Стать тенью

Под конец лета я и мой отец переехали в городок Ритейж. Мы с отцом много лет уже переезжаем с места на место, с города в город. Такая уж у него робота.. Он археолог, поэтому мы и ездим по всей стране в поисках новых артефактов. Отец отличный археолог, он вел раскопки в 50 разных мест, нашел больше 105 артефактов разных времен и был награжден за такие находки. Некоторые из них изучают ученые, другие - стоят в музеях. Подростком он решил, что хочет стать археологом. И со студенческих времен до сего времени он им и является. Еще могу сказать, что он не только хороший археолог, но и отец. Каждый раз, перед тем как уехать с какого-нибудь места, отец спрашивает у меня, против ли я, не хочу ли остаться. Всегда он выслушивает меня, старается поддерживать во всем, хоть и у него много роботы, он успевает уделить время для меня. Мне повезло с ним. Забыл представится, я Эд (полное имя Эдуард, но мне просто нравится когда называют Эдом). Мне 17 лет, день рождение 19 сентября. Рост 180. Глаза зеленые, волосы темно-русые, а прическа шторы (мне идет). Ношу всегда худи, в ней удобно и комфортно. Иногда одеваю футболки, рубашки или свитерочки. С джинсами. Брюки не люблю носить. Мой любимый цвет фиолетовый, так как в нашем фургончике в моей железной коробке - мини клумбе растут фиалки (эти цветы, кстати, мои любимые), то конечно же их цвет и будет мне нравится. Из музыки предпочитаю метал. Хобби - петь и играть в футбол. Люблю этот вид спорта. Я после школы, а отец после рабочего дня, играем в футбол, проводя так время вместе (но иногда он так устает, что мы откладываем футбол на потом, а вместо этого смотрим нашу любимую передачу). Отец меня научил играть лет в 5. Показал мне разные трюки и тактики с мячом, как обхитрить противника в игре. Отец раньше в школьные дни играл за свою футбольную команду, их учитель научил разным хитрым тактикам, а отец уже и меня обучил. Да, это и его любимый вид спорта. Как говорил я ранее, мы постоянно переезжаем с места на место. Я уже побывал во многих школах, даже со счету сбился какая это будет в Ритейже. Из-за этого я не заводил друзей в тех школах, так как знал, что скоро перееду, расставаться не хотелось (а это больно и печально, тем более, что если привязался к кому-то, а мне этого всего не нужно). Я был всегда странным среди своих сверстников. Меня не замечали. Ко мне не цеплялись, не лезли с всякими вопросами. Я был словно тенью. Мне и хотелось такого отношения, нравилась такая школьная жизнь, но иногда даже трудно было, хотел с кем-то общаться. Были исключения: в некоторых школах ко мне относились нормально, хоть я и не с кем не дружил, со мной общались и я с ними. Год назад я с отцом переехали сюда, в городок Ритейж, он назвал его "наша конечная остановка". Наконец-то не придется переезжать, наконец-то смогу высадить свою фиалку на заднем дворе нашего нового дома, наконец-то смогу с кем-то подружится. Тогда я обрадовался и удивился, но немного мне стало печально, что не увижу других интересных мест. В этот год без переездов случалось много чего позитивного, радостного. Но некоторые события принесли плохое.. Перенесемся в то время и я расскажу, почему тот год стал неудачным. *1 сентября. Осень. Начало учебы в 9 классе* --Сынок, быстрее за стол, ты проспал на 25 минут. --Иду.. А, и к тому же, в школу ты меня подвезешь, так что я успею. -- Спускаясь по лестнице со второго этажа и надевая худи ответил я. --А я могу и не повести. --Эээ пап. --Шучу шучу. -- Он улыбнулся. --Я тут подумал, что не всегда же тебе со мной ездить по стране. Ты всё это время ни с кем не заводил дружбу из-за моей работы, учебный год заканчивал в нескольких школах даже. Тебе нужно быть как все, иметь друзей, общение. А в твоем возрасте это необходимо. Не быть же одиноким. В общем я это.. хотел сказать, что мы больше переезжать не будем и этот город наша конечная остановка. Можешь расслабиться. -- Весело произнес мой отец, доделывая на кухне бутерброд. -- Держи. Во мне перемешались чувства: радость, грусть, удивление. Я не знал как реагировать на такое заявление отца, поэтому просто улыбнулся и кивнул ему. Сев за стол я начал есть свой завтрак. Папа приготовил сегодня что-то необычное: мясной салат с луком и другими овощами, маленький вафельный торт на десерт, бутер к зеленому чаю. --Блин, пап, это очень вкусно. --Рад, что тебе понравилось. -- Он улыбнулся. Повернувшись ко мне спиной, он встал напротив