ID работы: 11466856

Два эгоиста на одну...

Слэш
NC-17
В процессе
756
Kati moll 18. соавтор
Размер:
планируется Макси, написано 217 страниц, 61 часть
Описание:
Посвящение:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
756 Нравится 314 Отзывы 381 В сборник Скачать

Арка 2: В академии шиноби. Часть 4: Громче любых истерик.

Настройки текста
Примечания:
      Я просидел дома год - это не так уж и много для взрослого человека, особенно в случае отпуска. А что, чем моя нынешняя жизнь - не сказка? Работать не надо, деньги платят. Мало, конечно - только, когда было иначе? Интернета нет, так можно представить - отключили за неуплату, а еще лучше отпуск! В смысле, отпуск в другой стране и вот, я тут застрял - решил новую жизнь начать. Ладно, чушь собачья выходит - я пытался, совесть в доле. Однако, все действительно не так уж и плохо, меня никто не трогал - скучно, так я разве не найду себе занятия? Особенно, со знанием будущего - это предположение просто смешно! У нас тут только одна затянувшаяся война закончилась, как все в предверии второй - не к чему, что ли готовиться?       Из четырех стихий, мной были освоены две самые стабильные - вода и земля, но лучше так. Лучше, чем ничего - пусть так, хотя насчет слабости своих элементов я бы поспорил. Тем более, еще не вечер - успею освоить и другое, просто пока не хочу выделяться. Да, а еще люблю исследования/опыты/эксперименты. Если сейчас забью свое любопытство гвоздем в землю, когда еще смогу выкроить для него время? Тем более, что выделяться я не просто не хочу - не могу себе позволить, будет правильней. Так, что - газуй, фантазия!       Научился управлять землей и водой, а как насчет глины? Еще, могу себе позволить позапускать гальку посильней - метко метать железо по макиваре во дворе, это не требует учителя для обоснования моих знаний. Опять же, холодное оружие детям не продадут - там, снаружи клана. Здесь же - прошу, только деньги не забудьте! Скопировал разок, как правильно обращаться с железом подле тренировочного полигона клановых дошколят и подстраивайся, привыкай.       Так же, я учился управлять речным песком с водой вперемешку и владеть паром, снегом. Превращал различные частицы в воду, от травы и листвы, до коры деревьев - постепенно увеличивал очаг и чистил все больше тенкецу в разных местах, к примеру локти. Усилять ту зону сразу, напрямую - удобней и быстрей, а так же я растягивал воду по локтю до кисти руки в остриё. То же делал с ногтями - только там серьезно пальцы усилять надо, не то вывернет. С локтями проще...       Короче говоря, я не скучал и тем не менее, послушно пошел в академию - время только сказать забыли, мать их в сраку! Опоздал, но получил свои документы с расписанием занятий от Рин. Ой-ля-ля! Привет, канон - ты ли это? И почему ты еще жив, с*ка/падла?! Пиф/паф, кто пожертвует мне пистолет? Оказалось, наш выпуск собирается именно в этом году! Мне - восемь, Рин - восемь, Хатаке - четыре и только в сентябре, исполнится пять! Вспомнил и узнал возраст еще парочки детей, канонных персонажей саги о герое. Даже бесклановых из параллели, что вполне могут сгинуть в войне. Были среди них интересные экземпляры, может - выживут, просто будут жить тихо или калеками останутся? Ладно, не буду гадать. Документы в руках, что там?       Заявку о моем поступлении в академию оформлял глава клана или кто-то из его помощников - люди свыше, в общем. Я же сам этим заняться не могу! Документы обо мне в хранилище клана, а сам я крайне вовремя смывался и сутками торчал на дне реки, вылавливая себе в пруд раков. Рыба тоже иной раз плавала мимо, но ее не догнать было! С раками проще и хоть какое-то мясо, а то я за эти месяцы стал превращаться в травоядное. Ассортимент местного рынка, больше напоминал ларек эко-товаров! Такой же узкий, заполнение полок раз в месяц и съедобно ли оно, еще вопрос! Грубо говоря, в школу я записывался не сам - оно мне надо? Но поступить был даже рад, скука убивала и я грозил спалиться со своими достижениями.       