Преемник

-x-X-x-

— Хорошо, давайте начнем! Кто хочет пойти первым? — Я сделаю это! Лучше показать этим статистам, кто в доме хозяин, пораньше! Удивился ли Идзуку, что Кацуми вышла вперед, демонстрируя свое фирменное высокомерие и наглую ухмылку на лице? Нет, не совсем. Даже когда некоторые из класса 1-А отпрянули назад, а другие возмущенно зашипели, Кацуми просто остается собой. И все же, когда она выходит на первое испытание и демонстрирует универсальность своей взрывной причуды, ускоряясь на пятидесятиметровой дистанции, Идзуку не может не наблюдать за ней… и не хочет ничего больше, чем победить ее. Может быть, это было глупо. В конце концов, разве они с Кацуми уже не договорились все уладить после школы? У него не было причин поднимать руки здесь и сейчас, когда он уже знал, что он лучше Кацуми, и у него уже было время и место, когда он собирался показать ей, что он лучше ее. И все же… и все же, Идзуку был еще молод. Он признавал этот факт про себя. Он был молод, немного не проверен и почти совсем не испытан. Он еще не был крупным героем-профессионалом, хотя и был сильнее почти всех героев-профессионалов в таблице лидеров. Никто из них пока не знал, что их ждет, но на данный момент он был тем, кто он есть. Он хотел сделать себе имя. Он сделал это на экзамене по рекомендациям. Он побил там рекорды. Но этого было недостаточно, не совсем. Этого не было достаточно перед всем классом его сверстников. Это были люди, рядом с которыми он будет тренироваться следующие несколько лет, и только некоторые из них смогли увидеть его во время рекомендательного экзамена. Действительно, не было причин сдерживаться. Как сказала Мирко… Плюс Ультра. И вот Идзуку ждет своей очереди, пропуская вперед некоторых других. Причуда Кацуми, конечно, позволяет ей идти быстро, но это не делает ее самой быстрой в классе. Только близко к этому. Когда наконец наступает очередь Идзуку, время Кацуми уже побито, и темпераментная блондинка разражается бранью по этому поводу, и ей приходится спуститься на землю, получив от Мирко, героя-кролика, бутерброд с костяшками на голове. Но даже после того, как Мирко силой утихомирила Кацуми, взрывная девушка все еще была в ярости. Конечно, когда Идзуку выходит на старт, Кацуми заметно оживляется и смотрит на него с предвкушением, явно ожидая увидеть бесхарактерного, безпричудного неудачника… или, может быть, надеясь, что так и будет. В конце концов, он уже показал ей, насколько он силен, только сегодня утром. Он поймал в свои ладони ее взрывные кулаки. Неужели она действительно думала, что он потерпит неудачу, чтобы она могла просто посмеяться над ним? Идзуку улыбается, глядя в глаза Кацуми… а затем сосредотачивается на задаче. Имея более чем достаточно времени, чтобы все спланировать, он использует тщательно подобранный набор причуд. Как обычно, они сосредоточены вокруг «Один За Всех», а именно: «Все За Одного» использовалось в жизни Идзуку в первую очередь для поддержки причуды, которой, как считали те, кто был в курсе, он обладал. Все, что он делал, должно было быть отслежено до «Один За Всех»… по крайней мере, пока. Отчасти, если позволить некоторым людям, например, директору, узнать, что он сын Все За Одного, это означало, что однажды Идзуку может «обнаружить», что у него больше причуд, чем у Всех За Одного. Хотя, сможет ли он сделать так, чтобы ему «разрешили» те, кто думал, что имеют над ним власть, забирать Причуды у неисправимых злодеев или нет, все еще оставалось под вопросом. Не то чтобы Идзуку позволил кому-то помешать ему стать величайшим героем, которого когда-либо знала не только Япония, но и весь мир. Просто потенциально ему нужно было быть немного более осмотрительным. Пока что, однако, это был первый день в школе. Многое из этого было в будущем. Сейчас же ему просто нужно было показать своей бывшей подруге детства, превратившейся в задиру, что она больше не сможет его бить. И