ID работы: 11820378

Ятрочир

Гет
R
В процессе
66
автор
Пэйринг и персонажи:
Размер:
планируется Макси, написано 454 страницы, 62 части
Описание:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора/переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
66 Нравится 118 Отзывы 16 В сборник Скачать

Часть 39 — Папа, школа и косяки

Настройки текста
— Кисуль, идём кушать!– кричит с кухни Татьяна, зовя дочку. — Я не хочу! – кричит из своей комнаты Алёна и продолжает заниматься своими делами. Татьяна тяжело вздыхает. Конечно, ведь это уже не первая попытка накормить девочку и всё напрасно. Женщина тоже всё понимала, спорт - дело серьёзное и требует много усилий, но не насколько же, что 13 – летняя девочка практически ничего не ест. Врач снимает с себя кухонный фартук и идёт в комнату к девочке. — Ну что значит «не хочу»? — То и значит – не хочу. — Что ты кушала сегодня? — Воду с лимоном, жвачку. — Хорошо... – обречённо вздыхает врач, понимая, что спор с девочкой просто бесполезен, она слишком упёртая и будет защищать свою точку зрения до посинения. — Пошли чай попьём, поболтаем. — Ладно, пошли... – не очень уверенно отвечает девочка, выключая свой аймак. Рука рефлексивно тянется к телефону, ведь Алёна настолько от него зависима, что он всегда находится рядом с ней. — Телефон тебе не пригодится. — Пригодится. Татьяна пожимает плечами, но решает не спорить с девочкой. Они поскорее проходят на кухню. Алёна просто молчала, не зная, что сказать и о чём с ней хотят «поболтать», ведь у девочки был свой секрет. Совсем недавно её классу раздали бумажки на прививку, думаю понятно, что делать эту прививку девочка не хотела. Конечно же, бумажку Татьяне она даже не планировала показывать. Девочка решает, что рано или поздно учитель задастся вопросом о том, где же эта бумага. Поэтому Алёна решает самостоятельно подписать отказ. Подпись врача она не знала, но до этого такие бумажки подписывала родная мать или же Даша, поэтому учитель никак не сможет понять, что подпись не Татьяны. Женщина заметила какое-то напряжение девочки. Ребёнок постоянно был в напряге, если же дело доходит до разговора, а если до лечение, то истерика точно обеспечена. Врач решает первой начать разговор. — Ну расскажи мне что-нибудь? Как в школе дела? — Да всё нормально. — Нормально? Аль, мне не нравится эта фраза, я же знаю, что ты так говоришь, когда что-то случилось. — Всё ХОРОШО. Так лучше? – не очень то вежливо отвечает девочка, защищаясь от врача, хотя та и не нападала... — Моя хорошая, ты очень напряжена, расслабься, пожалуйста. – сказала Татьяна, взяв девочку за плечи и начала массировать, в попытке расслабить. — Не надо. – попросила девочка, убрав руки врача от своих плеч. — Кисуль, ну в чём дело? Ты очень поникшая, ну я же переживаю. — Тебе кажется. — Чай пей, остынет же. — Я и холодный люблю. – отвечает девочка, фокусируя своё внимание на своём телефоне. — Что ты так пристально смотришь на этот телефон? — Секрет. — У тебя в последнее время слишком много секретов от меня, не замечаешь? — Не замечаю. — Что-нибудь расскажешь? – спрашивает Татьяна. — Мне нечего рассказывать. - говорит девочка, а на телефон приходит уведомление. Алёна резко берёт телефон в руки, ожидая совершенно другого. Вместо сообщений или звонка ей приходит уведомление от сбербанка, в котором докладывается о том, что на карту зачислены деньги. Подросток рефлексивно закатывает глаза и начинает записывать голосовое сообщение на своём родном языке. "Papa, je veux ton attention, pas de l'argent. Quand viens-tu ?" (Папа, мне нужно твоё внимание, а не деньги. Когда ты приедешь?) Подросток чуть ли не швыряет дорогущий телефон на стол. Татьяна же решила посмотреть на реакцию и решает не начинать разговор первой. Спустя минуту молчания девочка первая решает рассказать то, о чём долгое время умалчивала и в принципе не планировала рассказывать. — Маааам... – тянет девочка. — Да, кисуль. — Мне нужно рассказать тебе кое-что очень важное. — Я тебя слушаю. Девочка делает глубокий вдох и на выдохе быстро произносит свой секрет. — У меня есть папа. Женщина очень удивилась такой