чертов учитель геометрии

NC-17
Заморожен
168
2
автор
Размер:
114 страниц, 54 096 слов, 22 части
Описание:
Примечания:
Посвящение:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
168 Нравится 291 Отзывы 55 В сборник

путь в лагерь. лес. сон.

Настройки
Примечания:

понедельник. 20 сентября. 10:30

практически полным составом, 11-а и 11-б собрались возле школы перед поездкой в лагерь. классные руководители пытались собрать свои классы по отдельности. к слову, субботним вечером Арсений Сергеевич написал, что лагерь в который они едут, как оказалось, будет не на неделю, а на две. это сильно обрадовало парней, но в то же время слегка расстроило Иманова, ведь долги по учебе - не то, что хочется делать после отдыха в лагере. — Эмиль, ты в курсе, что Дмитрий Андреевич с нами едет? — внезапно спросил Шастун. — что? погоди блять, я правильно услышал? — не веря в это, переспросил подросток. — да, ты все правильно услышал. а что тут такого? — встрял в разговор Позов. — ничего такого, я просто не ожидал. а вы чё мне раньше не рассказали, а? сучары. — произнес Эмильен. — во-первых мы сами только узнали, а во-вторых.. — Позова перебили. — а во-вторых, Иманов, не выражайся хотя бы при учителях, — резко продолжил вместо Поза Масленников, которого никто не заметил. — ёпт твою ж.. ой, простите. а хотя чё я извиняюсь, не фиг так пугать! — начал возмущаться Эмиль. — дурная ты бошка, неподалеку от тебя стоял директор, он мог услышать. так что считай, я тебя спас от его гнева, — с небольшой ухмылкой ответил геометрик. — о превелико благодарствую вас, великодушный Дмитрий Андреевич, — саркастически-наигранно произнес ученик, на что Масленников лишь слегка посмеялся и ушел в сторону учителей. — это чё щас было? — стоящий в шоке Серёга, наконец-то задал вопрос, который его волновал. — а что не так? — как тупой, спросил Иманов. действительно, что не так? ты всего лишь выражаешься при учителе, а потом вы вместе начинаете прикалываться и стебаться. каждый день, каждый человек так делает, разве нет? парни ничего не ответили на вопрос Эмильена и начали заходить в автобус. около 11 утра автобус отъехал со школьной стоянки. дорога обещает быть долгой.

***

в автобусе, который направляется прямиком в лагерь для одиннадцатых классов, стоит жуткий гул. кто-то разговаривает о чем-то, кто-то обсуждает последние сплетни, кто-то играет, кто-то переписывается, а Иманов в это время сидит в наушниках и смотрит в окно, наслаждаясь видом. да, пусть вид не из лучших, но он всегда пытался найти что-то атмосферное в том месте, где очень сложно найти нечто атмосферное. на улице идёт дождь, листья уже потихоньку опадают, в автобусе тепло и это все вместе создаёт некий уют. возле Эмиля и ещё пары людей есть по свободному месту, потому как подросток захотел сам посидеть. его друзья пытались уговорить его побыть с ними, но он отказался, сказав, что хочет послушать музыку и немного поспать. естественно в последнем он слегка соврал, но музыку он слушает. неожиданно кто-то к нему подсел и парню пришлось снять наушники. — через 15 минут будет остановка, если хочешь покушать, то можешь выйти, — сообщил никто иной, как сам Дмитрий Андреевич. — спасибо за предупреждение, я не голоден. — кратко ответил Иманов и отвернулся к окну, продолжая слушать музыку в наушниках. учитель встал и прошел обратно на свое место. спустя 20 минут автобус остановился на заправке и многие вышли покушать, походить или, как некоторые, бежали, как ошпаренные, в туалет и курили там, а потом ходили по трассе, чтоб запах выветрился. Эмиль же в это время сидел в автобусе и практически заснул, когда его разбудили Шастун с Позовым и вытащили на улицу. было холодновато, ведь некоторые особи не дали парню даже куртку взять. когда Эмильен попросил своих друзей сгонять за его курткой, то те отказали, потому как двери в автобус буквально только что закрыл водитель, видя, что последние двое учеников вышли. Иманову ничего не оставалось делать, как просто наматывать круги возле автобуса, чтобы хоть как-то согреться. спустя пару минут подростка стало слегка потрушивать от холода, но он старался это контролировать. — Иманов, ёпт твою мать, ты какого черта без куртки стоишь? сейчас не август, сейчас конец сентября и на улице дождь, — стал отчитывать его, как провинившегося ребенка, геометрик. — меня парни вытянули с автобуса, а когда я решил пойти за курткой, то его закрыли, — попытался объясниться парень, стараясь не стучать зубами. странно, только конец сентября, не настолько же холодно, чтоб стучать зубами. — так, держи мою куртку, отказы не принимаю. мне все равно жарко в ней, а ты уже зубами стучишь, — сделал вывод Масленников и слегка насторожился. все же сейчас сентябрь, а не январь. Эмильен накинул на себя куртку и ему стало гораздо теплее, но недостаточно тепло. этот факт заставил его задуматься, ведь у Дмитрия Андреевича довольно теплая куртка. спустя ещё 5 минут автобус открылся, а парни стали подкалывать Иманова по поводу того, что подросток в куртке геометрика. парень вернулся на свое место, подключил наушники и стал ждать, пока геометрик вернётся, чтобы отдать куртку. Эмиль и не заметил, как уснул. на часах всего около часа дня, но резкая сонливость накрыла его с головой. проснулся парень в следующий раз через 2 часа и заметил, что он все ещё в куртке учителя. подросток встал со своего места и подошёл к учителю отдав его куртку и поблагодарив, после, все такой же сонный, он вернулся на свое место. 15:38. Дмитрий Андреевич. — в 16:00 будет прогулка по лесу и выход на заправке, так что не засыпай.

