Творческий конкурс

NC-17
В процессе
2
автор
Фэндом:
Размер:
планируется Мини, написано 5 страниц, 2 166 слов, 2 части
Описание:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
2 Нравится 0 Отзывы 0 В сборник

Она пахнет вишней

Настройки

Утро вторника, 3 урок по расписанию.

      Молодая учительница низкого роста стоит у входа в зал, ожидая прибытия учеников.Спеша появляются активисты, заучки и хорошисты, и неспеша остальные из класса.Только вот Джессики на горизонте не видно.       «Может в столовой забылась?» - подумала про себя Клара.Оставив в зале за главную одну из отличниц, девушка направилась в столовую, пообещав скоро вернуться.Потеряшку не видно ни за одним из столов и даже в малой очереди у буфета.В голову Горской пришла мысль, что та может быть в какой-нибудь уборной.Учительница пошла в ближайший туалет, где могла сидеть эта творческая личность.Только подходя к двери девушка уловила чей-то разговор и, кажется, его участницей как раз была Джессика. — Что было - то прошло, как ты, блять, не понимаешь?! — Агрессивно кричала Джессика.Её тон напрягал Клару, она никогда не любила драки и конфликты. — Но нам было хорошо ведь! И я думала тебе просто нужно время отдохнуть! — Послышался голос незнакомой ученицы.Дело пахнет горелым попкорном и дешёвой драмой. — Ага-да, прям так.Я та-ак хорошо отдохнула за эти 4 месяца, что уже и не чувствую ничего к тебе, представляешь? Мы порвали и на этом точка, — Продолжала злостно ученица Кларнет.Тут послышался толчок и, кажется, творческая личность столкнулась со стеной.Ох уж эти арт-блоки. — Ты.Не вернёшь.Меня… Только попробуй что-нибудь сейчас сделать, — Продолжала девушка, но уже с тяжёлым дыханием, будто ей давили на горло.Учительница робко открыла дверь, но никого не увидела.Девочки были за стенкой, где были кабинки туалетов.Зато теперь она лучше слышит, что там происходит. — Ты меня захочешь.Вот прямо сейчас я сделаю так, что ты захочешь, — Теперь уже хищно говорила незнакомая ученица, пока Джессика могла лишь пищать и злостно мычать.       В этот момент Кларнета решила всё же ворваться, почувствовав, что опасная ситуация выходит из-под контроля и сильно взволновавшись за Джесси. Она рывком зашла за стенку, поймав с поличным высокую девушку, прижимавшую Джессику к стене, держа одной рукой запястья той над головой, а другой закрывая рот. — Я считаю до трёх, чтобы ты отсюда смоталась.Если увижу ещё раз рядом с ней, - Клара сделала паузу, отражающую её агрессивный настрой к бестактной девушке, - Мелиса Невклид, да? Мама-стоматолог, отец обычный бухгалтер.Им не понравятся новости, которые я могу рассказать, — Девушка была чуть эмоциональна, но не кричала, а скорее будто злостно фыркала, казалось, что она держится на волоске, чтобы не ударить Невклид.Она даже не начала считать, как испуганная ученица пропала из виду, оставив двоих наедине.Учительница спокойно выдохнула, будто выпуская эмоции.       Кларнета оглядела ученицу, что выглядела как оленёнок, выбежавший на дорогу и чуть не столкнувшийся с грузовиком.Появилось сильное желание защитить старшеклассницу.Горская робко подошла к ученице, положив руку на плечо.Та чуть пошатнулась назад, по стене в угол. — Всё хорошо, Джесси, — Тут же среагировала учительница, убрав руки и подняв вверх, как белый флаг, что она ничего не сделает, — Как ты себя чувствуешь? — Будто из меня вот-вот бы выжали последние капли и я тут же стала грязной куклой в руках злого марионетчика… — С отчаянием ответила девушка, перестав отходить в угол.Она вытерла с лица слёзы, хотя те всё равно не прекращали идти.С какой-то надеждой она посмотрела на учительницу.Щёчки Джессики чуть покраснели, но не смотря на смущение она сделала два шага вперёд и обняла Кларнет, утыкаясь носиком в плечи той и скрещивая руки на спине поверх плеч.Учительница слегка обомлела, но возражать не стала.Она и не была против такого развития событий, ведь ученице нужна поддержка.       Осторожно она обняла Джесси в ответ, повернув голову в бок, чтобы не утыкаться в грудь.Казалось, что ученица, раньше представлявшаяся как бойкая, сильная и очень уверенная девушка теперь предстала маленьким котёнком, обличив себя.Тихое хныканье прекратилось и руки Джесси переместились, теперь обнимая за талию и прижимая.В соотношении их роста и веса безоговорочно выигрывала Джессика, что не пугало Кларнету в такой момент, скорее сближало. — Если..У тебя снова возникнут проблемы, ты можешь написать мне или позвонить… Даже ночью! Правда, — Рассекла тихим голоском тишину учительница, смущаясь и нервничая.Ситуация теперь кажется неловкой и неправильной, но низкую девушку это мало волнует.Вдруг это просто она себе что-то подумала, а ученице лишь нужна поддержка.Такие случайные мысли о чём-то неправильном часто посещают голову учительницы, с годами она перестала обращать так много внимания на них."А вдруг он подстроил ситуацию и вот-вот воткнёт в тебя нож?», «Эта учительница что, подмигнула мне? Это флирт! Флирт, точно!» и много других странных мыслей. — Нам пора идти в зал, мисс Кларнета.Я уже чувствую себя нормально, — Пробормотала ученица, резко вылезая из объятий и направляясь тут же из туалета.И что это было?

POV Джессика.

