ID работы: 12087760

Я полюбила тебя во сне

Гет
NC-17
В процессе
29
автор
Размер:
планируется Макси, написано 106 страниц, 19 частей
Описание:
Примечания:
Публикация на других ресурсах:
Уточнять у автора/переводчика
Поделиться:
Награды от читателей:
29 Нравится 9 Отзывы 10 В сборник Скачать

Глава 12

Настройки текста
      Зайдя в танцевальный зал, девушку и троицу встретили любопытные глаза остальных мемберов в компании директора. Девушка мгновенно смутилась и, следуя корейской традиции, поклонилась ребятам. Те расплылись в улыбках и раскрыли руки в стороны. Кейт тут же рванула к ребятам и ее заключили в маленький кружок из объятий. Когда девушка высвободилась, директор в компании переводчика, протянул девушке руку. — Здравствуй Кейт. Рад, наконец, познакомиться с тобой лично, наслышан о тебе от ребят, — перевел следом за директором переводчик. — Аньёнхасео! (1) — вдруг вспомнив азы корейского языка, воскликнула девушка, пожимая руку директора и одновременно кланяясь.       От такого внезапного выпада все с удивлением посмотрели на девушку, даже директор от неожиданности толком и не пожимал руку, отдав всю инициативу девушке. — Ты знаешь корейский? — спросил Хосок на всякий случай на английском. — Когда я только вступила в фандом, — девушка отпустила руку директора и обращалась уже ко всем, — Я пыталась учить его самостоятельно, но со временем это ушло в дальний ящик, как появится время и возможность. Но какие-то азы до сих пор есть в голове в виде базовых фраз. — Это очень круто, — подал вдруг голос Намджун, — Меня с самого начала поразил твой вполне уверенный английский, мы таких ребят очень мало встретили в России, к сожалению, а корейский это вообще что-то новое. — Спасибо, на самом деле многие Арми учат корейский, я много таких ребят видела. Просто вам, видимо, не встретились или ребята переволновались и не применили свои навыки, — девушка улыбнулась и бросила взгляд на часы, отчего лицо сразу стало сосредоточенным, — А теперь, если вы не возражаете, приглашаю вас устроиться на диванчике и креслах, я позову ребят и начну свой урок. — Конечно, не будем тебя больше задерживать, — проговорил лидер и все, немного суетливо, разместились по свободным местам.       Девушка отправилась в раздевалку, где уже застала всю свою группу — переодетых в форму и сильно волнующихся. Девушка поняла, что в таком состоянии они вряд ли выйдут за пределы раздевалки, а потому выступила с маленькой подбадривающей речью и вселила в ребят уверенность. После чего, во главе с Кейт все вышли в зал. Пока девушка подключалась к колонке, она вновь обратилась к группе: — Вы, скорее всего уже в курсе, что в нашем колледже танцоров современников не так много, поэтому ребята немного волнуются, не судите их строго. Несмотря на то, что большинство из них раньше не практиковали современные стили, на занятиях они делают успехи.       Переводчик говорил вполголоса директору вслед за словами девушки. Группа кивнула ребятам, как бы немного подбадривая, и на время занятия Кейт словно забыла, что за ними оценивающе наблюдают. Сейчас она предстала во всей красе как уверенный в себе и своих знаниях педагог. Девушка провела разминку, задавала разные вопросы ребятам по пройденному материалу. Она показала им новые движения из хип-хопа, Джей-Хоуп сразу это понял по своему прошлому в танцевальной уличной команде. Также ребята повторили несколько связок из различных стилистик — хип-хоп, стрип пластика, снова хип-хоп, но более усложненный, контемп. Девушка подходила к каждому индивидуально, исправляла недочеты, объясняла движения несколько раз и повторяла вместе с ребятами. На усложненной комбинации по хип-хопу заиграла Chicken Noodle Soup, отчего группа не удержалась от удивленного возгласа и все стали негромко подпевать песне Хосока, который в свою очередь не мог остановить смущенный смех. После окончания комбинации все вдруг неожиданно захлопали, заставив девушку тоже на мгновение смутиться. Когда занятие подошло к концу, девушка похвалила своих ребят, напомнила день и время следующего занятия, после чего все одновременно рванулись к ней обниматься. Бантаны не могли сдержать своих улыбок — такая невероятная атмосфера стояла во время занятия, что хотелось встать самим заниматься, даже несмотря на то, что все это для них было уже слишком просто.       