Помоги

Йокогама, город туристов. Это развивающийся город. Сюда приезжают все ради многих благ. Кто-то ради того, что это большой город — большие возможности, другие из-за работы, вторые — климат. Город, который не относится к безопасному городу. Любой катаклизм, и он унесет тысячи жизней этих горожан. Но, несмотря на это, тут безумно красиво. Город студентов, а также лучших школ. Образование не было бесплатным, поэтому родить, воспитать и дать ребенку образование, это мега инвестиция. И к такому действительно нужно быть готовым, не только морально, но и физически и финансово. Однако, все было не так плохо, можно было попасть на бюджетные места, таких было очень мало, но такие ученики ценились. Ведь именно они, своими силами пробивают себе тяжелый путь. Дазай Осаму, когда еще был студентом, то был, оторви голова. Он делал все, что не являлось нормой. Разве что не сидел и не привлекался к ответственности. Умный и непоседливый мальчик. Он смотрел на людей свысока и очень любил свои деньги. Точнее деньги своей семьи. Уже с годами, он познал им цену и остепенился. Выбрал для себя путь. Он стал учителем, тем, кто вкладывает в головы учеников знания, смысл существования и служит опорой. Он не так давно окончил университет, защитился и отработал практику, а также отбыл стаж. Ему повезло, его сразу же порекомендовали в одну из хороших школ, сказав: «Это твой старт, дальше разбирайся сам. Удачи». Такое напутствие он получил на стаже, и понял тогда для себя, что он уже давно вырос, и пора было брать быка за рога. Школа приличная и большая. Его взяли в качества учителя математики\алгебры и геометрии. Однако сразу же на его плечи, сбросили класс, ведь учительница, что вела их класс, ушла в декрет, а после пары месяцев облачаемого декрета, она сразу же взяла годовой отпуск. Казалось всем, все равно. Дазай не вникал. Он просто шел по коридорам школы в своем новом черном костюме, который подчеркивал его статус и красоту. Высокий, широкоплечий мужчина. Он не был качком, но и дрыщем его не назовешь. Тонка шея, на которой красовался галстук боло, волнистые каштановые волосы, и глаза, цвета бурунного вина. Другие же, сказали бы, что они коньячные. Уникальные глаза, что становились то ярче, то темнее. Все зависело от настроения. — Добрый день. Мое имя Осаму Дазай. Я ваш новый учитель алгебры и геометрии, а также по совместительству ваш классный руководитель. Надеюсь, мы сдружимся. Он был доброжелательным, но в глазах виднелась строгость. Его форма губ, носа и переносицы, все это говорило о том, что Дазай властный мужчина. Тот, чье слово закон. Он не любит подлиз, но и совсем нахалов и хамов терпеть не мог. Так что урок он начал со знакомства с каждым. Называя имя с журнала, он просил ученика подняться, рассказать пару слов о себе. Так и прошло их знакомство с половиной класса. Далее наступил последний ряд, где и сидели парочка девочек и рыжеволосый паренек, что явно был отстраненный от этого мира. — Накахара Чуя, — Дазай прочитал имя ученика и поднял на него взгляд. Чуя сидел возле окна, он любил смотреть на то, как ветер колышет деревья. На улице прекрасная погода, а он в рубашке с длинным рукавом, на шее виднеется засос, но ничего страшного, за такое его не выгонят же. Хотя, в школе не приветствовались отношения, потому что ученик должен думать о учебе, а не о девочках и мальчиках. Ему и по этому повод частенько делали выговоры. Он просил клиентов не оставлять отметины, но не все его слушали. А вот рубашку с коротким рукавом он носить не мог, потому что все увидят синяки от пальцев на его руках от тех же клиентов, и синяки, а это уже от любящего папочки. Обычно парень внимательно слушал учителя, все-таки выпускной класс, он учился бесплатно только благодаря своим мозгам, иногда драки ему немного сходили с рук, потому что он приносил школе грамоты и кубки, когда ездил на олимпиады и занимал первые места. Рыжик вздрогнул, когда девушка рядом тряхнула его. Что-то он сильно задумался. Он огляделся, замечая, что на него смотрит весь класс, поэтому он медленно встал и глянул в глаза учителю. Действительно молодой, похоже, что это его первая работа учителем. Все эти