чертов учитель геометрии

***

вот и пришло время возвращаться на учебу. все хорошее рано или поздно заканчивается, так что самое время вливаться в старый режим. утро. чайник на кухне уже закипает, а наш Эмильен опаздывает в школу в первый учебный день после каникул. он мог бы и не пить чай, но это уже как привычка, традиция. зелёный чай холодным утром на кухне - это стало, своего рода, релаксом для Эмиля. пока подросток пьет чай, он думает, он набирается сил на день, он успокаивается и настраивает себя на весь грядущий день. вот чайник закипел, парень быстро надевает штаны, делает чай, садится за стол и просто наслаждается. ноябрь встречает его хорошо, хотя обычно этот месяц ассоциируется у юнца с серым и темно-оранжевым цветом, с ужасной погодой и плохим моральным состоянием. мысли о ноябре и о ассоциациях с ним постепенно перетекли в воспоминания о этом месяце. Иманов встряхнул голову, быстро допил чай и направился к выходу из квартиры с мыслью, что этот день также будет хорошим и ничего плохого не случится.

***

в школе все как обычно. все куда-то идут, спешат, а в вестибюле как всегда стоит гул. кто-то общается, кто-то сидит в телефоне, кто-то сдает куртку. в общем и целом - каждый занят своими делами. Эмильен занимает место в очереди, которая скопилась у гардероба, и лезет в телефон, чтобы написать друзьям, узнать все же, где они.

Эмиль. 7:56. — парни, привет. вы где?

шпала. 7:56. — о, доброе утро. мы в классе. опаздываешь, Эмильен.

Эмиль. 7:57. — не опаздываю, а задерживаюсь. подойдите к гардеробу, мне скучно тут стоять.

косичка. 7:57. — скучно ему там стоять. ты не офигел? опаздывает, так ещё и возмущается.

Эмиль. 7:58. — единственный, кто тут возмущается - это ты, серый. уже не надо приходить, я уже сдал куртку.

друзья отправили ещё пару сообщений, но Иманов уже не читал. до звонка две минуты, так что парень со всех сил побежал в сторону нужного кабинета, который, как назло, находился в самом дальнем крыле школы. подросток забегает в кабинет за секунду до звонка и проходит на свое место. — ты чего так поздно? обычно ты не опаздываешь. ой, прости, ты же не опоздал, ты "задержался", — говорит Шастун, когда Эмильен садится рядом с ним. — ну простите. я задумался, не заметил как время прошло, вот и задержался. — в общем - все как обычно, — проговорил Антон. — задняя парта, я вам не мешаю? — спрашивает учитель, парни извиняются и продолжают слушать урок.

***

ноябрь постепенно идёт. дни все также хорошо и спокойно проходят. аж как-то скучно становится. головные боли совершенно не мучают, парень даже забыл про них, если бы не один случай.

flashback.(1)

один из дней ноября. Дима и Эмиль поехали погулять за город, чтоб увидеть местную красоту и побыть вместе. забрели парни на какую-то лужайку с полевыми цветами, которые могут быть здесь летом. к сожалению, в ноябре природную красоту нельзя узреть, ведь сама природа готовиться к зиме и словно специально прячет от людей свою красу. она словно говорит людям "летом, весной вы посмотрели на меня и хватит с вас, ждите снова весну с летом, чтоб глянуть на меня ещё раз". как бы то ни было, мужчины все равно смогли найти красивое в том, что для других людей кажется не красивым и совершенно обычным, обесцвеченными. нагулявшись и насладившись этой поездкой, пара вернулась в город и направилась в место, что находится не так уж и далеко от центра. в то самое место, которое показал Масленников Иманову в первый учебный день. в то самое место, где у Эмильена были сильные головные боли. в то самое место. по приезду туда, геометрик купил себе и своему малышу по шаурме, которая продавалась неподалеку и они направились в маленький земной рай, который находится в их городе. — Эми, ты уверен, что хочешь пойти туда? даже не так. ты уверен, что у тебя не будет вспышек воспоминаний и головных болей там? — спрашивает учитель, когда они подошли к входу. — да, Дим, я уверен. посуди сам, у меня уже давненько не было головных болей, так что, скорее всего, их не будет здесь, — отвечает Эмиль, хотя сам думает о том, что если даже воспоминания всплывут, то в этом нет ничего плохого. — как знаешь, милый. боже, какой же ты у меня все же красивый, — словно невзначай произносит старший глядя на своего парня. — какой же ты у меня красивый.., — очень тихо повторяет юнец. слишком знакомая фраза, которая делает невероятно больно. почему? парень не может вспомнить. сейчас не лучшее время вспоминать. Дмитрий не услышал о чем сказал подросток и они пошли гулять по этому то ли парку, то ли раю.