Когда зал опустел, девушка хотела взять себе стул, но тут с кресла поднялся Чонгук и предложил сесть. Кейт поблагодарила парня и села по соседству с Чимином, ожидая оценки своей работы, словно от этого зависела ее жизнь. Место лидера-педагога заняла снова скромная, отчасти неуверенная в себе девушка, с которой удалось познакомиться ранее троице. — Сколько ты уже танцуешь, Кейт? — первым задал вопрос директор. — На постоянно основе где-то лет 6-7, — ответила девушка. — Это немаленький срок, — удовлетворенно кивнул директор, — Почему именно хореография и именно преподавание? — Я с детства любила танцевать, очень тянулась к этому. В конечном итоге детская любовь и мечта переросли в нечто большее, и я попала в этот колледж. Я люблю работать с ребятами, думаю, у меня есть к этому талант. Я легко нахожу с ними общий язык, могу подбодрить в нужный момент, а самый главный показатель — они начинают танцевать и понимать стиль, культуру, манеру. — Ты планируешь участвовать в прослушивании и просмотре? — прямо спросил директор. — Да, — без раздумий ответила девушка. — Что ты будешь делать, если не пройдешь прослушивание? — с интересом спросил директор, и парни поняли, что это вопрос с подвохом.       Этот вопрос директор задает обычно только после самого прослушивания, чтобы понять, как человек в случае чего отреагирует на отказ. Действительно он горит своим делом, просто пришел попытать удачу или потому что педагоги заставили. Очередная проверка и дальнейшая ее судьба будет зависеть от ответа. Троица заметно напряглась. Чимин, которого с Кейт разделял небольшой квадратный столик, пристально смотрел на девушку, подперев подбородок о руку. Она пару секунд молчала, обдумывая ответ. — Я, скорее всего, сильно расстроюсь, но на этом ведь жизнь не закончится, — грустно улыбнулась девушка, — В любом случае, мне уже посчастливилось познакомиться со всеми вами лично, я даже о таком мечтать не могла. Я закончу колледж, поступлю в университет по этой же специальности, буду продолжать учиться и развиваться. Возможно, соберу свою танцевальную команду, открою в дальнейшем студию и буду передавать культуру детям и подросткам. Мое любимое дело ведь в любом случае останется со мной.       Все молчали, ожидая, что скажет директор, который в свою очередь тоже обдумывал услышанное. И тут вдруг на лице директора расплылась добрая, почти отеческая улыбка. — Ты, правда, хорошая и искренняя девушка, Кейт. Ты многого добьешься даже без этого прослушивания и карьеры айдола, я в этом уверен на сто процентов. Спасибо, что пригласила нас на свой урок, твои ребята большие молодцы и видно, что они уважают и любят тебя. — Вам спасибо большое, — девушка улыбнулась и тут же начала обмахивать свое лицо ладонями, пытаясь не дать навернувшимся слезам покатиться из глаз, — Господи, ну чего ты такая сентиментальная-то, ей богу, — сказала она сама себе, чем вызвала смех вперемешку с умилением у парней. — Если вы не против, я вернусь в отель, очень устал за сегодня, день получился насыщенным, — сказал директор, глядя на часы, — Оставлю вас пообщаться и лучше познакомиться.       Девушка встала одновременно с директором и поклонилась на прощание. — До свидания, директор! — До свидания, Кейт, обязательно буду ждать тебя на прослушивании.       Директор с переводчиком вышли из зала, и девушка осталась наедине с группой. — Слушай, а ты знаешь наши хореографии? — вдруг прервал тишину Чонгук. — Спрашиваешь! — тут же оживилась девушка, — Не зря же я Арми почти 8 лет.       