      Это было глупо, глупо, глупо, пиздецки глупо! Взяла, подошла к ней и обняла.Ей наверняка до чёртиков было неловко, как ещё себя будет чувствовать учительница, к которой лезет ученица…Но как она пахнет, вау.Столь приятный аромат сладкой вишни, не излишний, аккуратно нанесённый под ушки и на шею. Ну, я хоть не целоваться полезла, так ведь? Хотя, если бы эта тварь попыталась сделать это и тогда ворвалась Клара… Может, на эмоциях, и было бы что-то.Хорошо, что всё обошлось.А ведь.. — Подожди! — Тут меня вырвала из мыслей сама Кларнета.Маленькие ножки, однако как быстро она меня догнала.Не успев обернуться, учительница уже стала идти наравне со мной, смотря себе под ноги, — Кажется, я отдам вам ещё и свой урок русского, — Сказала Кларнет, хихикнув. Блин, точно! Уже прошла половина урока, как мы должны были репетировать и обсуждать всё… Боже, она ведь из-за меня задержалась.Сколько ещё приключений должно у меня произойти прежде чем я буду вести спокойную жизнь и не буду никого доставать, а? Наверное у меня каждый день должен быть чем-то насыщен, иначе это и не я вовсе. — Извините, что задержала нас, — делаю малую паузу, думая, как сгладить ситуацию, — но я всё подготовила! Думаю, ребятам понравится, — Уже с улыбкой проговорила я, скорее оправдываясь, чтобы лишнего не злить.Мне кажется, она точно злится, просто не показывает.       Кларнет берёт в руки очки, висевшие на воротнике рубашки и надевает так изящно.Да уж, Мелисе точно нельзя знать истинную причину нашего разрыва.Но может она смогла её хорошенько спугнуть? Её родители ведь строгие, они точно что-нибудь с ней сделают, если узнают о наших прошлых отношениях.Если так произойдёт, то так ей и надо.Может мозги на место встанут и она от меня оторвётся, за учёбу возмётся. — Я очень рада, Джессика.Надеюсь лишних драк в классе за роли не будет, ха-ха, — Она повернулась ко мне, так мило улыбаясь. Кларнета Горская, знали бы вы, что происходит в моих фантазиях.Ах, эти стихи — лишь малая часть моих чувств.Как можно обойти вниманием вас, такую маленькую звёздочку, что заряжает светом всех вокруг? И как перестать представлять ваш тихий голосок, что может шептать всякие милости и пищать от прикосновений.Не то, что Мелиса, ей лишь бы сгрести быстрее к себе и трахнуть.Никакой романтики! Ужасно.       Репетиция прошла весьма спокойно, с Кларой мы почти не разговаривали.Она иногда подбадривала ребят, чтобы те энергичнее играли, и также поглядывала в мою сторону.Даже думать ни о чём не могу, а надо ведь следить за сценкой.Мои одноклассники, конечно, хорошо играют, но хотелось бы больше внимания уделить ей.Не представляю, как буду заниматься следующей математикой.Про меня снова скажут «витает в облаках» и пригрозят двойкой, не иначе.Может, отпроситься на один урок, чтобы подготовить сцену? Всякие декорации сделать, текст подучить, я как никак буду рассказчиком.Ну, это глупо, а другим что, готовиться не надо? Да, насчёт декораций звучит лучше, можно попытаться.Лишь бы кто ещё в помощнички не напросился.       Звенит звонок, тут же завершая сценку одноклассников.Ребята складывают свои сценарии и выходят из актового зала, прощаясь с учительницей.Уходят все до одного и вот, мы снова наедине. — А они смешные, да? — Первая начала диалог Кларнет, вновь мило улыбаясь, — Никогда не думала, что Матвей может так вжиться в роль.Кажется ему эта театральщина и вправду нравится.А ты что думаешь? — Продолжала она, лишь на вопросе посмотрев на меня.Кларнет сидела на возвышенной сцене, свесив ноги и раскачивая их, как неусидчивый ребёнок.Медленно я подходила ближе к ней, но не сковывая.Надо держать расстояние, как никак. — Пожалуй, да.Для меня наши мальчики всегда были не особо заинтересованными личностями.Думаю, им просто нужно куда-то девать эмоции, а вот это как раз то, что им нужно, — Я ответила не сильно задумываясь, больше концентрируясь на её волосах.Некоторые прядки с правой стороны падали на очки.Мне кажется, это могло ей мешать видеть, что будет объяснением моих действий сейчас.Моя рука осторожно направилась к её лицу, трогая лишь прядки и медленно убрав их за ушко, которое показалось мне красным.Может вся эта репетиция заставила её нервничать? Скорее всего, это ведь такая нервотрёпка. — Благодарю, Кемперт.Теперь я вижу всю твою хитрую улыбку, — Хихикнула она, но не высмеивая мои действия.Не могу скрыть улыбки, смотря на такую девушку.Начитанная, умная, сентиментальная, всё знает и всё понимает.Такие аккуратные брови, носик, а глазки как у игривого котёнка, что даже без стараний залезет прямо в сердце.       Внезапный хлопок дверью и в помещении появляется директриса Медуза Ольговна. — Кларнета Горская, пройдите ко мне в кабинет, — Её голос звучал так строго и угрожающе, что маленькая учительница на глазах съёжилась в маленького котёнка.Она сразу же подскочила со сцены, сказав мне идти на урок, и прошла за директрисой.Что-то тут неладное происходит, надеюсь у неё всё будет хорошо.Стало так тревожно, что ещё пару минут я стояла как в гипнозе, не спеша на математику, только и думая о ней.       На последующих уроках она не заходила к нам с какими-либо объявлениями о следующих репетициях, а на переменах я не замечала её в коридорах.Но уходя после занятий у школы я заметила машину родителей Мелисы и это мне совсем не нравится.
2 Нравится 0 Отзывы 0 В сборник