Основные элементы ментализма
Всё большее распространение приобретает ментальная магия (магия мысли, как ее еще принято называть). В соответствии с формой энергетического потока можно выделить следующие составные части ментализма: Легилменция, или её ещё называют телепатией — это способность считывать и передавать мысли на расстоянии; рождённые легилементы способны считывать мыслеформы без применения специальных заклинаний (см. исключения в разделе 3); легилименции можно обучиться и использовать с помощью специальных заклинаний; (см. подробнее спец. раздел — 1) Телекинез — влияние на физические процессы усилием воли мага; способность перемещать предметы. Во многом обычными магами используются чары «левитации», некоторые используют беспалочковый аналог левиосы или «манящих» чар, создавая эффект «телекинеза». Для подобных манипуляций требуется большая сосредоточенность, разработанное магическое ядро. Если вы используете беспалочковый аналог — то вам потребуется ко всему прочему богатое воображение и многократное усилие воли, так как вы работаете без проводника магии, и сразу влияете на окружающее пространство; (см. подробнее спец. раздел — 2) Телеметрия — получение исчерпывающей информации об объектах, которые находятся на значительном расстоянии; при телеметрии физический контакт с предметом-индуктором не обязателен, достаточно его видеть. (см. подробнее спец. раздел — 3) Аппарация, или телепортация — моментальное перемещение предметов или живых организмов в пространстве; так как при аппарации важно представлять место в мельчайших деталях — т.е. «видеть образ места», а также быть максимально сосредоточенным — то данный раздел также относится к подразделу ментальной магии. (см. подробнее спец. раздел — 4) Левитация — способность парить в воздухе самостоятельно (см. подробнее в разделе «Парим над небом»); способность поднимать другие объекты путем уменьшения веса; «Левиосса» — один из аналогов левитационных ментальных чар. (см. подробнее спец. раздел — 5) Ясновидение — способность к предсказанию будущего, является врождённой способностью; (см. подробнее раздел — Ясновидение, раздел 6) к этому же можно отнести сверхчувствительное восприятие окружающих явлений. Хотя, чтобы «видеть» будущее и требуется дар Ясновидения, это не отменяет того факта, что волшебник должен развивать свою интуицию. Развитая интуиция — возможность предугадать исход своего заклинания, например, для волшебников крайне важно её развивать. Увидеть скрытое, послушать интуицию, узнать предначертанное в самых мельчайших деталях и знаках — жизненно необходимые умения каждого волшебника Ментальная магия, а именно «Окклюменция» — это первая ступень на пути ко всем этим видам магии. Посредством данного вида ментальной магии легко структурировать мысли, сознание, увеличить объём памяти, что для мага является немаловажным. Окклюменция поможет защищать ваш разум от постороннего вмешательства. Сильный окклюмент — мастер создания ложных образов, которые могут сбить легилимента и направить его по неверному пути. Это способность к реконструированию и редактированию у себя тех или иных ситуаций посредством мыслеформ высокой организации, которые действуют на ментальном уровне. Окклюменция также помогает активнее сопротивляться влиянию целого спектра ментальных чар и зелий — от сыворотки правды до Непростительного заклятия Империус. Если же окклюмент всё-таки подвергся вредоносному воздействию легилименции, то исцелить его намного сложнее, чем обычного человека — выстроенная ментальная защита с большой вероятностью создаст помехи для чар целителей. Глаза мои слипались, не помогала даже десятая чашка кофе. Приходилось приседать каждые пятнадцать минут, чтобы хоть как-то взбодрить организм. Я зачитал последнюю строчку в этой главе: — В освоении и требуют исключительного упорства, концентрации и усидчивости — именно поэтому талантливые ментальные маги очень востребованы практически везде. Пу-пу-пу, заварю-ка ещё я кофейку, а то до следующего интересующего раздела просто могу уснуть. До этого три часа угробил на то, чтобы прогнать несколько книг по вампирам (слава Богам, что они нашлись в моём чудо-шкафу!), узнал информацию, которую должен доложить проверяющим студентам, набросал критерии оценки, подумал, что нужно по два проверяющих, чтобы если что один факультет не занизил другому баллы. Потом попросил домовёнка Аннушку принести мне учебное пособие за 7 курс по ЗоТИ, экстренно наляпал тест, по итогу решил, что я всё же недоумок, можно же было вместо этого — сымпровизировать устный опрос. Ну ничего, попрактикуемся в следующий раз, скажем, на шестых курсах. Глоток ароматного напитка придал фантомных сил, ещё минут тридцать можно было жить, а точнее — существовать. Так, ле-ги-ли-мен-ци-я, интересно, какие там исключения. Ага, страница тридцать семь… ну, что ж, приступим. Для того, чтобы не запутаться в терминах, стоит пояснить, что «Легилименция» и «Телепатия» — понятия равнозначные, автор данного учебного пособия использует последнее, так как является американцем и там распространён данный термин (прим. редактора) Телепатия (от др.