Историк с историей

Уходили последние теплые дни сентября. Солнышко иногда выглядывало из-за облаков, показывая свои лучики в последний раз. Все школьники за первые недели, уже прокляли всеми вариациями проклятий, и матов. Что уж, тут говорить о одиннадцатом классе. Им только что, под нос ткнули листочек, велев написать предметы, которые они будут сдавать на ЕГЭ (ЗНО). Кто то выбрал, математику, физику, биологию, у кого то выбор упал на историю. И этим кто то оказался обычный школьник, Эмилька Иманов, простой парень, любящий игры. В документ он вписал всего один предмет: история, потому что он знал её чуть лучше нежели, другие науки. И на кого поступать, он тоже пока не знал. И выбирал, естественно, то что было более легко сдать. — Блять, че ещё писать, не знаю ни один предмет лучше чем историю. Ладно, пусть на крайняк будет информатика и биология. — Перебирал, думал Эмиль, вписывая ранее упомянутые уроки. Из своей суеты в голове, его отвлекает классный руководитель, Татьяна Владимировна, невысокая, кареглазая брюнетка, с розовыми кончиками волос, женщина среднего возраста. Классным руководителем 11-А, её призначили с 6 класса. Знали бы вы, как «А» класс за эти годы потрепал ей нервы, вы бы были в ужасном шоке. За первые два года, с 6 по 7 класс, они сломали дверь (ну, как сломали, выбили её нахер), жесточайше истрепали нервы на уроках учителям, к примеру, учителю русского языка, и литературы. Она каждый раз грозилась отказаться от их класса, но так и продолжает терпеть весь этот хаос, который творится каждый день. — Итак, в документе, вы указали те, предметы, которые желаете сдавать. Свяжитесь с нужными учителями, пусть они вам назначат дополнительные занятия, не забудьте! Кстати говоря, первый пробник в декабре, точную дату не назову, ведь её пока не поставили, как узнаю, всё сообщу, вы знаете, так что без информации, вы у меня не останетесь. Всем хорошего дня. Сходите к учителям и договоритесь! — Поспешно кинула руководитель, и выбежала из класса, ибо сейчас должно было пройти какое то совещание, как объявила завуч, в громкоговорителе. Были и учителя, на уроках которых класс, был тихим как никогда, на биологии, и у Дмитрия Андреевича, учителя истории. Многим девочкам из класса Дмитрий сильно нравится, даже не смотря о всех слухах, и легендах о нём. Он молодой, красивый преподаватель, хорошо преподносит материал ученикам. Некоторые бояться его, ведь он хоть и добрый, но строгий учитель. — Ты-то уверен, что хочешь сдавать историю? - Поинтерисовался Даник, одноклассник, и по совместительству, хороший друг Эмиля. — Да че там сложного,запомнить нужные даты, нужную терминологию, и запомнить правителей, тех или иных княжеств, и всё, может я чет упустил, но ничего страшно сложного здесь нету, ну, я на это надеюсь. — Ты к нему пойдешь договариваться о допах? — Да, надо как-то, но я ссыкую чуть, вдруг что. — Не ссы, всё будет нормально, ты же не будешь просить его, тебя выпороли сразу же. Но я думаю, ты не будешь против, что б тебя выпороли, а затем выебали из-за неверно расставленых дат,либо не по порядку названых импрераторов. — Усмехнулся Данияр, шутя над не совсем определённой, ориентацией своего друга. — Даник, завали нахуй! — Молчу, Молчу. Но если ты не договоришься с ним ближайшие два дня, я буду шутить над тобой подобным образом, очень долго, и очень мучительно.- с заговорческой улыбкой на устах, высказал парень. — Да хоть щас, пойду и договорюсь с ним! — Иди-иди, только не шандарахнись на пол, от одного его взгляда, ладно? — Пошёл. нахуй. со. своими. гейскими. приколами.- с мелкими паузами послал Эмиль Даника. Сам Данияр, лишь хихикнул на это, прощаясь, и направляясь к кабинету истории.

***

Эмиль подходит к заветной двери, мнётся некоторое время, уже хочет постучать в дверь, но рука зависает в воздухе в нескольких миллиметрах от двери. — Не смотреть ему в глаза, не смотреть ему в глаза. Утонешь нахуй, утонешь нахуй сразу. — Как молитву, несколько раз проговаривал шёпотом Иманов. Постучал, и услышав тихое «войдите», зашёл в класс. Увидел среднего телосложения молодого человека, сидящего за столом, с ноутбуком. Видно, искал интересный материал для новых уроков.— Предположил ученик. — Иманов, какими судьбами?С чем пожаловал?- произнес учитель, немного расширив глаза, от удивления, явно, не ожидав увидеть конкретного ученика у себя в кабинете.