представления нужны, чтобы учитель познакомился со своим классом, потому что они все уже знакомы. — Мне сказать особо нечего. Люблю природу и слушать музыку. Желательно, если это совместить. Не люблю собак. — Чуя садится обратно на свое место. Ему сказать больше нечего. А что он еще скажет? Что не любит быть дома, потому что там отец, который бьет, насилует и издевается? Сказать, что он продает свое тело, чтобы заработать денег, потому что не выживет? Отец их не дает, а жить как-то нужно. Он красив, очень красив, поэтому за его мордашку платят хорошо, но этого не достаточно. Чуя не работает, как бешенный, да, он хочет больше денег, но сойдет и через день, иногда берет выходной. А ночью больше трех заказов не берет. Отец догадывается о его работе. Он до сих пор иногда приглашает друзей, чтобы те издевались над ним. Его взгляд потухший, у него взгляд человека, которой повидал все в этом мире, будто он уже столетний старик, который готов рассказать своим внукам о жизни. Но эти глаза безумно красивы, бездонные океаны, утягивающие в свои глубины, бескрайнее синее небо. Его внешность необычна, и Чуя рад, что в нем нет ничего от отца, все досталось от любящей матери. Огненные волосы спадают на одно плечо, бросаясь в глаза. Сначала можно подумать, что он покрашен, но в этой школе строгие правила, его не приняли бы или нужно было бы хорошо заплатить, чтобы дитятко самовыражало себя. Но по Чуе не скажешь, что он прям богач, по нему и не скажешь, что он бедный, обычный подросток. Кожа бледная, но не как в детстве, сейчас эта бледность привлекала. Он нравился многим девушкам, те пытались подкатить к нему. Но парню не были интересны отношения, а секса в жизни ему хватало. Парень осматривает класс, думая, что стоит устроить драку, чтобы остаться на дополнительные занятия. Хех, их проводит классный руководитель, бедняге придется остаться здесь с непоседливым учеником, а не идти домой. Он еще этого не знал, а вот Накахара — да. Осаму осмотрел учеников, так же он окинул взглядом рыжика. Сразу не понятно, что с ним не так. Но потом он заметил потухший взгляд. Такого не должно быть в столь юном возрасте. И пусть отчасти это не его дело, но в то же время его. Дазай же его классный руководитель, второй родитель, который должен помогать и заботится. Однако долго его взгляд не блуждал по чужому телу, он быстро переключился на свой урок, решив обсудить главные азы того, что они прошли, а также понять для себя, как хорошо они знают материал. — Завтра будет контрольная, это лишь для того, чтобы проверить ваши знания. Ничего нового, только старый материал за старшую школу. Все мы понимаем, что вы выпускной год, на носу важные экзамены, я хочу знать, как и к чему вас готовить. Результаты теста будут поделены на 3 уровня. Отличники будут приходить просто ко мне после уроков три раза в неделю на подготовку к экзаменам, и мы будем штудировать тесты внешнего оценивания. Те, кто напишет тест от 50 до 90, будут приходить на дополнительные занятия. Там будем учить материал, который вы не понимаете, и конечно же тесты. Кто напишет на бал меньший, чем 50, будут ходить каждый день, это дополнительные два часа занятия со мной. В каком времени мы будем делать эти дополнительные занятия, мы обсудим позже. Я понимаю, что у каждого свои дела, и мало кто хочет прямо сидеть над учебниками. Но поймите, что от государственного экзамена зависит ваше будущее. То, как вы устроитесь, это возможность уехать из Йокогамы, подальше ото всех. Ведь у каждого из вас есть ситуация, которую хочется уже послать. Я сам был в вашем возрасте, и скажу честно, я не жалею, что уехал из своего городка. Дазай закончил перед уроком, ведь сегодня он побольше расспрашивал учеников, чем объяснял материал. Он сделал точно так же, как это было в его школе. К ним тоже пришел новый учитель. И лишь благодаря этому, он сдал алгебру и геометрию очень хорошо. Чуя не был заучкой, он тоже любил, когда нет уроков, чтобы спокойно посидеть, но именно сегодня просто сидеть было просто невозможно. В голову лезли ненужные мысли, потому что завтра ночью нужно будет работать. Но ничего, сегодня на работе выходной, так что можно расслабиться. Но