вот, когда Мирко зовет его идти, Идзуку бросается вперед… и прекрасно понимает, что использует достаточно силы, чтобы сбить скорость всех остальных, даже тех, кто еще не ушел, с дороги. Выйдя на другую сторону дистанции в пятьдесят ярдов, Идзуку усмехается, оглядываясь назад, чтобы увидеть ошеломленные лица не только своих одноклассников, но и учителя. Даже Мирко заметно шокирована и на мгновение впечатлена, прежде чем ей удается взять себя в руки гораздо быстрее, чем окружающим ее детям. Если бы не его сенсорные причуды, он мог бы даже не заметить этого. Конечно, он никак не мог пропустить реакцию Кацуми. — ЧТО ЭТО, БЛЯДЬ, БЫЛО?! КАКОГО ХРЕНА, ТЫ, ДЕРЬМОВЫЙ ДЕКУ! ТЫ-ГАХ! И снова кулак Мирко обрушивается на голову Кацуми, вдавливаясь в шипастые волосы блондинки, а герой-кролик ухмыляется. — От твоих воплей у меня уши болят. Как бы весело она ни звучала, нельзя отрицать, что тон голоса Мирко не терпит возражений, и даже высокомерная и самоуверенная Кацуми не настолько глупа, чтобы затевать драку с Героем Про номер пять. Тем временем Идзуку видит, что несколько девочек из класса 1-А смотрят на него по-новому… а одна девочка, Момо Яойорозу, смотрит на него в том же свете, в каком смотрела раньше… только с еще большим желанием, чем раньше. Подмигнув Момо и кивнув Мирко, Идзуку отходит назад и встает среди остальных учеников, как ни в чем не бывало. Видя это, Мирко просто переводит их к следующему тесту. День, конечно, продолжается в том же духе. Идзуку никак не удается убедить, даже собственным разумом, сдерживать себя после того, как реакция на первое испытание была очень хорошей. И поэтому он продолжает выкладываться на полную катушку. Конечно, существует множество различных тестов. Все они призваны выявить пределы и потенциал их Причуд. Как потенциальные профессиональные герои, каждый член класса 1-А должен иметь какую-то ценность, верно? Ну, не все. Некоторые люди… возможно, не предназначены для работы в качестве профессиональных героев. Например, Минета Минору. Не поймите Идзуку неправильно, причуда коротышки универсальна. Она идеально подходит для поимки злодеев, насколько мог судить Идзуку. И если бы эта Причуда принадлежала кому-то с достойной рабочей этикой и хорошей, крепкой головой на плечах, то, возможно, этот человек мог бы стать исключительным героем. К сожалению, Минета не был ни тем, ни другим. На самом деле, чем дольше длился день, тем больше Идзуку чувствовал, что Минета очень быстро изнашивает свое гостеприимство в классе 1-А. Мальчик был неисправимым извращенцем и довольно быстро заслужил вражду всех девочек в классе, а также нескольких мальчиков. Кроме того, его Причуда, хотя и была немного полезной, не подходила для физических испытаний, через которые Мирко проводила их. Минета был маленьким, слегка полноватым и вообще слабым. Он легко занимал последнее место во всех тестах, которые они проходили. Тем временем Идзуку занимал первое место… во всех тестах, которые они проводили. Как уже говорилось, существует множество тестов, и Идзуку делает все возможное, чтобы преуспеть в каждом из них. От теста на силу хвата до прыжка в длину стоя и всех остальных тестов между ними. Используя «Один За Всех» и причуды, которые он приобрел, чтобы поддержать его множеством различных способов, Идзуку постоянно показывает себя не только Кацуми, но и всем остальным в классе. Ему было бы еще хуже, если бы он не видел, как Мирко уделяет ему все больше и больше внимания, или как Момо выглядит так, будто ее трусики насквозь промокли от того, что она смотрит, как он надирает задницу. Другие девушки тоже бросали на него взгляды, некоторые из них оценивали его, некоторые соревновательно хмурились, желая как-нибудь его поддеть. Нет нужды говорить, что Кацуми, несомненно, относилась к последней категории… но тогда и Шоуко тоже. Шоуко Тодороки, с ее рыже-белыми волосами, дочь Старателя и идеальное сочетание Ледяной и