новости, ведь девочка рассказывала ей совершенно другую информацию об отце, а точнее о полном отсутствии отца в жизни ребёнка. — Так... – пытается переработать информацию Татьяна. — Продолжай, я тебя слушаю. — Прости, что врала, так было нужно. — Всё хорошо, рассказывай дальше. — Папу зовут Дэвид, ему... – немного задумывается девочка, вспоминая точный возраст своего папы. — Ему 37 лет, он живёт во Франции. — Алён, к чему был этот миф про отсутствие папы? — Я тебе тогда не доверяла. – коротко и вполне логично разъясняет девочка. — Хорошо. Спасибо, что сама мне об этом рассказала, я правда очень рада. Можешь, пожалуйста рассказать побольше про ваши отношения? — Он каждый месяц на выходных прилетает ко мне, в эти дни мы проводим время вместе. Он меня любит, а я его. Я на него похожа. Он часто дарит подарки. И он очень много работает, поэтому уделяет мне мало времени! – последнее предложение девочка произносит с особой обидой. — Ну-ну, золотце, если он готов каждый месяц прилетать к тебе с другого конца земли на выходные, то он тебя очень любит. — Ты права, но я по нему скучаю. Мне не нужны его подарки, мне нужен папа. Не люблю, когда внимание заменяют баблом. — Зайка, ты мне рассказала достаточно мало информации, но я уже понимаю, как сильно тебя любит папа, не переживай, вы скоро пообщаетесь. Ты ведь его любишь? – мягко улыбается Татьяна и накручивает волосы девочки. — Конечно люблю. – уверенно отвечает Алёна. — Я у него единственная из детей, он многое мне разрешает. И для него я принцесса что-ли... Ну он так говорит. — Ну конечно принцесса! – подтверждает женщина. — Не злись на папу, солнце, не надо, правда. Если он иногда занят и место этого дарит подарки, это не значит, что он тебя не любит. — Ну я понимаю. Ну типа я ждала, чтобы он написал, а он мне сотку на карту кинул. Вот что мне с ней делать? У меня и так всё есть. — Кис, как бы тебе объяснить... Ты ребёнок, папа тебя обеспечивает, наверняка он платит алименты, это не значит, что он заменяет своё внимание деньгами. А сейчас он просто решил тебя немного побаловать, на 100 рублей можно что-то можно купить. Изначально девочка даже не поняла, о чём говорит Татьяна. 100 рублей? Бред. Алёна была избалованным ребёнком, которая не воспринимала такие суммы в серьёз. Отец буквально заваливал её подарками, начиная от дорогущих кроссовок, заканчивая билетами на Мальдивы и айфоном последней модели. Конечно папа её избаловал, ведь Алёна была его единственным ребёнком. Тем более дочкой – нежным цветочком, которому сложно отказать, глядя в эти милейшие глазки. Одежда? Только в дорогих бутиках. Аксессуары? Золото и бриллианты. Телефон? Айфон последней модели. Голодная? Исключительно дорогие рестораны. Любая шалость ей прощалась, а любой каприз исполнялся в сию минуту. С матерью же было по-другому. Да, та тоже покупала ей дорогущий шмот, но воспринимала это, как обеспечение своего ребёнка. Вместо внимания девочка заваливалась всевозможными подарками и крупной суммой денег. — Эм... 100 евро. – разъясняет Алёна. Татьяна же очень этому удивляется. Хоть она и понимала, что если семья девочки имеют двухэтажную квартиру в центре Москвы и 3 машины, то они очень обеспеченные люди. Но не думала, что настолько. В технике она не разбиралась, и не надо, потому что сложно представить насколько бы удивилась женщина, когда узнала, что у ребёнка: телефон за 152к, планшет за 200к, ноутбук за 150к, часы за 40к, наушники за 16к и самое главное компьютер за 500к. Девочка с детства не смотрела на цены, а папа с лёгкостью исполнял хотелку своей любимой доченьки. — Ты сейчас серьёзно? — Ну да. А что тут необычного? Это 8 тысяч, если на русскую валюту переводить. — Папа тебя избаловал. – говорит Татьяна, говоря очевидные вещи. Конечно избаловал, это её единственный ребёнок и тем более, отец девочки был обеспеченный, имея свой бизнес он мог позволить своему ребёнку многое. Связь между дочкой и отцом особенная. — Бывает. – коротко отвечает девочка, пожимая плечами. А что ещё сказать, Татьяна же права. Женщина ещё немного пообщалась с девочкой, попросив рассказать побольше информации об отце.

