Little evil

Ребята подготавливают сценарий, Яна вовсю придумывает сюжет, а сам сюжет останется тайной, раскроется он не скоро, так как он не готов ещё, Таня же редактирует, а Яна параллельно учится у неё, после подготовки сценария, Саша, Паша, Олег и Ваня делают раскадровку. Досидели ребята до вечера, Ваня спрашивает Олега: — Ну всё, далее будем снимать, когда начнем съёмку? — Ну, я думаю, в следующее воскресенье соберёмся, а по времени я не знаю, — Олег задумался. Ребята кивнули, Таня воодушевлённо смотрит на Ваню: — Вань, а можно вместе с тобой поснимать, научишь? «Быть может, я научусь делать анимации и для этого мне надо ещё и хорошо снимать!» — С удовольствием! — Ваня радостно улыбнулся. * * * Ребята идут по темной улице, Саша напряжен, Паша тоже, он поворачивается к брату: — Я чувствую, что ты напряжен, страшно по темной улице ходить? — Напряжённо, не люблю вечерние прогулки, ты чувствуешь то же что и я? Да? Почему тогда мою постоянную грусть не ощущаешь? — кивнул Саша. — Не знаю, но может быть просто я жизнерадостный? — Паша пожимает плечами. Вдруг Яна начала жёстко материться, они проходят мимо церкви, церковь огорожена забором, а на нём плакат с грудным ребенком, смотрящим на мать, а внизу текст: «Мама, я вырасту?» а снизу номер телефона с надписью: «Не делай аборт, сохрани жизнь!» Яна кипела от гнева и смотрела свирепыми глазами на него: — Да как эти суки имеют право распоряжаться женскими телами? Не, ну вы посмотрите! Им что? Детей в детдомах не хватает? Та там уже все друг на друге сидят, никому они не нужны, даже если сожгут дедом, то никто о детях даже не заикнётся! Они борются за кровавый сгусток клеток! Сердито топнула ногой и продолжила: — А когда ребенок рождается, то никто о нём не заботится, забывают, да чтоб тем пролайферам детей отдавали, причем инвалидов и трудных, психически не здоровых! А сколько младенцев выкидывают в мусор или на мороз выставляют? За то, блядь, не аборт! Или душат, только что родившихся и кладут в морозилку! Или послеродовая депрессия, из-за которой мамочка выбрасывается в окно вместе с ребенком? У нас же в России к психическим заболеваниям относятся легкомысленно! Саша! Давай снимем этот блядский плакат? Он меня выбешивает! — Я б вдобавок ещё церковь сжёг! Поглумился бы над их богом Каро. Но нельзя, — Саша зловеще улыбнулся и кивнул. Таня напряглась, она вспомнила про поджёг автобуса, и Сашино желание сжечь церковь, Саша и Яна снимают плакат и рвут его на части со словами: — Её тело — её дело! А Паша и Ваня потоптались на нём и выбросили в мусор. Ваня отряхнул руки со словами: — Этим плакатам место в помойке и почему церковь огорожена забором? Разве бог не наблюдает и не спасает их имущество? Валим от сюда, а то менты придут и проблемы у нас будут, вернее у меня, мне пятнадцать и тебе, Сань и Паша, тоже надо быть осторожным, ты отметил свой день рождения у Олега, а дома будешь отмечать? — Не, я устал. Мне достаточно, — покачал головой Паша. Таня подходит к Саше и со страхом смотрит на него: — Саш, скажи мне, ты правда поджёг автобус? Он тяжело вздохнул и закатил глаза: — Я не сжигал, мне было пофиг на всё, когда я сбегал! То, что я хочу спалить церковь, это не значит, что я сжег автобус! Я хочу сжечь её, но не сделаю, все мы ненавидим школу и желаем её сжечь, но не подразумеваем, что будут гореть и дети, когда я сказал, что хочу сжечь этот рассадник мракобесов, я подразумевал сжечь само здание, без людей. — Фух, просто случай впечатляющий, а что ты хотел сделать с теми, кто тебя обижал? — Таня расслабилась. Саша нахмурился и сказал: — Сначала я хотел, чтобы меня перестали обижать, затем хотел, чтобы они как-то получили наказание, а когда совсем ёбнулся, то хотел, чтобы они умерли и в сердцах я проклял их сказав: «Да что б вы сдохли! Да что б вы все сгорели заживо! Горите вы все огнём!», а когда сбежал, я не о чем не думал. А сейчас охренел с того что они сгорели во время моего побега, Ане я тоже смерти пожелал. Таню жутко интересует случай Саши, и она вспоминает новости: — Я читала, что Аню сначала по голове ударили, она упала и, похоже, умерла... нет, её выпустили, два часа лежала без сознания. —Уж лучше бы она выжила, после такого удара и отключки, аж на два часа, можно получить серьезные и необратимые