Математическое удовольствие.

***

      Школа — то самое место, где маленьких детей могут научить полезным вещам. Детей отправляют туда в самом раннем возрасте. Каждый год появляются новые классы детишек, которые готовы получать новые знания.       Легко можно догадаться, что этот день наступил и в этом учебном году. Многие дети первый раз в жизни идут в школу; несут большие букеты роз и астр, одеты в парадную белую рубашку и чёрные брюки… Чуя смотрел на них из окна и думал: «Долбоёбы… Сами не знают, куда их родители отправляют». Юноша перешёл в десятый класс, но это было не в его преоретете. С самого начала Чуя хотел уйти после девятого, чтобы поскорее свалить из рухлого дома, в котором он живёт на протяжении шестнадцати лет. Он даже нашёл квартиру, в которой мог пригреть свои зад в холодную зиму, но ему запретил человек, называющий себя матерью. «Получение высшего образования поможет тебе найти высокооплачиваемую профессию, благодаря которой ты сможешь жить и помогать мне» — эта фраза крутилась а голове у подростка ещё с седьмого класса, когда мать Чуи начала выпивать. Её слова уже давно ничего не значат для Накахары. Основной причиной перехода в десятый класс стал друг, который привёл один значительный аргумент: «Пойми, мне же скучно без тебя будет, я один повешусь в этом кабинете литературы. Ты же шаришь, а я кусок берёзы. Так что давай, переёбывай в десятый, или по еблету получишь». По лицу Чуя явно не получит, так как друг — известный хлюпик. Он только угрожать и может, больше ничего. У Чуи были совершенно другие планы на эту жизнь. Ему никогда не нравился город, в котором он проживал, тут не было никаких перспектив двигаться дальше по пути жизни.       Ещё в далёком четвёртом классе, Чуя раскрыл в себя писателькие способности. Любое сочинение он мог написать на высший балл; его постоянно брали на поэтические конкурсы, с которых он вывозил большое количество дипломов. Для него это была такая же макулатура, как и любая другая бумага, но он заслужил её честным трудом, своим творчеством. Если грамоты и другие различные награды он считал мусором, то свои стихи хранил в отдельных папках, чтобы ни в коем случае не повредить. Если с ними что-то произойдёт, то Чуя не станет сдерживаться. Он ОЧЕНЬ вспыльчивый человек, иногда может себя сдержать, но когда руки доходят до его маленьких творений, он становится беспощадным.       Так как Чуя все свое время отдавал литературе и русскому языку, на точные науки он совершенно забил. Мальчик хотел уйти после девятого, чтобы только не сдавать эти экзамены, боясь завалить. Сам экзамен Чуя сдал с божьей помощью и коньяком. Десятый класс должен быть легче девятого, учителя долбать мозг не будут.       Чуя не стал подготавливаться к линейке в августе, он всё откладывал на потом, а по итогу он стоит у шкафа и не может найти ни одной рубашки по размеру. За лето он сбросил ещё немного килограмм, из-за чего все в его гардеробе было большего размера. Постояв ещё немного, он достаёт белое худи, надевает, кладёт в рюкзак учебники, пенал и бежит к выходу. Все таки худи не по размеру выглядит куда лучше, чем рубашка вдвое больше тебя. В надежде успеть на автобус, он бежит по коридору, но по дороге ударяется ногой об комод и из уст школьника звучит громкое и отчётливое: «БЛЯТЬ!» — Чуя ударился сильно, ведь даже комод отъехал в сторону и на пол упали деньги и какие-то бумаги. Юноша не стал тратить время на уборку; он мог удариться ещё один раз и весь остаток знаний, который копился на протяжении девяти лет просто напросто раствориться.       Школа, в которой обучается Чуя находится совсем не далеко, поэтому с лёгкостью можно дойти пешком. Мальчишка так часто ходил по этой дороге, что с лёгкостью мог идти с закрытыми глазами, отвлекаясь только на проезжую часть. Не очень хотелось в первый же учебный день попасть в новости под прелогом «Школьника сбил мусоровоз». Чуя спокойно двигался по дороге в сторону музыки, доносящейся из колонок школы, как вдруг телефон в заднем кармане начал подозрительно вибрировать.       — Ну нихуя себя — Чуя, увидев отправителя сообщений не смог сдержать нецензурную брань, ведь как писатель он должен фильтровать свои речь. А вообще, кто придумал эти стериотипы? Его удивлению послужило то, что их классный чат наконец-то ожил и каждый день кто-то будет спрашивать домашнее задание. Конечно же все будут его игнорировать; если честно, Чуя скучал по этому.

