Может быть, я некрасива на вид, Но строго меня не судите. Ведь шляпы умнее меня не найти, Что вы там ни говорите. Шапки, цилиндры и котелки Красивей меня, спору нет. Но будь они умнее меня, Я бы съела себя на обед. Все помыслы ваши я вижу насквозь, Не скрыть от меня ничего. Наденьте меня, и я вам сообщу, С кем учиться вам суждено. Быть может, вас ждет Гриффиндор, славный тем, Что учатся там храбрецы. Сердца их отваги и силы полны, К тому ж благородны они. А может быть, Пуффендуй ваша судьба, Там, где никто не боится труда, Где преданны все, и верны, И терпенья с упорством полны. А если с мозгами в порядке у вас, Вас к знаниям тянет давно, Есть юмор и силы гранит грызть наук, То путь ваш — за стол Когтевран. Быть может, что в Слизерине вам суждено Найти своих лучших друзей. Там хитрецы к своей цели идут, Никаких не стесняясь путей. Не бойтесь меня, надевайте смелей, И вашу судьбу предскажу я верней, Чем сделает это другой. В надежные руки попали вы, Пусть и безрука я, увы, Но я горжусь собой.
Шляпа закончила свою песню, и первокурсники сразу начали перешёптываться между собой, строя догадки о том на какой факультет им суждено попасть. Минерва шагнула вперёд, держа перед собой свиток, и громко, чтобы всем было слышно произнесла: — Когда я назову ваше имя, вы должны будете надеть шляпу и сесть на табурет. Итак, Аббот,Ханна! Из толпы новых студентов выбежала маленькая светленькая девочка с двумя хвостами и нервно натянула старую шляпу, которая сразу же ей упала на глаза, закрыв обзор. По залу прошлись небольшие смешки и щёчки Ханны покраснели от смущения смешанным с волнением. Не прошло и минуты как шляпа выкрикнула: — Пуффендуй! Дети за крайним правым столом разразились аплодисментами и девочка быстро соскочив со стульчика присоединилась к своему факультету. — Боунс, Сьюзен! — Пуффендуй! — снова проговорила шляпа и новенькая быстро, под аплодисменты своих сокурсников, засеменила к своему столу, чуть не столкнувшись с приведением Толстого Проповедника. — Бут, Терри! — Когтевран! Теперь зааплодировал второй стол слева и несколько старших ребят повскакивали со своих мест, чтобы пожать новому члену факультета руку. Вскоре к Когтеврану присоединилась и Мэнди Броклхерст. — Браун, Лаванда! — Гриффиндор! Крайний слева стол взорвался криками и радостными улюлюканьями. Из всех громче всех поздравляли новенькую рыжие близнецы Уизли, которые аж подпрыгивали на своих местах. — Булстроуд, Миллисента! — Слизерин! Слизеринцы в отличие от остальных факультетов лишь сдержано хлопали, соблюдая правила приличия которым их обучали с малых лет. — Гермиона Грэйнджер! Девочка с огромной копной волос, которые то и дело лезли ей в глаза чуть ли не бегом вышла и надев шляпу с еле скрываемым волнением стала ждать оглашения решения. — Гриффиндор! — После недолгих раздумий выкрикнула шляпа. — Невил Долгопупс! Тут Селена стала пристальнее вглядываться в пухленького мальчонку, ведь если бы судьба сложилась иначе он мог бы стать Мальчиком-Который-Выжил. — Гриффиндор! Услышав вердикт, Невилл рванул к своему столу, забыв при этом снять шляпу, и,под громкий смех зала вернувшись, передал её следующему ученику. — Драко Малфой! — до боли похожий на деда и отца белобрысый мальчик, гордо подняв голову, вышел из толпы и надел шляпу. — Слизерин! — Победная ухмылка отразилась на лице Драко и, с неким презрением взглянув на скришившегося всего Рона Уизли, гордо сел во главе стола, тем самым обозначая своё главенство и превосходство над другими. — Поттер, Гарри! — громом прозвучала всем известная фамилия. В зале дети начали взволнованно шептаться, а некоторые старшекурсники начали делать ставки на какой факультет попадёт Золотой мальчик. Шляпа долго раздумывала, ерзая на лохматой макушке, протяжно вздыхала и в конце концов выкрикнула: — Гриффиндор! Сколько радости Гриффиндорцы вложили в свои аплодисменты и радостные крики! — Ураа! Ураа! — С нами Поттер! С нами Поттер! Гарри, улыбнувшись во все 32 метнулся к своему столу, занял свободное место и стал терпеливо ждать своего рыжего друга, которого в последствии тоже распределили на Гриффиндор. Закончив с распределением на факультеты, Макгонагалл вынесла шляпу из зала. Теперь большинство детей смотрели в свои пустые тарелки, ожидая роскошный пир в честь начала учебного года. Альбус Дамблдор поднялся со своего места и начал свою речь: — Добро пожаловать в Хогвартс! Для начала хотел бы вам представить новых преподавателей. Профессор Квиррелл будет вести у вас защиту от тёмных искусств и профессор Блэр, которая иногда будет заменять профессора Бинса и будет вести историю магии вместо него, — зал вновь раздался оглушительными ударами в ладоши. — И прежде чем начнётся пир я бы хотел сказать несколько слов! Вот эти слова:Олух!