Сладкая юность

Ник застегивал пуговицы на рукавах своей рубашки и думал о предстоящем школьном дне. Его стройная, подтянутая юношеская фигура отражалась в напольном зеркале, увешанном одеждой и вещами. " Черт, сегодня же контрольная по алгебре. опять эта старая карга всех завалит!" - пронеслось в голове Ника пока он застегивал ремень. Он вышел из дома не позавтракав, как он обычно это делал, взял жвачку и направился в сторону школы. Благо она находилась недалеко, и опаздывал Ник нечасто. В школе он встретился со своими друзьями - Энди и Рэйчел. Эта троица дружила еще с начальной школы и была не особо популярной, зато часто попадала в разные неловкие ситуации. Сейчас же они стояли в коридоре перед закрытым кабинетом математики и повторяли формулы к предстоящей контрольной.  Ник уже как раз хотел перейти к разделу "способы решения систем уравнений" как в конце коридора он увидел то, отчего все формулы мигом вылетели из его головы. Александр Васильевич - учитель физики, с этого года работает в школе, где учится Ник. Высокий, с густыми каштановыми волосами, зачесанными наверх, глубокими карими глазами, в строгом костюме с аккуратно заправленым галстуком. На вид ему было лет 40, но выглядел он действительно хорошо для своего возраста. он был в превосходной физической форме, и , с точностью можно сказать, был "крашем" как минимум двух учительниц этой школы. Его низкий, гортанный и негромкий голос поразил Ника с самого первого урока . Он обычно был очень серьёзным и многие классы его боялись.   Надо сказать, Ник был достаточно умным и любознательным учеником. Он обычно был тем человеком в классе, у которого все просят списать на работах, и за это одноклассники его любят. Но Ник не был занудным отличником, напротив: он не лез из кожи вон, чтобы получать одни пятёрки, как это делают некоторые отличницы в его классе. Ему просто было интересно изучать различные предметы. Физика тоже давалась Нику достаточно просто, но у доски он всегда терялся. Так было только с одной физикой - на других предметах он вёл себя совершенно спокойно и не понимал, отчего так происходит.     А сейчас он стоял перед кабинетом в коридоре и смотрел вдаль на высокую фигуру учителя физики,разговаривающую с завучем о каких-то документах. Они разговаривали, и в это время начали двигаться вдоль коридора. В этот момент Ника накрыла волна тревоги и сердце забилось в три раза быстрее. "Черт, что со мной происходит?!"- думал про себя Ник. Чтобы скрыть его нервное состояние, он побыстрее зарылся в учебник, делая вид, что что-то вычитывает с неподдельным усердием. Когда учитель с завучем прошли мимо, парень выдохнул. "Что происходит?! Неужели это все из-за Александра Васильевича? Да ну нет, бред какой-то! Мне же девушки нравятся и как можно влюбиться в учителя! Даже звучит смешно!" И тут до Ника дошло, что ему действительно никогда по-настоящему не нравились девушки. Он общался с ними и ему казалось, что он флиртует, но они никогда не вызывали в нем каких-то чувств. Казалось, он "флиртовал" только для галочки, чтобы не выделяться среди таких же парней его возраста. Получается, он и никогда не влюблялся по-настоящему? По крайней мере, до этого дня.   - Ты чего встал как пень? Кабинет открыли. - Рэйчел стояла перед ним и оценивала его вопросительным взглядом.   - Д-да так, формулу одну вспоминал... Да не важно. - С этими словами он быстро взял свой портфель и зашёл в кабинет.     На контрольной Нику сложно было сосредоточиться: в его голове все время мелькал один и тот же образ. Уже нетрудно догадаться какой. Но до него все еще не доходило осознание того, что он мог влюбиться в мужчину, да еще и в своего учителя.     Следующим уроком была химия. К счастью, Ник ее прекрасно знал и она была одним из его любимых предметов, за что ему часто поражались одноклассники, которые еле как могли расставить коэффициенты в уравнениях, и как раз на химии ему не приходилось сильно сосредотачиваться. Спустя 20 минут урока в дверь постучали и в кабинет вошёл завуч.   - Тише, тише, не вставайте, ребят...