах уже половина восьмого. Опять нужно будет поскальзывается, идя по скользким дорогам, но всё равно нудно выходить в школу. По утрам Нурлану есть не хочется, в это время хочется только застрелиться, но приходиться чмокнув на прощанье маму в щёку, выходить из тёплой квартиры. Кругом отвратительная слякоть чвокает под сапогами. Вдруг, казах видит нужный ему трамвай, который ходит не так часто, а до остановки ещё идти и идти. Сабуров быстро переводит шаг в быстрый бег. В лёгких холодный воздух и отвратительное ощущение в горле.«Слава богу, успел!»Сабурова настегает сильная отдышка, немного неудобно перед другими людьми стоять и дышать с пол минуты. Ну, а, что с этим поделаешь? Ехать не так долго всего три остановки. За окном тёмная Москва, освещённая редкими фонарями, страшные пятиэтажки и такая же убогая поликлиника. Вот и нужная остановка. На светофоре, который вёл прямо в школу, зажигается зелёный. «Что это за херня? Опять бежать!» Нурлан опять срывается с места, чтобы сократить расстояние, принесёт через ступеньки перед светофором. Зачем он это сделал? Если бы он просто пробежался по ним, он бы ничего не потерял, но сейчас уже ничего не вернуть. Правая нога казаха касается земли и не удержавшись на льду, подворачивается. Резкая боль в жопе. «Да блять!!!» — это было сказано вслух, громко, даже слишком. Но время на обдумываниях этой ситуации у парня не было, у него на переход осталось десять секунд. Сабуров быстро встаёт и бежит к школе. Подниматься по лестнице на четвёртый этаж просто невозможно, пятая точка ноет как проклятая. С горем по полам юноша доходит до нужного кабинета. Первый урок- литература. Нурлан не любит читать, он хочет полюбить, но не получается. Всю жизнь мама говорила, что все умные люди всё время читают. Видимо Сабуров не такой. Но зато ему нравится, когда ему читают, почти до 10 дет ему взрослые сказки читали, но потом, все как один заладили, что он уже взрослый и давно пара читать самому. Юноша пытался слушать аудио книги, но родные голоса читают намного живее, чем какой-то диктор. До урока 7 минут, одноклассники казаха потихоньку подтягиваются. Пришли и его сосед по парте- Стас, хороший паренёк, весёлый да и вообще, приятно с ним сидеть, на уроках не отвлекает, сидит тише воды ниже травы, во время перемен травит классные дедовские анегдоты. На уроках они разбирают разные стихотворения, Сабуров не особо вслушивается, он решает понаблюдать за одноклассниками, кто-то сидит и плюёт в потолок, а кто-то, что-то записывает. Вдруг взгляд цепляется за Лёшу. Обычный немного быдловатый паренёк-клоун, который всегда говорит, что думает и соответственно получат за это пиздюли. Щербаков сидел с Нурланом на одном ряду, поэтому можно было рассмотреть его лицо. Кривой нос, после войны с качелей в четыре года, еле заметные очень редкие веснушки и уж слишком заинтересованные в уроке, для оболтуса, голубо-серые глаза. Да, литература-единственный предмет на котором не звучало глупых, не уместных Щербаковских вопросов. И единственный предмет по которому у Лёши выходила пятёрка. Никто не понимал, почему так, ведь по русскому у этого оболтуса была тройка, и то с большим натягом за старание. Только литература могла обуздать не угамонного Щербакова. Чудеса, да и только. Но к сожалению всё хорошое быстро заканчивается, звенит звонок и учитель выходит из класса. В лёше опять просыпается чёрт и он сломя голову бежит на другой конец класса к своей компании, что бы поддержать начавшуюся без него громкую беседу. -Вот дебил конечно, каких мало. Обращается к Стасу Нурлан — Да и не говори. История, физика и русский проходят под аккомпанемент глупых вопросов Алексея, но это уже обыденность, все к этому привыкли и учителя, и ученики. Физкультура, Сабуров на неё сегдодня не пойдёт, больная жопа ему важнее. На этот урока так же не идёт Щербаков и ещё парочку их одноклассников. Вместо занятий спортом молодым людям приходится играть в шашки. « Ну нужно с какими- нибудь дураками играть, что бы физрук пятерку поставил», проносится в голове у Нурална. А вот на глаза попадается Лёша. «Вот с ним и поиграю.» Игра показалось не такой уж и простой, как представлял себе казах. Это игра была не на жизнь, а насмерть, остальные одноклассники столпились вокруг них и виброплита себе фаворита и уже чуть ли не ставили деньги на него. Но к сожалению в конце концов выигрыш остался за Нурланом. — Спасибо за игру! — Сабуров протягивает руку. — Всегда пожалуйста! — Лёша пожимает руку приятеля и с улыбкой во все тридцать два идёт покорять другое шахматное поле.» Он даже не растопился, совсем совсем. Ни капельки грусти не было на его лице с сияющей кривоватой улыбкой. Чудеса, да и только. » — конспектирует Нурлан. Отвратительная алгебра и ненавистная география проходят мучительно долго. Но наконец-то прозвенел звонок. Нуран вскакивает с места, кое-как кидает свои вещи в рюкзак и не попрощавшись ни с кем бежит в раздевалку. Накидывает на себя зимний пуховик, шапку, шарф, надевает собор и выбегает из школы. «Не опоздать, не опоздать, не опоздать.» — бубнит он себе под нос. 34 автобус, ещё 15 минут пешком. И вот он в своём самом любимом месте- школа искусств. Сабуров проходи в раздевалку, переодевается и не без ноющей задницы поднимается на нужный этаж. Кабинет №24 родной кабинет, более родной чем любой школьный, этот- увешен картинами, обставлен скульптурами, здесь всегда кипит работа, а в школе грустно, тосклива, скучно, три лучших слова для описания этой тюрьмы. Нурлан садится за свой мольберт и начинает творить. Из-под карандаша выводятся чёткие штрихи, которые собираются в полноценный эскиз, голова уходит в свои мысли которые быстро меняются, Сабуров не может за ними уследить, да и на самом деле не очень то и хочет, сейчас ему нужно отдать всего себя любимому делу. И так проходит два часа. Болит уже не только пятая точка, но и ноги, и спина и руки, и шея, но до дома нужно как-то добираться. Казах прощается со всеми, выходит из школы и направляется домой, после долгого и изматывающего дня. Опять через три пизды он добирается до дома и усталой тушей падает на кровать. Хочется спать, кажется ещё секунда и кровать утащить его в мир снов, но голова выдаёт красный сигнал, «ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ!» которое Нурлан даже не начинал делать. Уставшее тело переносится на стол, юноша включает настольную лампу и принимается делать уроки. Где-то ко второму часу ночи он доделывает всё. И чуть не засыпает за столом. Но ноги всё-таки донесли казаха до кровати. Секунда ииии Нурлан уже уснул.