***

— Да так, знаете, предмет ваш решил сдавать. Пришёл договариваться насчёт дополнительных занятий, может назначите какие-то? — Еле сдерживался парень, что б случайно не посмотреть в голубой океан, который затягивает всё больше, и больше, с каждым разом, всё сильнее тянет на дно неопределенности. — Хм, интересно. Ладно, без проблем, когда тебе удобно? — Любой день недели, кроме пятницы. — Тихо произнёс Эмиль, всё ещё не поднимая глаз со стола, на лицо учителя. — Вторник-четверг после уроков тебя устроит? — Просто у меня тогда нету восьмого урока, и мы сможем позаниматься. — Без проблем. — Всё таки поднимает глаза на Дмитрия Андреевича, и сразу тонет в его прекрасных голубых глазах. — Договорились, можешь идти, спасибо что зашёл, а то бегать за всеми, я себе шею сверну. — Поблагодарил Дмитрий, и снова принялся рыться в ноутбуке, активно что то печатая. Эмиль ещё секунд 5 стоял истуканом и пялился в место, где последний раз запечатлел синие омуты. — Чего стоишь? Я же тебя отпустил уже. и ты всю перемену свою потратил на меня. не опоздай на урок. — откликнул ученика старший, не понимая, почему он завис. — А, отлично, всё, спасибо, досвидания, до встречи, Дмитрий Андреевич хорошего дня! — Протараторил парень, зачем-то два раза попрощавшись, и пулей вылетел из класса. Остановился только возле туалетов, что б отдышаться, умыться, и придти в себя.

***

«Странно всё это» подумал Эмиль, и принялся мыть руки. У него сейчас по расписанию пара геометрии. В геометрии парень разбирался вроде не плохо, но сидеть на допах с математичкой, и решать тонны пробников ЕГЭ, он в рот ебал, потому в итоге вышли: информатика, история, и биология. Информатику — сдать просто, Эмиль любит информатику, программировать игрушки, разные программки для монтажа, игры, и не только. Биологию не слишком просто можно сдать, но, возможно. Биология — предмет чуть выше средней сложности, но при всём этом, не менее затруднительно запомнить термины, как правильно выглядят все системы в организме, а это: кровеносная система, дыхательная система, пищеварительная система, выделительная система, и естественно, половые органы разных групп животных. История — предмет простой, но, вот эта маленькая, противная, частичка «но» она портит представление самого процесса подготовки, к экзаменам. — Отношения с учителем не совсем простые. «Хех, замкнутый круг чуть ли не получается».- грустно усмехаясь, думает Эмиль. Смотрит на фитнес-часы-браслет-как-это-называеться-хуй-пойми, и доходит до него не сразу, что он прослушал звонок, и опаздывает на ёбаную геометрию. «Пиздец».- лишь произнёс парень очень спеша в 310 кабинет, на третьем этаже. — В кабинет геометрии, где уже все собрались, и сидели за партами. Кто, слушал учительницу — ясен хрен, те кто сдавали геометрию, те и слушали, кто нет — спали, общались с соседями по парте, либо же, в крайнем случае, — рисовали в тетради. Эмиль зашёл в класс, сразу же увидев презрительный взгляд математички на себе, ему стало не по себе, быстро проговорив какое-то извинение, на что в ответ получил «садись уже, записывай тему». Он подошёл к своей любимой третьей парте, где уже сидел Максим. Плюхнулся на стул своей тушкой, достал учебник, тетрадь с ручкой, стал записывать тему, и первые примеры. Не успел, он дописать первый пример, написанный учительницей, его откликают: — Думала идти по списку, но раз уж, у нас появился опоздавший, он к доске, примеры по новой теме решать и пойдет. Эмиль, к доске бегом. — Через чур строго велела учитель. Эмиль аж на стуле подпрыгнул. «Щас бы в пабг завалиться, а не вот это, вот всё..».- с накатившей тоской про себя произнес парень. Поплёлся к доске взяв мел в тонкие, худые пальцы, развязывать пример. Отстоял Эмиль, свои знания на твёрдую четвёрку. — Что ж,не плохо, четвёрку заслужил, садись.— Учитель встала из-за учительского стола, кривым почерком начала выводить условия задачи. Дальше день прошел вполне обычно. Прозвенел звонок с последнего урока, все школьники побежали домой, одиннадцатый класс ушли за школу покурить, а позже уже идти домой. Андрей один из тех кто там стоял. Вытянув из внутреннего кармана куртки, пачку синего Winston'a. Зажав сигарету меж пальцев, поджёг кончик сигареты, Андрей сделал первую тягу за восемь часов прибывания в школе, пропуская дым в лёгкие согревая всё внутри. «Какой же кайф» — Успел сказать парень, как он чувствует, что из его рук кто то выдирает драгоценное удовольствие. — Эй, ты совсем попутал.. Здравствуйте. — вжимает голову в плечи Эмиль, когда видит страх всей своей жизни — Дмитрия Андреевича. — Не знал что ты куришь. — вертит в руках бычок, рассматривая марку сигарет, и затягивается сам, выпуская дым изо рта. — Винстон, мои любимые, неплохой вкус у тебя. — С-спасибо.- еле заикаясь благодарить за комплимент (можно посчитать комплиментом?) брюнет. — Какой-то я не правильный учитель, стою с тобой курю, а не отчитываю за курение, тем более прямо за школой.— озвучивает свои мысли в слух учитель. — почему, вы классный.. — Не подумав говорит Эмиль, и сразу же хочет ударить самого себя, за свою не предусмотрительность, и глупость. — Простите, извините, я случайно это сказал, я..вообще, забудьте. — Слишком быстро говорит парень, что учитель до сих пор стоит малость в шоке, от сказанного учеником ранее. — Спасибо, но ты мог не извиняться за свои слова, ты так считаешь, и мне это приятно слышать. — Сдержанно, но одновременно, с таким теплой говорит Дмитрий Андреевич, в сторону Эмиля, который совсем засмущался, и покраснел. - Ты боишься меня? - вдруг ошарашивает его вопросом учитель. - Я... э-эм... не знаю. Нет. — Не очень убедительно отрицает школьник. — Тебе наплели новую историю? - задает следующий вопрос мужчина. — О-о да, - закивал головой Эмиль, вызывая у учителя грустную улыбку. — Не верь слухам, это не правда. Конечно, как бы абсурдно не звучало это отрицание, но это ложь чистой воды, скорее не все. — Предполагаю, сразу ясно, что преподавателю сложно даётся борьба с этим, но что уж тут поделаешь, школа есть школа, и слухи есть слухами, — До завтра, жду на занятиях, спасибо что угостил сигареткой. — Только и бросает учитель с тёплой улыбкой на губах напоследок, и исчезает так же быстро, как и появился. - Чё за хуйня?- всего один вопрос возникает в голове школьника. Он выкуривает ещё одну сигарету, и отправляется домой, скоро родители домой вернутся, а он ещё не сделал домашнее задание на завтра, может получить по шапке.

