13, 14 и 15

      Идя по крутой серой лестнице, в этом мрачном здании, я пытаюсь либо думать о хорошем, либо насколько же тут плохо. Абсолютно вся школа, если её так можно назвать, тёмная. Здесь нет ни единого намёка на светлые оттенки. И это делает её всё печальнее, и устрашающее. Унылую атмосферу задаёт редкое появление солнца в данной местности, отсутствие комнатных растений, а также сама архитектура, напоминающая снаружи замок колдуньи. И нет, это не похоже на готическую архитектуру, хотя есть некоторые её элементы. Сравнивать прекрасный архитектурный стиль и закрытую школу никто бы не стал.       Тут я живу около шести лет, а некоторые ученики даже больше, и мне их искренне жаль. Учащиеся никогда не покидали пределы школы из-за наложенных чар. Так что на банальный побег можно не рассчитывать. Все обречены завидовать выпускникам, которые закончили школу.       Мне захотелось выйти во двор, но до выхода ещё долго, поэтому я решила подумать о хорошем и посмотреть немного по сторонам. Рассматривать светло-серые стены не очень интересно, в отличии от мраморных перил с готическим элементом. У них интересный дизайн с горгульями. Вот, к примеру, одна из их сидит, сгорбившись и обнимает свои ноги. Неизвестно смотрит она то ли вдаль, то ли прямо в душу. Человек, создавший статую, сделал ей поразительные глаза. Они будто глядят на человека, если подойти вплотную и любоваться горгульей. Подумать можно, что они видят душу насквозь. Созерцают на внутренний мир. И оттого знают все мысли, желания, пороки. Оторвав свой взгляд от этого произведения искусства, наконец решила подумать о хорошем. Идя не слишком быстро — мысль сама посетила меня. Сейчас же всё-таки каникулы.       Каникулы — это прекрасная пора возможностей. Они дают возможность отдохнуть от школы и уроков. Можно заниматься чем угодно и не бояться, что опоздаешь. Будильник с утра не будит и не мешает спать, можно рано не вставать, и смотреть сериалы до утра, а затем вставать, и взглянуть на себя в зеркало со словами: "Это того стоило. В следующий раз я посмотрю всего лишь одну серию".       Преимущество каникул ещё не только в свободном времени и отдыхе, а ещё в социализации. Есть большая вероятность найти лучшего друга или подругу, веселиться и ходить друг к другу в гости.       Но эта пора становится замечательной, когда ты находишься у себя дома, с любимой семьёй, а не в закрытой школе для трудных детей и подростков. Особенно если учитывать тот факт, что попал сюда по ошибке. Теперь у тебя нет возможностей выйти отсюда, пока учишься и не сможешь увидеться ни с семьёй, ни с друзьями, пока учителя не сделают из тебя "презентабельного человека" любыми способами. Далеко не все родители знают, отправляя сюда своего ребёнка, что тут происходит.       Клянусь, когда стану королевой, закрою это место раз и навсегда!        - Привет, Дюк! - поздоровалась со мной одноклассница. Это миловидная девочка тринадцати лет, с русыми волосами и голубыми глазами. Сейчас она стояла на чуть поодаль, чем я. Буквально на пару ступенек выше, одной ногой на нижней ступени, а другой повыше.        - Привет, - улыбнувшись я тоже поздоровалась в ответ. Это помогло мне отвлечься от мыслей, которые в какой-то момент были лёгкими и мечтательными, но вновь столкнулись с суровой реальностью.        - А куда ты идёшь? - девушка остановилась и я последовала её примеру.        - Во двор. Хочу подышать свежим воздухом.        - А-а, понятно. Кстати, меня попросили тебе передать, чтобы ты к часу дня зашла в кабинет директора.        - Что? Зачем? Я в этот раз не нарушала никаких правил и уставов.        - Не знаю. Меня попросили передать. Ладно, пока.        - Пока... - странно, почему вдруг меня вызывают? Хотелось прогуляться немного, а не вновь выслушивать упрёки или быть наказанной. Пока задумалась об этом, то и дело, слушая удаляющиеся шаги своей знакомой. Хорошо, что сейчас спокойно и малолюдно. Обычно когда нет выходных и каникул, здесь много толпы. Но время всё ещё есть. Думаю: успею вернуться вовремя.        Я взглянула на окно, которое было рядом. Оно было арочным, длинным и узким, чуть ли не до самого потолка. Я люблю поглядывать на него, когда спускаюсь по лестнице. Пройти мимо, не заметив было бы моим упущением. Ведь оно было необычным. Выполненным из белых витражей с силуэтами геометрических фигур. Если присмотреться, то можно наверняка заметить: сферу, треугольник, ромб, трапецию. Очень красиво. Оно словно призывает человека остановиться на пару минут и задуматься о чём угодно.       Наконец, перешагнув последние три ступени, спустилась на первый этаж и направилась к выходу. Пройдя немного и остановившись: я вдохнула свежий, приятный воздух. Вот про школьный двор ничего не скажешь. Очень красивый. Его украшает правильный ландшафт. Как мне известно, он называется: пейзажный стиль. Помню, как однажды рассказывали об этом стиле на уроках искусства.       Однажды в Великобритании возник пейзажный стиль ландшафтного дизайна. Основная черта этого стиля – подражание природе. Дорожки плавных очертаний должны вести, прогуливающегося человека от одного вида к другому. И создатели непременно хотели удивить людей каждый раз неожиданно-прекрасными видами, открывающимися за поворотом дорожки-тропинки.       Главная задача ландшафтного дизайна — создание гармонии, красоты в создании особой атмосферы и умиротворения. Что ж, хотя бы это, но им удалось сделать. Приятно смотреть на эту красу, прогуливаясь и наслаждаясь эстетикой. И даже пасмурная погода это не портит, хотя в солнечные дни — двор ещё прекраснее. Вот оглянешься вокруг, и кажется: будто находишься в мини-лесу с каменной дорожкой. У нас растут: маленькие и высокие ёлочки, туи, ближе к воротам сосна, декоративные растения, папоротники. Трава всегда ровно подстрижена.       Так вот как выглядит "красивая тюрьма". Дальше двора не получится пройти, пока ты ученик.       Отойдя от школьных дубовых дверей я двинулась идти дальше по одной из тропинок. Здесь находились многие ребята, которые отдыхали и наслаждались каникулами. Они замечали меня и здоровались со мной, я в свою очередь, здоровалась с ними. У меня со всеми в школе хорошие отношения, так как поддерживаю дружбу со всеми. Даже однажды вступила в певческую группу и исполняла песни. Мы по приколу называемся "Queen". Все участники готы, и присмотревшись к ним, сама стала поклонницей готической субкультуры.       Мне нравится чёрная одежда. И я долго упрашивала родителей по телефону привозить только исключительно чёрную одежду. Но при этом я придерживаюсь собственного стиля, название которое говорит само за себя: "дерзкая элегантность". Вся в одном цвете.       Я наверное странная. У меня всегда всё выходит не как у других. Возможно в этом заключается моя изюминка? Хоть имя не подходит для девочек, но всё равно остаётся любимым, несмотря ни на что. Моё имя — Дюк, и мне тринадцать. Я закончила седьмой класс и люблю своё имя. У меня андрогинный характер, если можно так сказать, и я поняла для себя одну важную вещь: быть посередине каких-то понятий не так уж и плохо. Иногда это приятно. Я храню одну тайну, которую никто не знает, кроме моих теней-хранителей. Она связана с моими волосами. К сожалению, когда я пою они не светятся, но секрет всё равно интересный. На вид обычные чёрные волосы, длиною до подбородка и с прямой чёлкой до бровей. Однако... Оказывается не всё, что мы видим, правда. Да, я думаю: умение быть абстрактной и делать что-то иначе, чем другие — и есть моя отличительная черта, особенность.        - Дюки, привет! - со спины меня обнял мой, как мы его называем в группе, продюсер.        - Ой! Напугал! - крикнув от резкости и неожиданности, я дёрнулась от страха, но собеседник не обратил на это внимание, не переставая держать меня за плечи.        - Опять сегодня задумчивая? Ты не услышала, как я подошёл. - бесцеременно и непринуждённо начал разговор друг.        - Эй, нельзя же так пугать. Я не услышала, как ты подошёл. Но это не даёт повод нападать сзади, ведь... - во время разговора у меня появилась одна хитрая мысль, - Настоящий воин не боится проигрыша, потому что он всегда идёт напролом! - с этими словами, я схватила его за руки и со всей силы сбросила со спины. С победным смехом, осмотрев лежащего на траве друга, который немного корчился от боли. Мы давние друзья и нередко устраивали дружеские драки, поэтому оба привыкли к такому. Тут мы услышали радостные возгласы, отдыхающих людей и аплодисменты, которые смогли увидеть мой любимый приём.        - Я не перестаралась? - чуть нагнулась и протянула руку помощи.        - Нет, - ответил он, вставая и принимая мою руку.        - Всё-таки здесь есть доля моей вины. Все только хлопают тебе. Всегда здороваются, когда увидят и хотят подружиться. Это дорого стоит. - сказал он, когда поднялся и отряхнулся.        - Да, ты прав. - я помахала остальным ребятам и повернулась к Гуку. Это юноша шестнадцати лет с прекрасным чувством стиля. Его внешность напоминает мне Кая из корейской группы EXO. А причёска и длинная чёлка, как у Джастина Бибера в юношеские годы. Также у него были прикольные наряды для тех или иных случаев. Всегда умел сочетать одежду — поэтому многие завидовали ему. В повседневные дни на нём была одета чёрная водолазка, такого же цвета брюки и лакированные туфли. Сказать честно, это он привил мне любовь к лакированной обуви. Ему была дарована сила, которая проявляется в дизайне одежды. Поэтому мог с лёгкостью шить сразу несколько платьев и создавать одежду без подручных средств. Такое в нашем мире возможно.       А ещё он будущий герцог своего королевства, которого отправили сюда на перевоспитание. Интересно, почему его родители приняли такое решение? Гук очень добрый, умный и милосердный. Он заменил мне старшего брата, которого я не могу увидеть вживую, он стал для меня вторым братом. Этот парень не похож на человека, которому нужно вправить мозги. Я не знаю, что произошло в его семье. Продюсер никогда не упоминал об этом и избегал эту тему. Даже глядя на него сейчас, и ведь не скажешь, что он учится в школе для трудных детей и подростков.        - Давай пройдёмся? - вдруг предложил Гук.        - Давай.       Мы стали ходить по дорожке, иногда поглядывая по сторонам, замечая растущие туи. Здесь дорожки могут пересекаться с другими, образуя скрещенные между собой силуэты сфер. Пока с другом сохраняли тишину, до нас могли доноситься разговоры других отдыхающих ребят. Многие из них сидели на траве. Кто-то подстелил себе яркие и разноцветные покрывала, кто-то предпочитал просто сидеть на траве. Они разговаривали, шутили, смеялись, слушали музыку иногда, подпевая певцам. Через некоторое я опустила взгляд и смотрела под ноги. Рассматривала свои чёрные, светящиеся красным светом, кроссовки на заклёпках.       Это приятное молчание мне нравилось. Оно приносило ощущение гармонии и безопасности. В этом месте её не хватает. Вскоре мы подошли к моим любимым пышным ёлкам, которых едва тёмный ствол был заметен глазу человека из-за своей пышности. Они такие прекрасные, даже с колючими иголочками. Их было много, ровно выстроенных в ряд. Создавалось впечатление, что они кого-то охраняют. На вечнозелёных росли шишки, большие такие. Многие уже успели упасть на землю.       