Запутанный узел

NC-17
В процессе
4
автор
Размер:
планируется Макси, написано 27 страниц, 11 653 слова, 5 частей
Описание:
Примечания:
Посвящение:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
4 Нравится 2 Отзывы 1 В сборник

Часть 3 В окрестностях кабинета директора

Настройки
Примечания:
Ученики сновали по территории из одного угла в другой, толпились в огромной очереди в буфет. Какие-нибудь храбрецы с сомнением смотрели на приобретенную столовскую еду, непонимающе поглядывая на тех, кто не только осмелился попробовать, но и уплетает за обе щеки. Достаточно сомнительное удовольствие для Антона, в очереди стоять не хочется, да и еде из столовой он не доверяет. Значит остаётся только сидеть в классе и читать параграф к следующему уроку, пока все его одноклассники где-то пропадают. Биография поэта изучена, телефон наскучил, а домашнее задание не задавали ещё. В класс периодически заглядывают группы старшеклассниц, и многих Шастун не знал, но предполагал, что они из параллели. Пару раз заглянули вроде бы его одноклассницы он не помнил - да и не собирался запоминать - их лица. –"Может Арсения Сергеевича поджидают? Тогда зачем, он же и так классный руководитель, ему написать можно в конце концов.." – Антон правда не представлял, что они здесь забыли, но успел заметить несколько косых взглядов не только со стороны одноклассниц, но и других. Его это напрягало? Определенно, он надеялся на нейтральные отношения с классом, но судя по всему стоит молится, чтоб не стать жертвой буллинга или избиений, как ранее. Шатен сидел за партой один, он считал, что ему несказанно повезло, и поэтому никто не мог отвлечь его от размышлений. Он положил свою светловолосую голову на сложенные а локтях руки так, что создавалось впечатление словно он заснул, шатен считал, что так он будет менее интересен окружающим. Антон лежал и думал о многом, о многом, что его беспокоило, о многом, что его обременяло и о многом, с чем он не мог или же не знал как разобраться. Ничего не мешало ему погрузиться в свои мысли и размышления. Ссадины и синяки на лице болезненно ныли, давая о себе знать. Видимо не лучшей было идеей было класть израненное лицо на ткань толстовки. Парень невозмутимо продолжал лежать на парте, стараясь не обращать на это внимание. Мысли все не покидал практикант из прошлого, он помнил его уроки, он помнил его имя, он знал, что они проводили время вместе и вне уроков, но он не помнит чем же они занимались и где были. Что достаточно сильно давило на юношу. Дверь резко распахнулась и в кабинет зашёл преподаватель. –"Это Арсений Сергеевич, но он не один", – успел подумать Антон, перед тем, как услышать приглушенное "Тише, спит человек" от кого-то из учителей. Вскоре послышались шаги и на его плече легла рука, чуть тормоша, после чего к его уху наклонились. –Анто-он вставай, урок скоро, - послышался голос Павла Алексеевича, и Антон поднял голову, смотря в глаза историку. –Чего спим на переменах?, – улыбнувшись спросил мужчина. –Скажи ему спасибо, что не на уроках!, – крикнул с учительского стола Арсений Сергеевич. Павел махнул на друга рукой и с серьезным лицом стал рассматривать увечья ученика. Немного подумав, он достаточно громко, как показалось Тохе, оповестил. –Шастун, в кабинет директора после уроков, – достаточно уверенно прозвучало требование. И пока ученик смотрел на него с выпученными глазами от страха, и уже намеревался спросить, их вновь прервал голос литератора. –Павел Алексеевич! На каких основаниях? Мне не поступали жалобы, что он успел натворить?, – Арсений посмотрел в сторону новенького и столкнувшись с ним взглядом понял, что тот не знает причины. Арс не понимал почему, но он верил, что это достаточно безобидный юноша, да и жалоб ведь действительно не поступало ему, как классному руководителю. Антон забеспокоился, ведь он не хотел проблем, а тут к директору. Но их бушующий поток мыслей прервал смех Павла Алексеевича, и теперь две пары удивлённых глаз уставились на него. –Господи, я не могу!, – продолжал смеяться шатен, – ничего такого не случилось, чего вы так забеспокоились?, – улыбается он, – просто пусть зайдет, мы побеседуем. До ушей Шастуна донёсся слабый смешок, в котором слышалось облегчение. Но видимо голова, которая слабо гудела весь день, не хочет до конца понимать, что здесь происходит. Потому Антон скорее интуитивно соглашается, даже не слушая номер кабинета, потом найдет. Добровольский подходит к своему товарищу и, положив ему свою теплую руку на плечо, шепотом произносит. –Арс, чего ты так перепугался то, если б на него были жалобы, ты бы первым об этом узнал, не переживай так. – немного обеспокоенно смотрит на него шатен. – Сам не знаю, Пашка, - грустно вздохнул Попов, – извини, давай позже побеседуем, а то звонок в скором времени прозвенит, а у тебя урок между прочим. Арсений произносит это с улыбкой и слегка укоризненно смотрит на друга, мол: "И кто из нас директор? Ты ж вроде и старше и по должности выше, а я в итоге тебе обо всем напоминаю, и как Ляся тебя терпит..". – Ух ёпт! – вскрикивает историк, заставляя вздрогнуть Шастуна, о котором все на пару секунд забыли, – начальство не опаздывает, начальство задерживается! – и с этими криками вылетает из кабинета. –Взрослый же человек, – с лёгкой ухмылкой сетует его Попов, но вскоре возвращает свое внимание к классу, который стремительно начал наполняться учениками.