Огненной причуд. За исключением того, что она использовала свою Ледяную только в течение всего теста на понимание Причуд. В какой-то момент Мирко прокомментировала это, когда Шоуко получила более низкий балл, чем могла бы получить, если бы использовала всю силу своей причуды. Ее ответ… определенно говорил о какой-то проблеме. — Я отказываюсь. Я буду Профессиональным Героем только с моим Льдом. Это мое обещание. Так что да, это было неловко. Но, несмотря на это, Идзуку почти пожалел, что решил поболтать с Момо вместо Шоуко на экзамене по рекомендациям. Или… не пожалел, но все еще размышлял о том, что могло бы быть. Потому что чем больше он выигрывал, тем интенсивнее Шоуко, казалось, изучала его, и не так, как изучали его некоторые другие девушки. И уж точно не так, как его изучала Момо. В то время как Кацуми всякий раз, когда Идзуку выпендривался, разжигала огонь и серу, заставляя Мирко каждый раз жестко обрушиваться на взрывную девчонку, все большее негодование Шоуко было слишком ледяным, как будто фригидная девушка видела в нем своего соперника. Что, конечно, только больше злило Кацуми, когда Шоуко побивала ее результат в каком-нибудь тесте, и ей было все равно, потому что Идзуку побеждал их обеих. Это был безответный трехсторонний треугольник ненависти, в котором Кацуми злилась и на Шоуко, и на Идзуку, Шоуко, казалось, злилась на Идзуку, а Идзуку отказывался сдерживаться, чтобы сделать кого-то из них счастливее. Когда наступило последнее испытание, стало ясно, что ни одна из девушек не желает даже отдаленно отступать. — Хорошо! Последнее испытание дня… Мяч! Все просто, бросайте мяч как можно дальше, хех! Есть добровольцы? К этому моменту все уже повернулись к Кацуми, когда она рванула вперед. — Я! Никто даже не удивился, даже когда Кацуми схватила бейсбольный мяч и стиснула зубы, глядя, в частности, на Идзуку. В ответ он лишь добродушно улыбается и наблюдает за ней вместе с остальным классом… что, конечно, только больше злит ее, что он ведет себя так непринужденно. Тем не менее, с помощью своей Причуды Кацуми вскоре «смазывает» бейсбольный мяч. Ее выделения — пот, похожий на нитроглицерин, — вскоре покрывают блестящий бейсбольный мяч. Затем она подпрыгивает в воздух… и взрывается вверх другой рукой. Все смотрят, а Мирко держит в руках прибор, явно предназначенный для измерения расстояния, на которое летит мяч, как Кацуми взлетает на высоту около сотни футов, а затем вырывает бейсбольный мяч из взметнувшейся руки, подбрасывая его высоко в небо. Бейсбольный мяч исчезает из поля зрения, но устройство, которое использует Мирко, продолжает следить за ним, даже когда Кацуми приземляется в трех точках, на ее лице появляется злобная ухмылка. — Посмотрим, как дерьмовый деку побьет это… Она бормочет эти слова, и хотя уши Мирко дергаются, явно слыша их, герой-кролик не обрушивается на голову Кацуми снова. В конце концов, это уже прогресс. — Отлично, Бакуго. Хорошо, следующий? Теперь все смотрят на Идзуку, как будто все их подачи будут просто заполнением по сравнению с их с Кацуми соперничеством. Это правда, но прежде чем Идзуку успевает сделать шаг вперед, он удивляется, когда кто-то обходит его плечом. — Я пойду. Шоуко Тодороки подходит к месту, Мирко поднимает бровь, но все равно протягивает ей бейсбольный мяч. Через мгновение после того, как она смотрит на него, вокруг Шоуко начинает образовываться лед, пока прямо перед ней не появляется что-то вроде пушки. Поместив мяч внутрь пушки, она на мгновение замирает… и тут из центра пушки вырывается столб льда, который движется и движется, а мяч на мгновение оказывается на его конце, после чего лед останавливается, а мяч продолжает движение. Поднимаясь все выше и выше, этот бейсбольный мяч тоже уходит из поля зрения всех. Но, конечно, Идзуку, с его улучшенным зрением, может следить за ним еще некоторое время. Вот почему он знает еще до того, как Мирко скажет, что