-греч. τῆλε — «далеко, вдали» и πάθος — «чувство») — парапсихологические явление передачи мысли человека к другому, а также животным и предметам. Близкое значение к нему имеет чтение мыслей. Термин «телепатия» был впервые употреблён в 1882 году Фредериком У. Х. Майерсом, одним из основателей британского Общества психических исследований после экспериментов по попытке передачи мысли на расстоянии, которые он проводил вместе с тремя другими исследователями. В парапсихологии принято отделять сознательную телепатию (так называемую «передачу мысли на расстоянии») от бессознательной (собственно «телепатии»). «Словарь психоанализа» (статья Софии де Мийоллы-Меллор) трактует телепатию как процесс, происходящий, «…когда физический акт, совершённый одним человеком, имеет своим результатом проведение того же физического акта другим человеком». Говоря по простому — проникновение в сознание и подчинение воли живого объекта.Используемые техники:
Передача мысли на расстояние;
Передача/получение образа на расстоянии от другого живого объекта;
Телепатическое общение;
Телепатический поиск;
Уловление чувств и эмоций (см. подробнее — Эмпатия);
Проникновение в сны;
Изменение/удаление каких-то моментов в памяти.
На всё из данного списка способны рождённые телепаты, однако, после длительного обучения. При использовании заклинания «Легилименс» волшебник может всё из данного списка, исключая телепатический поиск и Эмпатию. Однако же, существуют ограничения: Телепат не может использовать никакие из техник, у него просто не получается это, если защита (амулетная, обрядовая и т.д), превосходит его способности, даже врождённые. Окклюменция способствует тому, что телепат\легилимент может получить ложный мыслеобраз. Также стоит учитывать, что некоторые врождённые способности, требующие колоссальной концентрации внимания, например, дар Путешественника (телепортация без применения палочки; расстояние не имеет значение — прим. редактора), способствует лучшему освоению окклюменции, т.е. защиты разума. К таким способностям относятся:Дар Путешественника
Дар Ясновидения (предполагает «защиту Оракула»)
Дар Метаморфоризма
Клирикализм, церковники, жрецы — находятся под защитой Эгрегора*
*(это единое энергоинформационное пространство, которое образуется за счёт энергии объединённых какой-либо общей идеей\интересом\страстью людей — прим. редактора.) Я перечитал ещё раз, три раза, пока до меня, наконец, не начало медленно доходить: метаморфы предрасположены к окклюменции? То есть… они могут защищать разум? Я не понял, это что, подарок свыше? Внутренне — я ликовал, вся моя сущность торжествовала! Да! Да! Да! Меня к хренам не раскроют, хоть какую-то проблему я решил! Счастье моё длилось недолго, покуда я посмотрел в следующем учебном пособии упражнения, которые требовали минимум недельной практики, а то и годы… пыл мой поугас, силы тоже, и я решил, что на этот вечер — хватит самообразования. Спать оставалось три с половиной часа… Утром, я, как обычно водится, ругал и проклинал вчерашнего себя за то, что не уделил сну достаточного внимания. Есть не хотелось, хотелось спать. И умереть. Для того, чтобы отогнать оба желания — поспать и по-человечески сдохнуть, я ушёл в ванну, умываться холодной водой. Эффекта особо не принесло, только глаза помогло открыть кое как. Холодный душ помог получше, хоть я и корчился и тело всячески хотело уйти из-под ледяной воды. Я стерпел, даже получилось проснуться, но усталость всё равно скопилась в области солнечного сплетения. Кажется, обед я сегодня просплю. Свой скромный завтрак я дожёвывал уже при первокурсниках, которые располагались на подушках в тренировочном зале (своей традиции я решил не изменять). В общем и целом — занятие прошло хорошо, я прогнал перваков, не забыв упомянуть, что к практическому занятию буду ждать ещё и эссе, о, как