***

8:30 утра, школа. В "отличном" настроение девочка сидит на уроке математики, которая очень сложно ей даётся. Учительница объявляет о самостоятельной работе. Девочка закатывает глаза, а рука рефлексивно тянется к телефону, который она кладёт на стул и прячет ногами. Списать у математички не то что сложно, а практически невозможно. А Алёна далеко не глупая девочка, поэтому часто прихватывает с собой второй телефон. — Покровская, телефон на стол, быстро! – требует учитель и показывает пальцем на учительский стол. Девочка неохотно слушается и кладёт телефон на стол, хитро улыбаясь, потому что у неё есть 2 телефон, а сдав первый телефон она создаёт себе железное алиби, что возможности списать у неё якобы не было. Работа списана, девочка сдаёт листок и выходит из кабинета. Там её ловит классный руководитель, попросив зайти к ней после уроков. Алёна не обращает на это особого внимания и идёт со своей лучшей подругой в следующий кабинет. — Алёёён, мы должны пройти мимо него!!! – эмоционально говорит Настя, умоляя свою подругу пройти мимо мальчика, который давно ей нравится. — Настя, ты меня уже заебала своим Женей. Я его давно знаю, давай я просто вас познакомлю? - говорит Алёна, предлагая более лёгкое решение проблемы. — Ну, Аль! Идём! Девочка посмеивается и идёт за подругой. Остальные уроки проходят скучно и однообразно. Алёна и Настя еле сдерживали эмоции, чтобы не засмеяться на весь класс. Когда прозвенел звонок на перемкну после 6 урока девочки собирались вместе пойти домой, как вдруг Алёна вспоминает, что ей нужно зайти к классному руководителю. — Как нашего глобуса зовут? – спрашивает Алёна у подруги. — Надежда...– думает Настя, сама не зная. Всем классом руководителя называли по кличке, которая так ей прижилась. — Надежда Викторовна. — Спасибо. — А тебе она зачем? — Просила зайти к ней. — Хорошо, тогда пока, у меня сегодня ещё волейбол. – прощается с ней Настя. Девочки прощаются обнимашками. Алёна идёт уже по пустым коридорам школы в кабинет географии, где сидит её классный руководитель. — Надежда Викторовна, вы меня звали? — Да, проходи. Не подскажешь ли ты мне, что за чудо подпись у тебя на бумажке с прививкой? — В смысле? – уже понимает о чём идёт речь девочка, но решает сделать из себя дуру, чтобы от неё отстали. Девочка немного улыбается в попытке доказать, что она совершенно ничего не понимает. — Я серьёзно, не трать ни своё, ни моё время. — Мама уехала в другую страну. Теперь у меня другой опекун, это её подпись. — Покровская, прекрати меня дурить! – говорит учитель, не веря девочке. — Я серьёзно. Можете ей позвонить, если хотите. Но я не очень хочу это обсуждать... — Алёнка...– вздыхает учительница, смягчавшись над ребёнком. — Как так то? Алёну бесит эта форма имени, но на этот раз она не обращает на это внимание. — Вот так. У меня теперь другая мама. Вы же сами добавили её в родительской чат. - Хорошо, но вообще-то диаскин-тест - это прививка обязательная. Либо согласие в школе, либо в диспансер. Поэтому не создавай себе проблемы, сейчас дам новую бумажку, пусть твой опекун подпишет согласие. - А тогда зачем вы давали эти бумажки, если у нас даже выбора нет?! - Законы такие. Держи. - учитель протянула девочке новую бумажку. Это практически поражение в сторону ребёнка, поэтому та ищет отмазку. - А вы знаете, Надежда Викторовна, моя новая мама врач, давайте я вам сдам вот эту бумажку с отказом, а мама сама эту прививку сделает. - Ради бога. Если мама выпишет