Химия двух сердец...

Дверь открывается и в класс заходят Маша и Лаура. -доброе утро, дети. Садитесь — сказала Лукина сев за стол Маша разложила учебники и поправила рукав толстовки -привет, Мань — шепотом сказал Даня —привет. Фух, я еле успела — девушка поправила волосы и взглянула на парня -ну хорошо что ты успела, а то я думал тебе написать. -просто проспала, вчера устала очень Лаура что-то рассказывала, но Маш было пока не до этого -Третьякова! Прошу обратить внимание на тему урока, думаю она вам понадобится. — строго сказала женщина, что было не свойственно для нее, а точнее предмета который она ведет (все же помнят что на биологии Лукина зайка) -хорошо, извините — Маша взглянула в глаза женщине и та сделала тоже самое, 5 секунд тишины и Лаура продолжает вести урок -половое и не половое размножение. Кто знает чем отличается половое от бесполого — улыбнувшись спросила Лаура -В половом размножении участвуют две особи, при слиянии двух разнополых клеток образуется одна, соответственно потомство при таком размножении может получиться разного пола. В бесполом размножении участвует одна особь и из одной материнской клетки образуется дополнительная дочерняя клетка, соответственно может получиться потомство одного вида. При половом размножении затрачивается больше энергии. А т.к. при бесполом затрачивается меньше энергии, то потомство можно получить в более короткие сроки и в большем количестве. — сказала девушка не поднимая руки -Мария, будьте добры в следующий раз с поднятой рукой, а так все правильно, молодец. Так дети, рисуем таблицу (следующие пару строк можно не читать, это урок) Бесполое размножение Половое размножение Принимает участие одна особь Принимают участие две особи В основе размножения лежит митоз. Дочерние организмы являются точными копиями материнского Дочерний организм получает комбинацию генов, принадлежащих обоим родителям, и не является точной родительской копией Гаметы не образуются Образуются гаметы с гаплоидным набором хромосом, ядра которых сливаются (оплодотворение) образуется зигота, которая несет хромосомы обоих родителей Встречается у микроорганизмов, грибов, растений и некоторых беспозвоночных животных Характерно для большинства растений и животных Приводит к быстрому увеличению числа особей Происходит медленнее, но особи лучше приспосабливаются к изменению условий среды Пока женщина писала все это, девушка смотрела на фигуру своей учительницы. Женщина заметила это, но не стала обращать внимания. -так, все успели? — спросила женщина оглядев подростков — отлично, тогда сейчас мы напишем проверочную по прошлой теме. — женщина начала раздавать листочки, только Маше она его не дала -мне не дали листочек — снова сказала девушка не подняв руку -вас не было на тех темах, поэтому вы напишите потом — улыбнувшись сказала женщина — я вам потом после уроков объясню тему и вы мне напишите -ладно… Все начали писать работы, а девушка просто смотрела на Лауру. Воспоминания сегодняшнего утра всплывали в голове девушки и она расплывалась в хитрой улыбке. Брюнетка ходила по классу и следила чтобы никто не списывал. -Плещинко, я все вижу! Работу сдавай, два — грозно сказала женщина -ну Лаура Альб. -никаких Лаура Альбертовна. тетрадь на стол и свободен! — перебила женщина парня и тот подчинился Звонок —сдаем работы. — женщина встала около стола Маша подошла к женщине и улыбнулась -ты что-то хотела? -шепотом спросила женщина -да — хитро сказала девушка -что же ты хотела? — женщина закрыла дверь за последним учеником и подошла к девушке. Младшая поцеловала старшую в губы и обняла за талию. Лаура отстранила девушку взяв ее за грудь — не сейчас, мы в школе — Лора убрала руки с грудной клетки девушки и улыбнулась -ладно, ну хотя бы в щечку можно? — жалобно смотря на женщину сказала рыжая -можно, только быстро -спасибо — девушка чмокнула Лауру в щеку и улыбнулась -у тебя сколько уроков? — поправляя кофту Марии спросила женщина -пять, а у вас? -четыре — женщина улыбнулась и погладила Машу по плечу -понятненько -приходи после пятого ко мне, а там разберемся -хорошо -все, давай беги. У тебя сейчас геометрия? -да — девушка улыбнулась -хорошо, все топай давай — женщина чмокнула девушку в щеку и улыбнулась. -хорошо, Лаура Альбертовна Девушка взяла свою сумку и направилась к кабинету геометрии. прозвенел звонок -фух, гребаное совмещение физики и математики. — недовольно пробурчала девушка и направилась к выходу. -Третьякова! Останься — грозно сказал учитель по физике -хорошо (ребят начинается жаркое месиво, прошу вас не воспринимайте меня за дуру) -тебя не было всю ту четверть. Ты понимаешь, что это не аттестация -да. Но меня не было по уважительной причине — тихо сказала девушка -что это за причина? -вас это не касается — девушка была крайне недовольна -у вас есть два выхода, либо вы сейчас исправляете ситуацию, либо я вас не допущу к Экзаменам — стоял на своем мужчина -ладно, что мне нужно сделать? -ну ты же понимаешь, что просто так ничего не ставится, а ты девочка красивая — мужчина провел рукой по волосам блондинка и затем улыбнулся — я заметил ты и учителям нравишься. Наверное уже удовлетворила их — мужчина провел рукой по бедру Маши и улыбнулся -что вы позволяете себе?! — девушка отошла от мужчины -ну, Мань, не ломайся — блондин залез рукой в штаны девушки и поцеловал девушку в губы -что вы творите! — девушка оттолкнула его и убежала из кабинета дверь в кабинет биологии открылась -Маш, ты чего? -у вас у всех физики извращенцы?! -нет, а что случилось? -меня физик лапал и целовал! -чего? -если плохо со слухом, то меня физик лапал! -так, ну все ему конец! — Лаура встала с места и направилась в кабинет физики. Маша осталась ждать…