повреждения мозга, это в худшем случае, а потом что? — Саша маниакально улыбается Таня с ужасом смотрит на Сашу и продолжает: — А потом её изнасиловал какой-то мужчина, когда та только очнулась, он убил её, она умерла в мучениях. Саша почувствовал радость и еле сдержал улыбку: — Отлично, так этой суке и надо, вот и её влияние. Дочь богатой мамаши страшно сдохла, надеюсь, её труп доели собаки, хотя персиков жалко, видимо отравились. У Тани подкосились ноги: — Что она тебе такого сделала? Ты сам не свой! Саша волком смотрит на подругу: — Вот поэтому я и не рассказываю подробности своего прошлого, детка. Тебе подрасти надо для того что бы узнать обо мне всё! Что бы твоя психика не страдала. Но для начала заслужить доверие. «Поджёг автобуса, смерть Ани, ей просто пробили голову и изнасиловали, когда та только очнулась...у учителя Шишкина, сгорели руки, которыми он душил Сашу и «темная лошадка с группой» маньяков, когда эта «темная лошадка» была, то убийства не совершались, а когда не было, то всё получалось, отпечатков пальцев не нашли, улик тоже», — Таня замолчала и задумчиво смотрит в пол. Саш, а где ты кричал проклятья школьникам? — на что Саша лишь отмахнулся. — Да в школе, расследование проводишь? Таня ничего не ответила, и Саша не стал спрашивать. «Кричал проклятья в школе... детальки связанны, либо Саша это сделал, что маловероятно, то ли это сделал тот, кому было Сашу жалко... он и поджёг автобус и лишил рук Шишкина, а ещё и Аню ударил по голове, может быть так, чтобы она потеряла сознание, может быть договорился с насильником?» — Были ли те, кто жалел тебя? Саша зло посмотрел на Таню: — Даже если и были, я не дам тебе информацию, я буду их защищать, они сделали для меня всё, что бы я сбежал отсюда! Я их не выдам, даже если среди них есть убийца, прости, но это всё что я могу сделать для них. «Блин, сложно, тут детектив нужен, Саша не хочет раскрываться, не буду его трогать», —задумалась Таня. * * * Дома. Мама читает книжку, сидя у камина на кресле, ждёт детей. Она знает, что они придут, прозвенел звонок в ворота и мама, тут же встала и побежала открывать дверь. — Привет, мои хорошие, как отпраздновали? Все показали одобрительные жесты. — Замечательно! Я для вас подарки подготовила, хоть вы оба и не отмечаете день рождения, но подарки то все хотят! Паша, Ваня, Яна заинтересованно смотрят на маму, а Саша же гадает что за подарок. Она достает фигурку-конструктор из игры «Gigaman Z», главного героя Gigaman, с подсветкой Паше, тот аж подскочил от счастья, затем мама вручает Саше второстепенного персонажа по имени Z. Дети радостно смотрят на маму и в один голос говорят: — Спасибо! Очень крутые подарки! Ты знаешь в них толк! Ваня и Яна же пошли обдумывать план действий по съёмке видео. Мама ехидно посмотрела на Ваню и Яну вслед: — Хей-хей-хе-е-ей, думаете, уйдете без подарков? Для вас обоих я тоже их подготовила! Ваня и Яна обрадовались, они ждали чего-то такого, чего они хотели. Мама достаёт ещё две коробки и там лежала камера, во второй фигурка-конструктор из игры «Gigaman X» с персонажем Alia. Яна очень обрадовалась подарку, глаза её загорелись, а Ваня бережно держит камеру в руках: — Ма! Спасибо! Как ты узнала? Психология, да? Мама покачала головой: — Нет, я просто вспомнила, как ты на неё смотрел, мы могли бы купить её в то время, но ты скромничал, очередь была огромной и поэтому мы не взяли её, а теперь снимай своё удовольствие. — Мам! Спасибо тебе огромное! Я её очень хотела! Саш, Паш, пошли вместе собирать их! Ваня готов был прыгать от счастья, Паша умилялся тому, что все рады, а Саша спокоен как удав, Яна словно светилась от счастья. Ребята кивнули и побежали в комнату, а Ваня тут же оживился и побежал за ними с криком: — ПАДАЖИ! Я снять хочу то, как вы открываете подарки! Ребзя! * * * Утро. Саша сонный идёт по коридору, он уже хочет домой, но оценки нужно исправлять, поэтому он здесь. «Ради химии и математики я даже минимально стараться не буду, троек достаточно, мне плевать на эти предметы. В школе ничему хорошему не научат, она бесполезна, ты только комплексы свои приумножаешь, благо школа во мне комплексы не взрастила, постараюсь ещё больше в неё не ходить, а здорово Борис Николаевич придумал, подменил директора, а как он его вообще