они «обрадовались»! Знали бы дети, что я тоже не в восторге, эх… Следующая лекция была внеплановой — по вампирам. Прямо перед кабинетом пришлось разнимать двух хулиганов, орущих друг на друга и чуть ли не бросающимися заклинаниями прямо в коридоре. Будь их воля… нет, так скоро вылететь я не хотел. В итоге все спокойно расселись, я поприветствовал детей, представился. — Так вот, обычно я начинаю занятие с другого, но сегодня у нас особая и важная тема — вампиры. Давайте начнём с их происхождения, а дальше пройдём к классификации. К следующему практическому жду от вас эссе «Виды вампиров и способы защиты от них». — я осмотрел ребятню, взглядом присекая болтовню. — Начнём нашу лекцию: вампироподобные духи, называемые Лилу, упоминаются в ранней вавилонской демонологии, а кровососущие акшары — в ещё более ранней шумерской мифологии. Такие существа присутствовали в культуре древних римлян — ламии, армян — даханавар, индусов — веталы и филиппинцев — Мананангал. Были и китайские вампиры, но те кровь не пили, им нужна была жизненная энергия ци, эдакая версия вегетарианской нежити. По аудитории разнеслись смешки, я продолжал вести лекцию, рассказывая о разных «породах» вампиров. В итоге всё свелось к простой классификации: низшие вампиры — не являются бессмертными, вопреки стереотипам. Чудовища, которым глубоко плевать на чеснок, святую воду и религиозные символы. Низшие вампиры не способны разговаривать. Они — по большей своей части — звери. Быстры, сильны, с отличным слухом и обонянием, способны к регенерации. Они не летают, не ходят под солнцем, не способны влиять на разум, не обращают укусами. Их ведут только инстинкты. Всецело зависимы от крови. С ними нельзя договориться. Образ жизни низшего вампира представляет собой круговорот от спячки и летаргии, до поиска новой жертвы. Низшие вампиры избегают солнечного света, уязвимы огню и серебру. Далее следовали «Разумные вампиры». Зависимы от крови, как низшие, но от своих более примитивных сородичей их отличает то, что они обладают сознанием. Эти вампиры так же, как и их низшие сородичи, уязвимы для серебра и огня, но вот отношение к солнечному свету у них нейтральное, и разумеется это следствие власти разума над инстинктами. Их разум делает их более опасным и коварным противником. И вот, наконец, я дошёл и до последних — высших вампиров. Чем вампир старше, тем большим он пользуется уважением у своих менее древних сородичей, которые обязаны ему беспрекословно подчиняться. В связи с долгим сроком жизни, высшие вампиры обычно преуспевают во многих занятиях и ремеслах, набираются мудрости и жизненного опыта. Во многом они похожи на людей и потому такие вампиры спокойно существуют среди них. Не зависимы от крови. — …таким образом, к следующему вторнику жду от вас эссе, содержащее мой сегодняшний рассказ, а также способы защиты, любой, какой придумайте или найдёте. Но помните, что я вам рассказывал. Всё, занятие окончено, народы, разлетайтесь! В горле першило от полуторачасового говорения, пока не пришла другая группа, сходил в кабинет, нашёл стакан, налил воды! Да, я очень радовался даже тому, что просто могу наливать воду! Хе-хе… Вернулся, а возле класса стояла ещё одна группа, четверокурсники… и тоже внеплановая лекция. Эх, вот бы записать видео и разослать всем… как жаль, что так нельзя, как жаль. В середине проводимой лекции один пуффендуец вдруг поднял руку. Вот от Когтеврана я этого ожидал, а от этих ребят… — Профессор, сэр, а что будет, если вампиры покурят траву? Господи… я стоял, пытаясь состроить морду кирпичом и сдерживая рвущийся наружу смех, моё тело сотрясалось от приступа смеха, но я глубоко вдохнул и ответил: — Не могу ответить на ваш вопрос, к сожалению. — мальчик поник. — Надеюсь, у вас чисто академический интерес? — Конечно, сэр. — Тогда продолжим. Так, нужно будет подружиться с мадам… э-э, с мадам травочницей! Срочно! Я, конечно, за ЗОЖ, крепче чая только водка, ой, абсент то есть, и всё прочее, а вот волшебная травка — это весьма и весьма интересно. Что-то я сбился, о чём это я? А, да, о вампирах… Так вот, высшие вампиры!***