кхм-он обратился к учителю - Мария Николавена, мне нужны 1-2 человека в библиотеку для сортировки недавно полученных учебников. Пошлите, пожалуйста,кого-нибудь из учащихся.    Ник не был  особо заинтересован: школьная библиотека всегда казалась ему скучной.   - Вы знаете, у нас сейчас фронтальной опрос...куча должников...я даже не знаю, кого можно.....А, Джефферсон! Ты хорошо знаешь материал и отметок у тебя достаточно, поэтому можешь идти.     Ник моментально отреагировал на свою фамилию. Он собрал свои вещи и встал. Рэйчел, сидевшая позади него за одной партой с Энди, посмотрела на него с саркастичным уважением и ухмылкой. Выйдя из кабинета, они с завучем поднялись на этаж вверх и вошли в библиотеку. Тут как всегда была куча полок со старыми учебниками и книгами, а на одном из столов стояли стопки с новыми учебниками. "Класс, лучше бы уж на уроке посидел, чем здесь заниматься скучной работой"- не успел подумать Ник, как дверь в библиотеку открылась и в нее вошёл Александр Васильевич.  Надо было видеть выражение лица Ника в тот момент.   - А, точно, забыл сказать. Тебе будет помогать Александр Васильевич - у него как раз сейчас форточка и он был не против заняться сортировкой книг. - завуч смотрел на учителя с гордостью и радостью в глазах. Александр  Васильевич стоял со слегка натянутой улыбкой и после того, как завуч объяснил подробности и вышел за дверь, учитель посмотрел на парня с интересом и любопытством. Такого взгляда Ник раньше не замечал на себе. Учитель вздохнул и сказал:   - Ладно, давай начнем. Я буду записывать книгу в журнал и подавать тебе, а ты кладёшь на нужную полку. Договорились?    Ник кивнул и они приступили к работе. Ник до сих пор пребывал в шоке от того, что он находится наедине с человеком, в присутствии которого его сердце начинало скоростной марафон. Справлялся Ник прекрасно, даже когда нужно было залезть по лестнице, чтобы достать до верхних полок. Правда, когда преподаватель давал книгу парню, его руки непроизвольно начинали слабо трястись. Ник молился, чтобы он этого не заметил. Так один раз он взял книгу, чтобы поставить ее на верхнюю полку. Когда он начал слезать, он понял, что резко теряет равновесие и вот-вот упадёт. Он пытался найти баланс и добиться равновесия при помощи рук, но и это не помогло. "Черт! Нет,нет,нет, только не сейчас!".  Было странно, потому что он боялся скорее не боли от падения, а опозориться перед Александром Васильевичем. Когда Ник уже понимал, что упадёт, то мысленно приготовился к удару, но тут он почувствовал что-то мягкое под собой. Его держали чьи-то большие и устойчивые руки. Спустя несколько секунд Ник повернул голову и с ужасом обнаружил, что держит его никто иной как Александр Васильевич. Сердце Ника забилось с огромной скоростью и дыхание, то ли от падения, то ли от того, кто предотвратил падение, сильно сбилось. В этот момент они встретились глазами. В них читалось беспокойство, уверенность и что ли немного теплоты и нежности. А может быть Нику просто показалось    или нет..?   Спустя несколько секунд учитель посадил Ника на рядом стоящее кресло и спросил:   - Все нормально, не ударился? - он произнёс это с ноткой заботы в голосе, которая затронула какую-то глубокую струну души в сердце Ника.   - Да, все хорошо...- неуверенно ответил Ник, все еще находясь в шоке.    Александр Васильевич смотрел в широко распахнутые глаза парня, ухмыльнулся и ,садясь на стул напротив, сказал: - В следующий раз будь аккуратнее, а то вдруг меня не окажется рядом - сказав это он негромко рассмеялся.    От этих слов Ник вообще забыл, что падал, и улыбка расползлась по его лицу.    Иногда на уроках ему казалось, что учитель смотрит на него, пока он сосредоточен на сложной задаче или внимательно смотрит на доску, пока какой-нибудь не очень умный одноклассник совершает попытки решить простое задание. Ему всегда казалось, что он сам себе это придумывает, но сейчас Ник почувствовал тот самый взгляд,  находясь с ним наедине.    - Мы закончили с этим стеллажем, поэтому, думаю, мы можем сделать небольшой перерыв. - сказав это Александр Васильевич откинулся на спинку стула и принял расслабленную позу. Что нельзя было сказать о Нике, который сидел как на иголках и все время нервно поправлял густые светлые волосы.   - В лаборантской есть чайник и возможно ещё что-нибудь,  поэтому предлагаю сейчас пойти туда, так как времени у нас предостаточно - сказал учитель и на его лице показалась довольная улыбка.   - Отличная идея! - внезапно выпалил Ник, видимо, посчитавший, что принимает недостаточное участие в диалоге.   Слегка удивлённый преподаватель ухмыльнулся, встал со стула и направился к двери. Ник пошел следом. Только по пути в лаборантскую до него дошло, какую глупость сморозил. " Боже, ничего получше придумать не мог?! Теперь он подумает, что я странный!"    Александр Васильевич был выше Ника примерно на 15 сантиметров и эта разница со стороны выглядела довольно внушительной. Дверь в лаборантскую открылась и Ник увидел в ней стол, пару стульев и ящики с канцелярией и документами. На одной из полок, как и говорил учитель, стоял чайник и чашки. Александр Васильевич сразу вскипятил воду и заглянул в ящики за чаем.   - Ты какой чай любишь? - внезапно спросил учитель, тем самым выдернув Ника из его мыслей.   - Я-я...-тут он быстро сосредоточился и спокойно сказал - Вообще я люблю зеленый чай со вкусом перечной...   - Перечной мяты. Да, мне очень нравится этот вкус. Такой опьяняющий,в то же время обуждающий и загоняющий тебя в свои собственные чертоги разума. - спокойно и удивительно поэтично для учителя физики сказал Александр Васильевич.      Ник даже не особо вдумывался в смысл слов, сколько был заворажен невероятным и манящим голосом собеседника.      Учитель повернулся лицом к сидящему на стуле Нику. На лице у него была лёгкая улыбка и он смотрел прямо в глаза своему ученику томным, любопытным и властным взглядом. Да, именно властным. Нику казалось, что он пожирает его глазами. Будто касается всего его тела, при этом стоя на одном месте. Они пили чай и разговаривали а какой-то мелочи, и Ник постепенно переставал чувствовать себя зажатым и, сам того не замечая, начал уже намного более открыто разговаривать со своим собеседником.     Так прошел целый урок и перемена, уроки закончились,но разговаривающие этого не замечали. Так же не замечал и Ник, как его щеки налились румянцем. Учитель смотрел на него, но не как на своего ученика или коллегу, а как на нечто большее... В один момент их взгляды пересеклись и они, не отрываясь , смотрели друг другу в глаза, будто изучали их, исследовали.  То ли чай был просрочен, то ли Ник не выдержал и поддался порыву эмоций, но внезапно он потянулся к учителю и поцеловал его. Спустя секунду до него дошло, что он делает, и он поспешил немедленно отодвинуться. Но в этот момент другая сторона, неожиданно для него, ответила на поцелуй.  Учитель запустил пальцы в волосы Ника и придвинул его ближе к себе. В этот момент Ник испытал наилучшее чувство за всю жизнь. Ему ответил взаимностью тот, о котором он думал все последнее время. Их влажные языки и губы соединились в единое целое и скоро им стало жарко от горячего дыхания друг друга. Первым отстранился учитель, потому что кислород в его лёгких уже кончился. Он смотрел на раскрасневшееся лицо Ника самым что ни на есть влюблёнными взглядом. Этот взгляд Ник запомнит на всю жизнь.   - Я давно смотрел на тебя, и, скажу честно, ты мне очень понравился - сказал учитель, восстанавливая дыхание. Он говорил это все таким же низким и уверенным голосом, но теперь уже он стал более сиплым и хрипловатым.      Для Ника эти слова были больше, чем счастье. Он правда получил взаимность от нравящегося человека, или это все происходит с кем-то другим? В ответ Ник лишь расплылся в глупой улыбке.     Александр Васильевич обнял Ника за шею и притянул к себе на колени так, что его пах соприкасался с пахом ученика. В тот момент, когда учитель страстно целовал шею и ключицы Ника, предварительно расстегнув верхние пуговицы, парень почувствовал нечто твёрдое и большое между своих ног. " Неужели это то, о чем я думаю?" - осторожно подумал Ник.    