Пузырь!Остаток! Уловка! Всё всем спасибо! Некоторые удивлённо переглянулись. Не все привыкли к некой чудаковатости директора и считали его человеком немного себе на уме, но всё равно питали к нему глубочайшее чувство уважения. Пир начался. Сказать честно Селена скучала по еде в Хогвартсе, но именно не по самой еде, а по атмосфере, которая её окружает. Однако что-то всё-таки не давало ей покоя. Она всё время чувствовала на себе пронзительный взгляд чьих-то холодных глаз. Оглядевшись, девушка встретилась глазами с новым профессором ЗОТИ, который сразу же снова уставился в свою тарелку, будто взглядом пытаясь её прожечь. На мгновение тёмные глаза полыхнули алым диким огнём. Блэр ещё больше насторожилась и сжалась, словно какое-то невидимое пространство давило на неё со всех сторон. Внезапно прикосновение к плечу заставило Селену в испуге вздрогнуть и повернуть голову. — Вам плохо профессор Блэр? — взволнованно произнесла Минерва. — Нет…Профессор Макгонагл я в порядке… — Вы уверены? Может посетите мадам Помфри? — Нет, благодарю вас за беспокойство я просто задумалась, видимо перенервничала. — Хорошо тогда наслаждайтесь пиром. Если что обращайтесь ко мне или к мадам Помфри. — Обязательно, — оставаясь внешне спокойной произнесла Селена, однако внутри её всю колотило от ужаса. Она была уверена, что ей не показалось. Глаза профессора Квирелла вновь полыхнули багровым пламенем.***
Прошло несколько дней. После праздника в честь начала учебного года учёба вошла в обычный режим. Первое время Селена лишь помогала профессору Бинсу вести лекции, но с сегодняшнего дня ей доверили провести урок самостоятельно у учеников Слизерина и Гриффиндора первого курса. К этому дню Блэр тщательно готовилась. Она выбрала весьма необычный формат урока. Пришлось даже выпрашивать разрешение у министра, но со своим умением убеждать ей дали добро. Дети зашли в класс и сели на свои места. Не все сразу заметили изменения и продолжали болтать, предвкушая вновь слушать скучное бурчание приведения. Блэр прокашлялась и встала, привлекая к себе внимание. — Здравствуйте дети! К сожалению профессор Бинс не может присутствовать на сегодняшнем уроке, поскольку ему нужно присутствовать на праздновании дня смерти одного из приведений. Поэтому этот урок проведу я и так будет происходить довольно часто. Как мне рассказывали, вы сейчас проходите войну гоблинов и я, откровенно говоря считаю, что такая программа в корне неправильная. Историю принято начинать изучать с самого начала. Сегодняшняя тема: Древняя История. Вам не нужны сейчас перья и чернила, мисс Грейнджер, они понадобятся вам позже, а пока я вам кое-что раздам. Взмахнув волшебной палочкой, на каждое место переместились небольшие чемоданчики. Для Гриффиндора были розданы чемоданчики с красным камнем на боковой части, а для Слизерина с зелёным. Послышались прерывистые щелчки и чемоданчики открылись. В них лежал блокнот формата А4 в кожаном переплёте, рядом располагались магический фотоаппарат, скотч, клей чернила и перо. — Извините, профессор, но для чего нам все эти вещи? — удивительно воскликнула Гермиона. — Как я и говорила наши с вами уроки будут весьма необычного формата. Каждый урок мы будем с помощью портключа отправляться в места напрямую связанные с нашим уроком. — Это безопасно? — спросила какая-то девочка из Слизерина. — Да, абсолютно. Я запрашивала разрешение у министерства и получила одобрение. Для лучшего запоминания материала вы можете фотографировать и вести исторический дневник, вклеивая туда фото, и, оформляя по своему желанию. Также туда я попрошу записывать важные моменты для будущих контрольных. Кстати о них… Для вас я решила всё немного упростить, так как у всех разные темы запоминаются по разному. После того как мы пройдём пять тем я дам контрольную, но вы также можете выбрать одну из этих пяти тем и выучить её. В начале урока вы озвучиваете выбранную тему и я даю соответствующие задания. Если кто-то очень уверен в себе может выбрать две темы и больше. За само ведение дневника я ставлю оценки к концу каждого семестра факультет, кто лучше всего справился с ведением дневника получит 40 баллов на факультет. — 40 Баллов?! — Вот это свезло! — Ничего себе! — А какие критерии оценивания? — как всегда задавала верные вопросы Грейнджер — Первое: Аккуратность. Второе: Информативность.Третье: Упорядоченность. Думаю это довольно просто. К тому же вы можете заработать баллы буквально за ваш творческий подход. Думаю на этом я закончу объяснения. Давайте начнём урок! Прикоснитесь вашими палочками к камню на чемоданах и произнесите: « В путь!» — В путь! — В путь! — В путь!***
