Обними меня, мне страшно...

Тихий вечер в своей небольшой и довольно уютной комнате. Ева сидела в наушниках почти на полную громкость, листая ленту ВК она смотрела пикчи, мемы, да всё, что только можно, напоминающее о завтрашнем дне. Завтра — 2 сентября и она идёт в новую школу. Новые одноклассники, учителя, обстановка и методы обучения… От этих мыслей девушку бросали в дрожь. Она испытывала что-то между переживанием и радостью. Еве не сладко пришлось в прошлой школе и она боялась, что всё пережитое может повториться, а то и хуже — удвоится вдвое, втрое, вчетверо… и снова обрушиться на неё самым сильным смерчем, разрушающим все надежды и счастье ученицы. Ночь. 2:56. Будильник стоит на 8, а в школу в 9:45. Хочется спать, но не получается, слишком много мыслей. Яркий звон такого противного звука будильника просто отвратительно, тем не менее очень важный жизнь Евы начался именно с него. Настроение и настрой было не из лучших, но как всегда поборов себя через силу девушка сделала всё необходимое и под громкую музыку она пошла в новую школу. На самом деле нестабильным было не только моральное состояние Евы, но и физическое, хотя порой именно у неё эти два состояния были плотно связаны между собой. Вчера она снова сделала это… то, что она не позволяла себе, то что обещала не делать, однако красно-алые полосы снова красовались на запястьях ученицы. Конечно она постаралась позаботиться об этом вчера, перебинтовывая глубокие ранки, снова чувствовалось кровотечение. Ева беспокоилась лишь за то, что кто нибудь это заметит, если сейчас же это не прекратится, ведь алые пятна будут легко заметны через марко-белую рубашку. Возле школы была аптека, но школьница итак опаздывала на довольно важное мероприятие. Огромное скопище школьников, учителей и много-много табличек с паралелями и классами. И вот он, 8 Г. Это то, что искала Ева. Взглянув на толпу, стоящую рядом с табличкой и судя по всему их классной руководельницей, девушка увидела человек 20, ни одна из внешностей учеников её не привлекла, поэтому она решила поскорее сообщить своей классной руководельнице о своём присутствии и попросить ознакомить её с классом, а так же задать несколько вопросов по поводу самого здания школы. Когда прошли эти нудные речи — «мотиваторы» к новому учебному году и ознакомление с учителем, у 8 Г начались уроки, сегодня их было всего пять. То, чего так боялась Ева могло настигнуть её с минуты на минуту, ведь кровь не прекращалась, но к сожалению она ничего не могла сделать, так как никаких средств для этого не было… не будет же она просить у школьного медика перебинтовать рану? Тогда она сразу поедет не домой, а в психушку. Классной руководительницей Евы оказалась учительница биологии, как раз первым должен быть её урок и та поскорее принялась рассаживать учеников, согласно медицинским справкам. Новенькую посадили на вторую парту первого ряда, потому что у неё плохое зрение, и это было чертовски неприятно Еве, ведь на первой парте никто не сидел и будет она находится прямо перед учителем… мда уж не списать, не ВК полистать. Весь кипиш сегодняшнего дня начался, когда ученица начала рассматривать биологичку. Когда Ева о чем то думала, она всегда уходила будто в свой иной мир, из которого её сложно вытянуть. Так произошло и тогда, только в этом мире она была не одна, а с Елизаветой Михайловной — учительницей биологии. Девушка внимательно рассматривала её черты лица: чёрные глаза, которые подчёркивают ровные стрелки, бледная кожа и необычайно милая улыбка. Ева заметила её новую учительницу очень красивой и привлекательной, а характер был так же добр, но ученица не стала делать поспешных выводов… всё они такие в первый день, а потом словно звери. От всех мыслей девушки её начал отвлекать миленький голос, зовущий её имя: -Так, ты садишься туда… Ева! Ева, ты меня слышишь? Елизавета Михайловна резко взяла её за руку и слегка потрясла. Она надавила. Сильно надавила. Ученица тихо вспищала от неожиданности и боли. -Ева, с тобой всё хорошо? Ты так побледнела. -Извините меня, Елизавета Михайловна, я задумалась и от неожиданности наверное такая реакция… -Точно всё нормально? — спросила учительница, и в её голосе Ева почувствовала нотки беспокойства, а этого чувства на себе она не ощущала давно. Ей стало даже приятно от этого. Ученица кивнула и улыбнувшись пошла к своему место, на которое ей указали. Весь урок девушка практически прослушала, ведь она была так увлечена разглядыванием этой прекрасной женщиной. -Эй! — соседка по парте подтолкнула её. Как только на неё обратили внимание, ученица сразу с удивлением показала на окровавленую рубашку. -Ты не подумай ничего, это кошка… -беспокойнл ответила она. -Достоевская! — раздался звонкий голос Елизаветы Михайловны. -О Боже, что у тебя на руках, что же ты не сказала? -Извините, Елизавета Михайловна, я не хотела срывать ваш урок. Звонок. -Ева пошли со мной. -потребовала учительница и взяла девушку за локоть. Она повела ученицу в свой кабинет и попросила присесть за учительски стол. Посиди здесь, я принесу аптечку. -Не нужно, я просто схожу помыть и всё. — ответила девушка, пытаясь избежать своего скорого прибытия в психушку и обсуждения в новой школе. Какой ужас… какое она впечатление дала о себе в первый день. -Это не осуждается. — резко ответила её спасительница. Елизавета Михайловна быстро пришла и размотав старые бинты принялась обрабатывать порезы. -Евочка, объясни пожалуйста, что это такое? Зачем ты это делаешь? — обеспокоенно спросила учительница. -Это не то, что вы подумали! У меня просто кошка дикая — конечно же оправдываясь самым нелепым образом ответила Ева.