***
Урок наконец-то закончился и оставалась лишь моя нелюбимая история, которая своим существованием портила меня жизнь. А самое плохое, так это то, что учительница своим характером и способом обучения уничтожала хоть какое-то желание изучать историю, и разбираться в ней. Про пропаганду патриотизма лучше и не говорить. Лучшая страна для проживания? Россия. Самая гуманная страна? Россия. Но и это не было самым ужасным. Хуже всего, так это обязательная литература, которая поможет нам выйти во взрослую жизнь подготовленными. К чему? К работе, где-нибудь на заводе, или в какой-нибудь компании, по производству оружия. Ну, а как найти себе жену, как оплатить налоги, как не попасться мошенникам или террористам, мы сами как-нибудь узнаем. Про половое воспитание я вообще молчу, количество заболевших СПИДом или чем-нибудь другим зашкаливает. Про смертность и говорить не надо. В моём возрасте каждый двадцатый сыграл в ящик, а каждый сотый кого-нибудь пристрелил, ведь оружие можно так просто купить.***
— Запомните! Если вы видите в социальных сетях информацию, говорящую про нашу страну плохо, немедленно сделайте скриншот, и отправьте в спецслужбу. Этот бред сумасшедшего мне надо было слушать на протяжении всего урока. Почему урок, нацеленный на изучение истории, в честь чего он собственно и называется, в основе своей, обществознание, только с максимальным уклоном на патриотизм. — Слушай, мне одному кажется, что земля трясётся? — спросил озадаченно Миша. Действительно, я чувствовал небольшие толчки земли. Не прошло и десяти секунд, как все начали паниковать. — Без паники, вспомните, что вы учили на уроках подготовки к экстремальным ситуациям! Быстро встаньте в строй! — громко говорила учительница, пытаясь самой сообразить, куда нас лучше отвести. За минуту мы быстро собрались, построились в строй и начали идти к выходу из школы, под командованием преподавателя. — Сохраняйте спокойствие! Всё будет хорошо! И, это был дельный совет. Ибо большинство из нашего класса чуть в обморок не упали. Да и в свободном пространстве намного безопаснее, чем в здании. Уверен, что школа не самое безопасное место. Так мы добрались до выхода в полном составе. Там нас встретили другие учителя и параллельные классы, с которыми я не общался.***
После пересчёта учеников, директор решил сказать речь: — Спасибо учителям и ученикам за оперативность! Я рад, что никто не пострадал. Вы можете гордиться собой! Его речь была короткой, за что ему огромное спасибо. И планировщику школы тоже огромное спасибо. Кто знает, что с нами случилось, будь бы здание хрупким. — Мирослав, ты как-то это спокойно это перенёс, ты случаем, не знал о землетрясения заранее? — спросил Миша, словно подозревая, что я как-то в этом замешан. — Не понимаю, о чём ты говоришь. Просто в отличии от тебя, я не пропускал уроки ОБЖ, — сухо ответил я. — Как скажешь. Он специально это сказал? После случившегося, мы должны радоваться, а он, видите ли, подозрительный такой. Но это не важно, важнее, что мне надо было пойти в туалет. Быстренько отпросившись, я подбежал к ближайшему кусту, и... — Получай! — кто-то крикнул из-за спины, и я почувствовал сильную боль в голове...