Однако, после трёх лекций чувствовал себя очень и очень, спать отменялось. Снова попросил обед в комнату. Так недолго и затворником стать, эх, ладно. Буду жевать листья салата и читать, что там по упражнениям ментальным. Ибо, как завещал тащ Ленин, учиться, учиться, и ещё раз — учиться. Хотя, кого я обманываю, это фразу он нагло спиздил у Белинского, но, ладно. Кто из светлых умов не грешил копирайтем? Мало кто! Итак, я отвлёкся, опять. Упражнения. Как только открыл учебное пособие, глаза начали слипаться, а кровать — слишком манить, но решил идти до конца! Итак… Возьмите в руки любой предмет и сконцентрируйте на нём внимание. В течение нескольких минут изучайте его, рассматривая и подмечая мельчайшие детали. Повторять такие занятия нужно не менее 10 дней подряд. Ну, вроде не сложно, надо попробовать. Попробовал — та самая злочастная кружка, пережившая сотню «репаро». Края немного кривые, цвет, кстати, поменял на чёрный, фарфор. Всё, что я, собственно смог подметить. Кружка и кружка. Прошло всего минута, эх… Ладно. Заново. За час список рассмотренных предметов пополнился: чудо-шкаф, картина пустой поляны в кабинете, перо для письма, пол, мои тёмные волосы в отражении зеркала (за ночь они снова поменяли цвет, надо срочно узнавать, что и как с даром! Срочно!) Особого эффекта не заметил, ничего не поменялось. Ладно, Москва тоже не сразу строилась, может результат будет через эти условные 10 дней, да. А пока — нужно посмотреть другое упражнение. Снова взял в руки книгу. Там была описана какая-то медитация, на очищение разума. Лёг поудобнее, подышал (ну, главное что дышал не маткой, в виду её отсутствия, хотя… я же и женщиной могу быть, и…). Медитация успешно провалилась, сознание отчищаться от мыслей не хотело, а по итогу я вообще провалился в сон. Проснулся от робкого стука в дверь, и то не сразу. Резко встал, бросил взгляд на часы. Ёкарный бабай! Вышел в кабинет и понял, что стучатся из класса. — Извините, народы, каюсь-каюсь. Долго ждёте? — Минут пятнадцать, сэр. — ответила какая-то слизеринка, которая, собственно, и стучала в дверь. — Хорошо, тогда, приступим. Рассаживайтесь по подушкам. Слизеринцы с сомнением посмотрели сначала на меня, потом на предлагаемые «подушки», но решили смириться и покорно сели. Умнички. — Думаю, вы ждёте тест? — ученики кивнули, подтверждая мои предположения. — Хорошо, давайте поступим так, я буду задавать вопросы устно, обращаясь к каждому из вас, называете имя-фамилию и отвечаете. Один ответ — один балл, вопросов всего двадцать, вас — одиннадцать, какой-то счастливчик ответит на контрольный. Ферштейн? Ну, тогда приступим. Ну, я немного слукавил, что буду импровизировать. Всё же, передо мной были заранее накиданные вопросы, по типу: «Назовите как минимум трёх тёмных существ, о которых вы узнали за прошлый год на ЗоТИ», «Классификация методов защиты» и так далее, всё, что нашёл на скорую руку за прошлые курсы. — Отлично, и вы, мистер, вам будет контрольный вопрос, приготовились? Внимание, вопрос — как меня зовут? Слизеринец немного опешил, но поспешил ответить. — Ламент, профессор, я — Хьюго Ламент, а ваше имя, профессор, сэр — Автолик Дибек. — Отлично, ребята, всем спасибо, жду вас на следующем занятие, оно будет лекционным, а также, вам нужно написать эссе… Рассказал домашку, выпроводил прочь слизеринцев, выдохнул. Ну, пока всё идёт нормально. Правда, пришлось снять балл за переговоры. Гриффиндорцы чуть опоздали, извинялись, божились, мол, простите, профессор Снейп задержал, просим простить-помиловать окаянных! Простил, помиловал, пустил в класс, примерно по той же схеме, что и слизеринцами провёл им тестик на знание программы, раздал домашку и уже хотел вздохнуть спокойно, как на словах: «Всем спасибо, всем пока», ко мне в руки прилетел бумажный самолётик. Я покрутил его в руках, спустя минуту, догадался, что это письмо и решил прочитать.Уважаемый мистер Дибек!
Сегодня, к сожалению, не получилось вызвать вас с Хагридом. Мы наложили на животное отпугивающие чары, и чары стазиса, но его следует осмотреть в самое ближайшее время!
P.S. Мы обеспокоены тем, что вас давно не видно в Большом зале.
С уважением, заместитель директора М. Макгонагалл.
А всё так хорошо начиналось! Ну что ж такое! Ладно, если… так… нет, монетки с собой нет, решить — идти, или не идти, не получится. Значит… не пойду! Подождут ещё немного, ничего страшного. Что-нибудь придумаю, мол, занят, пары, все дела, так погрузился в преподавание и вообще… найду, что спиздеть. А пока… пока стоит пойти «помедитировать», раз уже и никто не пришёл на консультацию, то и хрен с вами! Лёг на кровать, и, как ни старался, через десять минут заснул. Правда, перед этим вместо привычных вспышек и «мушек» перед глазами увидел дверь. Войти не успел — уснул. Что ж, силы на завтрашний день мне определённо будут нужны. Силы, удача и помощь Божья…