15:39. Эмиль. — спасибо, постараюсь не уснуть.

15:39. Дмитрий Андреевич. — будет холодно - напиши. Масленников слегка переживал за Иманова. конечно же как учитель за ученика, а вы о чем подумали? серьёзно, сейчас сентябрь, а подросток на улице дрожит, как осиновый лист на ветру. если бы это был январь, то тогда понятно, но опять же, сейчас конец сентября, Карл, не зима. Эмильен старался не засыпать. он не понимал, почему его так сильно тянет спать, если он выспался ночью? около 16:03 автобус стал приостанавливаться и, когда он полностью остановился, ученики 11-тых классов поднялись со своих мест и вышли за учителями из автобуса. когда всех распределили по парам, весь образовательный состав направился на прогулку по лесу.

***

в лесу было чудесно, особенно во время дождя. Эмиль, Антон, Дима и Сережа шли практически вместе. Эмиль и Антон шли самыми последними в строю, а перед ними шли двое низкорослых парня, которые являются друзьями Иманова и Шастуна. за Антоном и Эмильеном также шли двое учителей, хотя в поездку поехало всего трое. начало строя начинали классный руководитель 11-б и водитель автобуса, а закрывали строй никто иные, как Дмитрий Андреевич и Арсений Сергеевич. «какое же ахуенное совпадение» — саркастически произнеслось в мыслях Иманова и Шастуна, когда они узнали, кто будет замыкать строй. — слушай, Эмиль, я все хотел спросить у тебя кое-что, — аккуратно начал парень, чьи волосы имели русый оттенок. — спрашивай, если тебе так интересно, — вежливо ответил Эмильен, хотя боялся услышать вопрос на который он не сможет ответить. — почему ты.. ну, ам, — все никак не мог произнести зеленоглазый то, что хотел. — шаст, не мямли, говори, как есть, — облегчил задачу для Антона Эмиль. — короче, почему ты никому ничего не доверяешь? — понизив тон и перейдя на шепот, все же спросил Шастун. — что? с чего ты взял, что я никому не доверяю? — слегка нервно посмеялся парень также понизив голос. — а ведь и правда.. просто мы не разговариваем ни о каких проблемах и с этого я решил, что ты никому не доверяешь, — пояснился Шаст. — я тебя уверяю, у меня просто нет проблем. я ведь не могу говорить тебе о том, чего нет на самом деле, верно? — вопросил Иманов и Антон согласился с ним. хоть парни и понизили тон, но старшие, что шли позади все равно услышали этот разговор. Масленников задумался. «я тебя уверяю, у меня просто нет проблем. я ведь не могу говорить тебе о том, чего нет на самом деле, верно?» — эти слова крутились в голове геометрика производясь голосом Эмиля. «нет проблем..? почему я не верю этим словам? ощущение, словно он.. соврал. соврал, чтоб никто не узнал, но в тоже время просил о помощи используя эту фразу. черт возьми, что происходит в его жизни? и почему, блять, это никак не оставит меня в покое?» — десятки вопросов продолжали мучить учителя до конца прогулки по лесу.

