Spring is the melting of hearts, not snow

NC-21
В процессе
2
автор
Фэндом:
Размер:
планируется Мини, написано 3 страницы, 1 733 слова, 1 часть
Описание:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора / переводчика
2 Нравится 4 Отзывы 1 В сборник

Часть 1

Настройки
Примечания:
--1 Марта 22 года. Вторник--Россия Город Челябинск Начало весны… Весна. Такое красивое слово. И сама весна очень красивая, все же. Конец весны-начало лета. Но наша история начнется сегодня. 1 марта. Вторник, в 15:25, урок Географии. 12 Кабинет, Кабинет географии. Стены выкрашены в бледно персиковый цвет, можно даже сказать пастельный, когда ты дотрагиваешься до стен, кажется как будто ты касаешься холодного и мягкого мелка, который сейчас окрасит тебе кожу. Но когда ты проводишь пальцем по стене, назревая увидеть там палец в бледной краске, ты видишь только абсолютно чистый палец, без какого либо бледного мела, ты можешь проводить сколько захочешь, но твой палец так и не станет белым. Скорее всего ты получишь замечание от строгой учительницы географии, потому что отвлекаешься от урока и трогаешь пальцами стены. На одной из стен кабинета географии, весит карта полушарий земли, на который мелко написаны различные названия рек, стран, городов, озер и т.д. и кто это увидит? Все так мелко написано. Но все карту иногда было очень интересно разглядывать, пока учитель рассказывает историю про свой очередной поход с ее классом. Кажется будто у нее этих историй навалом, и у нее не класс десятиклассников, а целая туристическая команда, которая готова за ней пойти хоть на край света. В каждом кабинете есть тот самый шкаф, который могут открывать только учителя, и этот класс не исключение, красивые узоры на стенах, в виде цветов и различных завитушек, перекрывает большой светлый шкаф. Он настолько большой, что кажется, туда может поместиться и сама учительница по географии. Сам шкаф был набит различными бумагами, тетрадками, учебниками и контурными картами составленными учениками еще несколько лет назад, или сдатые на проверку. В кабинете было душно и очень жарко, со стороны учителя окно было открыто, но со стороны учеников нет, 28 человек сидело и задыхалось в этом кабинете. В кабинете жарко и душно. А если взглянуть в окно? Там было так... Холодно? Видно было как покачиваются голые деревья, а внизу были еще подтаявшие сугробы, а так же много много грязи и слякоти. Из-за этого не хотелось выходить на улицу, чтобы лишний раз не расстроить себя таким видом весны и не испачкаться грязной водой, которую на тебя пролил проезжающий черный джип. Это все так мешало настроению и планам. Но. Взглянув на небо ты видишь ясное небо и солнце. Которое до сих пор немного тусклое, но, оно все такое же притягательное как летом, только из-за него хочется выйти погулять и насладиться свежим воздухом вместе со своими друзьями. Только жаль. Что только солнце, давало мотивацию на прогулки. Но нашему главному герою, не только солнце давало радость, но и то что в этом месяце ему наконец-то исполнится 18 лет и он узнает кем ему предначертано стать. (Мир омегаверса, где люди узнают альфа, бета или Омега они, в возрасте между 16-18 лет). Но все же, сейчас урок географии и только что учитель сделал замечание вам, потому что вы отвлеклись от урока… — Тимофей! Я еще раз повторять не буду и в конце четверти дополнительные задание вам тоже давать не буду! Все меня поняли? Большая часть класса надоедливо кивнула, учитель географии был самым нелюбимым учителем во всем классе, она была очень суровая женщина. Она часто заваливала учеников, не ставила оценки и винила во всем учеников. Весь класс ее ненавидел и Тимофей, в том числе. После замечания она так же продолжила свой надоедливый урок. До звонка оставалось всего-то 6 минут. И классу нужно было просто потерпеть пока не прозвенит предварительный звонок, после чего учитель начинал впопыхах объяснять тему и быстро листать слайды презентации, а после задать домашнее задание и отпустить класс. Кажется что этот урок длился вечность, никто из учеников тему не понял так что придется тему разбирать самим дома, листая просторы интернета и страницы учебника. К темно-русому парню на перемене подбежала пухлого вида девчушка, на пару сантиметров ниже парня -Тимааа!!!!!! Там в манге такое было! Хочешь со мной перечитать?) Это была одноклассница Тимы, они хорошо общались, многие из класса считали их парой, но девчонка уже узнала кто она, еще в 16 лет, она-гамма. (Гаммы-существа, которые родились с обычными половыми органами, но они могут оплодотворяться и оплодотворять.) у героини уже была спутница, так что о романтических отношениях и не могло быть и речи. Они с Тимофеем часто читали различные манги, чаще всего в жанре «яой»,"эротика». Парень утвердительно кивнул обернувшись к девушке и что то промямлит, про, то что он согласен, но его уже не слушали, а впопыхах открывали сайт, что бы почитать ту самую главу. Вместе с толпой своих одноклассников они продвигались к следующему кабинету. Тут в толпе можно было услышать мужской голос, это был классный руководитель 11 б в котором учился Тимофей. Классного руководителя звали Глеб Денисович, это был молодой парень когда он только пришел быть классным руководителем в школу, но сейчас ему уже 29 лет. А было всего 24 года, когда на смену первому классному руководителю в 6 классе пришел другой. Подтянутый мужчина, с красивой речью и голосом, красивым телом, которое можно было увидеть даже через строгую и официальную учительскую рубашку с темно-бордовым пиджачком. Даже родители учеников сразу подметили то что учитель очень красивый и понимающий человек. Он любил своих учеников и часто подходил и болтал с ними, шутил и т.