***
На перемене новая знакомая утыкается в блокнот, а Маша не решается её отвлекать. Девушка выходит к коридор, где её тут же отвлекают несколько одноклассниц, задавая кучу вопросов и не дожидаясь ответа, рассказывая случайные факты о новой школе. — Не хочешь пересесть ко мне? Катя болеет, а на уроках ужасно скучно в одиночестве. Аня нервно переминается с ноги на ногу. — Зачем? — Ну, знаешь… — Ты сидишь с Лаурой, а она не станет тебя развлекать. Артем бестактно вклинивается в разговор. — Так её зовут Лаура? — Серьезно? Она даже не назвала своего имени? Двое подростков переглядываются и тут же, перебивая друг друга, начинают тараторить. — Она не плохая, нет, но… — Она странная. Маша пытается разобрать хоть что-то, но получается откравенно плохо. — Она редко с кем-то разговаривает и никуда с нами не ходит. — Мы пытались вытащить её куда-нибудь, но это было давно. — Ничего о себе не рассказывает, постоянно сидит в телефоне, а еще, когда мы были в пятом классе, она подралась с Катей и… — Стоп, стоп, стоп. Кто такая Катя? — Это девочка, которая со мной сидит. Она перевелась к нам из паралели. Они друг друга не переваривают, хотя никто не понимает причину. — Если говорить прямо, то тебе не стоит с ней общаться, если хочешь сохранить нервы. Ну, и репутацию. Маша встревоженно переводит взгляд от Артема к Ане и обратно. — При чем тут моя репутация? Парень долго молчит, а потом пору раз кашляет и пихает Аню локтем. Девушка вздыхает и грустным голосом начинает рассуждать. — Я дружу с Катей с тех пор, как она появилась в нашем классе, она, вроде как, моя лучшая подруга и далеко не последний человек в коллективе. Если ты продолжиишь пытаться разговорить Лукину, не думаю что она это оценит. — И что же она будет делать по твоему? — Нет, нет, нет! Это не значит, что она захочет тебя подставить или обидеть, но если ты ей не нравишся, значит ты не нравишься всем. Третьякова обдумывает информацию несколько секунд. — Ты же сказала, что она твоя лучшая подруга, да? Тогда зачем говорить о ней плохо? Аня явно не ожидала подобного вопроса и пытается придумать разумный ответ, но на ум ничего не приходит. — Я не сказала ниичего плохого! — Ты сказала что твоя лучшая подруга манипулирует людьми вокруг себя и тобой, кстати, тоже. Машу начинает откровенно злить эта ситуация. По понятным причинам, в людях она больше всего ценит искренность, а тут ею даже не пахнет. В этой чертовой школе еще остались нормальные люди? — Простите, но мне нужно идти. Я хочу найти парочку нормальных знакомых. Только что она сама обьявила войну неизвестному противнику. Вот только правильный ли это выбор?***
Маша садится на соседний стул и Лаура уже ждет, когда она скажет какую-нибудь гадость, схватит сумку и сбежит, но ничего не происходит. Проходит минута, вторая и третья, но блондинка не уходит, не кричит и вопросов не задает, только смотрит. Лукина страдальчески вздыхает и закрывает блокнот, ожидая хоть каких-то действий от соседки. — Что тебе нужно? — Тебя зовут Лаура Лукина. — Правда? Брюнетка закатывает глаза, а Маша в который раз за день дарит ей улыбку. Новым пинком от вселенной сегодня стала простая, но такая важная фраза. — Очень красивое имя. Осознание приходит только в конце следующего урока, когда Третьякова на отлично отвечает на все каверзные вопросы учительницы литературы. Она осталась. Узнала имя странноватой соседки по парте, услышала море рассказов о её тараканах в голове, и, конечно же, её предупредили о том, с кем стоит разговаривать, а с кем нет, но Маша осталась. Третьякова садится на место, получает заслуженную оценку «пять» и уходит в свои мысли, рисуя на полях в тетради какие-то цветы. Зная, как учиельница не любит творчество в тетради по её предмету, Лукина вырывает чистый лист из того самого таинственного блокнота, и подсовывает под локоть соседке. Маша поворачивает голову в её сторону, но Лаура сосредоточенно рассматривает потолок. Остаток уроков проходит в молчании. Маша только смеется над милыми, по её мнению жестами, со стороны соседки, а Лаура с важным видом изображает мебель. Сегодня брюнетка лишилась ещё трех листков из блокнота, одной линейки и маленькой шоколадки. Почему-то сегодня она этому очень рада. Солнце сегодня светит чуть ярче, чем вчера. Вечером, разбирая сумку, Маша обязательно найдет в кармане записку, в которой красивым почерком выведено: «Твое тоже» Сегодня Мария полюбила тишину. Эта дружба началась не с записки. Она не зависела от настроения, погоды или статуса. На неё не влияло чужое мнение или слова, брошенные в порыве злости. В этой дружбе даже не было слов, хотя когда-нибудь они смогут это исправить. Лаура не знает как быть. Не знает, как заставить себя говорить с новой подругой. Не знает о чем говорить и должна ли она это делать. Девушка не знает, как ей аукнется общение с Машей. Может быть, завтра вся школа будет обсуждать её сентиментальность, а через неделю раскроется какой-нибудь её важный секрет, но она хочет попробовать. Хочет попробовать в последний раз. Попытаться убедить себя, что не все люди этого гнилого мира инфантильные и бесчувственные идиоты. Исправить можно всё. Можно починить сломанный телефон. Можно перешить разонравившуюся юбку. Можно даже найти общий язык с давним врагом. Но можно ли исцелить израненную душу? А нужно ли?