Прицепился к девочке, Рин и познакомился с Куренай Юхи, восьми лет от роду. Ее красные глаза, она тут же пояснила - результат попытки влить чакры в очи, но видит она нормально. Очи тёмные, очи красные - очи жгучие и прекрасные, как люблю я вас... Гхм, в общем понятно? Красиво очень, хочу такое же и без запятых, к кому свыше обращаться с запросом? - Обошлось.- Озвучил я заплетающимся языком, хочу себе такую же цацу и девочка кивнула, грустно отводя взгляд.- Не переживай, Куренай-чан. Тебе так даже больше идет, ты очень красивая! Раньше тебя конечно не видел, но теперь - определенно, так. И взгляд притягиваешь, глаз не оторвать!- девочки замерли и покраснели, что сразу заставило усомниться в правильности сказанных слов.- Я собственно, что к вам пристал?!- поспешил я перевести тему.- Мне время не сказали, да я и сам хорош, бака. В общем, что там на классном часу было? Уроки какие и когда, завтра или к понедельнику приходить, а главное - ко скольки!?       Шутки шутками, но иной раз меня по привычке действительно заносило - я начинал разглядывать взрослых девушек примерно моего бывшего возраста, сравнивая со своей прошлой внешностью! Зачем мне это было надо? Не знаю! Честно, особенно с полным пониманием - мое новое отражение в зеркале, даже близко на мою прошлую внешность не походит и не будет, а на девушек мне лет через пятнадцать надо будет с другой точки зрения глядеть. Только, что мне с этого понимания? Привычка! Сейчас, вон - тоже, позавидовал чужим глазам и волосам по плечи, мои в прошлом так красиво не вились. Тьфу ты, опять! Надо что-то с этим делать, как-то отвыкать - смотреть больше на мальчишек, что ли?       Глупость, я же их не в том плане разглядывать начну! Тем более, сравнивать себя с малолетними детьми - это как-то убого, что ли? Словно рухнул, а не опустился - я же не маленький на самом-то деле, хотя тут с какой стороны смотреть. Физически, очень даже мал. Психологически, так же - возрастом и мудростью, увы не блещу! Скорей подростковой дуростью, гормонами и прочими радостями периода с перестройкой организма, однако - хотя бы так! А вокруг одни дети, куда я попал? За что, самое главное! И как выбраться, интересует не меньше. Это очень неудобно - быть ребенком, хотя вряд ли взрослые поймут. Меня же никто вокруг не воспринимает всерьез, я уже готов выть и лезть на стенку, хотя правдивей - лаять на все живое вокруг, от бессильной злости.       Бесит! Взрослые не воспринимают всерьез тебя и твои проблемы, окружающие люди - неадекватные дети. Вот, как дружить с людьми? Вспоминая детство - подойди и скажи: "Давай дружить?". А если к вам внезапно взрослый подойдет с теми же словами, вы как отреагируете? То-то же и оно, у меня нормально реагировать не выходило. Я смотрел на окружающих, заводящих дружбу и хотел сбежать обратно, в свою скорлупушку! Зона комфорта - ты где потерялась, скотина? Ладно, а как вам такое - меня просто огрели портфелем по голове со спины! Я нифига не делал, просто подошли и взяли, огрели по башке портфелем! Благо, тут портфели полегче прошлого мира - только, от морального мозговыноса это не спасает.       Я тебе что сделал, неадекватная? Оказалось, ничего - меня с кем-то спутали и даже извинились после, а следом же пригласили в гости. Имени девчонки, так названо и не было, а нахрена? Я отказался и развернувшись, пошел к себе. Сзади услышал голос подружки этой девахи - я тебе говорила, что лучше было просто подойти и не бить, хотя может ты слабо ударила? И дураку понятно, что - шутка, но я все-равно на всякий случай ускорил шаг до класса. И дружись так с детьми, что у них в голове творится? Сел и накрылся книгой с головой, я в домике - я и есть, домик. Зона комфорта, все в порядке - переживать не о чем. Мда, наверно выгляжу сейчас - не лучше общей массы.       