🤡клоуны в геометрической прогрессии. 🤡

Люси: «Люди, вы где все? Линейка скоро начнётся, а вас нет😡.» Макар: «Вы слышали что в нашу школу придёт новый учитель? Говорят что он будет преподавать математику и если что подготовит школьников и олимпиадников.» Люси: «Вы игнорить меня решили?!» Муня: «боже.. ЧЕЛ.. сколько ошибок ты допустил.. а кр писать по русск. язу как будешь?» Макар: «А тебе не похуй?»       Игнорируя первую ссору в группе, Чуя продолжил свой путь. Его шаг со временем стал замедляться. Чуя толуьо сейчас осознал, что ихняя прошлая старушка, которая предопадавла предмет больше не зайдёт в их класс и не попросит достать двойные листочки. В школу придёт кто-то новый, совершенно непохожий на прошлую бабульки. Прошлый учитель автоматом поставила Чуе пятёрку в надежде, что последний больше никогда не вернётся в школу, но как нам известно, надежды не оправдались.       — Эй, шпала, аккуратнее ходи, — резко взбесился Чуя от небольшого пинка в плечо. — размахал своими граблями по, сука, всей улице и ниче не видит! Чёлку до Китая отрасти ещё. Этого ребёнка разозлить очень легко, особенно когда какой-то высокий человек пихает тебя в плечо и ничего не отвечает на возмущения.       Чуя посмотрел в лицо человеку и понял что до этого никогда его не видел. Да, каждый прохожий человек на улице является незнакомым для нас, но именно этот мужчина шёл во двор школы. Это учебное заведение было очень маленьким, что позволило Чуе выучить всех учеников и родителей. Линейка прошла без происшествий. Она была точно такой же, как и прошлые года: одна и та же речь директора, учителя набирают новых учеников и расскзавыют для них правила. Все как всегда.       В этом году, класс Чуи был на третьем этаже.       — Бля, ты опять в своих мыслях заблудился? — подбежал Масик. Это очень забавный парень, по совместительству друг Чуи. — Я тебя зову, не видел тебя три месяца. Только не говори, что не скучал. — чтобы эта сцена была завершена, Масик обвел руками талию парня.       —Ты дурак? — попытался культурно выразиться Чуя. — идем уже.       — Какой же ты скучный, вообще говорить не хочешь.. Ты ещё стихами заговори.       — Со мной ты такие деепричастные обороты выучишь, поверь. — намекая на свою сквернословность отвечает Чуя.       У учебного класса стояло большое количество человек, которых Чуя видит на протяжении десяти лет. Тут же даноситься звонок и парни ускорили шаг, чтобы не опоздать на урок в свой первый же день. Тем более, первым уроком была именно математика.       Не расчитав скорость, Накахара не вписался в поворот и благополучно шлепнулся на бок. Масик уже успел открыть дверь, из-за чего все ученики на первом ряду могли увидеть эту забавную сцену. — Мне казалось, что людей, которые выше тебя по званию, бить не очень вежливо — со смешанными эмоциями произнёс мужчина, который не был похож на ученика, но и на учителя тоже не сильно смахивал — ребят, проходите в класс, а я все вам объясню. Класс начал садиться на места. Чуя сел рядом с Масиком. Да, Чуя подумал, что ударил он именно его, так как тот стоял сзади, но как мы все прекрасно знаем, всё как всегда пошло не по плану. Чуя боялся за свою задницу. — Как вы все знаете, или же не знаете — с шутки начал свой монолог мужчина — ваша прошлая учительница ушла на пенсию, так что — я ваш новый учитель по математике и плюс, классный руководитель. Чуя внимательно слушал, но не ещё осознавал масштабы дыры, в которую он упал. —Опережая все ваши вопросы, мне 24 года и вы первый класс, которому я буду преподавать. — Ну ладно, давайте начнём наш урок со знакомства. я забыл сказать свое имя. Меня зовут Дазай Осаму — казалось, что девочки кончат только от его голоса, но и от внешней красоты, хотя… У него были растрепанные волосы, как будто он никогда не видел расческу, руки были в бинтах, а на плечах висел светлый плащ. Довольно странный внешний вид. Да и похож он был на педофила — смотрел на каждую девчонку, подмигивал. — Ну, все вы знаете моё имя, но я не знаю ваших, давайте посмотрим. Люси? — ДА! —послышалось с какой то из парт—это я. — Отлично. — преподаватель ослепительно улыбнулся. Таким образом постепенно прошло знакомство со всеми учениками, но тут прозвучало знакомое до жути имя. —Чу.Чуя. НАКАХАРА-А-А-А!!!..—В голосе послышалась агрессия, однако Чуя успел ответить. Так как Чуя был последним в списке, перекличка закончилась, но урок нет. Дазай хотел сразу же решил посмотреть на успеваемость учеников, поэтому начал вызывать к доске. — Давайте так, — спокойным тоном произнёс тот — вызову тех, кто в прошлом году был не самым слабым звеном. Смотреть буду по оценкам в аттестате. Чуя замер от страха, ведь ему поставили самый высокий бал за то, что он просто ничего не делал, не учил… Накахара переживал, что его вызовут не только из-за оценки, но и из-за удара по лицу Дазай-сана. —Чуя, давай ответишь ты — наконец то определился Дазай— у тебя довольно хорошие оценки, давай посмотрим на твои знания в математике. Чуя громко сглотнул скопившуюся слюну и обматерил учителя сквозь зубы. Но выбора у него не было: учитель уже начал что то диктовать, а ученик не понимал ни слова, не имел представления, в какой момент они зашли так далеко. Униженный Чуя стоял и абсолютно ничего не соображал, просто крутил мел в руке и лишний раз пачкал свои руки. Ему было очень стыдно и даже уши парня немного покраснели. —Накахара, ведь так? — с удивлением произнёс Осаму — я не совсем понимаю, в чём дело. Я, вроде бы, диктую то что вы должны записать на доске, но почему-то, вы не пишете. В чем проблема? Чуя не хотел подставлять прошлую учительницу, потому просто промолчал. В его голове было только желание ударить этого припизднутого человека ещё один разок, но ещё сильнее предыдущего. —Чуя, можете ли вы задержаться после моего урока? Хочу с вами побеседовать на эту тему. Это всего лишь диалог учителя и ученика, родителей пока затрагивать не будем — не хочется никого вызывать в первый день. Можешь присаживаться с заслуженной двойкой — на большее ты не тянешь. Чуе очень хотелось возмутиться, но он сам уяснил, что лучше прийти после уроков, чем получить ещё что-то и за поведение на уроке.

***

Как только урок завершился, Чуя начал собирать вещи, чтобы быстрее убежать и остаться незамеченным Дазай-саном, но все ушли слишком быстро и Чуя остался в классе наедине с учителем. Да, перед этим была ещё одна попытка убежать, но Накахару схватили за плечо и план провалился. —Итак, ты ничего не хочешь объяснить?