***

Дверь открывается и в кабинет, заполненный шумом старшеклассников, с грохотом влетает мужчина, судя по всему преподователь математики. Антон чуть прищурился, чтобы с последней парты было лучше видно внешность учителя. –"Красив, но не прекрасен", – усмехнулся парень, вспоминая слова одного своего знакомого. Математик и правда был достаточно привлекателен, темные, карие волосы, завязаны в маленький пучок на голове, но на удивление волосы прилизаны так, что ни один волчок не торчит, и не портит прическу. Выбритые виски и затылок, высокий, мужественный лоб и забавный, как показалось Антону нос. В сидячем положении он не мог точно прикинуть разницу в росте поэтому отложил это занятие на потом. У Шастуна с математикой всегда было достаточно напряжённые отношения, поэтому больше всего времени он тратил именно на него. –"Чтобы сразу влиться в работу процесс, наверное стоит подойти к преподавателю после урока", – подумал юноша, следя за немного рассеянными действиями преподователя. –Прошу меня простить, дорогие мои мученики, за задержку. Хотя я думаю вы не против, что вы побездельничали десять минут. – мужчина обворожительно улыбнулся. – И так, дорогуши, новеньких я не наблюдаю, хотя стоп, – продолжал он, осматривая класс, его взгляд остановился на последних партах, – вот ты и попался, – он коварно улыбнулся. Антон нервно сглотнул, не имея представлений о том, что сейчас будет, и почему на него смотрят как на жертву. --Пройдемся по протоколу, молодой человек!, – торжественно начал он, в то время как мальчик удивлённо вскинул брови. Мужчина медленно потёр ладони и, прокашлявшись продолжил. –Фамилия, имя, отчество?, – протороторил старший, ожидая ответа от нового ученика. –Шастун А-Антон, - на автомате произнес парень, и спустя пару секунд уже тише добавил, – Андреевич. –Что-же, Шастун Антон Андреевич, отныне и до окончания твоего последнего года обучения в стенах этой замечательной школе, я, Матвиенко Сергей Борисович, буду твоим надзирателем на уроках Алгебры и Геометрии. – Казалось, что мужчина готовил эту речь в надежде когда-нибудь ее произнести, после он более мягко и с улыбкой дополнил, – Понятно? Получив положительный ответ, математик решил не приставать к новенькому и продолжил урок.