холодильника с чашкой кофе в руке. На нем он разглядывал примагниченную фотографию, вокруг которой были другие разные магнитики. На фотографии было написано "Джереми и Лариса. Любовь навсегда". Отец разглядывал на фото свою жену, мою маму. Она такая красивая. Я знал её всего лишь по фотографиям с альбома. Посмотрев на него, я увидел как он разглядывает это фото, как тянется и поглаживает пальцами застывшую с улыбкой лицо мамы. Мне на миг даже показалось, что вот-вот он не сдержит слез и заплачет. Я глянул на фото. Их улыбки, сияющие глаза, они в обнимку на фоне пирамид - говорило о их крепкой любви. А я разорвал её. Во время родов моя мама умерла. День моего рождение должен был стать праздником для моих родителей, а не похоронами. Я понял, что помешал их любви, убил ее своим рождением. Если бы не я, они вместе могли бы жить счастливо, любить друг друга, вместе ездить на экспедиции, и без меня. В один день я помню, как увидел сидящего на кровати отца, который разглядывал фотоальбом с фотографиями мамы давая волю слезам. Тогда во мне что-то произошло, кольнуло, разбилось, придавило. Я понял, что своим присутствием делаю отцу больно, напоминая о его жене и их любви, понял, что они никогда не будут вместе из-за меня, понял, что разбил их мечты, понял, что я - ошибка.. --Так, всё, похавал, давай бери рюкзак и в машину. --Бать, я бутер не доел. -- Запихнув его в рот, взял свой рюкзак и пошел на улицу за отцом. До школы где-то минут 20 езды. Мы ехали по городским незнакомым мне улицам. Я смотрел в окно машины, наблюдал за многоэтажными зданиями, мимо которых мы проезжали, они быстро скрывались и через зеркало заднего вида было видно, как они исчезают за поворотами и деревьями на клумбах. Оказывается, в этом городе много старинных памятников и статуй, посвященные знаменитым личностям и историческим событиям. Больше всего мне приглянулся большой фонтан на центральной площади. На нем стояла статуя женщины с кувшином, из которого лилась вода. Вокруг неё расположены «спокойные» ламинированные или пенные насадки, из которого брызгали струи воды. Такой необычный фонтан скульптурного вида мне понравился. Кажется, мы приехали. На вид школа мрачноватая немного, площадка для младших классов в некоторых местах заросла бурьяном, ограждающий забор поржавел. Тут что, не следят за школьным двором? Ну ладно.. --Я пошел тогда. --Удачи. Познакомься с ребятами, учись хорошо. Дай пять. -- Он улыбнулся и протянул руку, я дал ему пять. --Забыл, на вот документы, занесешь директору. --Угу, хорошо. Тогда пока пап. Он кивнул мне, хлопнул дверцей и поехал на работу. Наш оранжевый фургончик завернул за поворот и исчез. --Фух, ну что ж, я захожу. Я зашел внутрь школы. Дверь так громко хлопнула, что я аж вздрогнулся. Тут очень громко, смех и разговоры перемешиваются. Какая-то группка девушек стоит возле шкафчиков и над чем-то смеется, а, ну да, одна из них им что-то показала в телефоне. Мимо меня промчался парень на скейте, задев плечо. Эй, а нельзя поаккуратнее? Хотя ладно, случайно же. Мне надо найти кабинет директора, а тут такой галас, столько подростков, прям толпы. Такая огромная школа, три этажа. Надо спросить у кого-нибудь, где тут кабинет директора. --Эй, привет, а где находиться кабинет директора? -- Я подошел спросить у девушки одетой во всё черное, что стояла в углу и залипала в телефон. --Чё? --Где кабинет директора? --На втором этаже, там на дверях золотая табличка будет, найдешь. --А, понятно, спасибо. Как в таком балагане меня еще услышали, не пойму. Такс.. мне надо для начала найти лестничную клетку на второй этаж. На первом этаже столько народу, не знаю как описать это даже, толкаются все, посреди коридора стоят пройти не дают. А вот и лестница. На ступенях сидят пару парней, у них одни наушники на двоих, слушают музыку наверное. Один челик чтобы спуститься, сел на перила и поехал вниз, я убрал свою руку, чтобы он не проехался по ней своей задницей. Тут дурдом похуже чем в тех школах, где я учился раньше. Хотя.. может в других школах и не такое. О, вот и второй этаж. Тут тише. И народу меньше. Коридорчик узкий, большие окна. А тут отличный вид на двор. Кто-то на улице селфи с друзьями делает, другие брейкданс танцуют, а младшеклашки в догонялки играют. Весело там. Я перевел взгляд на окно. На стекле что-то написано. Кажется, это маркером "BOOM" написали, понятно всё теперь. Везде наклейки на окнах, подоконнике, на стенах даже, лаком