уговорил? Подкупил?» К нему подбегает Лев, он радостный, светится от счастья, держит в руках подарочную коробку. — Привет, дружище! Вот, это тебе подарок, с прошедшей днюхой тебя. — Спасибо, — наигранно улыбнулся Саша. Он открывает подарок, а там несколько новых выпусков комикса «Стальной мечник». Лев взволнованно смотрит на Сашу, он боится его, рядом с ним маньяк, который может вот-вот пробудиться, он вспоминает перестрелки и новости и слова старшего брата, она вспоминает, как сидит на диване и смотрит новости. Николай Нудный в своей скучной и нудной манере рассказывает: — Школьников в городе Москва перебил очередной стрелок, говорят, что он играл в стрелялки и вдохновился ими, взял оружие и начал представлять себя сраным Рэмбо. — Но я думаю, это просто потому что идиоты родители не следили за своим чадом и дебилы учителя игнорировали проблемы ребенка, буллинг со стороны одноклассников вдобавок... — он тяжело вздыхает и качает головой, затем он остановился и удивлённо посмотрел на людей за кадром и сердито произносит: — Что вы на меня так смотрите? Иосиф Сергеевич Власов мне лично разрешил говорить правду и если уволите...короче, ваши жопы в его руках, поэтому я буду говорить всё что захочу. А теперь о погоде. В Питере как обычно серо, а солнце можно считать праздником, тот, кто в том месте построил Питер, явно не любил людей, и мы все знаем кто это сделал. — Охренеть, на игры перестали гнать, стали реальные причины указывать! А ты что думаешь? - Лев был в шоке от новостей. Смотрит на брата, а тот ему отвечает: — Николай Нудный прав, взрослые в упор не замечают проблем ребёнка, игнорируют и тот превращается в бомбу замедленного действия и когда бомба взрывается, взрослые понимают то, что они виноваты, но не хотят признавать свою вину и перекладывают её на игры, аниме, музыку или группы в соцсетях. Лев, я знаю, что ты обижаешь одного мальчика и тебе бы стоило поменять к нему своё отношение, если не хочешь словить пулю в лоб, на похороны не приду, так как буду очень занят, —зловеще-шутливо посмотрел на Льва. Воспоминания прерываются. — В общем, я ещё сказал всем, чтобы тебя больше не задирали. — Замечательно, так бы и сразу, — Саша мило улыбается. Вот, держи, — отдает несколько конфет «Безумная пчёлка». Лев с осторожностью берёт конфеты. — Спасибо. Ладно, встретимся на русском, — он спешно покидает Сашу, а тот крикнул тому вслед: — Стой, а Маринка где? Лев слегка вздрогнул от того, что Саша позвал его: — Она в классе. И побежал на своих двоих, быстро передвигая ими. Саша идёт в класс, но его останавливают первоклассники, которых он защитил от Аллы Геннадьевной. Дети с большим свертком бумаги и у каждого по рисунку и сладостям, кто-то подготовил большой пакет для всего этого. — Спасибо тебе, рыцарь! Ты настоящий герой! Спас нас от злобной ведьмы... Кто-то из мальчиков крикнул: —От жопы из кустов! Дети рассмеялись, а Витя серьёзно смотрит на них: — Хватит уже, одно и то же! В общем, мы дарим тебе от всего класса и других воинов, подарки! Давайте по очереди! Каждый ребенок подходит к Саше и дарит по рисунку и сладости, обнимает спасителя, а Саша в ответ, он потихоньку привыкает к объятьям, мозг не почти чувствует опасности. Все дети вручают ему плакат, на плакате нарисовано то как он в рыцарских доспехах, с мечем, держит отрубленную голову ведьмы, нарисовано это всё очень качественно, но покрас детский и чья же рука постаралась? На заднем плане много воинов и все они уставшие от боя, каждый воин — это первоклассник, участвовавший в бою с тираншей. Саша восхищённо, с открытым ртом смотрит на плакат: — Ба! Красавцы! Спасибо вам! А чья рука рисовала? Олега или Тани? — Секрет! Ты у них спроси, — дети мило улыбнулись. Прозвенел звонок, и дети помахали Саше, и он в ответ, он пошёл в класс, Олега и Тани нет, учительницы тоже и Саша решил воспользоваться возможностью извиниться перед Мариной. Она в этот раз сидит без своей подруги Леры, Саша подходит к ней, и та вздрагивает: — Чего? Учебником очередным решил в меня зарядить, да? Почувствовал власть? —Нет, Марина, я пришёл извиниться за мой проступок, я понимаю то что ты хотела прекратить нашу ругань, но я был на столько зол, что уж лучше не лезть в это время, прости меня, я сорвался, — Саша виновато смотрит на неё, а