My hеart

-Да кому сдалась твоя химия, Мори-сан! — не выдержал Фукудзава, в сердцах чуть ли не швыряя тетради, которые его ученики сдали на проверку, на стол. -Ага, как будто есть очень много любителей литературы, Юкичи. — огрызнулся Мори. — Чего это ты так психанул? -А кто будет продукты покупать? Я кого просил корм для кота купить, а? -Успокойся, пожалуйста. И психуй потише. Хотя мы и в моем кабинете, за стеной урок. — все так же спокойно отрапортовал Мори. -Да сил у меня больше нет! Напомни, почему я пошел на учителя? — Фукудзава со вздохом опустился на стул рядом с Огаем. -Потому что любишь детей. — живо откликнулся Мори, возвращаясь к проверке тетрадей. —  Представляешь, я сегодня дал контрольную, и угадай сколько двоек? -В каком классе она была? — Фукудзава тоже открыл первую тетрадь, которая лежала наверху его стопки с работами. — Я вот провел сочинение у класса, где учится наш сын. -Дазай никогда не был силен в литературе. — съехидничал Мори. -Химия тоже не его конек, знаешь ли. — отмахнулся Фукудзава. — Контрольная была в его классе, да? -Ага… Вот, пытаюсь разобраться, почему это половина класса писала такой же вариант, как и Акико. — иронично усмехнулся Огай. -Акико — это которая подружка нашего второго сына? -Акико — это которая гениальный химик. — почти оскорбился Мори. — Очевидно, половина класса списала у нее. --А Осаму что начеркал? — поинтересовался Юкичи, заканчивая проверять одну из тетралей, которая принадлежала Ацуши Накаджиме, и выставяя ему высший бал. -Сдал пустой лист. — устало вздохнул Мори. — Весь урок на своего соседа по парте смотрел. — Это который Чуя-Не-Мой-Парень-Мы-Просто-Хорошие-Друзья-Отстань-Пап? -Он самый. У него, кстати, четверка. -А Рампо что? — с надеждой спросил Фукудзава. -Единственный человек в классе, который писал третий вариант. Все правильно, но за него сто процентов все решила Акико. — покачал Мори головой. — А что у наших детей с сочинениями? -Тема была «Книга, которую я посоветую своему другу». Дазай сдал… -Пустой лист? — с потаенной надеждой спросил Мори. -Хуже. Слушай, что он написал. «Я не стану советовать своему другу никакую книгу, потому что все мои друзья не умеют читать.» — Фукудзаве хочется взвыть от бессилия. Огай разражается хохотом. -Что ты смеешься? Вот что я должен поставить ему за эту работу? -Ну тройку он заслужил. Фукудзава согласно кивнул и выставил соответствующую оценку. Дальше сидели в тишине. Просто проверяли тетради. Мори закончил раньше, и со вздохом отложил тетради. -Итого, две двойки, четыре тройки, десять четверок и двенадцать пятерок. Вообще, всем этим «отличникам», кроме Акико, нужно двойки лепить, но у меня сегодня слишком хорошее настроение. С этими словами Мори поцеловал Фукудзаву в висок и хотел отойти в лаборантскую, чтобы подготовиться к следующему уроку, но тут раздался телефонный звонок. -Это Коё-сенсей. — сказал мужу Мори, прежде чем ответить на звонок. — Да, Коё-сан? Что? Дазай начал приставать к Накахаре прямо посреди математики? Хорошо, сейчас подойду. А, это не все? Рампо постоянно шуршит фантиками? Да, иду. Мори сбросил вызов и поднялся из-за стола. -Родительский долг зовет, Юкичи. На это Фукудзава мог только кивнуть. Да, тяжело быть родителем двух подростков, и при этом школьным учителем. Но они с Мори справятся.