***

ночь. парень не спит. он не хочет, не может. он не знает. почему ему хочется погрустить? поводов для грусти десятки, но он не хочет их вспоминать. он постоянно прокручивает в голове фразу Димы "какой же ты у меня красивый" и, вроде как, ему приятно от этой фразы, но Эмильен не может нормально воспринимать эту фразу. ему стало приятно, когда Масленников сказал это подростку, но мозг так и норовит провести параллель со старыми воспоминаниями и испортить мнение Эмиля о Диме. что ж, возможно вам не понятно как эта фраза может быть связана с прошлым нашего подростка. думаю, вам стоит это знать.

flashback.(2)

старый серый город. 8 класс. наш Эмильен впервые влюбился. примерно тогда он понял, что, вероятнее всего, бисексуал. по крайней мере, подросток не хотел признавать то, что он гомосексуал, он боялся, так что парень надеялся на то, что он все же би. предметом его влюбленности стал девятиклассник, который не раз кидал многозначительные взгляды на юнца и флиртовал с ним на переменах. спустя определенное время они стали контактировать больше и в конце концов стали парой. в школе никто это не знал, ведь в то время это казалось каким-то психическим отклонением, так что пара не хотела, не решилась, разглашать о своих отношениях. время вместе они проводили не так уж и много, что огорчало Эмиля, но его второй половинке было, мягко говоря, наплевать. первый месяц все было хорошо, спокойно, но позже..

***

заброшка. блядская заброшка. ночь и холод. та самая ночь, которая не даёт подростку покоя до сих пор. парня уже давно отвязали от бетонной колоны и просто били. нос разбил, кровь хлещет, Эмильен боли уже не чувствует и практически не подаёт признаков жизни, а его парню все мало. ему все равно. спустя неопределенное время девятиклассник останавливается, поднимает голову Иманова за волосы, подносит к лунному свету и просто смотрит. — какой же ты у меня все же красивый. особенно когда такой избитый. избитый мной. но согласись, заслуженно же. что? ты сказал нет? значит тебе явно было не достаточно. порой юнцу казалось, что у его парня шизофрения, ведь на данный момент подросток просто молчал. у него не было сил говорить, двигаться и просто поддерживать жизнь. тело болело, ломило, дрожало, а ему все равно. единственное, чего он хотел на тот момент - чтоб его уже забили до смерти и он перестал мучаться от этих криков, от этой боли и холода.

flashback.(1)

голова раскалывается. боль кажется адской, но это скорее самовнушение, ведь у него давно не было головных болей. парень быстро достает парацетамол, который лежал в тумбочке, на всякий случай, и выпивает таблетку. в скором времени нашему подростку полегчало. Иманов просто лежит на кровати и понимает - он не помнил этого момента. единственное, что он помнил с той ночи, это то, что он был привязан. дальше - ничего. теперь он понял, почему же эта фраза казалась ему такой знакомой, почему его мозг проводил параллель именно с этим воспоминанием. так много ответов и так мало вопросов теперь осталось. но все же один вопрос не оставляет юнца в покое - почему он именно в этом городе начал разбираться в своей жизни? что будет, когда он узнает о своей жизни все, что было? все ли будет хорошо и будет ли он счастлив в этом городе? пока что ответа на эти вопросы нет, дело времени.

наше время.

конец ноября. с того дня, когда Эмильен вспомнил продолжение той ночи прошла всего лишь неделя, может чуть больше, а чувство облегчения на душе стоит до сих пор. пусть вспоминать такое - больно, но когда ты все же вспоминаешь и отпускаешь - появляется чувство облегчения. совсем скоро декабрь, зима, снег, новый год. парень надеется, что новый год будет не хуже уходящего, надеется, что у них с Димой все будет хорошо и то, что наступающий год будет полезен для подростка. а пока все хорошо. вроде.