***

В кабинете директора царило блаженное умиротворение. Казалось бы, самое начало учебного года, дети только вернулись в школу, но директор, Павел Алексеевич, и один из преподавателей, тихо пили чай и разговаривали ни о чем. – Павел Алексеевич, что же я о себе да о себе, расскажите ка мне, как вы свой отпуск провели. – пожилая женщина уже настроилась послушать истории директора, как в дверь постучали, заставив отложить договор на некоторое время. – Да-да? – Добрый день, Павел Алексеевич, – поздоровался вошедший, – А что же это, Павел Алексеевич, такое происходит? А?, – он наклонился к столу и положил на него локти, пристально смотря на шатена. –Анна Николаевна, не могли бы вы.., – мужчина хотел было закончить озвучивать свою просьбу, как женщина его перебила. –Да, да. Конечно Павел Алексеевич, – и преподаватель быстро, несмотря на свой возраст, выскочила из кабинета. –Какая замечательная женщина, с каждым годом все больше ей восхищаюсь, ну да не суть, – директор перевел взгляд на вошедшего, –что же успело случиться за это время, мой старый друг? Неужели класс успели разгромить? –Мне бы твое чувство юмора в такой ситуации, – он грозно посмотрел на товарища. –Я правильно понимаю, что у Арсения спрашивать бесполезно?, – он с надеждой посмотрел на второго, авось тот сжалится и расскажет. –Я догадываюсь, в чем проблема, – директор дёрнулся и обернулся. На кресле сидел брюнет и коварно улыбался, – но помочь ничем не могу, – на распев закончил тот. – Ты предатель, Арсюша, – показательно насупился Паша, – и как ты сюда прошел, что я тебя не заметил? – Мы отошли от главной темы, – напомнил о своем существовании Сергей, – главная тема этого вечера то, дорогие друзья, что у нас новенький! И я об этом узнал только на уроке! – он чуть повысил голос. – А с каких пор ты у нас должен знать о всех новых учениках?– недоумевал шатен. –А с тех, Пашка-Забывашка, – подал голос Арс, что наш с тобой старый друг уже несколько лет подряд отчаянно пытается поднять репутацию нашей школы методом олимпиад. И ему нужны способные ребята, но уже второй год никто либо не соглашается, либо не способен. – Вот именно! – математик почти уже кричал, – а у вдруг у меня появился шанс, ты, Паша, обязан мне предоставить его успеваемость и деятельность из прошлой школы, чтобы я знал – есть ли у меня шансы! Директор встал с кресла и подойдя к шкафу с документами учащихся, принялся искать нужный класс. –Сергуль, ты не злись на меня пожалуйста, ну прости, ну забыл, сам же знаешь в каком мы с Лясей положении! Ой, – он развернулся к товарищам, – а тут нету документов Шастуна, может забыл где-то? – Павлуша, – прервал его лепет Попов, – ты видно память всю растерял, его документы лежат у меня, как у классного руководителя. –Вот и нашлись твои документы, Сергуль! –обрадовался директор. – Значит прямо сейчас выдвигаемся. Энтузиазму Матвиенко можно было позавидовать, но их путь к кабинету русского и литературы был прерван