Жаркая пустыня встречает гостей в своих объятьях. На небе не было ни тучки. Солнце палило не щадя. Одним лёгким движением палочки Селена образовала над детьми купол защищающий их от солнца. — Представляю вашему вниманию Египет. Место где наша история тесно переплетается с магловским миром. Место с самыми таинственными гробницами и пирамидами. Место где древняя магия всё ещё пропитывает всё здешнее пространство. Свыше 32 веков назад здесь произошло соревнование при фараоне между двумя сильнейшими в те времена магами — Моисеем и Аароном. Моисей — великий волшебник Иудейского Царства, был назван Принцем Египта, потому что все его детство и юность прошли на чужбине, в долине Фараонов. Это были времена «Египетского плена», когда потомки Ноя и его сыновей оказались заложниками великой магической державы, достигшей расцвета после Потопа — царства Египетского. Это следует записать. — О! Я читала это в библии! — воскликнула маглорождённая Гриффиндорка. — Да, часть магической истории сохранилась в магловской библии и древних писаниях. Тогда ещё не было статуса секретности, но было проще поскольку маглы списывали всё происходящее на проделки их богов. Ученики с открытыми ртами фотографировали развалины древней столицы Египта и записывали услышанное. — Я попрошу отца и мы проведём здесь все зимние каникулы и я побываю в местах гораздо лучше и фотографии будут также лучше, тем самым я получу самую высокую оценку! Для отца это пустяк не то что для нищебродов Уизли — хвастался перед своими одноклассниками Драко. — Заткнись слизняк! — Прошипел Рон. — Я буду только рада если вы проявите инициативу на моём уроке мистер Малфой, но давайте воздержимся от личностных оскорблений, — улыбнулась Селена и повела детей через древнюю столицу дальше, подмечая места скоплений древней магии и изображения древних рун. Постройки в то время до сих пор сохранились, поражая своим величием и силой остаточной древней магией. Некоторые просили своих одноклассников сфотографировать их на фоне Луксорского храма — Возникнув вскоре после Потопа, это государство на протяжении сотен веков являлось величайшим царством, оказывающим влияние на всю политику тогдашнего мира. Египетские жрецы объясняли такую жизнеспособность государства «благоволением богов», которым нравилась щедрость египтян при строительстве храмов и других культовых сооружений. И хотя Древний Египет считается государством глубоко религиозным - ни от одного волшебника не укроется тот факт, что на деле он был государством мистическим и оккультным. Великий маг древности, родоначальник «герметики» Тот Гермес Трисмегист, основатель алхимии, астрологии, каббалы, был родом из Египта. Это, пожалуйста, запишите. Его «Изумрудная скрижаль» (Tabula smaragdina, табула смарагдина) была выбита на пластине из изумруда и оставлена в недрах одного из египетских храмов; она до сих пор является образцом зашифрованной передачи алхимических сведений, и до сих пор смущает многие умы. На этой пластине записан рецепт алхимической «Великой Работы» - другими словами рецепт получения философского камня. По преданию, Александр Македонский впоследствии приказал выбить этот текст на гранитном надгробии ее легендарного автора. — Профессор, а что такое философский камень? — Впервые подал голос избранный. — Мне приятна ваша любознательность мистер Поттер. Это повально. Это магический камень, который в наше время воссоздал его Николас Фламель. Он способен превращать любой металл в золото и является источником эликсира жизни. Однако он не замедляет старение, но продлевает существование, поэтому как такового бессмертия он не даёт. Продолжим…Египетские храмы по всей стране располагались по определенным мистическим законам. Древняя столица Египта Фивы состояла из двух частей: города живых и города мертвых, связь между которыми поддерживалась жрецами. Левый и правый берега Нила - подобно берегам легендарных Ахеронта или Леты - считались соответственно сторонами Жизни и Смерти, на правом берегу реки возвышались светские жилые постройки, на левом - храмовые комплексы и некрополи. На следующем уроке я расскажу вам про принца Египта и его с Моисеем противостоянии и о магической войне. На этом урок подошёл к концу. Прикоснитесь палочками дважды к волшебным камням на ваших чемоданах и скажите: « Урок окончен!» Дети оставшиеся под большим впечатлением от сегодняшней лекции, даже не заметили как пролетело время. Впервые урок истории оказался интересным и захватывающим прям как Чары и Защита от тёмных искусств. Все с нетерпением ждали следующего урока с новым профессором. — Урок окончен! — Урок окончен! — Урок окончен! Продолжение следует…