Марина волком смотрит на него, но мысли у неё совсем другие: «Да, я зря встряла, я и забыла то, что он с прибабахом. Он вполне может стать маньяком или стрелком, уж лучше мирно с ним себя вести». —Ладно, прощаю, ты был в гневе, а я попала под горячую руку, мир? —протянув мизинец, посмотрела пристально в глаза, и Саша протянул свой. — Мир. Девочки, простите за те выходки, простите, что напугал вас всех. Они с опаской кивнули: — Прощаем, мы понимаем тебя. «Надеюсь, он нас не будет убивать?» Саша спокойно сел за парту: «Ну всё, разобрались. Лучше их держать в страхе, иначе по-хорошему не понимают, пусть лучше все боятся. Стокгольмский синдром вам нужен, я так думаю, иначе с каждым годом будет всё хуже и хуже, не хочу допустить повторного ада, в школе и так плохо, ещё эти добавляют жести. Не в этот раз!» С этого дня Саша будет вести себя жутко. Сегодня в расписании математика и похоже что-то зловещее надвигается. Учительница заходит в класс и настроение у неё не очень хорошее. — Здравствуйте, дети, ну и перформанс вчера был, Саша, думала ты маньяк какой-то, а ты просто отомстил той мегере, дети, эта псевдо-учительница убила ребёнка во время дополнительных занятий, она просто толкнула его и тот ударился головой об угол и умер, Саша выгнал лютейшее зло и ему надо сказать что? — Спасибо! — шокировано хором сказали дети. Учительница продолжила: — Она разбила нос первокласснице из 1«Б» класса, разбила ей очки и на Сашу напала, когда... в общем, она хотела его задушить, директор вызвал полицию, слышали выстрел, да? Видимо, директор хотел поймать её в ловушку, а Саша быстро вывел это чудовище на чистую воду. Относитесь к своему спасителю с уважением и да, Александр и Лев, почему на дополнительные не пришли, а? — Понимаю, что борьба, но надо ещё и учиться, как вы экзамены сдавать будете? Почему вы сбежали с уроков? — сердито смотрит на обоих, злясь ещё пуще. Саше и Льву нечего ответить. — Чтоб сегодня пришли! Три шкуры спущу с вас обоих, если не придёте! — Полина Григорьевна подходит к обоим и сурово смотрит на них. «Да твою ж мать! С этим ненормальным ещё час сидеть! Пиздец! Я от него уже устал, а он ещё больной на голову! Ну нет! Ну нет! За что? Поди, сожрёт меня, если не приду, уж лучше я всё же притащу свой зад в этот ад, поди, семь раз к доске вызовет», — Саша тяжело вздохнул. Учительница подходит к детям и высматривает тех, кто прячется, но в этот раз дети прознали про эту фишку, и никто не прятался, и учительница зловеще посмотрела на Сашу: — Вставай, воин, проверю твои навыки, ты показал на прошлом уроке класс, поэтому я хочу ещё раз это лицезреть. Саша кивнул и без возражений вышел к доске и посмотрел на учительницу: — Знайте, я уйду с двойкой, в этом я не сомневаюсь, просто потому что пример я не разобрал с Олегом, а тот умеет объяснять, сможете ли Вы, объяснить мне, как решать это всё? Я думаю, что нет, ни одна учительница не сможет мне нормально объяснить, как разобраться с этим цифровым балаганом. — Я принимаю твой вызов, Майоров. Я покажу класс на дополнительном занятии и здесь, ты умения сдашь на четвёрку ОГЭ, — учительница странно улыбнулась. — Внутренние блоки мне не дадут понять мой самый ненавистный предмет, я никогда в должной мере не обучусь матеше, может, и буду хоть что-то знать, но это что-то просто не будет иметь никакого значения, — Саша скептично смотрит на неё. Пока Саша и Полина Григорьевна болтают, дети сидят в телефонах и играют, кто-то смотрит видео, кто-то копается в соцсетях. «Где же Олег и Таня?» * * * Дома. В комнате Тани. Ребята сидят за большим столом и размышляют, на столе большой лист бумаги, рядом тетрадки и вырезки из старых газет. — Так, зачем мы совсем в историю этого города лезем? — задумчиво спросила Олега Таня. Олег молчит, он, задумчиво качая головой. «Город построен в восьмидесятые года и планировался как испытательный лабораторный центр, там должны были разрабатываться вирусы и вакцины, но по неизвестным причинам лавочку прикрыли». —Подожди, Тань, я думаю. «Затем сюда люди стали заселяться после разрешения и город размером с улицу, настолько он маленький, двести или пятьсот человек тут живут, осталась заброшенная лаборатория и единственный работающий завод запчастей для машин, который кормит этот город и не