***

Головная боль к концу дня только усилилась и очень жаль, что медицинский кабинет, какого-то дьявола, был закрыт, что мешало хотя бы выпить таблетку, которой у парня не было. Решение заскочить в аптеку было заманчиво, только пустой кошелёк намекал об обратном, потому он грустно вздохнул и направился по школьным этажам, в надежде найти кабинет директора. На первом этаже был обнаружен только спортзал с, на удивление, хорошим ремонтом, достаточно большой актовый зал, а также столовая, которая все ещё отталкивала ученика. Лестница была широкой, что очень хорошо для учебного заведения. –"Главное, чтоб меня с этой лестницы не спустили", – горько усмехнулся Шаст, но решил не загружать свою гудящую голову печальными мыслями. Второй этаж порадовал закрытой дверью в кабинет медсестры. –Не очень то и хотелось, – буркнул себе под нос Антон, ведь хотелось даже очень. Когда Антон медленным шагом, что не свойственно его длинным ногам стал подходить к лестнице, он чуть облокотился к стене, чтобы приглушить головную боль. Но наслаждаться блаженной тишиной ему не позволили маленькие дети, вышедшие за своим преподавателем. –"Наверное продленка", – грустно подумал Шаст. Когда он был в начальной школе то часто в ней бывал, так как его либо забывали забрать, а бабушка работала, либо приходили слишком поздно. Парень всегда было жалко таких ребят, но многим там нравилось. Он увидел, что преподавательница явно не справляется с таким количеством ребят, безуспешно стараясь их успокоить и шатен решил помочь. Зеленоглазый присел на корточки около середины толпы, которая сразу же обратила на высокого человека внимание, обворожительно улыбнулся и спросил. –Чего же вы так шумите, а? Маленькие дети быстро его окружили и стали наперебой что-то рассказывать, но из-за шума ничего было непонятно. –Тише-тише, – парень продолжая улыбаться, поднялся во весь рост и посмотрел на учительницу, что с полным недоумением смотрела на него. – Вы великан?, – раздался тоненький девчачий голосок и Шастун опустил взгляд на толпу. –Разумеется великан!, – с нарушенной обиженностью произнес "Великан", – будто мне теперь и в школу не ходить? Ребята рассмеялась, снова раздался громкий голос той же девочки. –Держите его! И первоклассники всей толпой кинулись на него, хватая за ноги и чуть не сбивая его на пол. –Господи, извини их пожалуйста! Ты видно новенький?, – подала голос преподавательница с беспокойством наблюдавшая за этим действом, увидев непонимающий взгляд, она продолжила, – просто они так на всех старшеклассников бросаются, вот те сюда и не ходят. Я – Анна Николаевна. Ты видимо заблудился? Парень опустил руки на головы двоих ребят, которые бурно обсуждали между собой план по связыванию Великана как настоящие лилипуты. –Антон. Антон Шастун. Да, кабинет медсестры закрыт как на зло, а так я искал кабинет директора. Женщина обеспокоенно на него посмотрела. –Внучек, у тебя что-то болит? Старшеклассник неловко улыбнулся. –Да мне б таблетку от головы. – Постоишь с ними немного? У меня в кабинете есть аптечка, – и получив кивок скрылась за дверью. –Великан!, – позвал его какой-то мальчик, – А как тебя зовут?, – он видимо не слышал разговора. –Можете звать меня Тохой, улыбнулся тот. –Тебе не подходит так!, –стала возмущаться какая-то девочка, с розовыми заколками. – Тося! Да, да, Тося! Видимо ребятам понравилась эта идея и все бурно стали выкрикивать такую форму имени, а Антону оставалось только мягко улыбаться. Детей парень всегда любил. Вскоре вернулась пожилая преподавательница и, отдав таблетку парню, забрала детей на прогулку, которые не хотели прощаться с Великаном по имени Тося. Кабинет директора был успешно обнаружен на третьем этаже, что заставило почувствовать облегчение. Но стоило ему подойти к двери, как со стороны лестницы послышался тихий гул и свист, который заставил его обернуться. Со стороны лестничной площадки в его сторону шла группа старшеклассников, кажется там были некоторые одноклассники парня. Самый крупный из них подошёл к нему вплотную и схватил за локоть, таща к общей массе, не обращая внимания на сопротивление. Александр затащил паренька и швырнул его к стенке. Все взоры пропитанные враждебностью были устремлены на шатена из-за чего тот поёжился, но старался сохранять непринуждённый вид. Из толпы вышел неизвестный Антону брюнет. –Как новенькому, мы выносим тебе первое и последнее предупреждение. Здесь мы всем руководим и тебе стоит остерегаться нас. Поэтому будь добр быть послушным мальчиком и не создавай проблем. Его голос звучал уверенно и угрожающе. Сразу же стало понятно, что неприятностей Шастуну не избежать. –Ты слишком самонадеян. – сказал парень и хотел было поскорее уйти оттуда, как ему в скулу прилетел сильный удар, заставивший его закусить губу, чтобы не издать ни единого звука. –"Не показывай слабость!", – пронеслись слова покойной бабушки. – Мы предупредили, –сказал уже другой парень и группа удалилась. Единственное, что билось в голове у шатена, так это мысль о том, что ему придется постараться, чтобы закончить этот год спокойно.

***

Ручка двери стремительно опускается и из кабинета практически в вприпрыжку вылетает Паша. За ним спокойным шагом идёт брюнет и математик, которых явно позабавило поведение друга. –Пашка, а Пашка? – решил наступать Сережа . –Чего вам? – ярко улыбнувшись, спросил директор. – Да вот настроение у тебя хорошее, вот и интересуемся с Арсом. Павел довольно улыбнулся и только хотел выскочить на лестницу как в плече ощущается слабая боль как от столкновения и чьето шипение. Сзади подходят коллеги и Арсений сжимает руку на его предплечье. –И-извините пожалуйста, Павел Алексеевич. Я ч-честно случайно, я-я вас не заметил. – Перед учителями стоял юноша, который все ещё что-то бормотал, из-за того что он стоял на несколько ступеней ниже, его макушка доставала носа директора. –Шастун, у тебя кровь? Господи, только днём тебя видел, что уже успело случиться? – засуетился Павел внимательно рассматривая лицо ученика. Тут его резко оттолкнули в сторону и к мальчику подлетел классный руководитель. –Где кровь? Боже милостивый! В мед. кабинет его нужно!–обеспокоенно лепетал голубоглазый. Антон все это время стоял, опустив голову вниз. Услышав последнюю фразу он робко и тихо сказал. –Т-там закрыто, я там уже был.. –Как это закрыто? Пашка, ой, Павел Алексеевич, давайте тогда его к вам. – подал голос математик, беря слегка растерянного друга под локоть. –Да, да. Идём Шастун.
Примечания:
4 Нравится 2 Отзывы 1 В сборник