***

Когда наступает семь вечера, возвращается мама с работы. Эмиль скромно здоровается, проходя на кухню, сделать себе чёрный чай, без сахара, немного разбавленный холодной кипячёной водой, что б не был слишком горячий. «Прям как историк» - почему то всплывает такое сравнение в мыслях Эмиль, и он тут же мысленно ударяет себя по лбу, изображая смайл «рука-лицо». Перед сном Эмиль думал над этим вопросом, ведь он же, не давал ему мирно упасть в царство Морфея, и крепко заснуть до самого утра. На часах было около двух часов ночи, когда парень всунув наушники в уши, через несколько мгновений уснул.

***

Эмиль просыпается за пол часа до будильника, посмотрев на время телефона, поражается, тому что проснулся так рано, хотя и лёг спать достаточно поздно. Поражается тому, что не чувствует себя уставшим, или невыспавшимся. А причина его раннего подъёма стал ёбаный ливень. Сильные дождевые капли, били по стёклах, ну хоть окна помоет чуток. «Нихуя себе, осень прям прибежала, а не пришла».- сматерился про себя брюнет. Парень вышел из комнаты. Дома никого, ибо родители всегда уходили намного раньше, чем он даже просыпался, потому Эмиль даже не стал удивляться их отсутствию, в столь ранний час. По памяти пошёл по квартире, в поисках ванной. Зайдя в ванную комнату, включил кран, сделав из рук своеобразную чашу, умылся. Посмотрел в зеркало,увидев слишком размытую картинку, вспомнил что не одел линзы. Хотя при чем здесь линзы к зеркалу? Хах, а при том, что парень уже как несколько лет ходил в линзах. В очках он был, считать, с самого детства. Поскольку ломал он их очень даже часто, родители решили ему сделать подарок, и доручить ответственность за данный прибор для улучшения зрения. Конечно, это не единственный набор линз у него, есть и запасные, на случай чего.