***

декабрь. холодный зимний мороз слегка покалывает кожу во время прогулок до школы. атмосферное время, когда многие в ожидании нового года. но, к сожалению, каким бы сказочным не казался декабрь, в жизни людей все проходит не так прекрасно. именно это и происходит у нашей пары. конец семестра, и Дима, и Эмиль очень заняты, ведь скоро надо закрывать семестр и юнец старается закрыть ее с хорошими оценками, что даётся трудновато. он эстет, но никак не прилежный ученик-отличник, так что вытянуть себя на более высокие оценки парень даётся трудно. из-за отсутствия свободного времени, наша пара стала видится меньше и, как назло, когда есть свободное время у Иманова - его нет у Масленников, и в точности наоборот, из-за чего у парней происходили небольшие ссоры, но все же они успокаивались и просто говорили о том, чего им не хватает в отношениях. сегодня уже 15 декабря, каникулы объявили с 25 по 15 января, что очень радует школьников. Эмильен как обычно собирается на встречу с друзьями. чайник на кухне кипит, чайный пакетик быстро оказывается в кружке после чего в нее заливается кипяток. надев худи, подросток возвращается на кухню и вновь задумывается. «— что-то в наших отношениях не так. или мне не хватает его, или что-то реально поменялось.» — думал Эмиль. внезапное чувство тревоги подкралось и напало на нашего подростка исподтишка. юнец скинул это на свои переживания по поводу отношений и, допив чай, вышел из дома.

***

гуляя по центру с друзьями, Эмильен не мог не восхищаться этой невероятно-сказочной атмосферой нового года. маленькие ларьки с горячий шоколадом, кофе и глинтвейном, гирлянды, что освещают дорогу намного лучше уличных фонарей, снег, которые сам по себе создаёт атмосферу праздника. все это так прекрасно, вечер кажется таким неестественным, словно они в каком-то новогоднем фильме от нетфликс или новогоднем мультфильме от Дисней. парень старается запомнить этот момент максимально сильно, чтоб потом вспоминать его. вспоминать, как же хорошо сейчас, как же хорошо, когда есть люди, которые тебя не бросят. как же это все прекрасно. мэрия города уже постепенно выставляет в центр города новогодние украшения, но самое главное украшение будут выставлять уже ближе к празднику. люди гуляют, люди наслаждаются, отдыхаю и Эмиль делает то же самое.

***

до нового года всего три дня, Дима постепенно собирает вещи параллельно написывая своему малышу.

Дима. 10:07. — Эми, мне нужно с тобой поговорить, сможешь прийти или мне лучше заехать за тобой?

учитель глянул в окно и понял, что лучше уж заехать за своим парнем. Эми. 10:08. — мы не можем поговорить по телефону? если нет, то не переживай, я сам дойду. «не дойдет» — думает учитель.

Дима. 10:08. — давай так, я сейчас заеду за тобой, мы поедем ко мне и поговорим, договорились?

Эми. 10:08. — хорошо, Дим. отложив запихивание вещей в чемодан, мужчина направился в комнату, чтоб переодеться и поехать за Эмильеном.

***

спустя некоторое время Эмиль и Дима сидят у второго на диване в гостиной, Иманов почему-то боится этого разговора, а Дмитрий немного не решается, ведь не знает как его парень отреагирует. — так, кхм, ладно. Эмиль, у тебя есть какие-то планы на новый год? — начинает разговор старший. — ну, так-то нет, а что, есть предложения? — есть. помнишь тот период, когда я уезжал к "маме"? — не напоминай. помню конечно, дальше что? — ты немного не так понял, я ездил к отцу, но тогда мы были в ссоре, так что я сказал, что поехал к маме. суть в том, что я им рассказал о тебе, они хотят с тобой познакомиться. — стой, что ты сделал? погоди, ты рассказал им про меня? а, когда, как, почему я не в курсе? а если я облажаюсь? — парень был явно в панике. столько вопросов, нервов, страха. — тише, тише, успокойся и присядь обратно на диван. я рассказал им ещё тогда, когда ездил к ним. ты не должен был быть в курсе, ведь тогда мы ещё не встречались. как рассказал? просто взял и рассказал. и нет, солнышко, ты не облажаешься. я уверен, что ты справишься. к тому же, мои родители не такие суровые, они хорошие, так что не переживай, — успокаивает учитель. на лице подростка все ещё виднелась долька паники, но после "солнышко" и "я уверен, ты справишься" юнец успокоился. — так, и что ты предлагаешь? — тогда я им сказал, что скоро ещё раз приеду и возможно не один. думаю, что на новый год - это будет хороший подарок. поедешь со мной? — а, я, не знаю. а что я скажу маме и насколько мы туда поедем? — маме можешь сказать, что вы с Шастом и друзьями куда-то едете на пару дней, чтобы отпраздновать новый год, а мы поедем всего на дня три туда. — хорошо, сколько у меня есть времени, чтоб собраться? — сутки, завтра поезд в час дня.

***

весь оставшийся день парень провел бегая по дому в поисках нужных вещей. уже завтра он покинет этот город на пару дней и сможет увидеть новый город.