даёт ему умереть. Очень необычный город, однако». Таня тоже задумалась. «Саша сильно страдал здесь по вине какой-то Ани, которая по непонятным причинам его невзлюбила и весь город, вернее все, кто её знает и на кого её мама влияет, тоже возненавидели Сашу и стали того обижать...». Вдруг Олег неожиданно вскрикнул: — Точно! В школе Саши был психолог и наверняка он лечил его? Может он знает его проблемы и решает помочь Саше, может он убил и поджёг устроил? Школьные психологи странные, их обычно с улицы подбирают. Таня задумалась: «К нам как раз новый психолог добавится сегодня, может, стоит его проверить?» Олег, пойдем сегодня в школу? Нам психолога надо встретить, согласен? — Зарисовки потом сделаем, мы должны узнать маньяка! Но для начала Сашу спросить... — кивнул Олег, взяв рюкзак. Таня тут же остановила его: — Нет, он ни за чтобы не выдал тех, кто его защищал, думаю, он нас порвёт, если мы будем доставать его своими вопросами, так что лучше оставь эту идею. — Нет! Я не успокоюсь! Мы должны знать всё! Всё что произошло! Помогал, не помогал, ион должен в тюрьме сидеть, нельзя оправдывать убийство! — Олег нахмурился. * * * В машине. Валентин едет и насвистывает песню «Don't worry, be happy». Он приближается к школе, где учится Саша, с каждым метром Валентин всё злее и страшнее улыбается, глаза его горят пламенем безумия, он доехал до школы и припарковался. Он выходит из машины и видит плачевное состояние школы, облупленная стена, осыпавшиеся плитки и ржавая крыша, много деревьев и с одним из них ссыт, пацан с цыганской внешностью: — Ну и школа, хотя школа рядом ещё хуже, вечерняя...—он увидел мальчишку и скривил лицо в отвращении. —Ох, Боже, больше негде, что ли? Он с застывшей гримасой отвращения и непонимания, идёт к входу школы, затем резко меняет выражение. Он достаёт паспорт из сумки и входит в школу, но видит, что охранника нет и специальных пропускных перегородок. — М-дэ, безопасность зашкаливает, да в роддоме охрана и то лучше, там она хотя бы есть, вахтерша шваброй по башке даст и этого хватит. Девочки увидели Валентина и раскрыли рты, они запищали от радости. Валентин, не дождавшись охранника, проходит дальше, девочки окружили его: — Здравствуйте, а Вы к нам в медпункт работать пришли? Мы будем каждый день ходить к вам и лечиться! — Нет, я сюда пришел наводить порядок, я проверка, — Валентин рассмеялся и покачал головой. — Блин! Вы такой красивый! Нам бы очень хотелось, чтобы Вы в нашей школе работали! – расстроились девочки. Валентин прищурил один глаз и неловко улыбнулся, его гримаса так и застыла, он, ничего не сказав, пошёл искать медпункт. Мимо врача быстро проходит худощавый мужчина. Одет в чёрные штаны и клетчатая жилетка в сочетании с рубашкой, делала этого мужчину безобидным на первый взгляд, немного длинные волосы, собранные в маленький хвостик и красивое, слегка милое лицо, делало этого мужчину ещё и обаятельным. Валентин почуял неладное, хмуро смотря в след, он решает обогнать подозрительного мужчину и опережает его, тот с удивлением посмотрел на врача, а тот ехидно улыбнулся и поднялся по лестнице, мужчина решает обогнать его в ответ и бежит по лестнице: — Извините, а Вы кто вообще? Врач с прищуром смотрит на мужчину и говорит, показывая паспорт: — Валентин Скальпин Климович, проверка, сегодня у меня в списке семьдесят первая школа, говорят в школьных медпунктах единственное, что могут дать от головной боли... уголь, с этого дня медпункты будут иметь пользу. Так что я сейчас буду очень сердиться, если увижу, то, как работают ваши врачи, поэтому советую скрыться где-нибудь и не высовываться. А как Вас зовут? — Михаил Михайлович Михайлов, хех, легко запомнить, не ошибётесь, — ответил мужчина, расслабившись. — Очень хорошая комбинация, ну всё, я побежал рвать и метать, а Вы кто по профессии? — мило улыбнулся Валентин. — Психолог, я здесь совсем недавно. — Понятно тогда, — кивнул Валентин и побежал наверх. Михаил почувствовал опасность от Валентина, зловещая аура витает в воздухе. «Я за тобой слежу, не нравишься ты мне». Когда Валентин искал медпункт, девочки залипали на него, завороженно и ходили за ним, много кому понравился врач, а мальчики вопросительно смотрят на девочек. В глазах Валентина сияет зловещая искорка, похоже, он ищет