справку. - Выпишет. — Ладно, можешь идти. — До свидание, Надежда Викторовна. — прощается с ней Алёна, а в голове придумала 929273782 матов в сторону учительницы. Выдохнув девочка уходит из кабинета. Какое же счастье, что её план сработал. Что она, блять, постоянно доёбывается? Какое её собачье дело, если я её перед фактом ставлю, а не разрешение спрашиваю. - записывает голосовое сообщение девочка своей подруге, а потом пересылает некоторым друзьям, не пропуская мамы Даши, которой она полностью доверялась. Даша быстро прослушивает его и решает созвониться с девочкой. - Алён, а предысторию какую-нибудь можно? Из всех этих слов я поняла только, что твой словарный запас матов больше моего. - Короче, слушай. Нашему классу завтра будут делать прививки, думаю не надо объяснять, что я не хочу. Я хотела, чтоб ты отказ подписала, но забыла, а теперь подписала сама, типа это подписала моя новая мама. Понимаешь? А потом она спрашивала про подпись. Я ей всё объяснила, как есть. Вроде отъебалась. - Отлично. - с сарказмом отвечает ей Даша. - А маме ты что про эту чёртову прививку скажешь? Ладно я, не делай, я не против, а другая мама у тебя врач, она наверняка захочет, чтобы ты её сделала. А ты у нас не фанат иголок, да, лисуль? - Мамуль, а ты не хочешь меня прикрыть?( - Как? Я могла подписать отказ, если бы дала мне этот бланк раньше, сейчас уже ничего не изменишь. Что сделано - то сделано. Лис, ну ты тоже поступила не совсем правильно, нельзя подделывать чужие подписи, я поняла твой план, в своё время я так себе освобождение от физры писала. Но давай, пожалуйста, договоримся, что ты так больше не делаешь. - Хорошо, мам, я поняла, я больше не буду. Но ты можешь, пожалуйста, потом сама подписывать отказы? - Конечно, солнышко, но ты помнишь наше правило, я подписываю только такие бумажки на прививку, которые не являются обязательными, чтобы ты не подвергалась заболеваниям. - Хорошо, мам, я помню. - Вот и умница, всё, лисунь, пока, у меня персоналка. Люблю тебя - Пока, мам, я тебя тоже. Алёна радостная бежит по кружкам и секциям и возвращается домой только в 22:30. Измученное и усталое чудо сразу садиться за уроки. Алёна сидела четвёртый час за уроками, уже ничего не соображая, ведь её детский организм требует отдыха. Татьяну среди ночи вызвали в больницу. Женщина уже была готова и ей захотелось проверить дочку. — Совсем с ума сошла, пол третьего ночи! – шёпотом, но строгим тоном спрашивает Татьяна. — Ты почему не спишь? — А почему шёпотом? – обычным голосом спрашивает девочка. — Я ещё не доделала домашку. — Алён, а раньше ты почему не сделала? — Когда? У меня тренировка, школа, репетитор, вокал, тренировка. — Кис, да ну эти секции. Может что-нибудь бросишь? Я тебя целыми днями не вижу. — Я задумывалась над этим, но пока что вывожу. — Но всё равно тебе надо поспать. – говорит ей Татьяна, закрывая тетради и учебники ребёнка, отодвигая их в сторону. — Но мам!... – начинает говорить девочка , как вдруг врач её перебивает. — Солнце, не нервируй меня, пожалуйста. Складывай учебники и спать, завтра поговорим. — Я ещё не всё сделала. — Ну ничего страшного, доделаешь завтра. Ты была в душе, зубки чистила? — Да-да. — Ну вот и славненько. – говорит врач, целуя дочу в висок. — Мне надо отъехать по работе, хорошо? Девочка кивает. — Ну вот и договорились, спокойной ночи, котёнок. – женщина обнимает девочку, а потом повторяется более строгим тоном. – Быстро спать. Долго уговаривать не пришлось, потому что девочка действительно устаёт. Спать по 2-4 часа действительно очень тяжело. Такой режим выдержит не каждый взрослый, а тут подросток, у которой ещё не сформулировалась психика и нервная система. Послушавшись Татьяну девочка ложится спать, сразу же вырубаясь. 