Вообще, я мог - скопировал бы поведение Хатаке и отсев в дальний угол класса ни с кем не общался. Мог, но не хотел! Скучно же. Да и успеется, я думаю - посидеть в уголку надувшейся на крупу мышью. Но сейчас, пока еще не поздно - я хотел завести если не друзей, то хотя бы приятелей для простого общения. Психологический фактор, человек - тварь социальная и мне нужны люди вокруг, чтобы на них шипеть! Иначе, на кого мне прикажете шипеть? Изгоем быть, так же - надоело, общего отношения в клане хватает с головой! При мне так кривились, словно я говна кусок и самое печальное - взрослые не одергивали своих чад, а если одергивали - будь аккуратней, говорили они. Главное не попадаться...       Виноват не виновный, а более слабый. Правда не на стороне битого, а влиятельного! Простые законы, закономерные. Только в прошлом моем мире, это лицемерно считалось повсеместной несправедливостью. Здесь - норма, которая не вызывала никаких вопросов. Скорей, здесь всех удивили бы речи о равенстве. Много-поколений-слоенное общество, вот. Впрочем, война не впервые сотворила чудо - бесклановых, тоже стали брать в академию. Давно уже причем! Благо, я к ним все-таки не относился. Однако, подружиться с парочкой таких мне ничто не мешает. Школа примерно так и поделена, поровну.       Зачастую, если смотреть и подсчитывать, клановых с бесклановыми поровну - распределяют нас, так же тасуя. Только тасовка эта, некрасивая. На два клановых мальчишки - бесклановая девчонка и наоборот, принцесса с прислугой. Бесклановую же, ставят в пару с клановыми мальчишками - пользуйтесь, пока военное время и можно, меня аж перекашивает! Потому, смотря в будущее - бесклановые дети редко на самом деле, держатся особняком. Над теми же Рин и Куренай, бесклановыми - шефствовала их подружка, Мисаки Курама. Клановая принцесса, что не переживет будущей войны. Потому я, наверно и не видел в ней никакой угрозы, хотя обычно с клановыми близких знакомств не имел.       Три девочки, лишь одна из которых клановая - будь подходящий вариант, было бы наоборот. Однако, нужных по возрасту клановых девочек было меньше необходимого - всегда так. Чаще клановые девчонки оказываются за пределами клана, дома - рожать достойных шиноби можно лишь с хорошей чакросистемой и только такие способные, остаются в клане. Там же и обучаются, почти свое государство в государстве - только взаимодействующее с окружающей средой. Выпускают из клана, только слабых и ненужных девочек, для союзов с соседями. Такие, опять же - обучаются минималке знаний, в клане.       Другим вариантом, наследницы - представительницы своего клана и гораздо реже, достойные девочки. С одним лишь изъяном, генетически не подходят своим из-за частых близкородственных браков! Пора сбавить концентрацию, разбавляя кровь внешней средой - политика, мать ее. Не смогли договориться о помолвке заранее - выпустили на воздух, а там жди предложений или наоборот, пусть будущий муж с женой привыкают друг к другу в стенах академии. Удобная и простая система, но с человеческой точки зрения - отвратительно, хотя может это я брюзга?       На три девочки, в нашем классе шесть мальчиков - три клановых и трое бесклановых, слаженные три команды. Одна из которых, правда - выйдет неравной, клановый и бесклановый мальчик на одну девочку, тоже не ясно какую. Не представляю, как они будут ладить? Впрочем, это зависит от девочки - этакий буфер между мачо. Так, из клановых у нас - Хатаке/Учиха-я/Сарутоби, бесклановые - Эбису/Майто/Ширануйи. Похоже, из нашего класса никто не помрет в будущем - не исключая меня и Рин, хотя посмотрим. Однако, через урок мы встречались с параллельным классом - откуда на практических занятиях, все эти фанклубы?
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.