д. и в этот раз не обошлось без этого. Он снова подходил к мини компаниям одноклассников и разговаривал с ними на различные темы. В первую очередь он подошел к одной из самых больших компаний, там было большее количество людей, и все они, были мальчиками. За несколько лет вся это компания приобрела новый вид, все сильно подросли, и похорошели, многие девочки теперь смотрели на этих людей и думали что они увезут их на край света, но только их одноклассники знали какие они на самом деле. Никто не говорил что они плохие, они наоборот были хорошие в общении, и с ними можно было спокойно поговорить на различные темы, просто чаще всего они ходили компанией и болтали друг с дружкой и сидели все рядом друг с другом, поэтому даже подойдут к одному, остальные тоже слушают. Большинство парней в из компании были альфы (более сильное тело чем у омег, не может вынашивать потомство, зато может оплодотворить гамму или омегу), кто-то были репродуктивными альфами. (то же самое что и обычный альфа, но не может ставить метки и их часто из-за слабого запаха путают с омегами). Один парень из их компании, являлся Доминантным альфой (альфа с более усиленным запахом и более увеличенным телом). По этому альфе текло половина гамм и омег в школе, старшеклассник так еще и доминантный. На всех его «поклонниц» и «поклонников» парень не обращал внимание. Спокойный, умный, спортивный и в общем хороший парень, учился в 11 б и звали его Савелий, или как по другому Сава Глеб Денисович обошел половину ребят и пошел по делам, следующий урок был биологией. Ребята по просьбе учителя расселись по парам. Одного человека из компашки пацанов не было, так что последнее место оставалось только рядом с Тимофеем, они с ним практически не общались, но пока Тима знал что Сава доминантный, но не давал этому какого либо сильного внимание, так как думал что скорее всего он станет альфой и проблем это не вызовет. Тимофей сидел на последней парте 1 ряда у стенки, Сава медленно подошел к парте Тимофея и спросил, не против ли тот чтобы они поработали вместе. Тиме это не вызывало каких либо неудобств так что он согласился. Начался Урок, учительница объяснила задание и ушла по важным делам, попросив класс быть потише. Класс выполнял задание, но некоторые все же шумели, мешая работать. Савелий умный, да им Тима не совсем двоечник, так что они быстро управились с заданием и Тима стал разглядывать растения в кабинете биологии, кабинет просторный, так что и цветов там было очень много. В углу кабинета стоял огромный цветок, похоже даже на дерево! Тима долго рассматривал красивые и ветвистые растения. Но тут, рядом стоящую тишину, оборвал неожиданный вопрос соседа по парте. Тимофей немного дернулся, в классе было немного шумно, из-за болтовни одноклассников, кто что только не обсуждал, две девочки, сидящие за одной партой, болтали о новых трендах тик тока, иногда они бурно спорили о чем то. Кто-то из одноклассников громко кричал не связанные слова и шутки, и только ему с этого было смешно. Пару ребят даже не приступили к заданию, а просто сидели и занимались своими делами, не обращая внимание на все это. Одну девочку весь этот балаган сильно бесил, она постоянно кричала и угрожала что расскажет учителю, но ее никто не слушал. У этой девочки не очень хорошая репутация в классе, она постоянно кричит, даже на учителей. Ее взрывной характер был известен всем, она занималась баскетболом и часто уезжала на соревнования, в эти дни в классе было по-особенному тихо. ЛП-ешка этой буйной девочки тоже была не очень рада тому что вытворяет ее подруга, поэтому в дни когда одноклассница уезжала, она общалась практически со всеми одноклассниками, а не тупо стояла у окна и слушала болтовню своей подружки. Через весь этот гам и шум, Тимофей смог услышать своего соседа по парте, они сидели в конце класса. В самом углу, так что там было более менее потише, да и находились они близко друг другу. Савелий немного принюхался, с недопониманием оборачивался в разные звуки и как будто пытался найти от куда идет какой-то запах, через мгновение он обратился к Тимофею немного наклонившись к нему и мельком оглядывая весь класс, пытаясь зрительно определить источник запаха. -Ты чувствуешь? Прошла доля секунды которой хватило Савелию понять что надо закончить вопрос и навстречу вопросу Тимофея уточнил. — запах какой-то… чем то сладким пахнет. Тимофей, решившись, принюхаться и проверить, чувствует ли он загадочный сладкий запах. Люди все одинаковые, так что Тимофей тоже принюхался и стал поворачиваться в разные стороны, чтобы понять источник запаха, которого он не чувствовал. <может он со стороны Савы? Поэтому я его не чувствую? > Тимофей наклонился к стороне Савелия, чтобы почувствовать загадочный запах, ожидая почувствовать сладкий аромат, он учуял только сногсшибательный и сильный запах. Тимофей без раздумий быстро встал и убежал в туалет, который находился на втором этаже, а кабинет биологии на третьем. Тима быстро спустился по лестнице и устремился за угол, за которым должен был быть туалет, по пути врезавшись в третьеклашку, он успешно добрался до туалета и закрылся в одной из кабинок. Запах пробкой стоял в носу, не желая выветриваться и отпускать Тимофея. Тима сел на закрытый унитаз, решив подождать немного и успокоиться, он не совсем был готов почувствовать такой сильный запах. Так что ему нужно было немного обдумать ситуацию и вернуться в класс. Запах начал потихоньку выветриваться, но тут запах стал очень сильным и по звукам было понятно что кто-то зашел в туалет и басом сказал: - Тимофей? Ты тут? Неловкое молчание повисло на пару секунд, но тут же последовал следующий вопрос от неизвестной личности... Продолжение следует...
Примечания:
2 Нравится 4 Отзывы 1 В сборник
Отзывы (4)