Весь остаток вечера девушка общалась и дурачилась с парнями, танцевала различные хореографии, а те которые она не успела наверстать и разобрать, Бантаны помогали ей выучить. Dope и Fire они даже записали все вместе на камеру на память. — Ты знаешь даже нашу брейк-данс практику? — удивился Хосок. — Я показывала ее при поступлении в колледж, — засияла девушка, — Давайте и ее тоже запишем?       Когда все вымотались и сели прямо на пол, чтобы остыть и отдышаться, на улице было уже темно. Дождавшись, пока девушка переоденется, вся компания направилась в сторону центра, где Кейт с ними разминулась. Чимин хотел было вызваться провести девушку, но она отказалась, сославшись на то, что до отеля он дорогу вряд ли найдет. Еще раз, поблагодарив группу за проведенное вместе время, она помахала им рукой на прощание и, разбрасывая ботинками снег, не спеша зашагала домой. Проводив ее взглядом, пока она не исчезла из вида, группа тоже отправилась в отель, попутно обсуждая прошедший день.

***

      Первый конфликт между группой и педагогами возник в среду, во время пары по народному танцу у 4 курса. Накануне во вторник, посетив классический танец у курса Кейт, парни в очередной раз убедились, что хоть данные девушки были чуть хуже, чем у остальных — неидеальные шпагаты, ноги на высоту она держала чуть ниже, чем остальные на курсе, тем не менее, плюсов у нее было больше. Она лучше контролировала мышцы, у нее был самый высокий прыжок, физически Кейт была выносливее всех на курсе, быстрее и лучше запоминала комбинации, отчего стояла у станка самая первая, ведя за собой всех остальных. На этом уроке девушка выкладывала все свои силы, моментально исправляясь после каждого замечания педагога. В целом со стороны весь урок смотрелся красиво и легко, но своим профессиональным взглядом парни видели — все не так просто, как кажется на первый взгляд. На протяжении всего урока мышцы почти всех студентов были напряжены и натянуты до предела. По лицам катился пот, к концу пары форма насквозь промокла, и студенты еле волочили ноги до раздевалки.       Утро среды началось у 4 курса с народного танца. Перед тем, как зайти в зал, Кейт увидела группу в коридоре и вышла к ним на минутку поболтать. Последнее, что она сказала перед парой, была фраза: — Я так не люблю народный танец, вы бы знали как сильно.       Первым звоночком оказался неприятный, почти враждебный взгляд пожилой женщины, которая была их педагогом. Переводчик на всякий случай напомнил, что куратор дала разрешение на посещение пар, после чего та нехотя пригласила их сесть и попросила не отвлекать от урока. От внимательного взора Кейт это не прошло мимо, отчего ее руки стали сжиматься в кулаки и разжиматься обратно, сдерживая поднимающееся возмущение. Чимин, заметив взгляд девушки, подмигнул ей, как бы говоря «все в порядке, не волнуйся», отчего она улыбнулась уголками губ, хотя взгляд и остался полным серьезности. Пара началась, после поклона ЮнГи вполголоса попросил переводить им все дословно. В груди сидело неприятное чувство от «дружелюбности» педагога и он хотел знать все, что она будет говорить студентам.       Комбинации у станка прошли как по маслу, был заметен профессионализм в отличие от того же первого курса, на чей урок они попали в первый раз. Кейт также стояла впереди, делала все с таким же усердием. Педагог время от времени делала ей замечания, чтобы та улыбалась, но улыбка на лице девушки проявлялась только при взгляде на группу, что очень раздражало педагога, но сказать она ничего не могла. Когда ребята перешли на середину зала, парни поняли, почему Кейт так не любит этот урок. На прыжках с поджатыми ногами в повороте, девушка прыгала также выше всех, но из-за этой же высоты она с трудом удерживала равновесие и оставалась в середине зала. В конце педагог ей сказала с упреком: — Тебе с твоими данными на 4 курсе уже надо двойные повороты делать, а ты все эти 16 несчастных обычных еле делаешь.       