Тем временем учитель уже расстегнул все пуговицы на рубашке ученика и любовался не особо накаченным юношеским торсом и принялся его целовать. Ник стал издавать сдавленные и протяжные стоны, когда учитель спускался все ниже. В это время он уже осмелел и пропустил тёмные волосы учителя сквозь свои пальцы. Когда преподаватель закончил делать дорожку из поцелуев и дошёл до самого главного, он принялся быстро расстегивать ремень и штаны, что выходило у него с удивительной ловкостью. Ник смотрел на него растерянно и с неким страхом в глазах. В ответ на это учитель уверенно посмотрел ему в глаза и впился в губы своего ученика. Затем он резко перевернул Ника спиной к себе и усадили его на колени, стянув при этом оставшуюся часть одежды парня. Член Ника уже был возбужден и налит кровью .  Учитель начал водить по нему своей большой рукой, в это же время целуя лицо и шею Ника. Движения ускорились и в скором времени Ник издал сладострастный резкий стон. Пока ученик приходил в себя, он в прямом смысле жопой чуял, что под ним находится что-то твёрдое и большое. В этот момент учитель стал расстегивать ремень своих брюк. В груди Ника затаилось лёгкое беспокойство: это его первый раз снизу. Он посмотрел на Александра Васильевича по-детски наивно, а в ответ тот лишь коснулся ладонью щеки ученика и поцеловал его горячие губы.      Когда внизу не осталось ничего лишнего, Ник лицезрел тот самый член, который обычно видел в порно. Для Ника он казался идеальным.   - Привстань-ка - сказал учитель с лёгкой ухмылкой на губах. Беспокойство Ника только усилилось, но он поднялся с мускулистых бёдер преподавателя. В этот момент учитель достал из портфеля, стоящего рядом, небольшой тюбик смазки. Тогда уже сам Александр Васильевич встал, раздвинул вещи на столе, резко взял Ника и уложил его на стол. Последний слегка опешил от неожиданности. - Это твой первый раз?- с нежным любопытством поинтересовался учитель.   - Д-да- неуверенным голосом ответил Ник.    - Тогда не волнуйся, смазки достаточно чтобы устранить боль. Я сделаю все, чтобы твой первый раз запомнился тебе как нечто фантастическое - улыбка на лице Александра Васильевича стала еще шире и с этими словами он начал смазывать вход Ника. От холодных прикосновений у него побежали мурашки. Наконец, достаточно помассировав пальцами отверстие, учитель взял свой уже давно стоявший член и медленно ввел головку. Ник затаил дыхание, пока член партнёра проходил все глубже и глубже. Когда он вошёл на всю длину, Ник чувствовал приятную наполненности внутри себя. Тогда учитель начал медленно двигаться внутри ученика, при этом поглаживая его юношеское тело. Ник издавал короткие стоны,  вперемешку с выдохами и старался сосредоточиться только на приятных ощущениях. Учитель начал постепенно набирать темп и их тела сливались воедино. Они набивали ритм и это еще больше возбуждало обоих раскрасневшихся тайных любовников. Александр Васильевич ускорился и прядь волос на его лбу стала свисать, что заставляло преподавателя выглядеть слегка неряшливо. Это, конечно же, не обошлось без нескрываемого взгляда удовольствия Ника. Внезапно Александр Васильевич издал протяжённый низкий стон, однако все еще продолжал двигаться внутри Ника,  который готов был кончить с секунды на секунду. Наконец, когда и второй партнёр дал понять, что его тело расплылось в безмятежном оргазме, оба обмякли и начали восстанавливать дыхание. В какой-то момент их вздохи сплелись в унисон и они смотрели друг на друга так, будто знали друг друга вечность. Учитель подошел к Нику, поднял его и усадили на кресло, чтобы дать ему немного отдохнуть. Через секунду он отошёл в дальний угол за стаканом воды и подал его ученику. Тот посмотрел на него благодарным взглядом и принялся пить, все еще не восстановив дыхание. Остаток урока они провели в этой самой лаборантской, любуясь и наслаждаясь друг другом. Под конец, когда оба уже были одеты и собирались уходить, Ник неожиданно сказал:   - Это ведь не последний раз?   - Поверь мне, далеко не последний)