ID работы: 12082355

МГА: темная материя

Джен
R
В процессе
280
Размер:
планируется Макси, написано 480 страниц, 159 частей
Описание:
Посвящение:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Разрешено копирование текста с указанием автора/переводчика и ссылки на исходную публикацию
Поделиться:
Награды от читателей:
280 Нравится 192 Отзывы 92 В сборник Скачать

Часть 137

Настройки текста

Боевые упражнения

(Часть 1)

Pov со стороны

Учитель класса 1-А геройского факультета с видом мученика, которому не давали спать несколько дней, смотрел на пришедших после слов парня с факультета поддержки в возбуждение учеников. Аизаве не нравились намеки, данные в речи черноволосого парня, что с учётом его известных навыков боя наводило на мысли о прошлом в виде линчевателя, отчего после практики мужчина будет готов задать "несколько" вопросов директору, но против самой провокационной речи он ничего не имел. Здоровая конкуренция должна послужить хорошим стимулом для тренировок будущих героев, дабы они смогли пережить весь тот бардак, что наступил с уходом Всемогущего. - Ладно, тогда давайте сразу перейдём к делу. - БОЕВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ! Громкий басистый голос разнесся от стоящего с выдвинутой грудью вперёд здорового мужчины в красном костюме и серого цвета волосами, у которого из нижней губы торчала два длинных клыка, придававших ему свирепое выражение лица. - В ЭТОТ РАЗ БУДЕТ БИТВА МЕЖДУ КЛАССОМ А И КЛАССОМ B! А СЦЕНОЙ ПОСЛУЖИТ ПОЛИГОН ГАММА! Классный руководитель класса 1-B в широким жестом руки указал на окружающие их переплетения металлических труб с различными сооружениями полигона, которые были смоделированы с промышленных объектов, на которых затруднены видимость и передвижения. - Каждая сторона будет поделена на группы из четырех человек, и за раз одна группа с каждой стороны будет сражаться друг с другом. На лицах нескольких учеников появились ухмылки, когда "Король Влад" продолжил объяснения предстоящего урока. - Но при этом каждая из групп должна назначить "лидера", захват которого и отправка в приготовленную клетку будут означать поражение группы, потерявшей "лидера". - Эм, извините?! Кьека Джиро подняла руку, привлекая внимание двух учителей и учеников. - Нас ведь сорок один человек, нечётное число, отчего какая-то группа должна будет иметь пять членов, разве не так? И к кому должен будет присоединится Хосино? - О, это я и собирался сейчас объяснить. Иори Хосино будет участвовать в первой и пятой битвах, но при этом… он не присоединится ни к одной из групп. Присутствующие ученики, за исключением самого объекта разговора, недоуменно посмотрели на профессионального героя. - Постановка сегодняшнего сражения — это "Герои передвигаются, чтобы схватить лидера злодеев", отчего каждая из групп будет воспринимать противников как злодеев. Учтя показанные навыки Хосино, директор решил добавить к этой постановке "линчевателя". Если "линчеватель" вырубит "лидера" или защелкнет на его теле специальный браслет, то группа автоматически проигрывает и отправляется на дополнительные занятия, а оставшаяся группа должна будет поймать "линчевателя", иначе по истечению двадцати минут, времени, заданному на бой, обеим группам будет засчитано поражение. - Эээ? - Ну и самое главное, если какая-либо группа первой захватывает "линчевателя", то эта группа побеждает. Будничным тоном закончил преподаватель с лентами вокруг шеи, отчего в глазах учеников, направленных на стоящего со скучающим лицом черноволосого парня, появился нехороший огонь. - Эй, че так сложно? Полностью игнорируя выкрик ученика класса B с острыми зубами и волосами цвета стали, преподаватели взяли коробки с круглыми отверстиями. - Ну а теперь пора приступить к жеребьевке! - Ладно. Ученики геройского факультета начали выстраиваться в очередь.