Тут пришел черед группы сдерживать свое негодование, особенно после перемены эмоций на лице Кейт. В один момент вся серьезность куда-то пропала, уверенная осанка девушки сменилась подавленностью — плечи округлились, она сложила руки на груди, как бы прячась от всех остальных. Чимин сжал подлокотники диванчика, на котором они сидели.       На вращениях Кейт снова немного собралась и включила все свое усердие и крутила не хуже остальных, даже одинаково на взгляд группы. Но педагог все равно смотрела на Кейт, как на самое большое разочарование в ее жизни. «Вот откуда ноги растут», — подумал про себя ЮнГи, вспоминая про неуверенность Кейт на детской площадке. На последнем вращении, на каблуках танцевальных туфель, Кейт снова сбилась и так и не смогла сделать его до самого конца — стоило сделать 2-3 поворота, как что-то шло не так — то корпус не поворачивался, то ноги цеплялись друг за друга. Девушка шумно выдыхала и старалась не смотреть на парней. — Вращения по кругу, Маша начинай, — сказала педагог, мгновенно подобрев в глазах, глядя на студентку.       Одна из любимиц, отметил про себя ЮнГи. Следующей оказалась Кейт, которая внутри была уже разбита в пух и прах, отчего не могла собрать свое тело воедино и едва не врезалась в станок в самом конце. — На 4 курсе не делать вращения по кругу, стыдно должно быть, Катя, — язвительно, с упреком сказала педагог, совершенно забыв, что с группой сидит переводчик, который дублирует полушепотом все ее слова, — Или ты думаешь, что пройдешь это ваше прослушивание у этих вот молодых людей? С такими навыками тебя точно не возьмут, раз не можешь в руки себя взять и сделать элементарные вещи, которые я требую. Ты должна уметь делать все, а не только свой современный танец. Лентяйка ты, Екатерина… — Да что вы себе позволяете! — не выдержав, ворвался в эту тираду Чимин на корейском, отчего от неожиданности вздрогнули все — студенты, педагог и остальные мемберы с переводчиком, — А ваши студенты смогут сделать те элементы современного, которые делает Кейт? Почему вы даже не замечаете, как она старается? Неужели так трудно поддержать, вместо того, чтобы топить и ломать ее внутри? Неужели вы не видите таких элементарных вещей?!       В зале повисла тяжелая тишина. Кейт ошарашено смотрела то на парня, то на педагога. Она не знала, что конкретно он сказал, но догадывалась, что он решил заступиться за нее. Руки слегка дрожали, глаза начало предательски щипать. — Что вы себе позволяете? — пришла в себя педагог и встала с кресла, — Что он сказал? — обратилась она к не менее растерянному переводчику, — Немедленно переведите, чем этот наглец мне тут возмущался.       Переводчик, такой же молодой парень, как и мемберы, не знал, как лучше поступить. Ситуация накалилась до предела и хотя он понимал возмущение парня, они все же гости в этом колледже и вот так вмешиваться в урок было неправильно. — Переведи ей слова Чимина, мы берем ответственность за это на себя, — уверенно и спокойно сказал ЮнГи, играя с педагогом в беспощадные гляделки. Но она не смогла выдержать его холодного и безразличного взгляда, отчего снова в ожидании требовательно посмотрела на переводчика. — Он спрашивает, почему вы так топите и критикуете эту студентку, ведь она старается не меньше остальных, — переводчик смягчил и опустил некоторые слова Чимина, дабы не сильно навредить и самой студентке, которая точно тут не причем. — Это не его собачье дело, — не стесняясь в выражениях, отчеканила педагог, — Какое право вы, и в частности он, имеете вмешиваться в урок и срывать его? Вы педагоги? Работники этого колледжа? Родственники студентки? Покиньте аудиторию и на моих парах больше не появляйтесь. Будьте так добры, перевести это вашим молодым людям.       