5 утра. Будильник звонит. Девочка просыпается, после короткого сна. Нет сил даже встать с кровати, но нужно идти на утреннюю тренировку, которая начнётся через час. Умыв сонные глазки девочка сделала себе причёску и переоделась в спортивную одежду. Надев верхнюю одежу Алёна вышла из квартиры и отправилась в спортивную школу. На своих хрупких плечах она тащила 2 рюкзака, потому что сразу после первой тренировки она идёт в школу. В 6 утра начинается тренировка. Спустя 2 часа тренировка закончилась, а девочка переоделась в одежду для школы, переделала причёску и сделала макияж. Идя в школу Алёна слушала музыку под свою новую программу с помпонами. В школу девочка пришла в притык в 8:30. В школе всё было как обычно. Спала девочка по 3-4 часа в день, поэтому на уроках её вырубало. Так и получается, что она уроках она спала, а на переменах пыталась прийти в себя. Если честно она уже сама устала от своего графика, но не хотела что-либо бросать, потому что чувствует себя взрослой и у неё на будущее большие планы. Школа закончилась в 14:20, девочка сразу же побежала к своему репетитору по биологии, дом которой находится через дорогу от школы. С 14:30 по 15:15 девочка занималась нудной биологией. После репетитора девочка пошла на вокал, который длился с 15:30 по 16:30. Ничего необычного не происходило, голос Алёна восстановила и снова стала прекрасно петь. Выйдя с вокала ребёнок пошла на вторую тренировку, так ничего и не поев. Зная, что тренер будет её ругать девочка покупает в спортивной школе снек из овощей, в которой входит вареная морковь, брокколи и огурец. Сделав небольшой перекус спортсменка входит в свой зал, начиная тренироваться. Распряжка, разминка, заминка, растяжка, акробатика и наконец то станты. Тренировка проходит хорошо. Конечно не обошлись без падений и помарок, но работа над собой помогает улучшить результат. Вымотанная девочка идёт домой после пятичасовой тренировки. На улице уже темно, на часах 22:00, а дома Алёну ждёт целая куча домашки.

***

Татьяна сидит в ординаторской вместе со своей подругой. Обстановка в больнице на удивление спокойна и практически все врачи свободны. — Как с Алёной дела? – спрашивает Наташа, интересуясь. — Она стала называть меня мамой. – с радостью и улыбкой отвечает Татьяна. — Принимай поздравление, но могу подозревать, что мама ты вне лечении. А при всяких "ужасных" уколов ты её главный враг. — Думаю да. Знаешь, как у меня сердце разрывается, когда она из-за меня плачет? Просто видит меня с шприцом в руке и начинает плакать. Причём, если не считать медицины, то она прячет слёзы. — Надо показать её психологу, фобия слишком запущена. Ну хорошая у тебя девчонка, а раз ты взвалила на себя ответственность мамы, пожалуйста, помоги своему ребёнку. — Я бы с радостью, но она не хочет, много раз уже уговаривала и всё бесполезно. — Ладно. А анемию ты как лечить будешь? Это серьёзно. — Мы кололи препарат до больницы, а потом капельницы глюкозы. Скоро начнём начнём витамины колоть и для коленочки её будет полезно, и гемоглобин немного поднимет. — Ну да, не помешает. Девочка у тебя бледненькая. — Она у меня от природы бледненькая. А когда гемоглобин падает, то она практически белая, это ужас просто.