***

Выходя из дома, за почти час до начала уроков. Спрашивается, какого хера так рано? А вот Эмиль не знает, просто не хочется сидеть дома, ибо он может спокойно завалится играть в пабг, а там одна катка может длится от получаса до часа, а тогда он сто тысяч процентов опоздает. Ливня уже нет, но остались огромные лужи по всему тротуару, Иманов думает, как ему себя вести на допах сегодня у историка, если он ему в глаза посмотреть не может, сразу винда его внутренняя виснет?? Вопрос не из лёгких. Да ещё и с учётом того, что они там не одни будут, а другие ученики из параллели. Но, как вариант просто не смотреть на него. Осенний прохладный ветер, и сырость после дождя, забираются под толстовку, и пробирает своим холодом до мозга костей. Ужасное ощущение. Эмиль живет со стороны заднего двора школы, потому и идёт оттуда. Доходя до их импровизированной «мини-курилки» с пацанами, видит картину маслом: Его учительница по английскому,- Яна Александровна, и его учитель по истории, - Дмитрий Андреевич. Как парню известно, те дружат очень давно, даже встречались вроде, всё доходило до помолвки, до видно, не срослось что то, и они остались друзьями. Не решаясь остановится, и тоже покурить, он быстрым шагом идёт к крыльцу школы. Как Эмиль успел увидеть, Яна курила Rotmans Royal. А в то же время Дмитрий, не изменяя своим вкусам, тот же синий Winston. Если судить по коробкам, то он правильно рассмотрел со своими -10, на оба глаза. Преподаватели даже не заметили его, насколько были увлечены свои диалогом. Интересно, как так получилось, что у него каким-то образом совпали табачные прихоти с его учителем?? Вопрос, покрытый мраком, как бы его сказала учитель по русскому языку. Эмиль идёт в гардероб, переобувается, забирает рюкзак, отправляется гулять по коридорах, ведь до урока ещё целых сорок минут.

***

Эмиль на химии и матерится сам на себя, что не остановился на перекур перед началом Семи кругов Ада. Сейчас он сидит рядом с Даником, без положенной дозы никотина, пытаясь хоть как-то вникнуть в произнесённое повествование учителя, и то, не получается. До конца последнего урока остаётся чуть меньше пятнадцати минут, и он сразу должен идти в кабинет к литератору. У них же дополнительные. Но, у младшего чуть другие планы, на ближайшие десять минут, после окончания урока. Он просто объязан затянуться хоть пару раз. Потому что, конца доп. занятий, он просто напросто, не дотянет. Последние пять минут до спасающего звонка, Эмиль сидит как на иголках, столь сильное табачное желание, и некая зависимость даёт о себе знать. Наконец, после стольких мучений звенит звонок, Эмиль одним движением руки сгребает с парты в рюкзак всё что там находилось. Первым выбегает из класса, идёт, нет, не идёт, бежит за школу.

***

Докуривая долгожданную порцию никотина, парень видит знакомый силуэт, мигом тушит, и бросает окурок в жестяную банку, специально поставленную там. Заходит в нужную дверь, и видит там своего одноклассника Рустама, ещё несколько человек из параллели. Они здороваются рукопожатием. Эмиль садится рядом. Звенит звонок на восьмой урок, через несколько минут после, в классе появляется Дмитрий. — Ой, вы долго тут сидите?- вопросительно поднимает одну бровь старший, на что ученики отрицательно кивают. — Я просто отходил, кгхм, за журналом 11-го «Б», записать домашнее задание забыл, да и оценки выставить. Там недолго, я быстро. Вы посидите малость? — Положительный кивок от младших. Спустя минут десять учитель закончил. — Слушайте, вообще восьмые уроки будут через неделю, ведь как вызнаете, наше расписание одну неделю — одно, вторую неделю — меняется минимум последний добавляется, как у меня. Буду давать вам задание по теме. Читаете, конспектируете, я объясняю всё что не ясно, и переходим дальше. — Проговорил мини-план их действий Масленников. — Достаньте тетрадку какую-нибудь, или листочек с ручкой, позле вкдеите в тетрадь,много писать придётся. — Назвав тему, он стал выводить своим не совсем ровным, даже кривым почерком на школьной доске, темно-зеленого цвета, белым мелом, выводя чуть ли не каждую буковку, что не помогает для улучшения почерка. Эмиль и Рустам, как послушные болванчики принялись записывать нужный материал на на свои листочки. — Ответы к билетам можете купить в магазине неподалеку, он не слишком дорого стоит. -В принципе, можете быть свободны, спасибо что пришли, жду через неделю, до встречи! — Смотря на наручные часы, видно сразу — дорогие. — Отпустил учеников препод.

***

По традиции, Эмиль после всей занятий, за школой выкурил парочку сигарет, в компании Рустама. После этого, – парни, попрощавшись, разошлись мирно по домам.

***

Опять-таки, перед сном, Эмиль благодарил всех возможных Богов, что смог выдержать первое занятие. «На выходных, надо будет захватить пацанов, и сходить в тот магаз» Заснул Эмилька достаточно рано, в девять вечера. Последний раз он в такое время ложился спать в детстве, когда родители контролировали его режим, а с годами и вовсе забили на него.