Шоуко… — Хм, совсем неплохо. Но не так хорошо, как у Бакуго. Пока Кацуми ворчит от победы, Шоуко не обращает ни малейшего внимания на другую девушку. Вместо этого она переводит взгляд на Идзуку, и становится ОЧЕНЬ ясно, что она знает, что проиграла не потому, что не справилась так же хорошо, как Кацуми… а потому, что, не справившись так же хорошо, как Кацуми, у нее нет шансов победить его. Что… очень проницательно. Идзуку пытается утешительно улыбнуться, но Шоуко просто застывает и отворачивается, исчезая в классе. Наконец, настала очередь Идзуку. Он забирает бейсбольный мяч у Мирко, которая одаривает его знающей ухмылкой и подмигиванием, которое кажется почти знойным. Неужели учитель ведет себя с ним неподобающе? Ну, неважно. Идзуку просто ухмыляется и подмигивает ей в ответ, прежде чем подойти к линии броска. Весь класс 1-А наблюдает за ним, пока он наматывает мяч. Ничего яркого, как у Кацуми или Шоуко. Ничего взрывного, ничего конструктивного. Только он и его сила руки, или так кажется. Призывая «Один За Всех», Идзуку использует другие свои Причуды, чтобы регулировать безумную силу Причуды Накопления. Легкое зеленое свечение окружает его, когда он использует эту силу, которую по глупости подарил ему Всемогущий, и которую жертва его отца позволила ему начать осваивать в рекордные сроки. И… он использует ее, чтобы бросить бейсбольный мяч. Такая эпическая, огромная сила, используемая для такой благородной цели… Для класса 1-А все, что они видят, это размытое пятно, когда рука Идзуку взрывается, а менее чем через секунду оседает обратно, как ни в чем не бывало. Но мяч, который до этого был зажат в его пальцах, исчез… и Мирко со своим устройством не может сдержать выражение лица, когда оно подает сигнал… и снова подает сигнал… и затем подает звуковой сигнал. Все смотрят на нее в поисках подтверждения, Шоуко, кажется, смирилась, а Кацуми дрожит от предвкушения. Мирко, тем временем, просто усмехается и пожимает плечами, глядя на Идзуку. — Вне зоны досягаемости. Похоже, он сгорел, покидая атмосферу. Ухмылка Идзуку — это победа, даже когда Кацуми завывает от нелепости всего этого. Оставшаяся часть теста «Понимание Причуды» проходит в мгновение ока, и Идзуку чувствует себя на седьмом небе от счастья. Все остальные бросают бейсбольный мяч, и, честно говоря, некоторые из них делают это очень хорошо. Минета, конечно же, снова занимает последнее место, и это все. Тест на Понимание Причуд занял весь день, поэтому, когда он закончился, Мирко распустила их. Однако, сделав это, она обращается к Идзуку. — Йо, Мидория. У тебя есть время посидеть и поболтать немного в моем кабинете? Ничего слишком важного… может подождать, если у тебя есть другие дела. Очевидно, что Мирко действительно не привыкла быть учителем, потому что технически у нее есть полномочия просто… приказать ему остаться после уроков и поговорить с ней. Она может это сделать. Вместо этого она обращается с ним так, будто он уже ее ровесник, несмотря на то, что она — профессиональный герой номер пять, а Идзуку — тот, кто он есть. Это ставит его в немного странное положение, потому что технически Мирко — его учитель, поэтому он должен согласиться и узнать, что ей нужно. Но, с другой стороны, он уже заранее договорился с Кацуми и действительно хочет поставить взрывную девчонку на место, раз и навсегда. Возможно, он сможет сделать и то, и другое, в зависимости от того, что нужно Мирко. Также возможно, что нетерпеливая Кацуми решит, что он не придет, и просто сбежит, чтобы впоследствии создать еще больше проблем. Предоставив ему выбор, Мирко передала мяч в руки Идзуку. Отмахнуться от Кацуми, чтобы узнать, чего хочет от него учитель, или предложить Мирко завтра после школы поговорить вместо этого, чтобы он мог как следует разобраться с Кацуми сегодня? Так или иначе, похоже, ему нужно успеть на встречу с великолепной женщиной. Осталось только решить, на какую из них пойти.