Изо+алгебра= ♣

Звонит будильник. — так вставать не охото… Но будильник продолжал звонить, пока девушка с бирюзовыми волосами не подошла босыми ногами, в белом платьице к тумбочке. — да замолчи ты. Выключив предмет Амбрелла потерла глаза и пошла готовить завтрак. Амбрелла или Зонтик работала в 21 год учителем ИЗО в лицее и была классным руководителем 8б класса. — так, что у нас на завтрак? Открыв холодильник Зонтик осмотрела полки. — надо после работы в магазин зайти, а сейчас значит выпью чаю. После чаепития с печеньками 🍪 ☕ Она направилась умываться и готовится к школе. — и что я сегодня надену… Амбрелла раздвигала вешалки в шкафу и думала, что надеть. Вещей было немного: 2 рабочих костюма, платье небесного цвета, пара тёплых курток и 2 домашних костюмчика. Из двух рабочих, выбор пал на бежевый свитер, свободную юбку до колен белого цвета и чёрные туфли. Переодевшись Зонт пошла пичёсываться. Хвостик, хорошая прическа, просто и удобно. 7:30. Занятия начинались в 8:00, а Зонте ещё автобус ждать. Накинув куртку Амбрелла вышла на улицу где хлестал дождь не забыв взять шопер с печеньками, отчётами и презентацией урока. Пройдя к остановке Зонтя увидела большую табличку, что автобус не будет ходить неделю из-за неисправности. — вот блин. Придется пешком топать. И делать нечего, придется. Через 20 минут вся мокрая Зонтик вошла в лицей. — а теперь срочно в кабинет. На улице февраль и дождь компания: >. Дойдя до класса Зонтик повесила куртку у батареи сушиться. Со звонком явился класс. 9г Амбрелла не любила, потому что эти ребята часто пытались испортить ей жизнь какой-нибудь пакастью. — и так. Давайте начнем урок. Начала учительница. — а давайте без «давайте»! — Золотарёва, будь по тише, пожалуйста. Тема урока: графика. Начался урок. Как обычно какие-то вопросы и ошибки и вот 5 минут до конца урока. На последней парте сидели два товарища 9г класса Дима Миров и Ксения Золотарёва. Именно им почему-то не нравилась эта бирюзововолосая учительница изо. — смотри, она наверняка волосы мыла перед рабочей неделей. Ксения кивком указала на преподавателя. — ты думаешь о том же о чем и я? Поинтересовался с ухмылкой Дима. — не знаю как ты, а я хочу под конец урока, когда все столпятся вокруг учительского стола запихнуть меловую тряпку… — не. Лучше насыпь мел на картины после всех уроков. Она их достовать полезет, а ты знаешь, что она пипец неуклюжая. — идея неплохая, но мы ведь это уже делали… — ой Ксень, когда тебя это волновало? Ну закрепили материал. — а ну да, ну да.) Урок кончился, класс ушёл, пришёл следующий и так весь день. К вечеру 16:45. Амбрелла вышла из кабинета прогуляться по коридору. Два шалуна из 9г неприминули воспользоваться моментом. Зонтик спокойно смотрела в окно, как ее окликнули. — Эвэ́нс Амбрелла! — а? — приветствую, хотела сказать… — ой здравствуйте, Куромаку, я очень рада вас видеть. К Зонтику подошла девушка 23 лет учительница алгебры и молодая завуч школы, одетая в белую рубашку, черный пиджак, и брюки того же цвета. На лице красовались очки половинки, в обромлении серых волос, заплетённых в ручеёк на затылке. — я тоже. Занесите мне отчёты не позднее 20:00 (Лицей окончательно закрывался в 20:10.) — а, да конечно, занесу. В… — в 27а. Перебила Куромаку. — угу. Получив ответ Куромаку ушла. Зонтик постояла и направилась в класс.