сегодня он пойдет домой после недельного отсутствия. Отец будет зол, его точно изобьют, но Чуе нужно переодеться, поменять учебники и сделать свои дела. Этот новенький учитель вполне неплохой. Ему будут доплачивать за эти доп занятия или он сам хочет просто помочь ученикам? Без разницы. Вскоре прозвенел звонок. Чуя медленно встает со своего места и выходит из класса, мимо уже пробегал кто-то из десятиклассников, нечаянно зацепив Чую плечом. А вот и потенциальная жертва, рыжик хватает его за руку. — Смелый такой? — удар в живот, он бил не со всей силы, ведь не был зол, ему нужно было просто остаться после занятий. О, а вот и сенсей из класса выходит. Рыжик подходит к парню, хватая того рукой за волосы, кидая на пол, ногой он пинает его в бок, не бьет, а именно пинает, возвышаясь над валявшемся. — Тебя не учили, что нужно извиняться, придурок. Осаму выходил с улыбкой на губах, но потом он заметил картину, которую в целом не любил. Он сам в детстве был жертвой таких вот нападок, но потом решил заняться собой и сумел выкарабкаться из болота да в цари, как говорится. Он подходит к Чуе и хватает парня за руку, не сильно ее сжимая. Он просто потянул на себя. — Молодой человек, останьтесь сегодня после уроков. Нам стоит провести беседу. Дазай отпустил Чую и подошел к пареньку, что лежал на полу. — Ты цел? — Он заглянул в карие глаза, и видит, что тот кивает. — Давай к доктору, пойдем. Дазай помог подняться пареньку и направился с ним в медицинское крыло. Он даже не посмотрел после на рыжика. Первое впечатление было очень позитивным, но вот этот поступок перечеркнул первое впечатление, оставляя след некого раздражения. Умный же мальчик, неужели нельзя просто пройти мимо? Когда он отвел ученика, Дазай направился в учительскую. Ну вот, домой он попадет не сразу, а ведь он планировал направиться в магазин, купить побольше вкусняшек и засесть за прочтением книги. Хотел насладиться вечером, ведь уже потом, у него такой роскоши не будет. Он ведь сам предложил специальные занятия. Он должен найти подход к ученикам в первую неделю, иначе потом уже не получится, у них устаканится мнение об учителе, и исправить его не получится. Чуя только хмыкает, он идет в сторону туалета, где думал закурить, пока учитель ушел с учеником. Рыжик достает мятную сигарету, закуривая, в какой-то степени это стало его отрадой, он курил не часто, но иногда мог себе позволить. Он быстренько выкуривает одну штуку и идет обратно в класс, где садится на свое место. Они обычно всегда сидели здесь, и только во время химии могли перейти в другой кабинет. Весь оставшийся день прошел обычно. Парень больше не приставал ни к кому, ведь встреча после уроков уже назначена, домой он попадет не так скоро, поэтому можно вести себя спокойно. Если посмотреть журнал класса и спросить какого-нибудь человека, кто в классе самый спокойный, то укажут на отличника, но это мнение ошибочно. Чуя был отличником, но далеко не спокойным. Иногда могли быть серьезные драки, не тот цирк, который был недавно. После занятий он остался в классе, дожидаясь учителя. Чуя сел на первую парту, смотря в окно. Учителя любили сплетничать, обсуждая учеников, поэтому если Осаму хотел узнать что-то, то мог просто спросить. Ему сразу ответили бы, что Чуя частенько дерется. Многие даже удивлялись, как такой умный мальчик мог быть таким драчуном, так его еще с сигаретами в школе ловили, что тоже было запрещено. Накахара только вздохнул, опуская голову в изгиб локтя. Дазай не любил сплетни. Он желал один раз увидеть, чем сто раз услышать. Так что после уроков, он направился в класс. Уже там он заметил парня, что держал голову в локте. — Не время жалеть или делать вид, как тебе глубоко на все наплевать. Устраивать драки… Это конечно круто, ощущать себя сильнее чем остальные, но также влияет на твою характеристику. Драки, способ привлечь к себе внимание. И не важно каким оно будет, позитивным или негативным. Дазай говорил прямо с порога, однако он не хотел как-то кричать на ученика. Он понимал, что это было сделано лишь ради внимания. Он же не слепой, тот даже не бил парня всерьез, прямо в коридоре школы? Ну, боже, он может и драчун, но не