не медпункт. «Где же этот Саша? Он должен тут быть, надеюсь, он прогуливает, раньше времени нельзя паразита вживлять, это убьёт обоих». — Девочки, а чего это мы тут ходим по пятам? — девочки покраснели и шушукаются, Валентин тяжело вздыхает. — Где медпункт? Не знаете? Девочки обрадовались просьбе о помощи, это их шанс. — Пойдёмте за нами, мы Вам покажем! Они взяли за руку Валентина и повели за собой, за этим всем наблюдает психолог, Валентин замечает его и зловеще улыбается. «Что за слежка, друг мой? Врач разума и врач тела не должны бороться друг с другом, неужели мы враги?» Девочки повели его на первый этаж, врач поблагодарил их: — Ну, спасибо, а то так и ходил бы по всей школе. «Хорошо, что я Сашку не увидел, я ведь на работе сейчас». * * * Саша выходит из класса, пальцы его окровавлены, за ним идёт взволнованный Лев, но волнение его фальшивое. — Сань, ну иди ты в медпункт! Можно же заразу подхватить! — Нет, не пойду, у меня своё есть, — Саша качает головой. «Тем более Ваня говорил, что Валентин будет здесь и в мед вообще лучше не ходить». Вдруг Саша видит психолога и узнает его, а Лев радостно машет ему: — Привет, братик! Ты сюда, оказывается, работать пришёл! Ну, ладно, я побежал по делам; спешно покидает собеседника. — Лёгкой учёбы! «Какие люди! Ещё и Лев его брат, но они совершенно разные. Что-то люди из моего прошлого сюда прут, не удивлюсь, если моя новая мамаша Анфиса, будет здесь в качестве училки или уборщицы, не, ну эту крысу за школой уж точно убью, не хватало ещё её свиного рыла здесь видеть! От неё мокрого места не останется, по частям её сынуле отправлю», Саша подходит к психологу, с удивлением смотря на него. — Здравствуйте, не ожидал Вас тут встретить! Как поживаете? Психолог с удивлением посмотрел на Сашу: — Ух ты! Какая приятная встреча, молодой человек! Как я рад, что тебе удалось сбежать! Как ты? Как твоя голова? — Все хорошо, мама постаралась вылечить её, но положительные чувства я растерял все и это: радость, интерес, любовь, удовольствие, желание, счастье и так далее, — Саша мило улыбнулся. У Михаила глаза стали мертвые, он с ужасом на лице смотрит пристально на Сашу. — Я этого и боялся...ты когда их лишился? — В день побега, мне стулом по башке ударили, — он нахмурился. Михаил с болью и жуткой грустью смотрит на него и пытается сдержать слёзы: — Давай на следующем уроке мы поговорим? Расскажешь подробности потери? — Да, — Саша кивнул, но это очень тяжёлая проблема и мне надо годами бороться с ней и мне кажется, что я не доживу до этого. Хех, потерять легко, а восстановить катастрофически сложно. Гадство! Михаил тяжело вздохнул: — Понимаю, но мы обратно включим их, если догадаемся о проблеме и да, будь осторожен, тут ходит странный врач, мне он не нравится, может он маньяк какой-нибудь, жуткий тип. Валентин движется прямо к ним, но увидев Льва, тут же останавливает его: — Привет, как тебя зовут? Лев удивлённо смотрит на врача. — Лев, а что? — Я Валентин Скальпин и мне нужна твоя помощь, у тебя есть диктофон? Я просто проверяю работу в школах и где есть косяки, там они и исчезают, ты не хочешь, чтобы пришла злая училка вместо доброй? — Валентин мило улыбнулся. Лев покачал головой: — Не хочу, нужно записать то как проходят уроки и Вам запись отдать? — Да! Какой ты сообразительный! Умничка! Только тихо и незаметно, чтоб даже другие ученики не знали, — Валентин умильнулся. Лев кивнул и решительно посмотрел на Валентина: — Хорошо! Я выполню задание! —Держу за тебя кулачки! — врач пошёл по своему маршруту. Вдруг психолог оглядывается назад и видит Валентина, тот увидев Сашу, зловеще улыбнулся: — О, привет, Александр, какая приятная встреча! Ты овощи ел, которые я тебе рекомендовал? — Я большую часть жизни как овощ, мне хватает, — Саша хмуро смотрит на него. Психолог, видя реакцию ребенка закрывает того собой: — Валентин, позвольте поинтересоваться, а откуда Вы знаете Александра? — То же самое я могу спросить у Вас, Вы его психолог, так? — Валентин хихикнул. Михаил подходит к Валентину с решительным взглядом, тот слегка насторожился: — Я его знаю, и я вижу, что тот остерегается Вас. «Не педофил ли? Как тот Дима? Я был готов ему хер отрезать, за то, что травму нанёс бедняге! Молись всем богам, в которых ты веришь, если узнаю