***

Но в один из дней любопытная классная руководительница девочки всё таки решает позвонить Татьяне, чтобы узнать, когда та выпишет девочке справку о том, что прививка сделана. Татьяна была в шоке от услышанного. Сначала она пыталась успокоиться, чтобы с криком не сорваться на ребёнка. Было огромное желание наказать девочку, но она не знала как. Физическое насилие женщина не приветствует, не только потому что это плохо влияет на психику, а потому что она просто не сможет ударить ребёнка. В субботу после тренировки девочка возвращается домой, а Татьяна сразу захотела с ней поговорить. — Так, Алён, нужно очень серьёзно поговорить. — Ты меня пугаешь. — А ты меня пугаешь своей безалаберностью! Будь добра мне объяснить, что за бумажки с прививкой и почему ты сдала её без моего разрешения? — Потому что ты бы заставила бы меня её сделать. А в чём проблема? Я сама подписала, не создала тебе проблем. — Не создала проблем? – переспрашивает Татьяна. — Алён, ты понимаешь, каким рискам ты себя подвергаешь? — Не понимаю. — искренне говорит Алёна. — Даша всегда подписывала отказы и ничего, я ещё жива. — Расстрою тебя, но прививка обязательна, Даша не могла подписать отказ. — И что делать? – отчаянно и не очень уверенно спрашивает девочка. — Как что? Прям всё, как ты сказала. Мама врач выпишет справочку и прививку сделаю. — Нет! Я это сказала училке, она приставала, потому что заметила, что такой подписи раньше не было. — Так правильно сказала. Всё, кис, завтра в школу не идёшь. — Конечно не иду, завтра воскресенье. — Я в курсе. — Я не поеду в твою больницу! — Поедешь. — Нет!!! — Ну, кис... – смягчается Татьяна. — Я же за тебя переживаю, моя хорошая. Ну так же нельзя. — Это я уже поняла, мы с Дашей поговорили. — Вот и отлично. Пообещай, пожалуйста, что ты больше так не будешь. — Я больше не буду. — Ну всё, иди ко мне. – женщина ласково притянула дочь к себе, обнимая и целуя в висок. — А кто потом будет подписывать отказы? Ты или Даша? — Никто. – строго отрезает Татьяна. — Прививки надо делать, моя хорошая. — А я не хочу! — Так. – вздыхает врач. – Мы с тобой так никогда не договоримся. Давай я или Даша будем подписывать отказы, но все прививки я буду делать тебе сама. Девочка вздыхает, но ничего не отвечает. — Завтра быстренько сделаем прививочку и всё. — Нет, нет, давай лучше не будем! — Не бойся. - уже ласковым тоном говорит Татьяна. — Это вообще не больно, честно. — Ты врёшь! — Нет, кисуль, нет. – ласково уверяет её женщина, гладя её по голове. — Это же пуговка, это не больно. — Что? – переспрашивает Аля, не понимая, о чём говорит врач. — Ну смотри, малыш, маленькая-маленькая иголочка будет. Я вкалываю прививку в ручку... – начинает Татьяна, но испуганные глазки ребёнка останавливают её. Но врач решает продолжить и убедить её успокоиться. — Коть, коть, легонько вкалываю. Вместо прокола немного надувается, а через недельку мы проверяем вырос он или нет. — А кровь будет? — Нет, нет, кис, никакой крови. — Ладно... – обречённо вздыхает Алёна, понимая, что её попросту заставят сделать эту чёртову прививку.
Отношение автора к критике
Приветствую критику в любой форме, укажите все недостатки моих работ.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.