***

вскоре наступила ночь. дорога к лагерю очень долгая, но по словам водителя - они должны приехать примерно к 11-12 часам. после прогулки в лесу, автобус останавливался всего 1-2 раза, не более. сейчас на часах приблизительно час ночи, когда многие уже спят, когда Эмиль в это время наслаждается музыкой. свет в автобусе погашен и парня все также медленно клонит в сон. из всех в автобусе не спят только водитель, учителя и один ученик, который думает о том, что происходит в его жизни. нет, этот ученик - не Иманов, этот ученик - Шастун. подросток также наслаждается музыкой в своих наушниках, когда замечает, что Эмильен не спит. он тихонько встаёт со своего места и садится рядом с парнем, конечно же спросив разрешения. оба слушают музыку в своих наушниках и постепенно засыпают. два часа ночи, все ученики спят, классные руководители 11-а и 11-б классов тоже уснули и только наш геометрик никак не может заснуть, чувство тревоги не покидает его. он встаёт с места и проходится по автобусу, чтоб проверить, точно ли все спят. подойдя к тому месту, где спит Эмиль, он наблюдает довольно милую картину. Шастун и Иманов, оба в наушниках, уснули рядом друг с другом, а их освещает лунный свет из окна. неожиданно Эмильену приходит сообщения на телефон из-за чего производиться звук, которого испугался учитель. Дмитрий Андреевич, налюбовавшись этой картиной, успокоился и вернулся на свое место. постепенно Масленников все же засыпает, в автобусе слышен только слабый звук мотора и движение самого транспорта.

***

на часах ближе к половине четвертого утра, на задних сиденьях не спокойно. все вокруг спят, даже Иманов. только снится ему не то, что хотелось бы.

во сне.

холод. лес. ночь. боже, как же чертовски холодно здесь. Эмиль бежит. он не видит куда, он не знает куда, он не знает от чего. страх и холод сковали тело, паника накрывает его полностью. он слышит, что кто-то или что-то бежит за ним и от этого ему становится ещё страшнее. шелест листвы под ногами, лунный свет пробивающийся сквозь деревья и он, совсем маленький ребенок, который бежит от страшного "нечто". бежит, не обращая внимания на боль, на страх, который охопил его. когда "нечто" все же догоняет и приближается к нему, мальчишку накрывает невероятная головная боль, ребенок чувствует, как что-то коснулось его и он..

сейчас.

..просыпается с небольшим криком. парень дрожит, на ресницах слезинки, ему очень страшно. он поднимает голову и замечает геометрика, стоящего рядом с ним. — ты спал беспокойно и дрожал, так что я накрыл тебя своей курткой. насколько я понимаю - тебе снился кошмар, верно? — шепотом спросил Масленников. — верно.. спасибо, — дрожащим, после сна, голосом ответил подросток. — могу ли я узнать, что тебе такого снилось? — задал вопрос учитель. — а.. да не важно, честно, не столь важно. идите лучше поспите, а то не выспитесь, — произнес Эмильен. они ещё немного поговорили и Дмитрий Андреевич пошел спать, а Иманов после этого сна все никак не мог заснуть. не хотелось. так что, открыв телефон, он заметил сообщение, которое пришло ему на телефон часа полтора назад, звук от которого напугал Масленникова. 2:04. неизвестный номер. — привет, Эмиль.
Примечания:
168 Нравится 291 Отзывы 55 В сборник
Отзывы (15)