правду, порву на месте! Мальчик и так много страдал! Тебя ещё не хватало!» Валентин посмотрел на Сашу и затем на психолога, улыбнулся, наклонив голову: — Михаил Михайлович, мы с ним давно знакомы и я каждый раз ему овощи советую есть, в его организме не хватает нужных витаминов, и... Психолог тут же перебивает врача: — С овощей витаминов нужное количество не собрать, их надо вагонами жрать, чтобы получить хотя бы половину из того что нужно, витамины в таблетках пусть ест, не мучайте ребёнка, для него овощи – травмирующий опыт, — перебивает его Михаил. «Ой, блядь! Сейчас мои слабые места раскроет!» —подумал Саша, шлёпнув себя по лбу. Он подходит к психологу и берет того за руку, Михаил тут же оборачивается и видит хмурого Сашу: — Чего? А, понял в чем дело. В общем, отстаньте от ребёнка. Валентин покачал головой: — Нет, с чего бы мне перестать помогать ему? После мяса надо есть овощи, а он у нас любитель мяса, нужно... Психолог развернулся и повел Сашу подальше от Валентина, тот удивился: — Оу... вот так мы заканчиваем диалог? Не профессионально как-то. — Что он с тобой делал? Он педофил? — взволнованно спрашивает Сашу Михаил. Тот покачал головой: — Нет, просто излишне заботится обо мне, я с ним в поликлинике встретился, когда мне надо было прививку делать, он просто любит своих пациентов. «Особенно тех, в кого вживлять паразитов надо. Мне кажется, что если я расскажу, то том что Валентин опасный тип, то Михаилу достанется, его убьют, а он мне помогал не сойти с ума в этой ебаной школе, я защищу его. Он не может быть маньяком, не способен». Валентин с подозрением смотрит на психолога: «Город Авксом, инцидент с автобусом и теми маньяками, убийство маленькой девочки, вернее удар по голове и смерть от изнасилования, а что девочка в лесу делала? Может, её заманили туда и этот кто-то договорился с насильником и ударил девочку по голове, а тот в нужное время пришёл? Чёрт, жутко интересная история, очень хочу её разгадать, да только зацепок нет, а этот Саша вполне может знать, что на самом деле произошло, ну или добавить деталей. Что ж, а теперь я иду проверять состояние школы, им повезло, что медпункт работает, и медсестра там хорошая и у меня нет причин злиться» Саша вспоминает про уроки и говорит психологу: — Михаил Михайлович, я, пожалуй, пойду на урок, после него сразу к Вам. — Хорошо жду с нетерпением. * * * На уроке географии. Все дети достают контурные карты. У каждого домашка сделана, но не у Саши. В кабинет заходит толстый, бородатый учитель, его походка как у индюка, осанка прямая, вид гордый. Эти черты насторожили Сашу, он напрягся, вспомнив учителя Шишкина. «Он точно так же важно ходит. Важный, хуй бумажный». Все дети тут же встали, учитель, увидев новое лицо, тут же расширил глаза и в голове у него куча вопросов: — Мальчик, а ты кто? Ты заблудился? Саша качает головой: — Нет, я Саша Майоров и не был в школе по семейным обстоятельствам. Учитель зло посмотрел на него и тут же посмотрел в журнал: — Да, ты есть в журнале, а домашнее задание выполнил? — Меня не было на ваших прошлых занятиях, по семейным обстоятельствам не был... — Родителей в школу! — учитель рассердился и ударил кулаком по столу, дети вздрогнули. Саша промолчал, а учитель ухмыльнулся: — Что? Родителей нет? Ты у нас сирота? — в голос смеётся он. Саша резко сменил невинное выражение на очень злое, он решил промолчать, ждёт новых колких высказываний, нужно больше гнева. — Давай сюда дневник, поставлю двойку, — учитель вытер слезу и дальше стал напирать. Дети ждут реакции Саши, а тот разводит руками: — Хорошо. Он ищет в рюкзаке дневник и не находит его, он разворачивается и снова разводит руками, а в мыслях у него созрел план: «Зайдет далеко, буду бесить весь урок, я всю кровь из тебя выпью, будешь как выжатый лимон, я этот урок сделаю твоим личным адом! В этот раз я не позволю себя обидеть, хватит нападать, пусть скромный, воспитанный и вежливый мальчик во мне окончательно сдохнет, будешь плохо вести себя, ноги на парту положу, а после этого я теряю всего себя». Учитель подходит к Саше и хмуро смотрит на него: —Я сейчас достану твою сумку и вытрясу всё что там есть! Он тут же хватает сумку и Саша пытается отнять её: — Ну! Куда?! Там реально дневника нет! Учитель вытряхнул всё на пол, и