даун. -Я не стану тебя журить за такое поведение, ты даже не бил всерьез, послушай Чуя, я не знаю, зачем тебе это, но подобное поведение подпортит твою репутацию. Это скажется на характеристике, и поступить на бесплатное в университет, станет намного сложнее. Не думаю, что тебе нравится такая перспектива. Дазай сел на стул, поставив его спинкой к Чуе, и положил подбородок на эту же спинку. По факту, Дазай тут же сократил некую дистанцию, ставя себя не на два-три уровня выше, а наоборот приземляя себя. Ему казалось, Чуе не нравятся когда смотрят на него свысока. -Если ты ищешь внимание, или преследуешь другую цель, советую найти способ менее травмирующий остальных. И Чуя только легонько нахмурился. Обычно никто никогда не говорил подобного, для всех он был плохим учеником в плане поведения. А этот тут же понял, что рыжик не бил всерьез, что у него вообще другие цели. И парню это не нравилось. Он не любил, когда его можно было раскусить, но Осаму сделал это на раз-два. Конечно, остальные не хотели замечать ничего, им лишь бы посадить ученика, чтобы тот решал всеразличные тесты. — Он толкнул меня, — стоял Чуя на своем. — Даже не извинился. На ногу мне наступил. Я его даже не заставил вытирать мне кроссовки, хотя, мог. Накахара хмыкает, смотр снова в окно, но не на учителя. Он наблюдает за тем, как очередной лист падает с дерева на землю. Вот бы и ему так упасть, только не с дерева, а с чего-нибудь повыше. А еще этот учитель ведет себя не так… официально, как мог бы. Сидит, как ни один учитель не позволил бы такое себе сделать, но еще они обычно любили вставать над душой и читать лекции. Хочется втереться в доверие? Ему все равно, лишь бы пока что не идти домой. — Ну, боже, толкнул или наступил на ногу. Более чем уверен, что это не было сделано специально. Чуя, за такое сразу бить? Это мерзко. Я никогда и никому не желаю такого отношения к себе. Сам через это проходил, и скажу честно, не нужно ломать людей, если у самого есть проблемы. Проблемы можно решить, если обратиться за помощью в нужное место к нужным людям. Дазай и сам посмотрел в окно. Он хорошо помнит свое детство. Оно не было радужным, это были совершенно другие времена. Тогда смотрели на все: внешность, рост, цвет глаз и волос. Можно было стать изгоем по любой причине. Даже потому, что у тебя нет одного из родителей. По Осаму не скажешь, что в детстве он встречался с детским насилием в школе, но такое было. Уже потом он занялся собой, научился стоять за себя, поумнел и стал таким, какой он сейчас. Умный, честный, добрый, но не позволит сесть себе на шею. Он учитель, и его задача простая, выпустить класс. -Если есть что сказать, говори. Если ты все понял, то ты свободен. Займись собой, и своей характеристикой. Учителя закрывают глаза, но это не значит, что тебе характеристику поправят. У тебя собралось рекордное количество черных точек в журнале, еще немного и тебя выпрут из этого учреждения, и не важно, что ты приносишь грамоты. Грубо? Да, но шатен не любопытный, но он и не глухой. Он слышал многое, что говорится в учительской. Скоро проверка, и если такое обнаружат у рыжика, будет созвание совета и родителей вызовут в школу. Дазай этого не любил. — Если вкратце, скоро педсовет, проверка. Будут проверять поведение учеников, если оно становится неудовлетворительным, будут вызывать родителей в школу. Что-то мне кажется, ты такого не хочешь. В этот раз, я не ставлю тебе отметку. В следующий раз, тут появится две. Ты свободен. Дазай поднялся. Он не любил угрожать, но в школе это единственный рычаг, особенно для тех, кто на бесплатном. Зачастую, самые отличники просто не из богатых семей, и у них нет выбора, кроме как быть теми, кем они есть. И слыша, что им грозит вылет, обычно они берутся за голову. Или хотя бы становятся более терпеливы. — А как же все эти долгие лекции, что я такой ужасный, что на меня нужно написать все записки, какие можно и нельзя? А как же десять тестов за раз за такое прекрасное поведение? Неужели этого всего не будет? — Чуя усмехается. Видимо, придется побродить по ТЦ, раз в школе не получилось посидеть. Но слова о вызове родителей ему не понравились. Отец не придет в