Но отсюда открывался вид на школу. Серую, с заостренными башнями и чёрной крышей, она могла выглядеть милой, если бы была светлее и не такой пугающей.       У меня в Мире Ро есть собственный дом и он чёрного цвета, но это отличало его от других домов. У него интересная постройка и выглядел он забавно, по сравнению с другими яркими домиками. Это отличало его от других, придавало свою значимость и изюминку, а здесь... Просто угнетающая атмосфера, и вид у школы такой, как замок какой-нибудь ведьмы из сказок.        - Клянусь, будто живём у злодеев, - наконец прервала я своё молчание, остановившись, мой друг обратил на меня внимание и тоже посмотрел на закрытую школу. Он прекратил ходьбу, опустил голову так, что его чёлка начала свисать. Сейчас мы стояли вместе, однако чуть подальше друг от друга. После тяжёлого вздоха парень начал свой монолог:        - Согласен. Ну, а чего ты ожидала от тюрьмы для малолеток? Здесь взрослые думают, что у нас нет никакой совести, справедливости и благородства. Они считают, что мы злоупотребляем властью и статусом, не слушаем своих родителей, ведём пагубный образ жизни. Но всё это не так! Они даже не наняли психолога, который смог бы помочь тем, у кого действительно есть такие проблемы! Эти умеют только языком молоть, наказывать нас и учить до потери сознания. Практиковать магию так, что потом утром с кровати встать невозможно. И не все взрослые знают, что же происходит в этой школе, пока мы учимся здесь, а родители там, на свободе. Если бы у нас были серьёзные проблемы, то получили бы мы должную помощь? Нет! Только не здесь. - Гук иногда срывался от злобы и переходил на крик, активно жестикулировал и менял положение позы. А затем снова в такие моменты, выглядел опустошённым. Как же я его понимаю.        - Гук... - он не один с этой проблемой. Она есть у всех нас, положив руку ему на плечо, поддерживая, - Все мы оказались здесь по разным причинам. Кто-то намеренно, кто-то по ошибке, кто-то по воле злой судьбы. Ещё тогда я обещала защитить вас. Когда я стану королевой, у меня будет власть. Я поклялась, что положу конец этому месту.       Он посмотрел на меня с грустью, а в его карих глазах читалась усталость и несправедливость. И ведь не зря говорят, что глаза — зеркало души. Его душе сейчас плохо. Нашим душам плохо. Возможно даже, поэтому здесь такая погода. Вечно серое небо, не даёт пробиться ни единому лучу солнца, как наше нахождение здесь не даёт право на голос и свободу. Быть может: это как-то связано между собой.       Но вместо лишних слов Гук обнял меня, я ничего такого сперва не ожидала, но обняла друга в ответ, похлопывая по плечу.        - Спасибо, Дюк. В самые тяжёлые моменты ты была с нами. Нам будет не хватать тебя, когда ты уедешь, но мы будем радоваться за тебя, что принцесса наконец обрела свободу.        - Я обещаю, что не оставлю вас, даже когда уеду. Я буду бороться за ваши права. За освобождение.       Вскоре после объятий, мой лучший друг выглядел получше, как и я. Иногда нужно выговориться, но только тому, кто сможет услышать и понять. Иначе это будет бесполезно. Зачем открывать свою душу, если этот кто-то не поймёт? После таких размышлений я вспомнила то, о чём не надо было забывать.        - Гук, извини, что не в тему, но у тебя телефон с собой?        - Да, а что?        - Сколько сейчас время? После заданного вопроса, парень достал чёрный смартфон из кармана брюк. И посмотрел на время.        - 13:07 - ответил он.        - О Боже! Я опаздываю! - когда спохватилась, в панике воскликнула я и побежала со всех ног в школу.        - Куда? - слышу доноситься позади вопрос продюсера.        - К директору! Продолжение следует...