сердечки какие-то нарисованы. И так на всех окнах. Необычный способ декорации этого бледно-синего этажа. Она мне сказала, что должна висеть золотая табличка на дверях, щас найдем. Вот и тот кабинет, который мне нужен. Я зашел туда, положил документы, что передал отец (он позавчера меня записал сюда, а сегодня уже отдал дополнительные документы, через меня конечно же). Директор сказал где сейчас мой класс и в каком он кабинете. Это 32 и на этом этаже. В коридоре меньше учеников, но кажется, что впереди там толпа какая-то и балаган слышно громче и громче, как подхожу к распахнутому кабинету. Там парни какого-то чувака на руках понесли. Что они творят, надеюсь его не вынесут в окно. Ха, и что это все в сразу разбежались? Я как подошел к этому классу, балаган снова стал как на первом этаже. Такс.. это.. как раз 32 кабинет, повезло же мне с ними учится. Дичь творят всякую. А хотя мне нравится это (наблюдать за происходящим и тихо смеяться). Пожалуй, постою возле этого кабинета, дождусь звонка, чтобы все когда посидают легче увидел свободное место. Так как там сейчас все бегают по классу, пеналы кидают, девчонки к одноклассникам заигрывают, сажась сверху на их парту, то мне не видно где свободно место. Вот и прозвенел звонок. Вижу, там все посидали за свои парты, хотя некоторые еще тусуются. Зашелестели тетради, учебники, заскрипел стульчик, звук растегивающийся молнии на рюкзаке: все перемешалось. Я встал напротив входа и мне в глаза бросилась вторая парта на первом ряду возле окна. Она пустая. Видимо, на ней никто не сидит. Я прошел в класс и направился к этой парте. Голоса слегка утихли и я заметил краем глаза, что на меня все смотрят. Не обращайте на меня внимание, почему пялитесь на меня, я что, чем-то особен? --Посмотри, новенький кажется. --Симпатяга. --Он сел за ту парту! --Ему еще не рассказали наверное. Я сел и все почему-то шептались, говорили тихо, девица в очках тыкнула в меня пальцем, когда я повернулся посмотреть на класс. Некоторым было пофиг, что происходит вокруг, они залипали в своих гаджетах или продолжали беседовать со одноклассниками, а одни удивленно смотрели на меня и шептались. Как будто инопланетянина увидели. Меня словно придавили взглядами. Надо расслабится. Я сложил руки на парте, положил на них голову и уставился в окно. Погода что-то стала пасмурной, темные тучи закрыли солнце, сделав тень, которая в классе навеяла жуткую атмосферу. --Что с ними? -- Еле слышно, спросил я. Пришла молодая учительница, объявила ученикам о новеньком в их классе и попросила меня представится, а после и остальных. Их всего 18. Я 19. --Я Эд Маунро. --Приятно познакомится, Эд. Красивое у тебя имя. -- Она подмигнула мне. Это вызвало на моем лице легкий румянец, ибо меня немного смутил такой жест. --Как Мэрилин Монро. --Придурок, это Маунро, а не Монро. -- Зашептался кто-то на задних партах. --Представляемся новенькому по порядку. --Эмилия Стюарт. --Салли Гернерман. --Люк, просто Люк. --От канализации? --Слышь, ты, канализация. -- Он стукнул Салли пеналом по затылку и все рассмеялись. --Тихо, тихо. Не начинайте. Представляйтесь. -- Беря в руки бумажки, сказала учительница. --Белла. --А я.. я.. эм.. я Василиса Блокова. Дальше я не вслушивался в имена. Все равно их забуду. Но канализацию я точно уж запомню. Урок закончился, я начал собирать в рюкзак ручку, тетрадь, учебник. Ко мне подошла Василиса. На ней круглые огромные очки, что в сразу бросились мне в глаза, короткие темно-русые волосы и веснушки. А одежда простоватая, но яркая, зеленый шерстяной свитер и коротенькая оранжевая юбка. Сапожки до коленок. Симпатичненькая, хоть и заикается. Подошла следом еще одна девуля. --Эта парта проклятая. --Почему же? --Пять лет назад один старшеклассник изгой во время урока залез в окно и скинулся. Его мозги разлетелись по всей дорожке. С тех самых пор это место проклятое, и кто сядет сюда или прикоснется, того будет ждать несчастье. --Жутковато конечно, но в проклятия я не верю. --Тебе лучше стоит поверить. В соседнем классе один парень прикоснулся к этой парте, а в следующем месяце его сбила машина. Так что подумай. Можешь пересесть ко мне, пока не начало действовать проклятие. --Василиса, он только только пришел в эту школу, а ты пугать начинаешь. --Ой, да кто бы ему об этом рассказал. Он должен был знать. Я отвернулся к окну, задумчиво посмотрел на черные тучи и спросил себя в уме: вдруг и вправду что-то произойдет?