дневника не оказалось, Саша готов пыл порвать географа на месте, но сдержался, учитель надменно посмотрел на него. — Соберёшь. Дети разочаровались, смотря на унижения одноклассника. Саша зловеще улыбнулся: «Я дал тебе шанс, старикашка, я от тебя и живого места не оставлю!» Он спокойно собрал вещи, а дети смотрят вопросительно на него, а Саша сел и резко положил ноги на стол и надменно улыбнулся, учитель раскрыл рот от удивления и такого наглого хамства. — Слышь, ты, щенок! Да как ты смеешь так себя вести? Саша надменно посмотрел на учителя: — Так же, как и Вы вытряхивать содержимое моего рюкзака, Вы тоже не имеете права. Учитель не стерпел такого хамства и выходит из-за стола, географ кипит от злости, что этот мальчишка себе позволяет? — Хамить удумал? Невоспитанное поколение! Так и страну развалите! Тупые, невоспитанные уроды! — А чья работа воспитывать нас? Почему этим никто не занимается? Вечный игнор, крики, вопли, никакой поддержки. Мы такие же уебаны, как и вы, какие взрослые, такие и дети, вы с детства в нас взращивание себе подобных и потом жалуетесь, вам с детьми вообще контактировать нельзя, раз вырастили такими, так закройте хлебальники и не вякайте о том какие мы хуевые! — Саша громко рассмеялся. За этим всем наблюдает тайком Валентин, он удивлённо смотрит на Сашу. Учитель подходит к нему и начинает кричать: — ДА БЕСПОЛЕЗНО ВАС ВОПИТЫВАТЬ! ТУПЫЕ ПОТОМУ ЧТО! А тот ему ехидно отвечает: —Откуда нам взять ум, как не от вас? От вас ума не наберёшься, тупые как пробка, единственный кто может иметь хоть капельку интеллекта–совсем маленькие дети, они логичнее, чем вы думаете, не все конечно, но всё же. — Да что ты вообще понимаешь в воспитании? —усмехнулся учитель. — Извините, простите, ещё кое-что забыл, учитель ни в коем случае не должен орать на ученика, вытряхивать вещи и унижать ученика. Ваша задача только учить и иногда разбираться в его проблемах а не пускать всё на самотёк! Резко изменился в лице и зловеще посмотрел на географа, а тот рассвирепел и раскраснелся от гнева, но сдерживается. — Права качаешь? И тут входит Валентин, он не выдерживает такого отношения к своей жертве: — Здравствуйте, простите, что без стука, мне премьер министр поручил посмотреть, как работают школы и учителя в них, я слышу тут разборки, и мне очень хочется посмотреть на весь этот цирк. Мальчик, продолжай, не стесняйся, если что защищу. Врач взял телефон и включил диктофон. Но высмотрев в толпе Льва, расслабился. А тот не подал виду. Учитель был в шоке от визита самого Валентина, а Саша напряжен, он продолжил: — Может быть, и качаю права, но психологическое или физическое насилие недопустимо. Ко мне насилие множество раз применяли, и я имею полное право хамить в ответ, Вы покусились на моё имущество, высыпав мои вещи на пол, Вы нарушили мои права, а я нарушу Ваши в ответ! Буду хамить и не выполнять домашку принципиально и быть может срывать урок! Учителю нечего сказать, так как перед ним самый влиятельный человек и ни дай бог что-то лишнее сказать. Девочки, увидев Валентина, тут же стали им любоваться, его красота завораживает, хоть кто-то приятный на уроке, хотя бы можно не смотреть на индюка в человеческом виде. — Я ухожу! Ведите урок сами! — крикнул учитель, не выдержав. Он встаёт и уходит, громко хлопнув дверью. Валентин аж вздрогнул. В шокированном состоянии проморгав два раза, встаёт: — Кхем, ну, раз уж он убежал, то давайте я урок проведу? Урок должен пройти всё равно, я спасу его и географию я знаю очень хорошо, так что со мной не пропадете, давайте знакомиться, я Валентин Скальпин, кто есть кто? Девочки запищали от радости, а Лев слегка напрягся, его немного пугает врач, присматривается к нему и чует неладное. Девочки представились, мальчики тоже. — Замечательно, теперь я знаю вас всех! Сколько уроков географии у вас? — Семь, — хором ответил девочки. Вдруг кто-то постучался. — Да-да? Олег и Таня входят в кабинет с испуганным видом, но увидев другого человека за учительским столом, оба ахнули. — Здравствуйте, а где Аким Сергеевич? — спросил Олег. А Таня тут же восхитилась внешностью Валентина и покраснела. — Вышел погулять, устал сильно, скажу директору о его поведении, ну? Начнем же урок? — ответил Валентин с мягкой улыбкой, затем зловеще посмотрел на Сашу.