школу, ему это не нужно, но он точно устроит Чуе нагоняй по самые гланды. Рыжик только нахмурился, отец его не трахал полторы недели, потому что неделю Чуи не было, а до этого не было отца дома. Сегодня нужно прийти максимально тихо, чтобы его не заметили. — А, точно, что-то я не подумал. Никому же не хочется сидеть и тратит свое время, которое можно провести дома, — рыжик встаёт и берет рюкзак, закидывая его на плечо. — До завтра, Осаму-сенсей. — Нет, никому не хочется проводить долгие беседы, если они не дают никакого результата. С тобой ведь уже говорили и не раз. И ничего не поменялось, а значит и моя лекция ничего не даст. Так что лучше отдохни и подготовься к тесту. Дазай и сам покинул кабинет, направляясь домой. Он не ощущал какой-то вины или чего-то еще. Он просто понимал, что не имеет смысла вести долгую беседу, если предыдущие не давали никакого результата. Зачем? Ради чего? Ученик должен понять это сам. А если он хотел внимание, то он его получил. Но лучше обратить на себя внимание в позитивном ключе, это куда приятней. Куда лучше. Дазай как и желал, отправился в магазин по вкусняшки, а также по листы бумаги. Уже дома, он занялся тестом. Самый первый он писал вручную, и конечно же, два варианта. Ему было так удобней. Там он поделил задания на три блока, как раз чтобы проверить у учеников все уровни за раз. Понятное дело, что это не гарант успеха, но уже будет ясно, где у ученика дыры. А потом, отсканировав документ, он распечатал дома нужное количество экземпляров. Чуя был не прав, Дазай не проводит дома время отдыхая, быть учителем, это вечный труд, и дома, и на работе. И вообще, большая часть времени, учителя проводят именно в школе. Время близилось к ночи, за окном уже сияли огни большого города, стояла прохладная погода и не пели птицы. Дазай попивал кофе, наслаждаясь остатками свободного вечера, и морально готовился к завтрашнему дню. Чуя же проходил мимо магазинов с одеждой, затем сладости. Он не мог себе лишний раз позволить что-то купить, он откладывал деньги на свое будущее. Рыжик надеялся, что попадёт на бюджет в институт, но он хотел себе как-то купить дом, чтобы жить одному. А если он хоть каплю станет смелее, то сможет взять дом, в котором они жили с отцом, ведь он принадлежал ему. Ему уже 18, а по закону совершеннолетие с 20, но скоро закон поменяют, и совершеннолетие будет с 18. Он ждал этого дня. Парень смотрит на время. Уже восемь часов. Он вздыхает и медленно направляется в сторону дома. Страх окутывает с каждым шагом, стоило ему оказаться на лестнице. Рыжик сглатывает, он медленно вставляет ключи в дверь, один поворот, пожалуйста, пусть будет второй, это будет значить, что дома никого нет. Но дверь была закрыта на один поворот. Парень кусает губы и входит. На удивление внутри тихо, может, отец напился и уснул? Но тут он замечет, что мужчина просто сидел в телефоне. Его отец не был толстым пузатым мужиком, но и спортом не занимался. Обычный мужчина, не толстый и не худой, не красивый, но и не страшный. Обычный человек, но видя его, Чуя трясся. Мужчина хмурится, откладывая телефон. — И где же тебя носило, блудный сын. Подошел сюда, — Чуя подходит ближе, опускаясь на колени, присев на ноги и опустил голову. Его лицо тут же хватают, заставляя посмотреть в темные глаза. — Плохой мальчишка. Папочка тебя так ждал, а его где-то носило. Он наклоняет рыжую голову к своему паху. Как же противно, его даже от клиентов так не выворачивает. Чуя знает, что делать, чтобы его не избили. Он достает член, приступая к делу. Он чувствует, как его тело поглаживают, мнут ягодицы. Мерзко от отца, но еще больше от самого себя, что он не может ничего с этим сделать. Он боится этого человека и ничего не может поделать. Его отпускают только после того, как мужчина насладился телом парня. Чуя убегает в комнату, где его выворачивает в ведро, которое уже заранее всегда приготовлено. Он слышит, как входная дверь хлопает, и направляется в душ, где смывает с себя сперму. Завтра тест, нужно подготовиться, прочитав быстренько все темы. Чуя все прекрасно помнит, но подготовка всегда важна. Он так и засыпает за учебой, благо успел заранее завести будильник.