***

- Так, какой у нас план? - Может мне стоит отделиться от всех и начать палить по-крупному? Переступая одну из труб, энергично произнес блондин в кожаной куртке, поправляя на руке метатель дисков, что должен притягивать электричество, вырабатываемое его причудой. - И смысл? Нам нужно защитить "лидера" Коду и поймать вражеского "лидера" Шиозаки или Хосино, чтобы победить. Лучше с помощью причуды Коды найти Шиозаки и навалиться всем вместе. - Ого, Киришима, а голова у тебя варит. Хотя, наверное, было бы легче напасть на Хосино, так как он один? - Кирью, не хочу ввязываться в бой с ним. Он опасен. Услышав обеспокоенный голос Асуи, что в этот момент передвигалась по стене, Каминари невольно кивнул, когда вспомнил подробности об одном из их противников. Воспоминание о том, как на Ай-острове один из наёмников с причудой трансформации тела, что чуть не убил Джиро одним ударом, а затем был побеждён за считанные секунды "гражданским", так и не вышло из его головы. Но от дальнейших мыслей о необычно сильном друге Мидории его отвлекло хлопанье птичьих крыльев. Остановившаяся первая группа класса 1-А посмотрела на своего одноклассника в жёлтом костюме, что начал курлыкать с голубями, приземлившимися ему на руку, а затем взволнованно повернул к ним голову. - Они нашли Шиозаки! Она направляется в нашу сторону, одновременно своими лозами исследуя широкий диапазон местности. На раздавшийся высокий почти детский голос будущие герои улыбнулись, но раздавшийся впереди грохот заставил их дернутся. - Эй, Шишидо, угомонись! Я сейчас упаду вниз! - Уооооооо! Замерев в удивлении, ученики класса 1-А широко раскрытыми глазами смотрели на несущегося в их сторону покрытого шерстью человека, что прикрывал свое лицо руками, и крикуна с закрытыми глазами, пытающегося удержаться на его спине, отчего не успели должным образом среагировать, когда колоритная парочка просто пронеслась мимо них. - Эм, они разве не должны напасть на нас? Вопрос озадаченного Киришимы так и остался без ответа, когда со стороны откуда выбежала парочка раздался задумчивый голос, а перед учениками появился черноволосый парень в спортивном костюме с наушниками на голове и различными подсумками на теле, часть из которых держалась на ремне. - Значит новые перцовые пули имеют такой сильный эффект на обладателей причуд, усиливающих обоняние. Нужно позже это записать и сохранить соотношение компонентов. Задумчиво себе покивав, довольным голосом закончил говорить Хосино и наконец обратил внимание на новых оппонентов, при этом держа в своей правой руке огромный гребанный ПИСТОЛЕТ. - Эй, тебе разрешили принести сюда огнестрельное оружие?! - О, не волнуйтесь. В этом пистолете необычные пули. "Это никак не успокаивает!" Мысленно закричал Денки, лихорадочно думая, как одолеть появившегося противника, при этом не задев находящихся вблизи одноклассников своей электрической причудой. - Плевать. Мне, Красному Бунтарю, огнестрельные пули не страшны! Хищно ухмыльнувшись и активировав свою укрепляющую причуду, отчего его тело приняло гротескный вид ожившей человекоподобной скалы с острыми гранями, Киришима бросился вперед. Задумчиво хмыкнув, Хосино навел ствол оружия на него и нажал на курок. В следующий миг фигуру красноволосого ученика Юэй объяли разряды электричества, отчего она подергиваясь упала на асфальт. - Значит, укрепляющая причуда имеет куда меньшее сопротивление электричеству, чем я думал. Это связано с недостаточной тренированностью причуды или он просто не может увеличить сопротивление кожи электричеству? Эй, лягушонок, тебе не говорили про то, что пытаться облизать парня, находящегося в отношениях с другой девушкой не очень прилично? С видом словно у них пикник, а не учебный бой, обвиняюще обратился к Асуи черноволосый парень, не глядя уклоняясь от удлинившегося языка девушке, что, используя свой камуфляж, попыталась незаметно его атаковать. - Кирью, у меня такая причуда, отчего эффективнее атаковать языком. Со слегка покрасневшими щеками более резко чем обычно ответила Цую. - Сочувствую. Но атаки языком я благосклонно принимаю только со стороны Хатсуме. Хотя одна другая девушка тоже лезла меня облизать. Может это какой-то распространенный сейчас фетиш? Посмотрев на нахмурившееся лицо ученика факультета поддержки, блондин невольно вспомнил группу девушек, что окружала Хосино на культурном фестивале, вслед зачем его тело переполнила праведная ярость. "Счастливый ублюдок! Нечестно! Почему ко мне девушки так не лезут?!" - Кирью, я не хочу говорить об этом. - Я-я ещё не проиграл!!! С исходящей от тела дымкой Киришимо Эйджиро поднялся и бросился на Иори, заставляя того быстро менять траекторию уклонения, когда он избегал новой атаки языком Цую и птиц, направленных Кодой, пока сам Денки пытался подобраться к нему ближе, дабы атаковать своей причудой, не задев товарищей. Огромное дуло вновь было направлено на самого "крепкого" ученика класса 1-А, вслед зачем раздался грохот. Получивший "ускорение" Эйджиро резко отлетел назад, врезаясь в каменную стену и исчезая в облаке поднявшейся пыли, а сам Каминари смотрит в дуло пистолета, что было направлено теперь на него. С щелканьем с наручных метателей вперед полетели диски до того, как противник нажал на курок. С треском между ними взрывается облако жидкости, что почти мгновенно застывает, заключая в себе диски. Ничуть не смутившись и не прекращая отступать назад, парень с багровыми глазами убрал пистолет в кобуру на бедре, продолжая беззаботно говорить. - Воздушная и кристаллические пули успешно протестированы. Пора перейти к следующему тесту. Заметив, как Хосино достал что-то напоминающее гранату и выдернул чеку, подбросив её в воздух, Каминари решил всё же продолжать движение к противнику. Тот же не будет взрывать сам себя? А значит рядом с ним будет безопаснее. И даже, если это будет световая, ледяная или ещё какая граната, у него должна быть возможность успеть шарахнуть Хосино электричеством со всей силы, когда он окажется рядом. Оглушающий, заставляющий чуть не лопаться ушные перепонки, звук напоминающий крик разнесся по округе, отчего Каминари и Кода схватились за уши, а привлеченные причудой птицы и быстро передвигающаяся по стенам девушка упали на землю. Пытающийся прийти в себя Денки не успел среагировать на оказавшегося рядом черноволосого парня в наушниках, чей кулак направился к его лицу, вслед за чем наступила тьма.

- "Крикун" успешно протестирован.

End Pov со стороны

Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.