Переводчик сам начал терять обладание от грубости педагога, и потому перевел реплику слово в слово. Вся группа окатила педагога холодным и презрительным взглядом, после чего Намджун скомандовал выйти в раздевалку. Переводчик же задержался и из элементарной вежливости извинился перед ней, но та даже не удосужилась на него взглянуть. После чего парень вышел вслед за группой, мысленно прокручивая все то, что так вертелось на языке на самом деле.       Когда компания покинула зал, педагог попросила одну из студенток закрыть дверь в раздевалку. Группа же не могла это все так оставить и попросили переводчика послушать, что будет говорить педагог. За Кейт всем было очень неспокойно. Благо в раздевалке не было никого и стояла абсолютная тишина, отчего переводчик четко слышал каждое слово педагога. — То, что случилось сейчас — полное безобразие, — после долгой и тяжелой паузы начала педагог, — Я не позволю, чтобы в стенах нашего колледжа, со мной так разговаривали, — после этой реплики педагог свысока посмотрела на сжавшуюся Кейт, которая стыдливо смотрела в пол, — А ты, Катерина, не расслабляйся. То, что у тебя здесь появились защитники, еще ничего не значит. Они как приехали, так и уедут отсюда в скором времени, а тебе еще заканчивать этот колледж и мне ставить тебе оценки. Только я тут зажигаю звезды и при необходимости я могу их так же потушить.       Тут нервы девушки, итак натянутые до самого предела, не выдержали и из глаз предательски покатились слезы. Слабая. Вот что крутилось тогда в ее голове. Бесхребетная, слабая тряпка, о которую вытирают ноги в буквальном смысле и принижают, пытаются сломать страсть к танцу, сломать под свои стандарты, загоняя в рамки. А она даже сказать ничего не может, потому что боится. Трусливая слабачка. — Чего ты стоишь и ревешь теперь? Ты думаешь, мы не видели, как они крутятся возле тебя постоянно? Прежде чем возникать, сто раз лучше бы подумали и посмотрели, как ты стараешься на самом деле. Или ты считаешь, что они правы? И мы тебя тут принижаем на фоне остальных?       Тут девушка, наконец, подняла красные, полные ненависти глаза на педагога и невольно сжала кулаки. Сказать ничего так и не решилась, так как боялась взболтнуть лишнего в порыве злости. Она все-таки и правда зависит от них всех. Тех, кто не видит ее потенциала в чем-то другом, кроме народного или классического танца. — Считаешь, что они правы, да? Тогда выйди из аудитории, нечего тут в таком виде стоять и так глазеть на меня, отнимаешь только время у своего курса.       На удивление всех девушка молча взяла свой телефон с фортепиано и резким движением открыла дверь раздевалки, едва не ударив по голове переводчика, отскочившего в последний момент. Ошарашенный подобной выходкой самой прилежной ученицы на курсе, которая никогда никому не перечила, педагог попыталась продолжить пару, но выходило не очень удачно. Атмосфера моментально помрачнела и не собиралась становиться хоть чуточку нейтральнее.       Кейт же, выбежав в раздевалку, тут же захлопнула дверь обратно и, не замечая никого, выбежала мимо группы в коридор, которые даже не успели среагировать на ее появление. Она отчаянно бежала подальше от злосчастного зала. Как только она достигла конца коридора, резко завернула в туалет и таким же сильным хлопком закрыла за собой дверь, провернув изнутри щеколду. Чимин, почти сразу же рванувший за девушкой, так и не смог ее нагнать. Он прижался лбом к двери, и хотел было заговорить с ней, как вдруг услышал за дверью душераздирающие рыдания, едва не переходящие на крик.
Примечания:
Отношение автора к критике
Приветствую критику только в мягкой форме, вы можете указывать на недостатки, но повежливее.
Права на все произведения, опубликованные на сайте, принадлежат авторам произведений. Администрация не несет ответственности за содержание работ.